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导语：作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面为大家带来了写人的作文（精选13篇），欢迎大家阅读参考！
无儿无女，孤寡一生。
瘸腿老人没有职业，只有随身的一只破布袋和一支拐杖。最常见着他是在各户门前的垃圾池旁。老人一只脚支着地，另一只瘸了的腿半屈着轻放在地上，左手拉扯着那口脏兮兮的布袋，右手则握着拐杖在垃圾堆里左右扒拉。老人半弓着腰，神情专注地在垃圾上徘徊着独眼的目光——老人实在太过不幸，一只右眼竟也是瞎的！
从老人身旁走过，我震撼了——这是一位怎样的老人？又有过怎样的曾经啊？
我十分失态地在老人身旁站了许久，等老人收理完这一池的垃圾之后，笨滞地转过身，目光与我相遇。此时的我竟手足无措，只是得急忙走开了……这时我才清楚的看到老人的脸：黝黑的脸庞写满了艰辛于沧桑，两只眼睛都好像患了病似的，结上灰尘似的一层翳，仅一层干桔皮似的枯肉包裹着尖突的两颊，眼眶深陷下去，像落在黑洞里一般不可赎救……
我无法再看，急匆匆地转过头，从他的视线里消失在道路尽头。世上富的人有那么一些，然而穷苦的人、受难的人终是不能拜托这厄般的命运。最基层的农民、受苦受难的穷人们，社会是友好的，可是为什么就是不能伸出一只手，哪怕是一只弱小的手也好，去尽点绵薄之力帮帮他们呢？
同住一片蓝天下，同在祖国怀抱里，中华儿女应当继承我国优良的传统美德，伸出一只只友好的援助之手，多给他人一些温暖与关怀，多一些爱心和帮助，祖国将是美好的，世界将处处充满爱！
瘸腿老人，你愿意等我们吗？
我们的身边有很多值得敬佩的老人，有清洁工，教师，医生等等。
但我最敬佩的只是一个捡破烂的老爷爷。记得有一次，我与我的三个同学去公园玩，玩完以后发现我的公交车卡不见了。我们匆忙地找的时候，一位慈祥的老爷爷，问我们是不是丢东西了，我们说：“爷爷，你有没有捡到一张公交车卡？”爷爷说他没有捡到，我们失望的走了……
第二天，老爷爷找到我们的学校，把他所捡到的一张公交车卡，给了我们学校的一位老师，当我看到这一幕时，我感到无比的骄傲，那是因为：我为我们所生活的城市，有这样一位和蔼可亲的老爷爷而感到骄傲、自豪。
后面几次看到那位和蔼可亲的老爷爷时，我心里想：如果我爷爷也是那样和蔼可亲的人，该多好啊，同时，我也是想让这位和蔼可亲的老爷爷做我的爷爷。嘻嘻。
我们身边有着很多这样的老人，请大家一定要尊重他们哦！
请大家多多赞扬哦！
我的爸爸喜欢躺在沙发上看足球。
他戴着眼镜，一个大光头，就像熊猫一样。在家里，他喜欢穿着背心走来走去。他很凶，我的字写得不好，就要被他打手板，好疼呀！他一回到家就凶巴巴地说：“唐艺睿写字开灯，唐艺睿把字写工整。”
他平常看足球喜欢躺在柔软的沙发上，看得津津有味，就像一只小猪一样懒洋洋的。有时候在电脑上看足球，手机上也看精彩的足球，只要有朋友叫他去，他一定会去。
我觉得他很爱看足球，对我要求很严格，但也很关心我。
我的爸爸有一头乌黑的头发，额头上有一颗小痣，像二朗神的眼睛。他特别喜欢吃香甜的东西，饼干、雪糕、牛奶、苹果、桃子……都是他的最爱。
爸爸是家里的开心果。有一次，爸爸说：“快看，饼干飞了。”其实是饼干掉在地上了。
他很严格，我不会写的字错了打一下，因为为什么不问呢？会的字写错了至少打两下，为什么呢？因为会的字都写错了，这是不应该的！
他让我懂得了正确的学习方法！我爱严格又搞笑的爸爸！
古力是这几年来常常拿世界冠军的人，也是我最敬佩的围棋高手之一。
在他拿到世界冠军前，他付出了多少努力，多少汗水。
古力从6岁开始学棋，他的父亲看他下棋，“复盘”很强，好像有“过目不忘”的本领。
古力很小就喜欢下棋，很喜欢看围棋书，常常一看就几个小时，看书的时候两眼专心致志地看，瞪得球那么大，嘴里还自言自语道：“这几手棋真是妙啊！”便拿起棋盘在上面飞快地摆了起来，一手又一手，把棋书上的题目都摆好了，便开始做起题目来，他想啊想，眼睛一亮，一手抓起棋子便飞快地摆起来，把高手的棋谱背得滚瓜烂熟，就是因为他刻苦学棋，学棋专心致志、一丝不苟，十一岁就是国家少儿队的队员了。
成为国家少儿队的队员后，他更加刻苦学棋，终于变成了职业棋手。
一年又一年过去，它心中那颗萌发的心愿终于在1998年实现，他成了世界冠军。
我最敬佩他的是他做事一丝不苟，下棋专心致志。我也要像他一样，学会坚持地认真地做好一样事，让我能学有所成。
我的弟弟是个贪吃鬼，看到什么都说：“姐姐，姐姐，那是什么？好吃吗？什么味道？”我总是说：“不知道。”
我买了一包小布丁，弟弟连忙问：“姐姐，那是谁买的？可以吃吗？”
走路的时候，他总是看天空，不看路，说：“天上有好多棉花糖呀！”说着，便流下了口水。
他的样子非常可爱。常常很欢乐，天天问妈妈：“今天上不上学。”
他总是叫妈妈、妈妈……”妈妈回答：“怎么了？”他就不叫了。
弟弟是我们家的贪吃鬼，也是我们的开心果！
我的爸爸很温柔，长得也很帅气。
有一次，我不小心把他最喜欢的杯子打破了，我想：爸爸会不会生气呀？爸爸听见杯子打破的声音，吓了一跳，他连忙跑过来看看是怎么回事。爸爸看见了，担心地对我说：“下次要小心，不然会割到手。”当时，我就觉得爸爸很温柔。
还有一次，弟弟不小心把爸爸很喜欢的书撕碎了，弟弟非常着急就哭了起来，爸爸听见了，走过来担心地对弟弟说：“怎么了，弟弟？”弟弟说：“我把你的书撕坏了，对不起，请原谅我。”爸爸说：“没关系，下次小心就是了，不用担心。”
这就是我帅气又温柔的爸爸，我很喜欢他。
我的外公很搞笑。有一次，他给我扎马尾辫，滔滔不绝地说：“我年轻的时候给好多大小姐扎过头发呢？”
我疑惑地问：“外公，你不是说你是会计师吗？什么时候又变成理发师了？哈哈，吹牛皮吹破了吧！”这就是我的搞笑外公。是不是很可爱呀！
他不怎么帅，可是总认为自己是个美男子；他的工作是会计，可他总认为自己是了不起的财务总监；他手无缚鸡之力，可他总觉得自己神功盖世。唉，真没救了。
手机国是我家，而这个手机国大王我不说大家都可能猜到他是谁了！
他每天回家都要好好看一会儿手机，有时候熬到半夜，觉也不睡。好像一天不看手机他就会浑身不自在。我好奇地问他：“为什么你每天都要玩很久的手机？”他笑着说：“不玩会死啊！”
我又问：“怎么个死法？”
“无聊死啊！”他边看手机边对我说。
哈哈哈……无聊死，笑死我了。
你们猜到他是谁了吗？手机大王就是我哥哥啊！
我的妈妈很喜欢减肥。
有一天，妈妈说：“我要瘦得像一条闪电一样，在门缝里穿来穿去。”我在想，妈妈什么时候有这目标了？老妈这么胖，就像圆球一样，我不信她有那么苗条的身材。她是要演科幻片吗？
我的老天爷呀，我是不是在做白日梦。我的老妈要变成鱼美人了！会不会变得比美人鱼还要瘦啊？
贪睡老爸简称“猪爸爸”。他非常爱睡觉，早上起来得很晚。有时候叫都叫不醒，连问他吃什么，都要问好几遍。
有一次，他在车上睡着啦。有时候，他一回来就开始睡觉，睡到早上，必须要我喊才起来。
我决定了，一定要给爸爸取个外号，想了好久，仿佛过了一个世纪，噢耶！我终于想到了，就叫贪睡爸爸吧！后来，爸爸变胖了，变聪明了，还变懒了。我又给他取了个外号——猪爸爸。
直到现在，我一直没有告诉他。哈哈哈……
我的老妈是一个很爱唠叨的人，一天到晚都在那说来说去。
我早上吃饭的时候，妈妈总说应该怎样吃。
我去上厕所，她又说：“要把马桶擦干净再坐上去”。
晚上睡觉时，她又说不能怎么睡，要怎么睡。
还有，连我擦个鼻涕她还要说应该怎么擦，不能怎么擦……
一天到晚从来没有安宁过。我的天啊！真是爱唠叨的老妈呀！”
我家有个“捣蛋鬼”——弟弟。
有一次，他当我不注意的时候，拿着我的铅笔就在书上鬼画桃符，画的什么也不像，完全是个乱鸡窝。吓死我了，还以为他是用圆珠笔写的呢！还好是用铅笔写的。
还有一次，气死我了！他看见我没有在，把口水洒在了我的作业本上。我回到家，看到这一切，我的天哦，可怎么办？我按着本子用纸巾擦了擦，然后对弟弟说：“捣蛋鬼，别捣蛋！”呜呜！我用纸巾怎么也擦不干净，气死我了！
我觉得弟弟有点像《爱探险的朵拉》里面的“捣蛋鬼”。
在我们的生活，一定会有一些令自己难忘的人或事，大家最难忘的是哪一个人呢?下面是我给大家带来的关于 写人的 作文 ，以供大家参考，我们一起来看看吧!
关于写人的作文(一)
“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间”每当我听到这首歌，就会想起我们那个可爱的班级体，回忆起发生在我们同学之间那件感人的事。
那是一个风和日丽的上午，学校要组织到棋山春游，经抽签决定，这次春游由我们班参加。老师把这个消息告诉了同学们， 全班立刻沸腾起来，大家都兴高采烈地又蹦又跳，仿佛心都飞到了那美丽的“棋山”。同学们一窝蜂的跑到讲台上，七嘴八舌的问这问那。最后，老师要求我们说：“由于地方远，所以要包一辆车，每人都要交10元车费，还要自带吃和用的东西，大家同意吗?”“同意同学们又一次欢呼起来。
我站在讲台上兴奋地手舞足蹈。突然看到崔红趴在课桌上，愁眉苦脸，我以为她生病了，休息一会儿就没事了，所以就没理会。下课后我到办公室交作业，只见崔红在老师面前说：“我妈妈生病了，没有钱交车费，我就不去了。”我听后心里很不是滋味，三步并着两步跑回教室焦急的对同学说：“我们都要去春游，可是有一位同学的妈妈生病了，没有钱交车费，不能去春游，难道我们忍心把她一个女同学留在家里吗?”同学们顿时安静了下来：“是谁呀!”“是崔红”我说。“那该怎么办呢?”“让我们一块想个办法吧。”班长提议说。“我们把自己的零花钱捐给她吧。”不知是谁说了一句。 “这个办法好。”同学们异口同声的拍起手来。
“我捐一角”，“我捐一元”……同学们争先恐后的把钱交给班长，班长数了数，激动的说：“够了!够了!连她路上吃的用的都有了。”班长把钱拿给了崔红，崔红双手颤抖地接过钱，激动得说不出话来。第二天，我们乘上了去春游的客车，崔红坐在第一排，脸上露出了幸福的笑容。
这件事让我难以忘却，它一直激励着我做个有爱心的孩子。
关于写人的作文(二)
今天，我生病了，来到学校，同学们都十分关心我，特别是何汶芯。
上课时，我连写字都困难，更别说回答问题，“向韵洁，你怎么没做笔记呀!等会老师看见你会批评你的。”前面传来说话的声音。我慢慢地抬起头，原来是何汶芯呀!“哦，我头晕。”我回答道。“原来是这样。”她不由分说，把她的书给我，把我的书拿过去，把刚才我没做的笔记给补上。
下课时，我的死对头——李扬帅走过来，说：“呵呵，你也有今天，哈哈!”我气得头昏眼花，何汶芯听到了，就反驳道：“怎么了?向韵洁有今天，你以后会有很多这样的‘今天’，如果没有就太对不起向韵洁。”说得李扬帅哑口无言。她拿她的书为我讲我上课没听懂的问题：“一立方分米等于一千立方厘米，一立方米等于一千立方分米……所以相邻的两个体积单位的进率是看着她的眼睛，眼睛里有着一种光芒，这种光芒是一种快乐、无私的光芒。不时，她额头上还冒出一颗颗汗珠，几颗小汗珠汇成一大滴汗珠，就如一颗颗晶莹剔透的珍珠，像豆子，每一大滴汗珠，如我心里的泪，我心里就滴起一股暖流，真是患难之际见真情。”
下午，我的病情有所好，何汶芯看我精神抖擞、生龙活虎的样子，她满心欢喜地冲我微微一笑。对我说：“向韵洁，你的病好得差不多了，我真为你感到高兴。”“谢谢你何汶芯，多亏了你我不但没把功课落下，而且这么快，我的病就好了。”
我真敬佩何汶芯这种关心同学、帮助同学的精神，我想经过这件事后，我一定会学会关心并帮助同学，相信大家也能做到。
关于写人的作文(三)
在我很小的时候，妈妈的脚步声总是会给我带来惊喜。每当放学回家的时候，都会迫不及待地跑回家，摆好凳子，呆在门口边写作业，边吃一堆喷香的零食。谛听来来往往的脚步声。每听到那个最最熟悉的脚步声，我便欢呼着去迎接妈妈，看她带了些什么东西回来。
我喜欢妈妈的脚步声。慢慢地我长大了，学习任务也变得繁重起来。每当我学习的时候。妈妈的脚步就会放得很轻。虽然她在房间里不停地走来走去，不停地干 家务活 。但是她的脚步从来都是那么的轻慢，我知道她怕打扰到我的学习。可是我喜欢妈妈的脚步声清脆稳重，即使在我写作业的时候，我总能捕捉到妈妈细微的脚步声，体会妈妈对我缠缠绵绵的爱。
到了深夜的时候，在我进入梦乡前。妈妈的脚步声又出现在我的床头，那脚步轻怯而缓慢，好像害怕打破夜的宁静。妈妈小心翼翼地为我盖好被子，怕我在深夜冻着。然后脚步声渐渐地远去，我就在她远去的脚步声中渐渐地进入了甜美的梦乡。
每当我生病的时候，妈妈的脚步声突然变得急速起来，比平常的脚步快了好几倍。她不仅要去工厂上班。下班后还要踏着自行车带着我到医院看病，直到我病情好转。在这样的日子里，我听妈妈的脚步中多了一些沉重，也多了一些疲惫，但未曾停歇过。
如今，妈妈的脚步已不再轻盈，取而代之的是沉稳。妈妈把美丽的脚步声给了我，将衰老变成为我的成长。如果说以前爱妈妈的脚步声是因为它轻快，那么我现在喜爱妈妈的脚步声是因为它沉稳。妈妈的脚步声是我成长的脚步，我的血液流淌着你的爱恋，我始终走不出你的思念。我要星星，你给了我月亮!我要翅膀，你给了我飞翔!我要流浪，你却给了我整个世界。
妈妈，有你真好。
关于写人的作文(四)
我喜欢看外婆笑，很深。当脸上的皱纹紧紧的凑在一起时，我觉得那是一种超然的美。她的眼睛会弯成两弯月牙，嘴角自然而然的向上扬起，露出一口整齐的牙齿;有时，会习惯性地伸出点点舌尖，可爱之极，我常觉得那是一张饱满而又顽皮的婴儿笑脸。这种笑无关年龄，是内心自信的欢乐自然的外露。
我也喜欢看外公笑，很浅，没有外婆那样心潮涌动的欢愉。他轻轻提起嘴角，甚至不露牙齿，眼睛依然睿智的保持常态。外公喜爱读书与思考，他的笑透着儒雅的才气，透着智者的谦虚。外公的笑也很美，这种美与外在的表情无关，是人的素养完美的呈现。
外公外婆很相爱，相依为伴走到了七十多岁。当头发花白，双眼模糊时，外婆依旧会戴着老花镜和家人“修长城”，甚至与我们孙辈讨论电视里的当红明星，外婆是一位“骨灰级的粉丝”，对明星们了如指掌，她常常兴致勃勃地向我们介绍明星们，倒令我和姐弟们甘拜下风。然而，最令人惦念的便是外婆手下的佳肴，每一次家庭聚会时，为了抢夺外婆的一盘盘菜，我们小朋友总会“反目成仇”地在饭桌上上演“筷子大战”。此时，外婆会静静地依偎在厨房的门框上，微笑地看着我们，夕阳的斜晖均匀地在外婆的微笑上洒上一层柔光。那一刻我宛如知晓了天使的含义。
外公是一位博学多识的工程师。与外公聊天，总是带着惴惴不安的汗颜，外公的学问实在博大，不论理工、政治、历史他都融会古今中外。然而，外公的思想都从不老旧，他对于社会问题的看法经常令我这个文科生都羞愧地无地自容，不仅如此，对于做人，外公除了对我孜孜不倦地 教育 ，他亦有着年轻人的开放观念。记得一次家庭聚会，母亲玩笑口气提到班主任说我有“早恋”倾向，我一听羞愧的头也不敢抬……“早恋怎么了?我就支持谈恋爱!”外公一语顿出，一桌子的人都笑了开来，我抬起头，看到外公对我的微笑，浅浅的，却充满老者的智慧那么深沉……
十一回家，外公外婆正在读报，两相依偎着，外公戴着 传说 中奶奶为他买的老花镜。弟弟说：“爷爷奶奶好幸福哦!”是啊，外公外婆带着“执子之手，与子携老”的誓言直到地老天荒。不自觉地，我的内心潮湿一片。
关于写人的作文(五)
人们总说老来得子会宠溺得如同扶不上墙的烂泥，因为老来得子的喜悦与激动冲昏了头脑，孩子要什么就给什么，哪怕是星星月亮都去摘。父亲却不是如此，他更像是一座险峻的高山，严肃沉默却又挺起脊梁，以自己为标准，无言地讲述着做人的准则。
我小的时候，父亲在乡下供电所工作，我和妈妈在县城租房。迫于生计，妈妈要外出挣钱，我常被锁在家里。当时我以为外面的世界就是那破旧的小铁门门缝外低矮的石墙。孩童时期，父亲的身影很少出现，那时候最喜欢的事就是在父亲偶尔回家的时候，和父亲在床上午睡。从中午一直睡到下午五六点钟。父亲是因为累，我则只是喜欢躺在父亲旁边温暖的感觉。
时光悄悄溜走，我入学了，父亲也调到了县城。一天深夜，父亲喝多了酒回到家，不说话，只是默默地抽烟，看着我。他肯定以为我睡着了，我也装作睡着了。他坐了很久，地上丢满了烟头。第二天一大早，父亲告诉我过段时间转学去一个新的小学，我一愣，想起我曾说过一句学校学风不太好。
当我长到比父亲高的时候，我看见了他头上的白发。那年我初一，正是所谓的叛逆期，不喜欢学习，不尊重老师，觉得自己想干嘛就可以干嘛，顶撞父母，出言不逊，看着父亲的白发并不觉得他老了。
初二那年我沉迷网吧，每天逃课，甚至不回家也是常态。我一直以为我半夜偷偷溜去网吧是神不知鬼不觉的，自以为聪明的我总是在父母睡着之后偷偷溜出去，三四点钟再偷偷溜回来。
直到期末考试前一天晚上，我故伎重施，半夜偷偷溜出去，回来见屋里的灯亮着，心想今天是逃不掉一顿打了。
父亲眼中布满了血丝，地上又是一堆烟头，看到我只是轻轻说了一句：“回来了?趁早睡觉吧。”便转身走了。我扑通一声瘫坐在床上，浑身发抖，冷汗与泪水夹杂着流了下来，不知是怕还是悔，亦或都有。我看着父亲的背影突然意识到他老了，他已经五十岁了。他的腰不再挺拔，却依旧挺直!我默默地向父亲的背影磕了头，那是一次救赎，对身陷泥沼中不懂事的儿子的救赎。
父亲一直不喜欢多言，只是以自己的方式表达爱。可能不被人理解，但却是属于父亲的山一样的方式。
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要写出好的科普文章，选题是最重要的，而选题的要领如下：
1、首先要想清楚自己想要讨论的主题，最好是你自己就有兴趣的。主题非常重要，你选的主题可能决定了你这篇文章的受众到底大不大。
2、寻找主题相关的资料。如果你本身对主题就有了解，可以根据你对主题的了解，去找相关方向文章资料（精准资料）。如果你对主题本身不了解，那就需要多找一些在主题方向相关资料（泛资料）。
3、根据资料理清大体要写的内容。这个步骤其实是整个写文章过程最考验一个人基本科学素养的步骤，必需要可以认清资料里面内容的关系。最好有一个本地的文档，保存你看完这些资料后的一些想法，最后把想法整理起来，这些想法就是你要写这篇文章的整体思路了。
4、最好再写一些自己的想法，可以整理到一些你的观点和其他人观点不一样的东西。这些你自己观点和其他人观点不一样的地方往往就是一个科普文章的精髓。
5、将整理好的资料与把你的想法连在一起，组织成一篇文章。
写科普文章要注意的问题：
1、要选准对象。
下笔时时刻想着大多数读者只有一般的文化水平，他们不是本行专家．写科普文章不是写论文，也不是写教材，而是把最新科技成果介绍给尽可能多的读者阅读。
2、要主题突出。
一篇科普文章，最好只有一个主题，文章应紧紧围绕这个主题展开．在展开之前，要列出展开提纲．科普文章概念准确很重要，基本原理、基本概念不能出错．科普文章要有科学研究的新成果、新概念、新知识、新说法．这就叫做“与时俱进”，现代科普文章应把普及新的科学知识为己任．科普文章应有深度，对新概念、新知识的叙述不能仅停留在表面上，要适当向一定的深度展开．文章能吸引读者，要使用生动活泼的比喻，幽默诙谐的语言。
3、要定位准确。
科普文章不是掌握本门技术的入门书，而是了解本门技术的通俗读物．打个比方，同样是参观人民大会堂，作为提高建筑系新生的感性认识的教学安排，由老师讲解，和一般参观者由导游小姐讲解，无论是介绍的内容还是使用的语言，肯定大不一样。
4、要取材适当。
作为介绍科学技术的科普文章，当然必须保证概念的正确．但是介绍工作原理时宜粗不宜细，切忌用过多的技术术语，更不能用数学公式来表达；而应该多用物理概念使事物形象化．着重说明所要介绍技术的特点、意义、用途，以及对科学发展、经济发展、社会发展、个人生活所起的影响。
5、要语言简练、通俗易懂。
能用简单的句子讲清楚的就不用复杂的句子，能用字数少的词汇说清楚的就不用字数多的词汇．文章层次要清楚，逻辑性强，前后呼应，避免重复．科普文章是面向广大群众的，要把群众听不懂的“行话”变为群众易懂的“大众话”，用恰当的语言形象化。
6、要避免抄袭的嫌疑。
论证可以接近，但不能雷同或是抄袭．不同作者可以有相同的看法或主张，可以有同一论点．不同作者在表达同一论点时采用的论证过程不能雷同，因为论证的方法也与作者个人写作习惯、写作技巧及其它综合知识相关．综上所述，要写出好的科普文章，要具备广博的知识、睿智的眼光、流畅的文笔以及吃苦耐劳的精神。
以上内容参考：百度百科-科学普及
以上内容参考：百度百科-写作
科普作文写法如下：
定好主题很重要，你选的主题是你感兴趣的，这也决定了这篇文章的受众面。想要原创，选择那些没人写过的。如果是为了推广，最好选择受众比较大的主题。
建议从发展史入手，讲一讲人们是怎么在日常生活中逐渐认识并发展了你的专业领域知识，并使之成为一门学科。用最通俗的话讲基本道理。
一篇好的科普文章需要具备三个特性：
1、科学性是科普的最基本要求，在一篇科普文章中，是绝对不能缺少的，是科普文章区别于其它体裁文章的特点之一，是必须坚持的原则。
2、以传播性作为评价依据。在保证科学性的前提下，广泛地传播使科普行为具有意义。
3、以易读性作为评价依据。
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是我为大家收集的科普的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鸟语花香的一天，我们幸运星作文提高班全体同学迎着小鸟欢快明丽的伴奏，来到天门市气象科普馆参观。
气象科普馆可真气派啊！整栋楼有三层，外墙是用棕色磁砖砌成的，远远望去，如同一座艺术品。
我们走进馆内，首先映入眼帘的是贴满气象科学知识的展板，包括雷电、大雪、大风、雾等异象天气的代码符号及防范知识。展板正上面的墙壁上端庄地立着八个醒目的大字：“观云测天、服务社会。”
接着老师带着我们来到了参观室。参观室有100多平方米，里面摆放着各式各样的气象探测仪器，琳琅满目，使人目不暇接。
我们首先参观了磁悬地球仪。说起地球仪，大家肯定以为是用一个底座撑起的地球仪吧！不对，不对！我说的磁悬地球仪可是自己浮在空中的。为什么呢？那就让我来告诉你吧！因为底座下面放着一个很大的半圆形的吸铁石，地球模型里面也放了很多吸铁石，地球模型的中央有一个薄薄的小圆形，因为这个位置空间较大，所以大量吸铁都石放在这里，只要将地球模型那个很薄的小圆形用力往半圆形的大吸铁石里按，地球仪就悬在空中了。之所以能够悬浮，是利用了磁铁同级相斥的原理。
然后，我们又参观了三球。三球仪，顾名思义，因为里面有三个球而得名，即地球、月球、太阳。三球仪还能说话呢？它告诉我们：地球自转一周是一天，地球围绕太阳公转一周是一年。它还告诉我们：月球是靠太阳的余光变亮。月球明明是圆的，它是被地球挡住，所以有时看到的月球是眉月形的。
接下来，我们又参观了闪电模拟仪、雨量器……
这次去天门市气象科普馆参观，我不但收获了科学、地理知识，还得到了成局长送的有关科学、地理方面的科普图书。这次参观真是收获多多、惊喜多多呀！
一个星期前，水老师在群里通知下节课要带植物，我赶紧抓了一小把绿豆放在杯子里用水泡。不过就在“植物展示课”前，我发现了一个悲剧——由于我忘记换水，导致绿豆集体“自杀”了，呜……
不过我觉得还可以补救一下，便从阳台端出一盆长寿花，又让爸爸给我打印了一份关于长寿花的资料，前往上课地点。
我先给大家介绍一下长寿花吧!长寿花又名圣诞伽蓝菜，属于多肉类，喜欢温暖稍湿润和阳光充足的环境。上课的时候，我们博学多才的水老师还给我科普了一下长寿花的病虫防治知识。她说长寿花会长一种白色的小虫子，这些小虫子会爬到叶片上，把植物吸干，遇到这种情况时要用棉签蘸白醋和水的混合液，涂到有虫的地方。
李瑞萌同学带来的也是多肉，不过大家对它的名字争论不休，这时水老师拿出了黑科技“AR扫描仪”扫了一下后，出现了一行字“发现一朵花，请查看。”水老师一点，这朵花的名称信息就全出来了，原来这盆多肉叫“猎户座”，花长成形之后花瓣边缘会变成红色。
接下来李缘梦突发奇想，她想扫描一下她的水仙。不过她没有带花，只有一张打印出来的黑白水仙花图片。大家都很期待会扫描出什么，扫了一会儿居然出来一句“垃圾分类，请查看。”大家都惊呆了，花怎么变成垃圾了呢?点击后居然是笔!下面还写着“笔属于干垃圾”，有人当场笑喷，还有人直接笑得倒在了地上。
这次的植物展示会既让我认识了几种我不知道的植物，也让我知道高科技有时也会出错，不能完全依赖它们。
此刻的地球，基本上都是黄色，绿色超多减少，这是为什么呢?原先因为人们超多砍伐森林，这不仅仅让鸟儿没了家，让其他动物无家可归。还造成了崩塌，洪水，泥石流等灾难。没有了森林，我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。
此刻各个商店都跟我们嗜好，超多产生汽水、饮料，而汽水、饮料的‘‘外衣''''就是罐子，儿们喝完汽水，把罐子随手人在马路边、公园里。马路和公园甚至连更多的地方，都成了他们的家园。罐子是铝做的，铝也是对人体有害的。
你明白吗?废旧电池中包含着超多的污染物。由废旧电池所产生的污染，危害作用极大。当他们和普通的垃圾混合起来后，会释放出超多的有毒物质，这些有毒物质一旦被焚烧后，会污染空气;也会污染江、河、湖、泊;一但进入土囊、水源，将会透过各种各样的食物进入人们的身体，损害人的各种部位。因此它属于危险垃圾。
以前的小河，溪流生活着着可爱的小鱼，可此刻的工厂为了提高效率，竟然把工厂建在河边，还排放污水。从此小河就变成了工厂排放污水的好地方。小河被污水弄的肮脏不堪，小鱼的尸体被漂浮在水面，过路的人闻到这股气味，都迅速离开。
节约用水是在保护我们的环境，就是节约资源。我们要从实际行动来表现，注意节约用水：比如用完水龙头后随时关掉水龙头;把洗菜的水用在浇花、洗拖把。
幸亏此刻人们都领悟到了地球以被污染，大家都已经行动起来了，我期望那些没行动起来的人们，都弯一下腰把地上的纸捡起来，让我们的明天更加美丽，整洁!
泥石流是暴雨、洪水将含有沙石且松软的土质山体经饱和稀释后形成的洪流，它的面积、体积和流量都较大，而滑坡是经稀释土质山体小面积的区域。典型的泥石流由悬浮着粗大固体碎屑物并富含粉砂及粘土的粘稠泥浆组成。在适当的地形条件下，大量的水体浸透流水山坡或沟床中的固体堆积物质，使其稳定性降低，饱含水分的固体堆积物质在自身重力作用下发生运动，就形成了泥石流。泥石流是一种灾害性的地质现象。泥石流经常突然爆发，来势凶猛，可携带巨大的石块，并以高速前进，具有强大的能量，因而破坏性极大。它爆发突然、来势凶猛，具有很大的破坏力。
泥石流流动的全过程一般只有几个小时，短的只有几分钟。泥石流是一种广泛分布于世界各国一些具有特殊地形、地貌状况地区的自然灾害。是山区沟谷或山地坡面上，由暴雨、冰雪融化等水源激发的、含有大量泥沙石块的介于挟沙水流和滑坡之间的土、水、气混合流。泥石流大多伴随山区洪水而发生。它与一般洪水的区别是洪流中含有足够数量的泥沙石等固体碎屑物，其体积含量最少为15%，最高可达80%左右，因此比洪水更具有破坏力。
泥石流的主要危害是冲毁城镇、企事业单位、工厂、矿山、乡村，造成人畜伤亡，破坏房屋及其他工程设施，破坏农作物、林木及耕地。此外，泥石流有时也会淤塞河道，不但阻断航运，还可能引起水灾。影响泥石流强度的因素较多，如泥石流容量、流速、流量等，其中泥石流流量对泥石流成灾程度的影响最为主要。此外，多种人为活动也在多方面加剧这上述因素的作用，促进泥石流的形成。
8月中旬，暑假结束，我在妈妈的陪同下，参加了社会科普1 1活动，来到了中国苏州平潭博物馆。
活动在早上十点开始。为了不迟到，我们早早收拾好简单的东西就出发了。由于路线不熟悉，我们做了充分的准备。一路上，我妈方向感很好，让一个路人去她要去的地方。
平潭博物馆很大，它位于市中心，最繁华的地方，出门右转就是平江路。整个博物馆的流程需要三个小时才能下来。在博物馆里，陈力讲述了成功名人和评弹的成长和发展历史。这些名人成功演绎了许多经典故事，如白蛇、西厢记、明珠塔等。通过评弹，我们可以了解以前人的生活和传奇故事！那天我学到了很多。我是新苏州人。虽然我出生在苏州，但我对评弹一窍不通。通过这次科普，我真的感觉到平潭的文化是博大的，是一代代名人传承下来的。评弹有他独特的语言和特殊的乐器。
那天，我也走上台向老师学习了一些知识。首先是学习发音。刚接触的时候，我学不到这样的东西。老师耐心地反复教我们。最后，老师表扬了我。我很开心，刚开始有点尴尬。毕竟我不是一根筋。跟着老师走了几步，感觉有点像自己。那一刻，我深深的觉得学艺术不容易，我真的很致力于把最好的给观众。俗话说：台上十分钟，台下十年。每个上台表演的人真的不容易。他们的努力就是把最好的表演留给观众，让苏州的特色得以传承。
通过这次科普1 1公益活动，作为一个新苏州人，想多了解一下平潭，让亲戚来苏州看看。我也可以自豪地说出苏州的特色，普及当地文化。
六一这天的天气真好！晴空万里、风和日丽，我、表妹和外公一起到钦州湾广场玩。
来到广场，我们看见远处围着一群人，便上前去凑热闹。原来是钦州五中和柳州中学的同学们正在进行火箭发射和无线电遥控表演。
首先是模型火箭的发射表演。只听教练喊道：“五，四，三，二，一。发射！”“嗖”的一声，一支火箭被发射到空中。我们抬头往上看，只见高空中有一个小点快速打开降落伞。由于风比较大，火箭比较轻，它被吹得东摇西晃，“呼”的一下掉了下来。“五，四，三，二，一。发射！”“嗖”的一下，又一支火箭发射了出去，又摇摇晃晃落下来。“嗖！嗖！”其余两支也成功发射了。
接下来是无线电遥控汽车比赛。只听教练的一声令下，两辆遥控汽车争先恐后、飞也似地跑出起跑线，在跑道上转圈，各不相让。
最精彩的可要数遥控摩托车了。摩托车上坐着一位英勇的“骑士”，可神气啦！刚开始，它没跑两步就开始转圈圈，很快就摔倒了。后来慢慢地，它就不摔跤了，只是样子还是很滑稽：它左晃晃右晃晃，不时还原地转几圈，像一个水桶腰的胖妹子。见此情景，我们忍不住开怀大笑。
最后，是无线电遥控飞机的精彩表演。只见飞机慢慢起飞，由慢到快，最后飞机在高空盘旋起来。突然，飞机往白海豚国际酒店飞去。天哪！它快要撞到酒店啦！我们的心都悬了起来。这时，飞机一转，又往别的方向飞去了，心中的石头总算落了下来。接下来是飞机低空盘旋，飞机在贴近我们头顶的地方飞来飞去，吓得大家赶快低下了头。
精彩表演进行了一个多小时，强烈的阳光把身体照得热烘烘，就像精彩表演留给我们的印象一样，也是热烘烘的。
不知不觉中，冬爷爷走了，春姑娘提着五彩缤纷的裙子来到了大地。我跟着妈妈去公园赏花，一进门就闻到百花的芳香，顿时觉得心旷神怡。
瞧！桃花姑娘探出了脑袋，有的笑开了粉红的笑脸，有的却还躲在后面，羞羞答答的；梨树上，一朵朵梨花，洁白如玉，它们是那么纯洁；映山红也不甘示弱，开出了一朵朵鲜红的花朵，把大地点缀的姹紫嫣红。这些花散发出迷人的清香，招引来了一群“嗡嗡”叫的蜜蜂和一只只翩翩起舞的蝴蝶，使这里充满了浓浓的生机。
这时，我在花坛里发现了一簇簇瓜叶菊。远远望去，就像刚刚燃放的紫色烟花向外抛去。一阵风吹来，花瓣随风飘动，像一群蝴蝶在翩翩起舞，美丽极了！我凑上去闻了闻，咦，怎么几乎闻不出香味呢？我好奇地问妈妈：“妈妈，为什么瓜叶菊不香呢？为什么有的花香，有的花不香的？”妈妈不好意思地说：“我不清楚呢，不如我们查一下百度吧！”
我在百度上输入：“为什么有的花香，有的花不香？”然后仔细地查看百度上的解释，才恍然大悟。原来花的香味来源于花瓣中间有一种油细胞，它会不断分泌出带有香味的芳香油。因为芳香油很容易挥发出来，当花开的时候，芳香油就会随着水分一起散发出来。还有一些花，虽然没有油细胞，但闻上去也有阵阵香味。原来，它们的细胞中含有一种叫做配糖体的物质，配糖体本身没有香味，但它经过酵素分解时，也能发出芳香的气味来。一般来说，白花和淡黄的香气最浓。哦，原来香花无色，色花不香，这真是个有趣的发现！
从这次小小的发现中，我知道了只要认真观察，乐于研究，就会有更多有趣的发现，就能了解许多大自然的奥秘呢！
昨天，老师带我们来到体育馆，观看了一次有趣的科普展。
走进体育馆，我看到好多稀奇古怪的景象。咦，那是什么呀，一个水龙头源源不断的流出水来，却没供应给它水管的接头。我看见介绍，才知道水里隐藏着一根透明的水管。啊！原来那根水管才是供应水龙头里的水呐，这叫“无源之水”。
我最喜欢的是“海市蜃楼”。我站在一米外，朝前面看，有一个弹簧悬在空中，我好奇地伸出手去摸，竟什么也摸不到，那就是“海市蜃楼”啊！
我又看见有一扇很大的屏风。上面有很多奇特的图案，最引人注目的是一个大脑袋上有两个人，下面写到这幅有9张脸，据说全找到的智商有180。我好奇地区看，()不少老师也来。唉，我只找着三张脸，而咱们的语文老师马老师在背后指指点点，不一会儿便找着9长脸，真不愧是老师！
还有很多好玩，有趣的东西，我一路走走停停，说说笑笑，看同学们在用手触摸大话筒“怒发冲冠”；听同学们弹电子琴的“哆唻咪”；感受同学们的欢声笑语，我的收获真的很多。
依依不舍地走了，我想科学的进步真是特别快，越来越让我着迷了。也让我们知道有些事情不能太迷信，要相信科学，科学能带领我们探索许多未知的秘密。
我觉得这次科普展很有意义。
有一个暑假，我去青年活动中心参观了光学科学展。
一到那里，我就被眼前的展品吸引住了。那里的展品分为五类：生命科学、电学、力学、光学和数学。展品有30种，我最感兴趣的是光学转盘。
我心想：光学转盘？光学方法是什么？我抬头一看，啊，有说明，搞得我一头雾水。我仔细看了看转盘。转盘里有黄、蓝、红三种颜色，就像万花筒一样。我按照指示，按下第一个转盘的启动按钮，然后转盘转动。一转身，原本由蓝、黄、红组成的转盘慢慢变成了褐色。我想：这真的很好玩，但是为什么三种颜色会变成一种颜色呢？我按了旁边的一个按钮。原本由绿色和黄色组成的转盘转眼间变成了翠绿色。我终于明白了光学转盘的原理：原来的图像消失了，但图像在大脑中并没有消失。这种现象被称为“视觉暂留”。
再进一步，我看到了三面镜子，一面是普通的镜子，另外两面略有不同。一面镜子里有一只小猫玩具，另一面镜子里有一只猪玩具。我心里纳闷：科普展三面镜子有什么用？正纳闷，我突然眼前一亮。镜子旁边有一个按钮。因为抗拒不了好奇心的诱惑，我用手一按。没想到，一个灯笼廊出现了，就像一条长长的马路，旁边放着五颜六色的灯笼。如果你关掉按钮，灯笼廊就会消失。我觉得很奇怪：为什么镜子里会有灯笼廊？还有为什么镜子里的画面那么长？事实证明，当镜子可以在它们的反射表面之间来回反射光线时，它们会产生比这个更远的图像。
参观完光学科学展，才知道还有那么多知识等着我们去探索，还有那么多东西等着我们去挖掘。我一定要好好学习，发明更多有意义的东西！
一开始，我见周围的人都在使用这个网络工具，但是我并不了解大家口中的微信到底是什么？所以在一次偶然的机会下，我也去申请了一个帐号，慢慢的去了解微信风靡的原因，结果在这之中，慢慢的，我好像也开始喜欢使用微信了呢！因为它有许多的功能，比如说：我们可以得知朋友现在的近况、也可以在他们生日时为他们最即时的送上祝福、还有，我们可以在别人的文章下面给一个赞、给一个赞同、或是和好朋友玩互戳的游戏，联络感情。在各方面看来都是个是个很方便的APP。
有很多的时候，我内心的千言万语不知道要该如何表达时，就会透过微信来和大家分享我的心情，而且，我很喜欢在发完文章时，有人可以给我一个赞，因为这个小小的赞同，常常会让我有一种被肯定的感觉，并有着愉悦的好心情呢！所以我也常常给别人一个赞，让每个人都有和我一样愉悦的.感觉！平时，我除了会自己发表文章，也会去浏览朋友们的近况，了解他们最近过的好不好、或是开不开心呀！并在他们情绪低落时，给予简单的问候！上次，我还透过微信，找到一位我多年不见的好朋友呢！
但是因为微信的方便，也造成了许许多多的麻烦，像是我们常常使用分享功能，让朋友知道自己曾到过哪些地方游玩，却是不小心的一点一滴像坏人透露自己的行踪；或者是自己的隐私，在自己不知情的状况下，已经被所有的人一览无遗了呢；甚至还有人，因为沉迷于微信里多样化的游戏、功能，而完全离不开自己的手机呢！
深受大家所喜爱的微信，虽然有好，但也有坏，我们要有能力去判断他的是、非、善、恶，才不会一不小心，就影响到自己的人身安全、或是自己的隐私了呢！
青少年科普基地位于城东小学。它占地1000平方米，由主题墙、基础研究标准、科普大厅和科普走廊四部分组成。
我一进入基地，一颗巨大的太湖之石映入我的眼帘。它刻有十个强有力的字“建设促进科学和教育子孙后代的新道路”。这些角色都和我的手掌一样大。通过解说员的介绍，我知道这是前国土资源部部长孙文生爷爷的题词。看着这些角色，我非常自豪。
随着解释的介绍，我们来到了基岩基准点。在一个精致的六角亭下，有一个玻璃柜。透过橱柜，你可以看到一根不锈钢管深入地下。通过解释者的分析，我了解到这是用来测量江苏地面沉降的。此时，我有一个疑问，地面沉降对我们有什么危害？我把这个疑问带到了科学博物馆。科学博物馆的地面沉降模型和整个城市的泡沫模型漂浮在水面上。听完叙述者的介绍后，供水量大于用水量，地面没有下沉。然而，随着排水管不断排水，原来的城市模型地面慢慢下沉，突然裂开一个大洞。我吓了一跳。唐老师说:“江苏有很多工厂。大量地下水被开采出来，使地面下陷。如果它被过度开采，地面会像模型一样裂开。我终于明白了地面沉降对我们的危害。我希望工厂不要过度开采地下水，我们人类将节约用水。”
当我们走出科学博物馆时，我们看到三棵高大的樟树“站”在我们旁边。一股清新的香味突然出现在我们眼前。
同学们在生活中一定发现过一些秘密，但是你有没有去探究到底呢？告诉你，我这次不仅发现了秘密，还用实验证明了自己的发现。
我家老鼠特别多，它们总是在堆积的粮食、棉花中钻来钻去，尤其是夜里，它们就偷食品、咬东西。我们全家采取了各种各样的办法，可是效果不大。为此伤透了脑筋，然而令人费解的是老鼠眼睛那么小，却能在伸手不见五指的夜里准确的判断方向和物品，莫非它有特异功能？为揭开我心中的谜，我捉来几只老鼠天天观察，发现它们的眼睛是胡子。
我把捉来的其中其中一只老鼠的眼睛用胶布蒙上，然后把它放了。
只见它很快沿着墙根钻进了床下的老鼠洞里，第一次实验失败了。但我得出了这样一个结论：老鼠认路不是靠眼睛。那么它们究竟靠什么辨认方向和物体呢？我百思不得其解。“哥哥，哥哥，帮我捉蝙蝠。”弟弟边喊边拉我。一语惊醒梦中人，老鼠会不会也是和蝙蝠一样，靠超声波呢？我马上又取出两只老鼠，封住了其中一只的嘴巴，再封住另一只的耳朵、鼻孔，结果还是被逃走了。我很奇怪，而捉来的最后那只老鼠也翘着胡子，向我瞪眼睛，似乎在嘲笑我。我非常生气。老鼠认路是不是靠胡子？我脑海中灵光一现。于是我取出最后一只老鼠，狠狠地把它的胡子剪光，再蒙住它的耳鼻口，然后放走它。果然不出我所料，只见这只老鼠不分东西南北，左跌右撞，完全没有了刚才的神气。“原来老鼠的眼睛是胡子。”我高兴地跳起来。
为了再次证明我的结论，我又捉来数只老鼠，剪去它们的胡子，然后分别在白天、晚上放掉，结果白天放的撞到大花猫身上，晚上放的再也找不到回家的路。
由此我悟出一个道理：只要仔细观察，不断探索，一定会揭开生活中形形色色的谜。
在4月22日下午，学校组织五年级全体师生参观年青少年科普基地，了解矿石、化石和科普知识。
我们走进科普基地，一块巨石便映入了眼帘，我打量了一下这个“庞然大物”，它上面写了十个红色的字：共建创新路，科普育后人。这些字个个都比我手掌大。据说这是前任国土资源部部长孙文盛，参观我校科普基地所题词，我深感自豪。
穿过科普基地的大门，我看见了一个六角亭，上面酷似伞状，是青绿色，下面有四根深红色的柱子，亭子里就是基岩标，里面有一些浑浊的黄色液体，我挠了挠头不知道里面是一些是那么东西。当我以祸不及偶尔的时候，讲解员给我解开了这个“谜题”“这是一根不锈钢标杆渗入地下米，它是测量地下水，由于人们大量开采地下水，地面会塌陷……”我顿时豁然开朗，但此时的我却十分难过，如果不是我们贪心，地球也不会受到伤害，所以我们要节约有水，不去开采地下水。
向科普馆南面走去，各种各样的矿物、化石、展板数不胜数。有晶莹剔透的紫晶洞、有会发光的萤石、有年代已久的恐龙蛋化石……最吸引人的是恐龙蛋化石，它的大小跟香瓜差不多，从恐龙百科的权属上可以判断出这和小型的恐龙蛋应该是食草恐龙的。这可单的表面存有许多红土，可以推断出它曾经被埋在了很深的地底下，而蛋却没有被压坏，真让人难以置信啊！
参观了青少年地学科普基地，我收获了许多，知道了地球的演化过程，了解了马杭基岩标，认识了各种矿物和化石等等。今天不仅让我增长了知识，还让我大开眼界！
“叮铃铃……”随着上课铃的响起，老师走进了教室。老师站在讲台上，对我们说：“这节课我们不上课，学校组织学生参观“科普大篷车”，就在操场上，你们排好队，静齐快！”老师话音刚落，班里的气氛马上欢悦了起来。我们迅速排好队，向操场走去。
只见操场上停着一辆大巴士，上面写着五个大字：科普大篷车。车上的器具已被人抬了下来，整齐地排放在操场上。同学们兴奋地跑了过去，好奇地摆弄科学器材。我也随着人流穿梭在各种仪器之间，有关于数学的趣味玩具，有关于物理的实验仪器，还有……
我的目光被一个趣味数学玩具吸引住了，是让我们用被粘成各种形状的小圆球搭成金字塔顶。我左摆右摆，怎么也搭不起来。其间，也有好几位同学来尝试，但都以失败告终。这个实物奥数题令我深深地着迷，我萌生了一种不成功誓不罢休的执着，一次又一次地向这个“难题”发起进攻。
时间不知不觉的流逝，一种又一种叠搭的方案被我一一排除。到底该怎么办呢？我脑细胞飞快地转动着，经过老师到底点拨，突然灵光一现：这样，这样，然后这样……ok，大功告成。望着眼前这个工整的金字塔，成功的喜悦油然而生，恨不得告天下而诸知。当然我不可能也不会这样做，人嘛，总是谦虚一点儿好。
很快，下课了，我恋恋不舍地走回教室。这短暂的四十分钟给我留下了深刻的印象，学校应当多举行一些这样的活动，寓教于乐，让同学们在游戏中扩大知识面，何乐而不为呢？
快乐的四十分钟过去了，接下来又是忙碌的一天。调整心情，专心投入到学习中去吧！
我在一个美丽的校园里读书，那里到处是树木，到处是花草，只要一走进校园，就像走进花园里，不但闻到浓郁的花香，而且充满了浓浓的书香气息，令人神清气爽。怪不得新城小学被东莞市评为绿色学校呢！其中，我最喜欢的是校园里的科普植物园。
从远处望去，放在门口的两盆高大的盆景，卷成不同的图案，直立在那里，不管刮风下雨，还是烈日炎炎，它们就像忠诚的卫士一样守卫在植物园门口。
早晨，轻轻地打开门，我走进了科普植物园，迎面扑来一阵阵清香，我很享受地闻了闻，玫瑰香，令我非常舒服，原来沿路种满了一排排五彩缤纷的玫瑰花，有红色的，粉红色的，白色的，黄色的……正在争奇斗艳。小蜜蜂也忍不住来凑热闹，自由自在地在花丛中忙着采蜜。再纵观整个植物园里都是由苔藓覆盖着，就好像一块绿色的大地毯。
一座红红的拱桥跨过一个池塘，我往这座小桥走去，在桥上，我看到了池塘里吐出了许多小泡泡，我猜，池塘里的小鱼一定在聚会。池塘的边上种满了许多荷花，从枯萎的荷花茎上，可以想象出如果夏天到来时，这个池塘肯定是美不胜收。
沿着水泥路继续往前走，沿路都种满了树木，果树，有枇杷树、人参果树、松树、鸡蛋花……到处一片绿色，那绿色的叶子一簇堆在一簇上面，不留一点缝隙，散发出无穷的生命力。
植物园真美啊！真令我流连忘返啊！
1.标题式提纲这种提纲比较简单，只写出行文各段的标题，这种标题类似一个版块的概括。相当于写出了这一自然段的主要内容。 这是一个标题式的作文提纲，用简洁的文字标出了各段的写作要点。它的特点是文字简洁、速度较快，适合于对写作内容较熟悉或时间较紧的情况。但对初学写作的人来说，很难起到指导作文的作用。2.要点式提纲这种提纲比较详细，它即要表明作文的中心，又要写出作文的大致内容;同时，还要交代出文章的详略。3.编写提纲的要求1.要审清题目，确定中心，选择材料 作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序:审清题目、确立中心，选择材料来进行。 作文题目一般给我们规定了写作范围(记人、记事、写景、状物等)、写作问题(记叙文、说明文、议论文)，所以，审清题目，才能明确写什么、怎么写，才能避免文不对题、偏离中心的毛病。 中心思想是一篇文章的灵魂，在编写作文提纲式时，只有确立了中心，才能围绕选材，确定重点，安排详略，等等。选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。 2.要简洁明了 作文提纲只是作文的一个思路，一个框架。因此作文提纲既要完整，又不能过于繁琐;既要简洁，又要达到写作目的。4.提纲格式叙事类作文: 一. 提纲 1. 起因 2. 经过 3. 结果 二. 主要内容 三. 中心思想5.应该注意如下1.先结合审题，记下立意的内容，也就是议论文的中心思想或记叙文的主题，然后根据这个立意去编列提纲，这样做就能抓住中心。 2.提纲的内容应包括立意、段落大意，层次或要点;各段落要用到的主要材料提示;各段的详略安排和各段拟用的写作方法。这样可以使写作时思路畅通，成文结构完整，详略得当 。 3.提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。依据有以下四个: ①按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。 ②按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。 ③按人物的活动过程(先做什么，接着做什么，最后做什么)来拟定。 ④按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。 4.提纲的语气不必字斟句酌，只要自己能看懂，即使有病句、漏词，错别字，也应放到正式行文时去琢磨。 详细的提纲和简单的提纲 列提纲，又有详略之分。最简单的提纲称一级提纲。较详细的提纲称为二级提纲，很详细的提纲为三级提纲。 简单的提纲:则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示，提醒自己不要遗漏次要的部分。6.提纲例子《爸爸睡着了》(记叙文) 第一段:写爸爸要和我们一家人去公园玩 第二段:写爸爸是一个风趣、不顾家、工作上不要命的人。(全文重点、详写) 第三段:写爸爸在公园睡着了。 《骄傲使人落后》(议论文) 第一段:提出论点。 第二段:用古今中外的事例去论证论点。 第三段:进一步举例说明论点。 第四段:结语 上面两个简单的一级提纲只能粗略地见到全文的大体轮廓，按这样的提纲着手成文，一般是缺乏把握的，如果再要从头到尾打一遍草稿，时间又往往不允许，弄不好会处于进退两难的地步。因此作文考试时最好能编列稍详细一点的二级提纲。7.例子仍以上述两题为例: 《爸爸睡着了》 第一段:写爸爸要和一家人去公园玩 1.写这是一个美丽的春日，一家人要去公园玩。 2.爸爸不为晴天所动，睡得正香。 3.爸爸拗不过妹妹，答应一起去公园。 第二段:写爸爸是一个风趣，不顾家、工作上不要命的人。 1.爸爸的工作性质、改革措施、工作态度(突出工作上不要命) 2.爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。(不顾家) 3.爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣) 第三段:爸爸睡着了。 1.爸爸的工作取得了成绩。由于高兴，劳累多日的爸爸跟我们一起去公园。 2.公园的景色描写 3.爸爸睡着了。 《骄傲使人落后》 第一段:提出论点:骄傲使人落后，是无数事实已经证明了的真理，它是成功和进步的大敌 ，特别 是在“四化”建设中，有了骄傲情绪，就会造成损失，使我国在各方面落后于世界先进水平 。 第二段:用典型论据去论证论点。 1.凡骄傲自大，自以为了不起，看不起人的人都会停滞不前，甚至遭受挫折。如明末农民 革命将领李自成，推翻明朝后就自以为了不起，骄傲自满，放松了警惕，结果惨遭失败。 年中国女排在奥运会失利了，就是因为连续胜利，背上了世界冠军的包袱，滋长了 骄傲情绪，放松了训练，导致奥运会上的惨败。 3.爱迪生早年有一千多项发明，他晚年变得很骄傲，甚至对手下人说:“你们不必再说什么，任何高明的建议都超越不了我的思维。”结果堵塞了智慧的源泉，再也没有什么发明了。 4.引用巴甫洛夫的格言来说明不能骄傲的道理:“由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助，而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。” 第三段:进一步用对比论证的方法，去论证论点(应举例证明)。某某同学因为他处处谦虚好学，所以取得成功;某某同学由于骄傲所以落后了，一事无成，甚至惨遭失败。 第四段，结论:我们必须牢记“胜不骄，败不馁”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的名言，克服骄傲自满情绪，发扬虚心进取精神，在“四化”建设中才能不断前进。 考试作文提纲一般以编列二级提纲最为合适。原因是:一是能编列出二级提纲，说明思 考问题已相当全面而具体，已有成文的基础。二是从提纲中可以检查出材料与中心是否统 一，段落是否清楚，顺序是否合理，详略是否得当等等，一旦发现问题，可以及时修改。三 是有了二级提纲，无需打草稿了，至多对没有十分把握的]某些段落写点草稿。这样可以节约 很多时间。 当然，在列好提纲以及下笔之后，还会有一些更好的设想涌向笔端。这时，可以按照主题的需要加以适当地调整和修改，不必拘泥于原来的提纲。8.三大部分如何制定作文提纲呢?作文提纲一般包含三部分内容: (1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。 (2)主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 (3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点: ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。 同学们看一看，下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲: 题目:难忘的一件事 主要内容:我的脚扭伤，周丽照顾我。 中心思想:关心同学、急人所急。9.结构安排:一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。(略) 二、周丽同学细心照顾我。(重点段) 1.周丽把我扶到她的家。(次详) 2.周丽给我洗脚，喷“好得快”。(详) 3.我好了一些，周丽又小心地搀我回家。(次详) 三、我十分感动，至今记忆犹新。(略，点题) 制定作文提纲时，要注意哪些问题呢? 第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲:初学作文时，作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。 第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心?推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。 第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。 第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。 作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求;反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。 这就提示同学们:要作文，先列提纲;不列提纲不作文。平时要这样，考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始，练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。
写作前的全文构思如果能清晰地写出来就成了一篇成熟的作文提纲。而作文提纲应该怎样写，要注意哪些地方，越早让学生掌握越好，有了作文提纲，写作文时心中就有了底，下笔就会顺理成章，避免了写着写着不知往下该写什么的情况，也更避免了作文跑题偏题的现象。
列作文提纲的步骤
一、拟好作文题目
小学作文从四年级开始就开始接触半命题作文了，所谓半命题作文，就是需先把作文题目补充完整的题目，例如《一件……的事》《未来的……》《我学会了……》《……的妈妈》等。
像这类题目，自己所补充的内容就是写作的中心，由补题目就可以确实写作的中心。例如《一件难过的事》写作中心在于“难过”二字，全文应围绕“难过”二字来写，写出事情的起因、经过和结果，写出为什么难过，写出自己的思想情感和感悟等。
因此，所谓好的题目，不仅要新颖、独特，吸引眼球，更重要的是要让自己有话可写，要贴近自己的生活真实的经历。如果自己生活中最难忘的并不一是一件令自己难过的事，而是一件令自己高兴的事，那么我们在拟题就要补成《一件高兴的事》，只要突出自己是为什么而高兴，高兴成怎样就可以了。
因此列提纲第一要构思的是文章的题目。而构思好了文章的题目，文章的中心基本也就确实一半了。
二、构思文章的中心
从小学作文开始，我们就要认识作文中心思想的重要性，一篇文章的中心是一篇文章的灵魂，只有中心突出的文章才是真正有思想情感价值的文章。同时文章的中心思想也是全文主体内容要集中表现的内容，任何时候不可以写与中心思想无关的内容。每一段每一句话都为了突出文章这一中心而服务。
三、构思文章结构和主要内容安排。
1、开头的构思和写法。
构思文章的结构安排是列提纲最主要的部分，具体包括开头怎样点题，切题？要结合文章题目写出具体的简洁、精炼、优美的开头，并起到点题，引起下文的作用。
也就是在写提纲时，文章的开头一定要写出来，做到精雕细琢。好的开头可以不但可以整体提升文章的层次，还可以让下文的写作有无限发挥的空间。如果小作者在构思开头时无法引出下文，写完开头就不知道下文怎么写了，那么这个开头引起下文的作用并没有起到。也是不适合的开头。
2、安排中间材料的写法
内容结构安排上：
一要安排好文章要写哪几件事，哪件详写，哪件略写，详写时用哪些描写方法。例如写《我的外公》文章安排三件事来突出外公珍惜时间、酷爱学习的精神面貌。而这三件事如何安排，哪件要详写，用什么方法详写？哪件略写，用什么方法略写？都要在作文提纲中构思清晰。
二要安排好段与段之间的承接，要构思每一段要不要中心句，中心句怎样写？要不要过渡句，过渡句怎样写？还要构思中间行文要怎样突出中心。三将能例文章出彩的语言记录下来，并在真正写作时适时的用上。如上图《同桌的你》中对段落间的中心句和过渡句的构思，大致确定了文章的材料的剪裁。
3、构思文章的结尾
文章的结尾和文章的开头有着千丝万缕的联系，小学作文最应该学会的就是首尾照应，使文章内容结构完整严谨，中心突出的写作手法，因此在写好作文开头后也就意味着结尾的一半已经完成了。
另外结尾还要起到总结全文，点明或升华主题的作用。必须结合全文所写的材料及要表达的中心进一步点明或拓展才能使主题表现更加突出，结尾才更加有力。
想要写一篇文章的大纲，首先要知道开始怎么写，中间过程怎么发展？最后结局是以悲剧结局还是圆满的结局
记叙文提纲标题：记一场鼓号仪仗队比赛 主题句：团结就是力量。 内容简介（考试不必写）：通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程，反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形，受到了团结就是力量的启迪。 结构：纵向式 正文： 一、开头 概述事情的时间、结果等。可以议论事情对我的影响。 二、中间 从前到后详细叙述事情过程。 1．出发。时、地、人等以及心理。 2．到达。有场面描写。 3．表演。细节。个人。自己的感受。 4．成绩。心情。点出意义即主题句。 三、结尾 重申意义，照应开头，发出感慨。 想知道详情，具体讲解如下：提纲是作文构思阶段的产物。构思是从整体上对作文的设计，以抽象思维为主。没有构思就没有作文，只不过有的构思因为时间短暂而不容易看出（有的构思需要成年累月呢）。文字符号表达的构思就是提纲。对作文来说，提纲既重要又必要。但是，笔者目力所及却没有见到比较完整而又详实的提纲编写方法。特作下文，以供参考指正。首先需要谈谈如何对待提纲。一是文学性作文（即记叙文及其基础上的散文）应当编写简要的提纲，但不必严格按照提纲来起草。这种提纲不是逻辑关系的显示，而是主题、情节、形象和重点的展现，是心理图表，因而更多的是模糊性和情感性。妥当的办法是，经过构思，写出一个简明提纲，接着丢开提纲，自由发挥，任意起草。其实，这样起草时仍然有提纲起着观照的作用。仅仅在写不下去的时候，再参看提纲以便接续思路。二是科学性作文（包括议论文、说明文和应用文）都要编写细致的提纲。只要不断充实，提纲就成为初稿。 提纲编写程序如下： 一、拟制标题。 （一）标题和主题 关系十分密切，但是它服务于主题；标题可以更换，主题不能随意更换。考试作文主导命题思想，都要避免以前的命题及其固定套路，建立在基础性和实用性上，给考生发挥的空间。试题会有时代气息，切合考生的生活和思想实际。这样的命题，适应面广泛，力求考生都有话可说。 （二）审题立意 考试作文大都是命题作文，也有不少规定条件、提供材料后让考生自己命题，这就一定要慎重而又缓慢地审题（自己命题也要审）。古人审题常用抓题眼的办法，如《陋室铭》的题眼是“陋”字。古人将完整的题目分为题身、题神和题眼，如《依依惜别的深情》，题身是“惜别”，即主要内容，题神是“依依”，即程度色彩，而题眼就是“深情”，即核心关键。再如《中国社会各阶级的分析》，题身是“中国社会各阶级”，题眼是“分析”。古代审题方法，给今天的审题以启示。今天的审题，同样是审核题意，明确题目要求，抓住关键，以使作文切题。审题是作文成败的要害。步骤如下：第一步，明确题目和主题及内容的关系，分析每个限制词语，把握题眼及重点。题目中心词的修饰成份显示了限制范围。如《一位英雄的事迹鼓舞了我》，限制词语是“一位”和“英雄”。标题成份还限制了作文的文体、内容、主题、人称等。如《知识就是力量》，限制写议论文。而《一件应该忘记的事》，限制了写记叙文。1．对标出取材范围和内容重点的标题，分析每个词的含义，再综合并把握题眼。如《给我教益的一件事》：“给我”，是指与自己有关；“教益”，要在作文中表明事件的教育意义，是题眼或重点，作文应以此为中心内容和基本线索。如《我的一个好习惯》，重点在“好”字。2．对深层含义的标题，要由此及彼，联系现实和自身，小中见大。如《窗口》，关键是从眼前的窗口联想到人生或社会。再如《攀登》、《我愿做只小蜜蜂》等。 3．对提供线索的标题，要围绕线索确定作文的范围和重点。如《我在实践着一条格言》，线索是“格言”，要围绕它联想，特别要联想到现实生活和自身。不能离开“格言”的含义。再如《压岁钱》等。4．对提供具体材料的标题，要求自己命题。这是半命题作文。要分析把握材料的重心。如材料：“一九五四年三月二十七日，爱因斯坦给一位美国自学成才的实习机械师回信，说：“我认为你对我们社会的见解是颇有道理的。……你的来信还使我认识到，智慧并不产生于学历，而是来自于对知识的终生不懈的追求。” 重心是爱因斯坦对智慧、学历和追求的看法，而不是他的贡献。有的材料会有两个以上的重要意义，这就要从不同角度分析。如： 香港回归前夕——6月1日。“亚州第一飞人”柯受良为了向祖国献上一份珍贵的厚礼，驾车成功地飞越了黄河壶口瀑布，完成了华夏儿女征服大自然的又一壮举。在“飞黄”前，他说，他要用自己成功的飞越向世界宣布，中国人不是懦夫。“没有了灵魂，人生好比大海的波浪……爱拼才会赢。”这是柯受良最喜欢唱的一首歌。 这个材料有两个评论对象，一是柯受良的拼搏精神（不是他的壮举），二是柯受良的爱国精神。考生写出了这样的题目：《爱拼才会赢》、《贵在拼搏》、《小议“拼搏精神”》和《爱国，需要实干家》。第二步，确定作文主题，即立意，也就是写一个判断句。主题是自己的一个鲜明的认识，当然要符合命题的要求，正确而又深刻。如标题《我的亲人》，可以确定这样的主题：“我的亲人 是一个慈爱、高尚的人。”如上述爱因斯坦的材料，可以写一个这样的主题：“智慧来自于对知识的终生追求。”如上述柯受良的材料，除了《小议“拼搏精神”》外其它题目都又是主题。如《什么是人生价值》，可以写出主题“人生价值是贡献”。（三）标题类型 给材料作文就要自定题目。这就是说，对作文的题目都要分清类别。以标题与主题的关系为主要标准，标题类型如下。一是文学性作文的标题： 1.形象概括意蕴。这类标题常见，因为象征手法是传统手法，符合文学的本性。著名文学作品中这样的标题有《红高粱》、《城堡》和《老井》等。中考的标题有《攀登》、《窗口》、《我的脚印》和《我愿做只小蜜蜂》。 2．指出作文内容，即题材范围。这类标题也常见。如范文标题《妈妈眼里的我》、《深情厚谊》 和《记一次升旗活动》等。 3.与主题有关的一事一物，或人物语言。如《 的回忆》、《书包》和《压岁钱》等。 4.人名、地名、时间等。如《母亲的爱》、《放学路上》和《我在星期天》等。这类标题要求：形象、含蓄和新奇。 文学名作标题如《阿Q正传》,新颖独到,土洋结合；具有象形作用，像阿Q及清末国人拖着小辫的脑袋。好的标题画龙点睛，使人一见钟情，反映出作者的文学和思想的造诣。中国女排曾以0：3输给古巴队，第二年大学生运动会上以3：0击败古巴队，这件事，大多新闻标题都是平实无误地概括这一事实。有一篇新闻的标题颇为生动，《还她一个三比0》。这个标题，表现了背景，显示出自豪感和幽默感，语言通俗，响亮上口。注意：自定题可以独到新颖，但主题却不能离开材料内容的限制，千万不能追求怪异。 二是科学性作文的标题： 1．直接标明主题。标题是一个判断句，有主语（可以省略）、谓语和宾语。如《做一个的 青年》。又如考试范文标题《好习惯使人终生受益》、《同学，你不能这样》、《天下无难事》、《不要畏惧困难》。这类标题有《......是（动词）.....》和《......要......》的模式。 2．指出内容范围。有《论……》或者《……论》标题模式。有的论文标题省去了“论”字。如中考范文标题《革命友谊与“江湖义气》、《比金钱更有价值的东西》、《谈兴趣》和《我的兴趣爱好》。 3.设问、反问、感叹以显示主题倾向。如《中国人失掉了自信力了吗？》、《“下不为例”可以休矣！》。这类题在考试作文中罕见。范文标题有《母亲真爱吃鱼头吗？》和《让种树人再多些吧》。 4．提出问题，引起深思。如范文标题《这种做法该不该提倡》和《最美的东西是什么》。这类标题要求：1.确切。一要与内容符合，不能写跑题。二是含义大小与作文一致，《谈困难》不能写成《谈人生》。三要与文体风格一致，如一般不能写成公文或者记叙文的标题。2.精练。特殊需要时标题才能长。3.醒目。一要形象，二要新颖。 二、 写主题句。 主题在作文中具有核心的地位。如果说作文是一个精神生命，那么材料是血肉，结构是骨胳，语言是细胞，表达方式是皮肤，线索是脉络，而主题则是核心。作文是围绕着主题句来写的。写议论文，首先要写出中心论点这句话，接着才能分析为什么或者用其它论证方法例如举事实的例证法。而写记叙文，也首先要领悟出主题句，接着让主题句作为灵魂来起草全文，并最好在中间部分显示主题句（开头和结尾也可以出现主题句或者相似的句子）。 主题是考生在作文中通过全部材料所表达的基本认识，具体表现为一个逻辑判断句(10个字左右)。而在教学尤其是中小学教学中常见的主题或者中心思想的说法是模糊的，有的还是一种套路，“通过……表现了……歌颂了……”这一公式化的主题认识，其实讲的是内容简介。主题体现为逻辑判断。这种判断应当集中、明确。总之，正确的主题写法是一个有主语（可以省略）、 谓语和宾语的判断句。如《谁是最可爱的人》的主题就是一句话“志愿军是最可爱的人”。 正如灵魂的高低决定着人的水平一样，主题句的高低也决定着作文的水平，也就是说 主题句具有层次性。作者一定要充分发挥主观性，让主题句达到更高的层次。 主题句最基本的层次应该是客观层次，即主题句准确反映了作文中心内容的本质真 实。在记叙文中，主题句或者概括了一个人真实客观的性格特色，或者刻划了一个事物的本质特点。例如：“他是一个有创造力的人。”在议论文中，中心论点揭示了所论述事物的客观本质。 主题句更高一层的认识是具有科学文化深度和广度的认识。这就要求作者的思想认识 修养的提高。这样的主题句可以说达到了充满文化色彩的层次：“他是当代毕升。” 主题句再高一层是具有哲理意味的认识。哲理简单地说就是具有普遍性和永久性。例如：“他是一个有永恒追求的人。” 黑格尔认为，美学是哲学的高度发展，而哲学又是人类所有认识的精华。所谓美，其实就是促发人们积极意义的高级生命及其自由创造的本质。据此，著者以为，主题句最高的层次应该是审美的生命认识。例如：“他代表着新人类。” 主题句是作文的核心，作为主导思想贯穿全文，指导全文。这是人尽皆知的。但是，究竟怎样主导就有一些人不甚了了，尤其是对主题句在作文中的位置更不能清醒地把握。笔者以为，主题句在作文中的位置应是明晰的。仅就议论文和记叙文中的主题句位置作以解说是必要的。 议论文中主题句的位置： 标题 一般写出主题句即中心论点这句话。 开头 一般要在段尾写出主题句，或写出与主题句相关的论题。 中间 主要采用分析法——分出二三层来，说明主题为什么和怎么样，行文中兼用其它论证方法如列举事实的例证法。在中间部分的靠后处突出主题句。 结论 重申主题句，可以在字句上变化，或更深入一步。 记叙文讲究主题句，这是许多人不能认可的。正因此，更要突出强调主题句在记叙文中的必要。写作记叙文时，首先要在构思提纲阶段就领悟出主题句，接着让主题句作为灵魂来起草全文，并最好在中间部分显示主题句（开头和结尾也可以出现主题句或者相似的句子）。主题句在记叙文中的位置： 标题 不少标题就是主题，也有不是主题的，但可能与主题有关。 开头 提示或显示主题，一般在开头的后方。 中间 在高潮部分，即将近结束的地方要强化（强调）主题。 结尾 重复主题。 由以上认识可知，对于语文教学来说就一定要告诉学生：作文不但要围绕着而且要穿插着主题句来写作，要有一个“提出——强调——重申”主题句的三段式过程。这是提高学生作文水平的一个切入点。 三、简述内容（包括关键词）。 内容简述或者内容，在科学性作文中包括主题和层义以及要点，在文学性作文中可以写做过程、部分及要点。这就要有30字左右。注意：平时作文，可以练习写内容简述，考试时不必写出。 四、选择结构。 这一点指的是中间部分的安排。 文学性作文结构：1. 纵向发展式。按照事物发展的时序或过程进行，这种结构，建立在叙述这种表达方式的顺叙、倒叙等基础之上。倒叙尽管将结局或最突出的片断提到开头，但主体仍属于纵向发展式，因为作者和读者都有明确的时间意识。线索层次清晰，但易生沉闷感。这就必须注意主次详略，重点突出。2. 横向发展式。按照事物构成的序列展开，分成几部分。科学性作文中的结构： 1.并列式。一般写的是对象的横向的、静态的情况。各部分相互间无紧密联系，独立性强，但共同为说明主旨服务。能够省略某一部分。先后次序不那么固定。往往运用序码，如第一、第二、第三。这种方法的好处是概括面广，条理性强。 2.递进式。一般写的是对象的纵向的动态的过程或者事理。各部分层层递进，每一部分也不可缺少，前后顺序也不能颠倒。这种方法的好处是逻辑严密，能说明问题。 在一篇文章中，两种方法可以互相交叉，即以一种方法为主，在某一部分即层次中用另一种方法。 结构选择，所用字数一般只有几个。 五，标明层义。 这一部分就叫做全文的纲。层义这一提纲的主要部分有两种写法。一是标题写法，结尾没有标点符号，几个至多十来个字，简明扼要。这种写法的长处是简洁清楚，易于把握（字数少，提纲短）。短处是别人不易看懂，自己也可能在一段时间后弄不明白。二是句子写法，是完整的一句话。这种写法的长处是具体明确，短处是易于冗长，不利于思考。最好是两种方法交替，在简单明了的地方用标题写法，在复杂难记的地方用句子写法，根据具体情况而定。这样，层义具体表现在文章中有两种，一是居中排列的小题目，二是项目。 注意：自此以下，提纲就要运用序码。序码一般分为四层：一是汉字小写的一、二、三、四等，后面用顿号（小标题的层次顺序不用顿号，空一格）；二是半圆括号和汉字，如（一）；三是阿拉伯数字1、2、3、4等，后面用点号；四是半圆括号的阿拉伯数字，如（1）。以下还可以有第一，第二，第三等。要保持一致，不能混乱。 六，写出段义及要点。 在文学性作文提纲中，应有较大的创造自由，在这里就只需要写出要点或重点——可以是各种提示如方法、技巧、 警句和灵感等等。 提纲举例如下： 记叙文提纲 标题：记一场鼓号仪仗队比赛 主题句：团结就是力量。 内容简介（考试不必写）：通过叙述鼓号仪仗队比赛的过程，反映了同学们齐心协力参加比赛的生动情形，受到了团结就是力量的启迪。 结构：纵向式 正文： 一、开头 概述事情的时间、结果等。可以议论事情对我的影响。 二、中间 从前到后详细叙述事情过程。 1．出发。时、地、人等以及心理。 2．到达。有场面描写。 3．表演。细节。个人。自己的感受。 4．成绩。心情。点出意义即主题句。 三、结尾 重申意义，照应开头，发出感慨。 议论文提纲 标题：生日 主题句：生日应当过得有意义。 内容简介（考试不必写）：反映了为孩子大操大办生日的社会现象，指出这是关系到民族美德的思想问题，主张生日应当过得有意义。 结构：并列式。 正文： 一、开头：论题即生日。 二、中间：论证 1．提出现象：为娃娃办生日的社会问题。引用俗语。 2．分析论证： （1）关系着民族美德和思想腐化。（可以改作规范段的主句） （2）奢侈的恶果和正确的途径。 三、结论：照应开头，突出论点；讲辩证。 提炼这两个提纲的范文附在本文之后。 编写后的提纲，还要修改。对提纲的修改是一个总－－分－－总的综合分析过程。先从总体上把握，去分析部分，再在分析部分时放在总体中把握。如果相反首先修改局部， 就可能在不符合整体时删去，这就造成浪费。平时作文，最好按照程序编写详细提纲。而在考场上，提纲编写则应该适应考场特殊情况即按详细和简明两种方式来编写。有时限于时间而不写草稿，则提纲应该详细编写，起到草稿的作用。
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是我精心整理的我的新发现作文范文（通用13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我一看到“我的新发现”这个题目，我就立刻回想起今年在老家时的一件事。
那天早上，我借过了牙刷，刷好了牙，连忙飞似的跑回了姥姥家。刚进入了姥姥家的院子，我就听到一声母鸡叫“咕咕哒！咕咕哒！”原来是一只母鸡下了个鸡蛋，正光荣的叫着呢。我听了，立即跑到鸡窝前，拿起鸡蛋，跑到屋子里，把鸡蛋放进已经有几个鸡蛋的盆子里。我得意极了，以为帮姥姥干了一件大好事。这时，姥姥看见了，连忙对我说：“唉！你也真是的！把我刚煮好的鸡蛋和生鸡蛋混在一起了！”
我傻眼了，过了一会，只好开动自己的大脑，开始想解决问题的办法。可是，我在怎么想，也还是想不起来。我瞄了一眼书，突然，灵机一动，开始查书。“嘿！”我激动地大喊，“我知道怎么办了！”说完，我便开始试验：我开始转鸡蛋，转得快的是熟的，转的慢的是生的。
果然，我以十分快的速度分出了鸡蛋。姥爷知道了，表扬我：“你在困难时查书，这可是很好的选择哟！”
天是清明节，我们一家人到山上去为祖先扫墓。我们先坐船经过桂江，我看到水面上浮起了一条一条的波纹，不时还飘起了朵朵浪花，好看极了！
过了一会儿，就到了对岸，我们一直往前走，我左看看，右看看，突然发现山上全是一片绿色。我先发现的.是一片竹林，那些竹子一根连着一根，密密麻麻的，空气很新鲜，走进去也很清爽。我被那美丽的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我还不知道，真是让我流连忘返。
然后我又发现了一片油茶树，闻起来有淡淡的清香。油茶树的叶子是绿色的，一片一片的，真好看。
接着，我看到了一群白鸽在空中排成了一字形。不时还能听到白鸽"咕咕"的叫声。似乎在唱着美妙的歌声。我一边听着"歌"，一边向前走，走了一个多小时，就到了墓地。到了祖先的墓地时，我发现了几只黄色的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。我小心地走了过去，突然吓跑了那几只小鸟，真有趣。
今天我的发现可真多呀！
我还记得，去年秋天去爷爷家玩，我跑到院子里面发现一只甲虫在使劲地爬着。它的六只腿小小的，还长了毛，壳十分硬，里面还有一对翅膀。它的眼睛很小，像一条缝，它的肚子像一个大皮球。
我很好奇，看着它手痒痒，拿起一根树枝想轻轻拨弄它了一下，可它一动不动。我又弄了一下，它还是不动，像一个木头人。
我小声地说：“原来是一只死甲虫，一点意思也没有，不玩了。”我去看电视。过了十分钟又去看了一下甲虫，它还在爬。我把它翻过来它又不动了。我躲起来，它又动了起来，最后它想飞走，但是我很快就把它抓了回来。真有意思，还会和我斗智斗勇。
我到网上查了一下甲虫为什么不会动。网上说，甲虫一旦遇到敌人，就装死，敌人走远了它又会动起来。我心里想，原来是这样。我一定要告诉妈妈和爸爸。他们一定会夸我，观察得很仔细。果然，爸爸妈妈表扬了我。后来我还发现甲虫喜欢啃树，它先用前腿把老的树皮扒掉，再把里面的嫩树皮吃掉。
我发现只要我们认真观察身边的事物，就能发现许多有趣的现象。
罗丹曾说过：“生活中并不是缺少美，而是缺少发现。”下雪了，你可曾触到春的气息；春天百花争奇斗艳，花儿散发出浓浓的香味，你可曾听到虫儿的鸣叫？生活是一本书，只要你去细细地品味，就会获得许多新发现。
记得去年夏天，我到外婆家去度暑假。走在路上，一切都是绿色的，就像铺上了一层碧绿色的地毯，空气格外新鲜，不觉让人心旷神怡。我来到了外婆家旁的一片草地上，和姐姐正玩耍，我无意中发现那儿的一片菜叶上有一个大洞，于是我赶紧拿了一根小棒，把菜叶一翻，吓了我一大跳！只见一只蚜虫正在津津有味地啃着菜叶，我正想把它一脚踹到西天去，省得它来惹祸。正当我想下手时，突然一群蚂蚁“从天而降”。只见它们连拖带扛，费了九牛二虎之力才把这条蚜虫转移到了“安全地带”。我百思不得其解：为什么蚂蚁要救蚜虫呢？我疑惑不解地问妈妈，妈妈笑着对我说：“因为蚜虫经常排出一种叫蜜素的液体，蚂蚁非常喜欢吃，所以蚂蚁要救蚜虫呀！”我听了才恍然大悟。
生活中处处有知识，只要我们善于观察，勤于思考，就不断会有新的发现。
在一个炎热的下午，我踢完球，走在回家的路上，满头大汗的我，汗水从脸上往下流。沿着汗滴，我回去一看，一群蚂蚁正跟随着我的汗水往前走。这时我心里产生了一个疑问：为什么蚂蚁会顺着我的汗水走呢？
我边走边冥思苦想，有可能蚂蚁只是好奇，想要来看一看这是什么？又或者是蚂蚁觉得跟随着我的汗水，说不定能让自己得到什么利益……可谓是百思不得其解。
正当我想来想去，也想不出一个满意的答案时，我看到一个人和我一样，他满头大汗地坐在大树下穿着，旁边围着许多蚂蚁。他的汗水如同一条小溪流一样流淌，一群接一群的蚂蚁，像这个人围来，好像干渴了许久的沙漠流浪者找到了甘泉。此时此刻，我又萌生了一种新的想法：会不会是蚂蚁十分喜欢汗水呢？这个答案让我好像明白了一点，但还是不能用科学的道理解释它，心里总是有点不满足。
回到家后，我洗完澡，打开了我的《十万个为什么》才找到答案，我发现原来蚂蚁的嗅觉十分灵敏，只要他们一闻到可乐汗水之类的东西，就会情不自禁的跟着你。因为可乐汗水会发出一种异香或异臭，就会引起他们的好奇心，加上他们十分喜爱水、糖之类的东西，就形成了“蚂蚁追汗水”的奇特景象。
原来只要用人类心灵的窗户来探索，观察大自然的各种各样的秘密，就会有新发现。
下了几天的大雨，天终于放晴了。我和弟弟到花园里去玩，花儿芳香扑鼻、美丽迷人。
我在欣赏一朵小紫花的时候，看见了一条暗红色貌似小蛇一样的东西正往潮湿的泥土里钻，吓得尖叫了一声。正在玩泥巴的`弟弟听见了，赶快跑过来一看：“哎呀，姐，这不是蚯蚓吗？有什么大惊小怪的！″弟弟高兴极了，把蚯蚓拽了出来。淘气的弟弟用一块小石头，来回摆弄着蚯蚓，突然，弟弟一不小心弄断了蚯蚓的身体，看着蚯蚓扭动的躯体，我急忙用一根树枝把这两截蚯蚓弄回了泥土里。
过了几天，我和弟弟又去花园里玩。我想起上次让弟弟弄“死”的那条蚯蚓，就来到了放蚯蚓的泥土旁，发现了一条上半身颜色深，下半身颜色浅的蚯蚓，清楚的记得上次弟弟把蚯蚓的身体弄成两截了，一个没尾，一个没头了，难道蚯蚓有再生功能？为了证实自己的判断，我决定把一条蚯蚓带回了家。
我把蚯蚓弄成两截，然后把它放到潮湿泥土的花盆里。以后，我每隔三四天都会喷点水，保持土壤的湿润，蚯蚓起先没什么变化，只是被切开的伤口处慢慢愈合了，上面还留下了一点黏液。等到伤口完全愈合了，蚯蚓就开始长。最初长了两毫米；等过了几天后，蚯蚓又长了5毫米；接着是7毫米，再接着是10毫米。这新长出的部分颜色浅一些，原来的部分颜色深一些，很容易看出来。
生活处处有惊喜，只要留心观察，认真研究，就像我发现蚯蚓有再生功能一样发现世界的奥妙了。
冬爷爷走了，春姑娘悄悄地来到了。
周六，爸爸妈妈带我去阳澄湖边赏花。粉红色的桃花、雪白的梨花……正当我在仔细观察山茶花时，发现几只蜗牛正聚在一朵又大又香的山茶花上，我轻轻地把花瓣拨开，以为蜗牛会摔下来，出乎预料，蜗牛好像被强力胶牢牢地粘住了。我把一只蜗牛拿了起来，想看个究竟。我先摸了摸叶子，看看上面粘不粘，可叶子光滑得很，我想：“叶子很光滑，那肯定问题来自蜗牛本身了！”
我又发现拿蜗牛的手很粘，仔细一瞧，黏液来自蜗牛的底端。我把蜗牛倒了过来，发现底部有一团透明的液体，摸起来黏糊糊，闻起来有一种说不出来的味道。我立刻做了个实验，让妈妈把手机给我，把蜗牛放到手机屏幕上，然后把手机倒过来，蜗牛竟然也没有掉下来！我又突发奇想，蜗牛能粘在屏幕和树叶上，那如果有油呢？还能不能掉下来呢？我特地把蜗牛带回了家，拿出橄榄油，滴在纸上，把蜗牛放了上去，呀！结果也一样，它竟然还是没有掉下来。
我百思不得其解了，带着疑问去查了百度，百度上提到蜗牛爬行时，是通过伪足的蠕动，对黏液层的局部进行剪切，这一小部分的黏液的黏度就会降低，方便伪足移位，但剩余的部分的黏度仍然很高，起固定作用，使蜗牛不至于下滑。
我终于明白了蜗牛为什么不会掉下来了，原来小小的蜗牛身上也有一些科学奥秘。
去年七月暑假，我兴冲冲地来到乡下外婆家玩耍。外婆家有一只刚会吃草的小牛犊。平时我就非常喜欢动物，于是我主动提出来要去山上放牛，结果我有了惊喜的发现！你们猜猜看是什么呢？
初升的阳光悄悄地探进窗户，我和小伙伴们向山上赶去。到了山上，各家的牛在山坡上吃草，而我们在一旁尽情地玩耍。不知不觉中太阳洒下最后一缕余辉，这是太阳公公要向我们挥手告别了。我们牵着牛往家里赶，当我回到家时，外婆已经做好饭。夏夜是美好的，吃完饭后，我打算去外面捉萤火虫。
当我路过牛圈时听到里面有牛吃草料的声音。可我仔细一看，牛圈里并没有草料，但我确实听到了声音了啊！为了探个究竟，我回到家里拿手电筒往牛圈里照去，发现小牛犊悠闲地闭着眼睛，灵巧地摇动尾巴驱赶蚊虫。再定睛一看，圈里没有草料，牛犊嘴里却有滋有味地咀嚼着什么，对此我充满了好奇。
为了解开这个迷，我到百度上去进行了相关的查询。这才恍然大悟，虽然牛白天把草吃到了肚子里，但不能一次性地消化完所有的食物，它会再次把食物返回口腔里咀嚼，这样循环直到完全消化完毕，这个过程叫做反刍！牛、马、羊和骆驼等动物都有这种现象。
这个发现真有意思呀！只要我们有一双善于发现的眼睛，一对善于聆听的耳朵，一颗敢于探索的心，我们就能发现世界和生活的奇妙！
听同学们说小蝌蚪生长过程很有趣。我很好奇，便也想试试。晚上，我让妈妈在河里捞了一条小蝌蚪，放到一个装满水的瓶子里，我想：这水很清，可以让我观察仔细，也可以让小蝌蚪活得自由一点。那被妈妈捞来的小蝌蚪，体呈圆形，外形像一条鱼，具有侧线器官。
过了不多几天，我又去观赏那只有我一个指头大的小蝌蚪，但是，这次我看到的小蝌蚪已经长大了许多，游泳的速度也快了许多，比原来灵活多了。
又过了两三天，我又去瞧瞧那只小蝌蚪，这次，却使我大开眼界，小蝌蚪竟然在如此短的时间内已经变成了一只变态的蝌蚪。它的样子特别奇怪，使我非常惊讶。
后来，变态蝌蚪的肚子慢慢地变白，它的尾巴也渐渐消失了，身体也慢慢长成绿色的了，头也渐渐长大了。
过了几天，我又继续去观察那可爱的小蝌蚪，这时，映入我眼帘的已经是一只小青蛙了，但是，它还小，还是不能像成年青蛙那样可以捉害虫。
又过了一个月，我去看看那小青蛙是否已经长成成年青蛙。看了一眼，果真出乎我预料，小青蛙已经长成成年青蛙了，它既会游泳，也会跳了。但是，这个瓶子太小了，大青蛙出不来了，我只好把瓶子砸掉让他出来。
通过这次小蝌蚪到青蛙的生长过程我坚信：只要每个人都有一双善于发现的眼睛，这个世界将会变得更美好！
上个星期，我去阳台的窗口上给我家养的虎皮鹦鹉换食物，发现了很有意思的事情。
我家的鹦鹉和一般的鸟不同，我家的鹦鹉嘴巴上有一个小钩子，所以它喜欢带壳子的食物。我每次换食总是把食物全倒掉，我也不想浪费，可我知道这么多壳儿我根本就分不了呀!在我绞尽脑汁的时候，一阵风吹过，大多数的壳被吹掉了，剩下的竟全是能吃的了。我疑感不解地想：空壳为什么全被吹走了呢，剩下的为什么不会呢?
这时妈妈满面笑容地向我走来，好像看出了我的心思，说道：“你知道吗?空壳儿之所以被风吹走是因为壳儿很轻，风很容易把很轻的东西吹走，所以剩下的就是还没有吃过的食物。”我茅塞顿开的点了点头。
这时妈妈像魔术师一样从口袋里拿出一根吸管，教我怎样把鹦鹉吃完的空壳儿吹走。我一开始吹重了，连没吃的`粮食也一起飞出来了。妈妈笑着说：“要轻一点吹。”
我学会了这个极其好的方法，我开心极了!下次我就再也不会浪费鹦鹉的粮食了。我要感谢这突如其来的风，更要感谢妈妈的谆谆教导，帮我解感。
通过这件要件事，让我明白了：生活当中处处有学问，只要你善于观察，细心思考，你就会发现更多有趣、有意义的现象。
大千世界真是无所不有，有时侯解决问题的办法会很奇妙，往往这些奥妙会被一些有心人所发现。就用我来打个比方吧，最近我就发现了一个新原理，踩扁了的乒乓球遇到热水就会恢复原状。
上周日，我和妈妈来到体育馆打乒乓球。我们刚打到兴头上，可是不幸降临在我的头上，我发了一个高球，妈妈一个扣杀把球打到了球桌外，于是我去捡球，一不小心把乒乓球踩扁了。完了，完了，这可是我用积攒一周的零用钱买的“红双喜”三星球啊，再买一个又要攒一个礼拜了。妈妈走过来，看到我狼狈的样子，笑了笑说：“没事，没事，我可以把它再变圆”。我绝望地说：“怎么可能呢？都扁成这个样子了，肯定是没什么办法了！”妈妈开玩笑似地说：“你看着吧！我马上用魔法将它变回来。”说着拧开了装开水的杯子，将乒乓球放了进去，又说：“过一会儿你再看。”我将信将疑，但只有耐心地等待了。过了大概5分钟的的时间，妈妈把乒乓球从杯子里取出来，我目瞪口呆，刚刚踩扁的乒乓球奇迹般得变圆了。“这怎么可能？”我惊奇地问：“到底怎么回事，踩扁的乒乓球怎么会复园呢？”妈妈笑着告诉我原因。原来空气是会热胀冷缩的，水是热的，乒乓球里的空气受热一膨胀，固然会把乒乓球变回原形。
这就是科学的力量！
科学真是无处不在，它在生活中，它也在学习中，只要你善于观察，善于发现，只要你有一颗留心发现的心，在生活中当一个有心人，科学往往会带给你意想不到的惊喜。
就让我们从现在开始行动起来吧！从身边的每一个小细节做起，从身边的每一件小事做起，就让科学造福于我们人类吧！
今天，我们迎来了一堂有趣的科学课，老师教我们怎么观察油菜花的萼片、花瓣、雄蕊好人雌蕊，再分别认识它们。伴随着清脆的上课铃，老师走进了我们的教室。
首先，老师让我们认真观察油菜花，然后告诉她我们发现了什么。我仔细的看了看，举起了手。老师请了谭想回答，“老师，我能发现我能区分油菜花的根、茎、叶、花，果实还有种子！”听完这番话后我恍然大悟。然后老师叫我们分解油菜花，我仔细看了看，黄色花花瓣，绿色的叶子，萼片在哪里呢？我举手问了老师：“老师，萼片在哪里呀？”老师看了我们疑问的神情，说：“萼片就是衬托油菜花下面的小叶子！”我看了看手中的油菜花，发现了一个绩效的、紧挨着油菜花的绿色小叶子，这就是萼片。等分解完后，我又在油菜花旁边的小豆荚那里发现了一个有趣的秘密。
原来这是油菜花的种子。我小心的捏开这个“小豆荚”，里面居然是没有成熟的油菜花种子！小小的，透明的，好看极了！我还看到了一些苍耳的种子，是靠牛、老虎等动物传播的。
通过今天的学习，我学会了怎么观察、分解油菜花，还学到了关于油菜花的很多知识。我希望下次的科学课还是这么有趣。
我家有一个大浴缸，夏天我就喜欢在里面泡澡。
一次泡澡时，我突然发现浴缸与瓷砖的交界处有一个裂缝，中间还有几个小小的鼓鼓的东西，我也没在意。又过了四、五天，我再一看裂缝，那鼓起来的东西变大了，原来是蘑菇！我刚想伸手拿，突然看见那蘑菇的根部有一只虫子在爬。我吓了一跳，往缝里一看，天啊，里面最少也有50只虫子！小到蚂蚁，大到千足虫，真是应有尽有！
这时，我脑海中出现了几个问号：裂缝中没有土，怎么会有蘑菇呢？几个蘑菇怎么会引来这么多虫子？我想了又想，百思不得其解。虽然我是个动物爱好者，尊重每一个动物的生命，但泡澡时想到这些虫子在旁边爬来爬去，确实很不舒服，于是我想到一个“妙计”：用水冲跑它们！我拿起喷头，把水调到最大，使劲地对准蘑菇和虫子冲，还自言自语地说：“快跑，别打扰我享受！”。一会，见虫子不见了，我才骄傲地继续泡澡，仿佛看到了虫子们夺路而逃的场面。
第二天，我高兴地进了卫生间去泡澡。可我到了浴缸旁时，发现虫子更多了。这是怎么回事呢？我连忙请教爸爸，爸爸说：“那是因为蘑菇和虫子喜欢潮湿的环境，所以你越浇水，虫子就越多！”
我听了恍然大悟，连忙找了一包干燥剂，对着裂缝使劲地喷。第二天，虫子果然没了，我是多么高兴啊！以后我又可以放心地泡澡了！
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的我的新发现500字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我发现了小狗为什么要用嘴巴咬拖鞋。
星期六，我写完了作业，就去阳台上找我家的小狗皮皮玩。一到阳台，我连鞋都没来得及换，就把皮皮从笼中放了出来，最后还是奶奶提醒我把鞋子换上的。起先，我在阳台踢毽子。突然，我发现我的鞋子被皮皮叼走了。我立刻放下了手中的毽子，追了上去。可是它太狡猾了，竟然躲到了洗衣机下面，正在那专心致志地咬拖鞋呢！这让我很好奇，它为什么喜欢咬拖鞋呢？我的第一想法是：它可能饿了。于是我给它喂了一大勺狗粮，可是它并不吃，还是热衷于我的拖鞋。我抱住它，拿回自己的鞋子放好，将它关进笼子里。看着它，在想它为什么这么喜欢叼鞋子咬呢？难道因为鞋子好吃，造型好玩？哎呀到底是什么原因呢？
于是乎我找妈妈要来手机，点开百度，上网查询了一下，网上的答案也是千奇百怪，最终看来看去我找到了比较靠谱的答案。狗狗喜欢咬拖鞋大致有以下几种原因：第一种是狗狗的好奇心在作怪；第二是狗狗喜欢主人的味道；第三是狗狗的占有欲在作怪；第四狗狗喜欢某种材质的鞋子，第五狗狗在换牙期；第六狗狗需要人陪伴，想引起主人的注意力；第七是狗狗缺少微量元素。
根据以上这么多种原因我在想小皮皮这么喜欢咬我的拖鞋肯定是因为喜欢我这个小主人的味道吧。哈哈！开个小玩笑啦，我家的狗狗根据生长应该是到换牙期了，因为它已经在换牙了。
看来以后我得多准备几双破旧的拖鞋给皮皮当玩具了。
大千世界真是无所不有，有时侯解决问题的办法会很奇妙，往往这些奥妙会被一些有心人所发现。就用我来打个比方吧，最近我就发现了一个新原理，踩扁了的乒乓球遇到热水就会恢复原状。
上周日，我和妈妈来到体育馆打乒乓球。我们刚打到兴头上，可是不幸降临在我的头上，我发了一个高球，妈妈一个扣杀把球打到了球桌外，于是我去捡球，一不小心把乒乓球踩扁了。完了，完了，这可是我用积攒一周的零用钱买的“红双喜”三星球啊，再买一个又要攒一个礼拜了。妈妈走过来，看到我狼狈的样子，笑了笑说：“没事，没事，我可以把它再变圆”。我绝望地说：“怎么可能呢？都扁成这个样子了，肯定是没什么办法了！”妈妈开玩笑似地说：“你看着吧！我马上用魔法将它变回来。”说着拧开了装开水的杯子，将乒乓球放了进去，又说：“过一会儿你再看。”我将信将疑，但只有耐心地等待了。过了大概5分钟的的时间，妈妈把乒乓球从杯子里取出来，我目瞪口呆，刚刚踩扁的乒乓球奇迹般得变圆了。“这怎么可能？”我惊奇地问：“到底怎么回事，踩扁的乒乓球怎么会复园呢？”妈妈笑着告诉我原因。原来空气是会热胀冷缩的，水是热的，乒乓球里的空气受热一膨胀，固然会把乒乓球变回原形。
这就是科学的力量！
科学真是无处不在，它在生活中，它也在学习中，只要你善于观察，善于发现，只要你有一颗留心发现的心，在生活中当一个有心人，科学往往会带给你意想不到的惊喜。
就让我们从现在开始行动起来吧！从身边的每一个小细节做起，从身边的每一件小事做起，就让科学造福于我们人类吧！
今天是晴朗的天气，我正在家焦急地等待着妈妈。是这样的：昨天上特长班时，老师给我们布置了一个任务，要求我们做一项手工作品，下节课交给她。别的同学都要做折纸、捏橡皮泥这样普通、简单的作品，而我想“特立独行”一次。妈妈一回家，我居然鬼使神差的对妈妈说要用纸杯做手工。
现在的我后悔极了，不过我转念又想，如果是可塑性纸杯呢？这样，我就可以把它捏成一直水怪、一只小猫……这时，我的想象力像一朵筋斗云，早已飞出了十万八千里。
就在此时，妈妈回家了。把纸杯放在桌子上，和我一起思考起来。
“有了！妈妈。”我突发奇想，于是便找来剪刀，将杯子底剪下来，然后把周围的边剪下，成了一个圆形纸片。
我再将纸杯粘成上下等宽的柱子，把上面一层剪掉，然后用同样的方式处理第二个杯子，把它们粘在一起，在头上放一个镜片，再加上一些装饰就大功告成了！
妈妈迫不及待地拿起望远镜，帮我涂上了颜色。而这时，我脑子里又冒出了一个想法。我从柜子里找出线，又拿出了牙签、胶布，用牙签将两个纸杯的地下各扎一个小洞，将线从两个洞穿过，用胶布固定住，就好了。
我把一个纸杯给妈妈，一个放在我自己的耳朵上，把线拉直，隔得很远，也可以听到妈妈的声音。
告诉你们一个小秘密，下次上课，我将我的“望远镜”和“电话”拿出来时，大家都向我竖起了大拇指。
在暑假的时候，我的外公给我领来了一只可爱的小狗，它有一身雪白的皮毛，好像穿着一件洁白无暇的绒衣，长着一对又大又明亮的眼睛，耳朵又尖又长，一张小小的嘴巴，很讨人喜爱，但它很是淘气，一会儿窜东一会儿窜西……过了一天又一天小狗渐渐长大了。
直到有一天它的变化让我极为震惊，事情是这样的：外婆无意将刚洗刷好的假牙放在了桌子上，被我一蹭不知蹭到哪儿了，我东找找，西找找还是没找到，十分着急。小狗看我十分着急，马上跑了过来，鼻子时不时地在地上嗅，好像在帮我寻找。过了一会儿，它正对着沙发下“汪汪”大叫，原来外婆的假牙就在沙发下。难道它的嗅觉如此灵敏？我不禁地想着。我决定做个试验：我把小狗的眼睛用毛巾蒙上，把一块骨头放在远处，结果它左撞右撞，没找到骨头；我把小狗的鼻子用餐巾纸塞上，把骨头放在远处，它到处乱窜，也没有找到骨头。这究竟是怎么回事呢？经过反复观察小狗，终于知道了小狗寻找食物是怎么回事了。原来小狗先用自己的灵敏的鼻子判断食物的大致位置，再用眼睛来准确“带路”，它是用鼻子和眼睛配合起来寻找到目标物，缺一不可。
我希望科学家能进一步研究，根据狗的鼻子和眼睛找食物的特点，发明更先进的为人类服务的“电子探索仪器”。
今天我放学回家，妈妈对我说：“好宝，肚子饿了吧！我们今天中午吃虾哦！等一会，就来尝尝妈妈的手艺吧！”我心里开心极了，因为我今天很饿。过了一会，只听见厨房里传来一声“刺啦”，我跑去厨房看，就看见了妈妈正在炒虾子。我深吸了一口气，觉得很香。心想：今天中午可以大饱口福咯！突然，我的脑海里闪过一个念头：为什么虾子刚刚还是青色的，现在放到锅里一炒，就变成红色的了？于是，我等妈妈炒完后，我不管三七二十一，就拿起一只虾子仔细地看了起来，我又发现，虾子并不是全身都是红色的，它其实嘴巴是红色的，但肚子却是白色的。“咦？肚子是白色的。这是怎么回事呢？”我非常困惑。这时，妈妈听到了，她就说：“如果你不知道，你可以去查资料嘛！对吧！”等到吃完饭后，我便迫不及待的去问我的好朋友“百科全书”电脑，才知道了答案。原来，在虾子的外壳下面的皮层里，有许多的色素细胞，它可以显现出来不同的颜色，而且随着环境的明暗，这些色素细胞还能伸张或收缩，当环境比较亮时，色素细胞就会伸张，虾子的颜色就比较鲜明，当环境比较暗的时候，色素细胞就会收缩，虾子的颜色看起来也比较暗淡。
在一般的状况下，活生生的虾子都是青绿色的。但是，当虾子下锅以后，大部分的色素遇到高温都分解掉了，只有虾红素不怕热，遇到高温不会分解，反而显现出红色。所以煮熟的虾子就是红色的了！
这下我终于知道虾子为什么是红色的了！我的午觉也可以睡得安稳一点了！
【小鸡为什么吃石子 】
星期天，阳光灿烂、万里无云，我们一家三口开开心心地去乡下看外婆。
“绿树村边合，青山郭外斜。”外婆家所在的小村庄，周围都是又高又大的树木，就像一个个站岗放哨的士兵，守护着这个美丽的村庄。到了村子里，我一下车就看到了有一群小鸡在觅食。只见它们浑身毛茸茸的，有的白色，有的灰色，有的黄色，漂亮极了!
它们用尖尖的小嘴巴在草丛中、石缝里一啄一啄地抓虫子吃，不时发出“叽叽叽”的声音。看着看着，突然，我发现一只小鸡在吃石子。“妈妈，妈妈，你快来看!”我大声叫道，妈妈听到声音赶紧跑过来，“怎么了，儿子?”我告诉妈妈小鸡在吃石子的事，妈妈笑着对我说“没关系，小鸡吃石子自然是有原因的”。我问道：“小鸡为什么要吃石子呢?它吃石子不会死吗?”妈妈递给我一本《十万个为什么》，让我自己从书中去寻找答案。
我十分好奇地翻看着这本书，找到“小鸡为什么吃石子”的内容，仔细看了好几遍才知道：原来小鸡吃石子是因为它没有牙齿，把石子吃到肚子里是帮助消化。石子吃进去后不会总停留在肚子里，而是随着排泄物自然排出体外。
知道了小鸡吃小石子的原因后，我心里比吃了巧克力还高兴，我懂得的知识不断丰富，也更加喜欢观察小动物了。
只要我们认真观察身边的事物，就一定能发现生活中许多有趣的现象。
·我家养了两种可爱的小动物，一只灰兔子，还有两只我家养了十三年的乌龟。我和它们感情非常好，朝夕相处中有不少新发现。
·我每次都会看到小兔子用它那两颗大门牙咬小木块，不知道为什么小兔子一见到东西就咬。我回到家拿起了《十万个为什么》，一页一页的找，一面一面的看，可是怎么也找不到答案，我想，一定是这个问题太简单了，有点小儿科，所以才没有的吧。放假了，我回到了老家，我问爷爷，爷爷说：“兔子见到东西就咬，是因为小兔子想要磨牙。”这时我才明白，原来小兔子也要磨牙啊！后来，小兔子牙齿磨的像一把尖利的刀。
·然后，我们一起来到田野里玩，我发现兔子洞穴门口都会有一大堆密密麻麻的草，而离洞不远处好多的草都被吃光了，我再次问爷爷，爷爷回答我说：“那叫做兔子不吃窝边草”。我还是不明白，爷爷接着说：“兔子不会去吃自己窝边的草，如果它吃了窝边的草，露出洞口的话，那不就很容易被人捉到了吗？”我明白了，可是想捉这些兔子没那么容易，兔子跑的跟一支箭一样快，可是不容易捉到的。
·再来说说乌龟吧！我和这些乌龟生活了很长时间，感情也很好。最近几天，我发现爬起来慢的像拖拉机一样的乌龟都不怎么动了，我很奇怪，不是说一到春天乌龟就不再冬眠了吗？我问了妈妈，妈妈说：“对呀，是说一到春天就不冬眠的呀，我也很奇怪呢。”我又问爸爸，爸爸说：“不是这样的，因为天气还不够暖和，而且要时间长，就让它们三个爱睡觉的乌龟睡吧，放心，它们三个爱睡觉的乌龟在天气变暖后还会起来的。”我到现在知道了原来不是一到春天乌龟就会醒的，还要达到20多度的水温和一定的湿度才会醒。
·这就是我的新发现。
几天前，爸爸妈妈带我去爷爷家玩，不瞒你说，一到那儿，我就立刻被爷爷家的“动物园”给紧紧吸引住了。那里不但有家家都养的狗、猫、小鸭，还有一些城市里不常见的猪、鹅、鸡、小兔子。这么多的小动物，我最爱的就数院子里的那只大花鸡了。
这只大花鸡可真是漂亮，它胖胖的身体，光亮而锋利的爪子，特别是一身光滑的羽毛，居然有三种颜色！分别是黑色、深土黄、黄色。它昂起头来，可真像一位傲慢的公主。
有一次，我来给鸡喂食，居然发现这只鸡在吃地上的沙子！！我连忙揉揉眼，想看看到底是不是真的，“哎，还真是的”正想着，我飞奔向妈妈：“妈妈，不好啦！爷爷家的大花鸡吃沙子啦！”没想到，妈妈一点儿也没有慌张，还淡淡地对我说：“什么，鸡吃沙子了？那很正常嘛。”我又惊讶又疑惑，妈妈看出了我的狐疑，便笑着说：“现在科技那么发达，还不赶快向你的好老师请教一下？”一句话点醒梦中人，我马上跑去请教我的好老师——电脑！真没想到答案会是这样，鸡同其它鸟类一样，只有坚硬的嘴，却没有牙齿，食物需要掺着沙子才能在砂囊里开始消化，从而让鸡更彻底的消化食物、吸收营养。“好有趣呀！”我和我的小伙伴都哈哈大笑起来。
你瞧，生活中的一切都是那么奇妙！只要你认真观察，就会有所发现！
我想大家都知道萤火虫吧，在黑漆漆的夜晚里闪闪发光。但是，萤火虫是如何发光的呢？让你和我一起去寻找答案吧！
一天，在我老家南阳。晚上的.时候，我正在和爸爸一起玩跳绳，突然发现天空中有一颗颗闪闪发光的小圆点，这些小圆点可把我吓了一跳，“啊！”的一声，我躲到爸爸身后，我说：“你看天上是什么东西？”爸爸看了看天空说：“那不是萤火虫吗？看把你吓的！”我一听是萤火虫便松了一口气，但是萤火虫是如何在夜晚中发光的呢？这个问题一下子勾住了我的好奇心。一天晚上，我捉了几只萤火虫放在一个瓶子里，到第二天早晨，我发现萤火虫的光没有了！可是一到夜晚，萤火虫又亮了起来，这一点让我百思不得其解。正在我苦恼的时候，我突然想起了百科全书，我便赶快拿出手机查找起来，不一会我便找到了，上面说：“萤火虫表皮下面能够发光的细胞含有荧光素和荧光酶两种成分，荧光素和含有能量的物质结合，有氧气时，受到萤火酶的催化作用，就会产生光。”现在我们知道了萤火虫是如何发光的，那萤火虫雌性和雄性发出的光有区别吗？我又查找起来，百科全书上面说：“雌萤的发光器生在腹部的最后三节，前两节在腹部构成阔带形，第三节的发光部分比较小。雄萤只有尾部末节两个小点。”那萤火虫为什么白天没光，夜晚有光呢？原来萤火虫在天黑时才开始发光，因为成年的萤火虫平均只有5天的生命，进食成长都变的次要，在日落后一小时萤火虫非常活跃，争取时间互相追求。
大千世界真是无所不有，我们要用一双会观察的眼睛，来探索这个奇妙的世界。
在消逝飞快的岁月里，我也在不停的成长，就在这段日子里，我有了不小的发现。
在这个社会上，我可能一辈子看不到乡民和富人生活在一起，在城市人们的眼中，让我看到了高傲，在乡民的眼中，我看到了渴望，他们求生的渴望，我发现城市的人们觉得自己就应该在农民的头上，农民就应该在城市人的脚下。
我发现在马路边上，扛着大包小包的，在收废品的，有的在顶着风雪，冒着大雨，晒在阳光下的清洁工，这些人们都是最伟大的人。
人们在家里，吃得饱，睡得好，睡前还能洗一次澡的生活中，是谁在为城市的人们提供着吃的——在顶着烈日的农民，在下的里干活、收麦，是谁在为城市的人们提供住的——那些连买一瓶水都觉得贵的工人，起得早睡得晚的在让城市人过上好生活。
在此，我在家里，电视上，马路上，大街上，无时无刻看到了城市人们的生活，我发现了谁才是最伟大的人。
在漫漫岁月里，城市的人们渐渐能和乡民生活在一起，这让我觉得城市的人们可能已经觉得那些劳动人们的美丽了吧。
我发现了许多有钱人了，在生活中抱怨着，自己车不够好，自己房子不豪华……
劳动人民让我们在生活中渐渐富裕了起来，是他们让我们每天能睡一个安心的觉
在这段日子里，我发现了谁才是无私奉献的人，最伟大的人。
在去年的暑假，我到乡下奶奶家玩。
我们和小伙伴们一会儿打篮球，一会儿打羽毛球，可高兴了！玩累了便去小卖部买雪糕吃。
到了小卖部，我翻开装着雪糕的冰柜，一看——咦，这里怎么只有一块大棉布，没有雪糕呢？小卖部的叔叔掀开那块大棉布。原来，雪糕都在棉布下面啊！我走出小卖部，一边走一边想：这么热的天，雪糕被包在棉布里，那不会都化了吗？带着这个疑问，我连忙把雪糕吃完回家。
回到家，我马上跑去问妈妈，跟妈妈说今天发生的事情。妈妈想了一下，说她也不知道。正当我想要放弃的时候，我想起了我的“全能老师”——电脑，于是我赶紧上楼向“全能老师”请教。哦，原来是这样啊——因为厚厚的棉布有保温作用。不但冷空气不容易失散，热空气也会被阻隔在外面。因此，棉布里的雪糕在一定的时间内都不会溶化。
虽然我知道了雪糕为什么在棉布里面长时间不会溶化，可我还是半信半疑。于是我就做了一个实验——先拿来两块冰块，一块直接放在桌子上，一块用棉布包着。二十分钟过后，那块直接放在桌子上的已经全部化成了水，而那块被包在棉布里的只化了一点点。
通过这件事，使我明白了“大千世界，无奇不有”，世界上还有许多奥秘等着我们去探索、发现呢！
【牵牛花 】
美丽的春天到了，我在我家一个院子里的墙根下种了几株牵牛花，经过我的 精心培育，牵牛花终于开了。
美丽的牵牛花把那片地方点缀得格外美丽，秋风拂过，爬满篱笆的绿叶托着牵牛花在微风中颤颤的抖动着，就像一群群的蝴蝶扑打着翅膀，在蓝蓝的天空中翩翩起舞，而且跳得非常好看。
美丽的牵牛花顺着篱笆往上攀。叶子越长越多了，越长越多，花藤长得越来越长，美丽的牵牛花刚长出时叶子是绿色的，而且绿得很碧玉，很翡翠，让人看了心醉。
到了八月份，美丽的牵牛花每天清早半遮太阳开放，红色的紫色的就像一个个小喇叭，他们像在告诉我金色的秋天来到了，所以我又给他们起了一个名字“报秋花”，太阳落山下了，牵牛花也凋谢了，第二天早晨又有一批新的牵牛花瓣朝着太阳开放。
深秋美丽的牵牛花全部盛开，叶子也枯黄了，西北风一刮，花骨朵的外壳裂开了，黑色的种子随着风洒落在泥土里面。严寒的冬天过去之后春天来临，它又会破土而出，等到秋天来了，美丽的牵牛花又与我们见面了……
美丽的牵牛花不像名花那样需要人们 精心照料，只要落在土里就能生长，给人们带来美丽的享受，牵牛花虽然娇小单薄，但生命力却很顽强。我的发现让人感到大自然的伟大与神奇，后来我了解到大自然中隐藏着无穷的奥秘，等待着我们去探索、去发现。
去年冬天，我的手长了冻疮，用了好多办法都没有见效。我很沮丧，以为这下完了，我的手只能永远这样了。
一天，姐姐给了我一颗芦荟。我在电视上了解了它能美容，就想让自己的手更好看一些。于是切了一段，一会儿，芦荟横截面就冒出了一些黏黏的东西，是一种透明的汁水，擦到手上凉飕飕的，很是舒服。我越涂越有劲这一面涂完了，我就再切去很薄的一层，形成新的截面，它很快变得之水丰满起来了。
芦荟的汁水涂满了我的双手。晾了以后，乳白色的汁水渐渐干了，形成了一层带点青色又带点淡黄色的膜。我感觉手面绷得紧紧的，像粘了一片枯树叶。中午，我感觉冻疮好像好了一点。我心想：肯定是芦荟起了作用，我一定要坚持擦，每天早、中、晚各一次。我把这件事告诉了家人，他们都不相信。我决定用事实让他们心服口服。
从那以后，我天天用芦荟汁擦手，坚持几天后，冻疮处结了痂，长出了新肉，我惊喜万分，那高兴的滋味别提了。妈妈知道后很吃惊，同时也很开心，叫我再接着擦一段时间。奶奶还让爷爷又去买了两份芦荟回来，因为奶奶脸上也长了冻疮。她试用了几天，连连夸赞效果丰常好。
后来，我发现：芦荟不仅可以美容治冻疮，还可以治牙疼呢，它的用处可真不小！从中我也明白了：做事要多动脑、多思考，勇于创新，敢于发现，才能有所收获。
最近，妈妈养了一种叫做“多肉”的植物，看起来胖乎乎的，十分可爱，所以我也很喜欢它们，因此，我每天放学都会赶紧回家看我的“多肉”。
这次，我也是像往常一样，赶回家去看多肉。到家时，妈妈正在照料这些小可爱们，我也帮着妈妈给它们喷点水、松松土。我一个不小心，把多肉的叶片给碰掉了几片，我害怕妈妈吵我，所以我想悄悄地把叶片扔掉。没想到，还是被妈妈看见了，说：“别扔了，赶紧拿来给我吧！”我疑惑不解地问妈妈：“为什么不让我扔呢？”妈妈向我解释了原因：“因为大多数多肉的叶子掉下来之后都是可以做叶插的，等叶片长一段时间，就会长成一朵肉肉了。”我有点不太相信：“一片叶子就能长成一棵植物吗？”“是啊，不信你试试！”妈妈说。于是，我准备实验一下是不是真的。
我拿了一片“桃蛋”的叶片放在土里，每天放学都会来看看它，一天没有发芽，两天没有发芽，我一直等了四五天，还没有发芽，我开始有点怀疑妈妈说的叶插是假的了。于是我问妈妈：“我都等了四五天了，你是不是在忽悠我呀？”妈妈笑嘻嘻地说：“宝贝，做事情要有耐心啊，也放你再等等，它就发芽了呢！”我继续等，直到我等了十来天后，才看到发了一个很小的，不注意看都看不出来的芽，我开心地告诉了妈妈，妈妈说：“你记得往土壤里喷点水吧，这样长的更快哦！”我照妈妈说的做了，又过了十来天，我的小肉肉长成了一小朵“肉肉花”了，我的实验证明了妈妈的话是真的。
生活是多么有趣呀，到处是学问和惊喜。我们要好好地向“生活”老师学习呀！
人们都说，今年的春天特别晚，都已经是阳春三月，风，还是那么的刺骨，吹到脸上，像被针扎一样，所以街上的行人还穿着厚厚的棉衣，戴着耳捂和手套，春姑娘就像一个顽皮的孩子，和我们玩着捉迷藏，迟迟不肯现身。在公园里，我却发现春天已经悄悄地来到了我们身边，远远望去，柳树穿上了一件淡淡的绿衣，我走近柳树，仔细端详着它的枝条，只见枝条上鼓起了一颗颗嫩绿的小芽，柳条嫩嫩的，绿绿的，柔柔的。我轻轻地拨开枯黄的草丛，发现一些勇敢的小草已经冲破了石头，伸出了小手，在略带寒意的春风中跳着舞。竹林里，竹笋从土里冒了出来，茁壮成长着，梨、杏、桃、海棠、玉兰的枝头上露出了一颗颗大小不一的花骨朵，它们在春雨的滋润下快乐成长。报春的使者————迎春花灿烂地笑了，金黄的花朵像一个小喇叭，吹来了春天的消息。傲骨的梅花也赶来了，在略带寒意的早春里尽情绽放。小溪脱掉了“冰衣”，清澈无比，“叮咚叮咚”地奔向远方。坚强的小燕子从南方飞来了，一边飞，一边唱着：“春天来了，春天来了！”啊，我发现春天早已来到了我的身边，只有细心的人才能知道春天来到了。
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家整理的我的新发现作文400字，欢迎阅读与收藏。
在夏天，我就不能离开雪糕半会儿，要不就等于要了我的命。
有一天中午，一出空调房就像进了火炉。我决定买个雪糕，当我想摸摸我有多少钱时，可是，摸了半天“找到了”但，拿出来一看，只有一角钱，连一个小布丁都买不起。我垂头丧气回到家看到桌子上有两杯牛奶。妈妈走过来说道：“你在干什么呢？如果你想冻冰块儿吃，给妹妹也冻点儿。”
可牛奶还热着呢！我自认倒霉，冻自己的一会儿就能吃了，可是现在还要等热的牛奶变凉(因为我的冻好了，她就吵着要吃；她的冻好了，可她一口都不给我尝尝)
“可我不能再等了，好热呀！”说着就把两杯牛奶同时放进冰箱了。我小睡了一会儿，再次醒来打开冰箱门，发现热牛奶先变成冰，而凉的牛奶还没有完全凝固。第一次，我还半信半疑，又做了几次试验，实验结果和第一次一样，真是太神奇了！
通过查阅资料知道了，这一自然现象命名为“姆潘巴效应”我还知道冷却快慢不是由液体的平均温度决定的，而是有液体表面与底部的温差决定的。
通过这件事情告诉我们，生活中有许多知识，只要处处留心，就会有新的发现哦！
大自然就像一个万花筒，我们的身边不时会出现各种各样稀奇古怪的自然现象。其中有一件事让我记忆犹新。
前段时间，我有了一个新发现。那天，我和妈妈到水果市场去买猕猴桃。回到家里，我刚要好好品尝一下，却发现猕猴桃全是硬邦邦的，原来还是生的。妈妈说：把猕猴桃放在袋里，过两天就会软的”于是我就把猕猴桃放进塑料袋里，等待着它们变软。过了两天，我打开袋子可猕猴桃并没有变软，我失望的极了。
吃过晚饭，我在看电视时，偶看到了一位阿姨把苹果和没熟的香蕉放在一起，袋子密封好。过了几天，香蕉变软了，我觉得很神奇，于是我学着阿姨的方法把苹果和猕猴桃放在一起，过了几天，猕猴桃果真变得又软又甜。我好奇地问妈妈这是怎么回事，妈妈也不清楚。我决定查一查资料，后来我恍然大悟，原来苹果里含有一种特殊的成分乙烯利，它可以催熟各种水果。
我知道了其中的奥秘，高兴的赶紧去告诉妈妈，妈妈夸我用心观察，善于探究。我听了心花怒放。
通过这件事，我明白了一个道理：只有用我们明亮的眼睛去观察，才能有新的发现。
在一个炎热的下午，我踢完球，走在回家的路上，满头大汗的我，汗水从脸上往下流。沿着汗滴，我回去一看，一群蚂蚁正跟随着我的汗水往前走。这时我心里产生了一个疑问：为什么蚂蚁会顺着我的汗水走呢？
我边走边冥思苦想，有可能蚂蚁只是好奇，想要来看一看这是什么？又或者是蚂蚁觉得跟随着我的汗水，说不定能让自己得到什么利益……可谓是百思不得其解。
正当我想来想去，也想不出一个满意的答案时，我看到一个人和我一样，他满头大汗地坐在大树下穿着，旁边围着许多蚂蚁。他的汗水如同一条小溪流一样流淌，一群接一群的蚂蚁，像这个人围来，好像干渴了许久的沙漠流浪者找到了甘泉。此时此刻，我又萌生了一种新的想法：会不会是蚂蚁十分喜欢汗水呢？这个答案让我好像明白了一点，但还是不能用科学的道理解释它，心里总是有点不满足。
回到家后，我洗完澡，打开了我的《十万个为什么》才找到答案，我发现原来蚂蚁的嗅觉十分灵敏，只要他们一闻到可乐汗水之类的东西，就会情不自禁的跟着你。因为可乐汗水会发出一种异香或异臭，就会引起他们的好奇心，加上他们十分喜爱水、糖之类的东西，就形成了“蚂蚁追汗水”的奇特景象。
原来只要用人类心灵的窗户来探索，观察大自然的各种各样的秘密，就会有新发现。
我的童年就像是一个装满了多彩多姿趣事的匣子，匣子里有我的一些美妙的事，也有我的一些小发现哦！
一天晚上吃过饭，我和妈妈一块出来散步，我发现彩虹桥上的霓虹灯都是五颜六色的，有黄色的、有蓝色的、浅绿色的、有红色的这是为什么呢？难道是灯管上包了一层彩色的纸？还是把灯管上涂了颜色？
我疑惑不解，于是就问妈妈，妈妈说：好像是灯管里装着特殊气体，具体我也不清楚。”回到家中，我打开电脑搜索了一下，原来，霓虹灯是通过气体放电的作用来发光的，霓虹灯内填充的惰性气体不同，通电之后不同的惰性气体发出光的颜色也是不同的。
我找到了答案，高兴的乐开了花，赶快跑去，把我的发现告诉妈妈，妈妈高兴的说：你真棒，都学会查资料了。”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
这也使我明白了：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
去年冬天,放学后,我飞快的跑回了家,迅速打开了电视,看了一会儿感觉很热,就开始脱毛衣.只听"啪啪啪啪"几声,我的手被电了一下.我也不觉得见怪不怪了,因为每次脱毛衣都是这样.
可这次我的好奇心上来了,我一定要查出这是为什么.我对着毛衣仔细观察,东拉西扯,什么也没找到一点线索,我也不甘心,打算休息会再找答案.我刚走过电视柜,随手靠近电视屏幕,又听到"啪啪"声,惊奇极了.这么也会有这种现象呢,是谁在作怪呢?
我下决心要解开这个谜,赶快打开书柜,搬出十万个为什么认真地找找来找去也没找到,嘿嘿,在自然科学中有发现,原来物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷.身体摩擦了毛衣后,就产生了静电,电视屏幕工作一段后,其表面也产生静电,听到的声音都是静电与外部物体发生作用的效应，我终于明白了这个科学道理。
知道了这点,我也明白了情况,原来大自然存在的普通现象,都是可以用科学去解释.只要你去留心发现,肯钻研,你就有更多的收获.所以大事小事都不能疏于发现，大家生活要多多观察，才有更多的发现。
童年在我们的一生中是最快乐的时光，也是最天真，最活泼的时光。在童年的时光中，我们肯定有着各种各样的发现。
有一天上课，老师走进教室，手里拿着两个鸡蛋，我想：老师拿鸡蛋干什么？老师告诉我们。：今天早上起晚了，没有煮饭，我妈妈给了我两个鸡蛋，她只告诉我一个是生的，一个是熟的，你们来说一说怎么分辨生鸡蛋和熟鸡蛋。？”有一个同学说可以转，又有一个同学说可以摇，还有的同学说可以扎一个口，流不出来水的是熟鸡蛋，能流出来水的是生鸡蛋。
于是，老师开始给我们做一个实验转鸡蛋。只见她两手捏着鸡蛋的边角开始转了。第一个鸡蛋像一个懒惰的小男孩儿，半天没转完就不动了；可第二个鸡蛋却像一个勤快的小姑娘，转了十几圈还没有停下来，像在舞台上跳舞呢。我们正在议论在哪个是生的哪个是熟的。过了一会儿，老师告诉我们：第一个是生的，第二个是熟的。生的内部没有凝结，所以重心不稳，转的时间短。相反的，熟的内部是固体的，所以重心比较稳，转的时间也就长。
这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
在我快乐的童年里，有许多发现，尽管不是惊天动地，但仍让我感到十分兴奋，其中有一件事让我记忆犹新。
有一次，妈妈带着我和妹妹出去玩，妈妈给我们买了橘子和气球，我把剥下的橘子皮对准妹妹的脸一捏，汁水溅到她的脸上，我们俩打闹着。突然，气球一下子爆炸了，吓了我们一跳。妈妈说：应该是橘子汁滴到了气球上。”我一连吹了几个气球，把橘子皮对准气球挤，气球一个一个都爆炸了。咦，怎么会这样呢？
我很疑惑，心想：橘子汁为什么可以让气球爆炸呢？我飞快地跑去去问妈妈，妈妈说：我也不知道，你自己去找答案吧！”
我绞尽脑汁的想了半天，突然想到了电脑，我回到家中，打开电脑，百度了一下，上面说：当橘子皮汁中的一些烯类有机物溅到气球上，会使气球的橡胶溶解，而气球被吹鼓后，处于紧绷状态，一旦某个局部发生溶解，导致受力不均匀，就会瞬间爆炸。我认真地读了几遍，可算是明白了。
我高兴的心里乐开了花，赶快把我的发现告诉了妈妈，妈妈夸我真厉害，都可以自己解决问题了，哈哈，我都不好意思了。
这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考。
鸡吃石子，蜻蜓低飞，夏天不能把轮胎打气打太饱，生活中处处充满了奥秘，今天我就发现了一个小奥秘。
我在写作业的时候，钢笔快没水了，还剩一点儿，不小心把红色的墨水吸进的钢笔里，写字的时候，突然发现写出的竟然是紫色的，我在心里画下了一个大大的问号，为什么红色墨水和蓝色墨水在一起，会变成紫色墨水呢，我准备去问问老师。
第二天一早，我问过老师后，老师对我说，如果有疑问的话，就亲自去做一做实验，做一个小小科学家吧。然后老师把做实验需要的道具拿过来，实验就开始了，首先我把就像透明钻石一样的清水，倒进塑料杯子里，接着，我在水里滴进一滴蓝色的墨水，这滴蓝墨水，就像一位跳水运动员一样，一头扎进水里。这时，水面上荡起的波纹，像一条蓝色的丝绸在水里飘荡，过了一会儿，蓝色丝绸很快变成了一杯蓝色的水。紧接着，我慢慢的把红墨水滴进蓝色的水里，实验完成了。原本透明的水变成淡紫色。我当时既高兴又惊讶。通过这个实验，我明白了，这就是红蓝绿三原色原理呀！不同，两种颜色的结合可以，神奇的变化成另一种颜色，虽然简简单单的三种颜色，有了它们，我们的生活就变得更加光彩夺目。
通过这件事使我明白了，大千世界，无奇不有，世界上还有许多奥秘等着我们去探索和发现呢。
俗话说：清明时节雨纷纷。让人的心情很沉痛。因为又是一年一度的清明节了。
爸爸开车带车我和妈妈还有弟弟们返回老家祭祖添坟，大约两个小时的路程就到达目的地，我一下车。首先应入眼前的事一望无际绿油油的麦田。
站在马路边上。放眼望去，盛开的油菜花像一条黄色的飘带沿着沟边向油菜地里跑去，一朵朵油菜花，从绿色的叶子中探出头来，像一颗颗黄色的金子在阳光的照耀下，闪闪发光。有的油菜花全展开了，露出四片黄的的小花瓣，就像在欢迎着我们的.到来。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀很大马上要裂开似的，好像迫不及待的要素说着春天的故事。
为忽然发现自己仿佛就是一朵油菜花，穿着黄色的衣裳，静静的站在那儿。蜜蜂飞过来，与我分享这它的快乐，蝴蝶飞过来，向我诉说着它的烦恼，风儿刮过来油菜花随风飘动，好像蝴蝶一样翩翩起舞。
我听妈妈说：我们吃的油菜苗就是有才嫩芽时为我们所供应的，还有我们吃的油夜市油菜花 提供给我们的它不仅可以榨油还可以娘低脂肪和血糖呢！我喜欢油菜花，也发现她在默默无闻，无私奉献的 精神。
暑假期间，我和爸爸妈妈回到了老家。蓝蓝的天空，绿油油的稻草，清新的空气……刚来到乡村，这里的美景便使我无法自拔。
回到爷爷奶奶家中，爸爸便对我说：“儿子，爷爷奶奶年纪大了，行动不方便，你愿不愿意去帮爷爷奶奶喂鸡？”正愁没事做的我二话不说就答应了。我提着一桶剩饭剩菜，哼着小曲慢悠悠的向鸡舍走去。
我把剩饭菜倒进鸡盆里，一群鸡就围上来啄食吃。我看着它们，就发现它们吃一会，就啄一粒小沙子吃，我就想：鸡为什么会吃小沙子和小石子呢？难道它们吃进的小沙子不会磨破它们的胃吗？好奇心强的我立马跑回家问爸爸，爸爸说：“我是不会直接告诉你答案的，你要自己去找答案，才能有所收获。”
我心想：爸爸说的对，我得自己去找答案。我连忙跑上楼，打开电脑查找起了资料。皇天不负有心人，我终于找到了答案。
原来鸡并没有牙齿，吃东西都是直接吞下去的，它们吃小石子和小沙子是为了相互磨碎食物，利于消化。而且鸡的胃不像人那么脆弱，也有一个专门装沙子的沙囊，这也利于把沙子排出去……
经过这次探索，我有了做事要认真观察，勤于思考，多看一些课外书，增补常识的收获。
最近，上海正为世博会忙得如火如荼，于是我就在电脑上提前分享世博会的“新奇”，没想到，竟然找到了一个3D的世博会展馆大全，于是我开始慢慢钻研。
对于漂亮、新颖的世博场馆大家可能通过电视、网络早已熟悉，但我对世博会的一些环保创新十分好奇，就拿空气动力“吹送”垃圾来说吧，着实令我佩服！上海世博会期间，运送垃圾不再像以往那样仅仅通过垃圾车，然后埋入地下，而是利用空气动力被“吹”到另一处地方。新鲜吧！利用环保型抽风机制造气流，通过埋设在地下的管道网络，将各个垃圾投放口投入的垃圾输送至垃圾收集站实行分类收集，再装进相连的集装式垃圾收集箱进行处理。整个垃圾回收流程由电脑程序自动控制，垃圾输送过程处于全封闭状态，无需任何人工操作或和垃圾的直接接触，整个区域内的垃圾回收工作仅需3个操作人员就能完全解决。省时、省力、由省地方的好事，如果给我们太仓也装几个，那不是更环保了吗？
我的新发现让我懂得了不少，也让我知道了空气动力“吹送”垃圾的用处，希望以后我们中国再能更上一层楼，为我们的环保工作，更加发展！
空气动力“吹送”垃圾，这就是我的新发现。
一天上午，我和爸爸去奶奶家玩，在路上我看到了好几只小牛。我觉得它们很可爱，便让爸爸先停车。我下了车，来到小牛的面前。这头小牛长着较黄的皮肤，大大的眼睛，可爱极了。可当我看到它的嘴巴时，一直在嚼，这是为啥呢？我不解的上了车。爸爸看到我了我很苦恼，便说：“乐乐，怎么了？”“我在想牛为什么一直在嚼？”“那等咱们回家再想吧，先去奶奶家玩。”“好”说完爸爸的车就像箭一样冲了出去。
一个下午过去了，爸爸和我回到家，我下了车，就迫不及待的来到爸爸的电脑前，开始上网查了起资料，原来这是牛独特的消化现象，叫反刍。何一般的动物不一样，牛有四个胃，分别是瘤胃，蜂巢胃，重瓣胃和皱胃，牛吃下了的食物，不经细嚼就从瘤胃到蜂巢胃，经过发酵又返回到嘴里反复嚼后再送到第三个胃，最后送到皱胃吸收，这就是牛为什么不吃草叶可以嚼嘴巴的原因了。除了牛以外，羊，鹿，骆驼也要反刍。
看了这些资料，我终于知道牛一直咀嚼的原因，也知道了大自然的奇妙。
今天，我看了一本《亲爱的地球》这本书，在这本书里，我有了许多新发现。
我发现云是江河湖海以及土壤和动植物中的水分蒸发到空中变成水汽形成的。这些湿热的空气被抬升，温度就会逐渐降低，最后凝结成小水滴或小冰晶。当这些小水滴和小冰晶凝聚在一起漂浮在空中时，就形成了我们见到的云。
我们看到的千姿百态的云，是因为它们的组成成分和所处的高度不同，像羽毛、棉花一样的云主要由小冰晶组成，主要漂浮在5-13千米的高空；像羊群一样的云是由小水滴和小冰晶组成的，主要漂浮在2-7千米的天空中。而像雾一样的云一般含有大量的水滴，主要漂浮在离地面500米左右的低空。
我还发现，在我国贵州省黄平县有一个会休息的瀑布——间歇瀑布。这个瀑布从30多米的悬崖上的一个溶洞中涌出，流入江中，它的流量一会儿大，一会儿小。十五六分钟内瀑布由小逐渐变大，又由大变小，周而复始、有规律地变化着，非常奇特。
通过这本书，我发现了地球上的许多自然奇观和科学奥秘。我想，只要多多留意，不管是书里还是生活中，一定会有更多新的发现。
星期六，我和表哥回老家玩，当时天气晴朗，我就到叔叔的农场去玩。
我看了羊、牛、鸭子的圈之后，突然又听到了“咯咯咯”的声音，原来走到了鸡圈。我突然看到一只鸡吃完它的食物之后，吃下几粒沙子。我心想：咦？为什么鸡会“改行”吃沙子了？它长牙齿了？还是喜欢吃？还是……
这些问号一直在我脑子中绕来绕去，我的好奇心让我去一探究竟。我跟着鸡走，可是十分钟以来，它还是不吃沙子。这下又有几个问号在我的脑中绕来绕去了：鸡难道吃饱了吗？还是因为我看错了呢？我回到家里问表哥：“哥，鸡为什么会吃沙子呀？”表哥也无奈。
到了中午，吃完饭之后，大家都去睡觉了，我小心翼翼地走进厨房，把口罩、手套、剪刀、放大镜带上，拿着鸡的胃，用剪刀把胃剪开，发现了胃中的沙子，我用放大镜一看，发现沙子旁边粘着一些鸡饲料。我又想：沙子不会磨破鸡的胃吗？疑问越来越多，最终，我决定回屋里洗手后上网查资料。终于，我把真相查得水落石出了。
原来鸡没有牙齿，不能像人和其他动物一样咀嚼食物，而是通过吃沙子或小石子把食物磨碎，然后这些沙子或小石子就可以和磨碎的食物一起排出体外啦！鸡的胃很厚也很硬，所以不会被沙子或石子磨破。
真相终于查出来了，我的新发现可真有趣！
童年是我们的一生中最快乐的时光，也是最天真，最活泼的时光。在童年的时光中，我们肯定有着各种各样的发现。
星期天，我来到乡下爷爷奶奶家，我和小伙伴们在院子里玩游戏，无意间我看到了小鸡在找石子吃。我感到很奇怪，心想：难道是小鸡没有吃饱吗？我拿一些面包给小鸡吃，可我发现他们吃完之后还在找子吃。
我百思不得其解，就跑去问爷爷：为什么小鸡要吃石子呢？”爷爷说：因为小鸡没有牙齿，不能嚼碎食物，只能依靠小石子帮着磨碎食物，所以小鸡除了吃食物，还要吃小石子。”
为了证明爷爷的说法，我找来一个小瓶子，在瓶子里装一些大米、小石子和水，摇晃一段时间后，大米有的已经粉碎了，这回我完全明白了。
童年，有许多的发现，也有许许多多的趣事，让人回味无穷，我将随着岁月的脚步，去探究大自然的奥秘。
不需要分析什么
题目分析：大学生就业难角度：强调时间上的对比变化，即过去容易，现在难。 （如果你能写横向对比，即中国与外国的对比更好，不过估计会比较难）1.分析大学生群体的变化： 即现在的大学生群体与过去的有什么不同， 推荐角度：人数，社会阶层，教育质量等2.分析就业的变化 现在的就业模式与过去的不同 推荐角度：经济模式的变化（计划经济时期与市场经济时期的不同），例如过去是分配，现在是自主择业等。产业结构的变化（第三产业的兴起）3.从供求关系角度分析造成人才相对过剩的原因4.分析大学生期望值高于社会能够提供的标准的原因。 推荐角度：大学生收费导致教育成本提高，相应希望得到更好的收益；上世纪末经济过热的影响；行业利润的不均匀等5.提出改进的方法 1）从大学生角度谈 2）从国家政策角度谈：经济政策，人才政策等
一个大学专业的就业情况分析主要包含以下几点：1、毕业生个人因素对就业的影响。能力因素成为大学生成功就业最基本、最直接的因素。除了专业能力之外，用人单位还提出了明确的非专业能力要求。2、高校专业设置与市场需求不合拍。近几年的高校扩招确实使大学生的就业压力不断加大，但高校专业设置与市场需求不合拍也是不可忽视的问题。3、高校扩招，随着毕业生人数的增加，找工作的竞争也越来越激烈，就业也就越来越难了。高校的扩招对大学生就业增加了难度4、大学生的就业流向。70%左右毕业生就业出路主要是到各类企业和城乡基层社会服务岗位就业或自主创业、灵活就业。5、大学生就业的空间分布，大学生就业大多数集中到发达地区、高薪部门就业，愿意到欠发达地区工作的较少。其中广州、上海、北京应届大学生毕业生的首选，很少人愿意到西部地区就业。6、教育机制的弊端，很多的大学生在大学白白地浪费了宝贵的青春，没有提高自己的能力。这与大学教育的机制有关系，很多教育活动只是走走秀，搞搞形式，表面是完成了教育的任务，没有深入激发学生的潜能。就业的含义是指在法定年龄内的有劳动能力和劳动愿望的人们所从事的为获取报酬或经营收入进行的活动。
不幸啊，好不容易交了4年学费、挤破了脑袋熬出了头，终于要毕业了，却碰巧赶上了几十年不遇的全球金融海啸，就业不完蛋了吗？以前说就业难，是指找到一份工作简单，但找到薪酬较高、待遇较好、还有很好的发展机会的工作就难了。现在的就业难似乎更提高了一个档次：就连再也普通不过的、可替代性极强的工作，大学生都似乎在拼、在抢——也就是说，把美好的工作环境打破、把期待的薪金高度拉下来、把几年后买车买房的理想踢到九霄云外，这些还是不能保证你能找到一份养活自己的工作，更别提我们有点“奢侈”的生活梦想。但我们怎么也想不明白，为什么堂堂“学士”（可谓脑力劳动者一族），非要跟一帮体力劳动者抢工作？“学士”怎能跟农民大叔一样成为市场上你死我活的竞争者？大学生怎么就沦为了大白菜？（农民兄弟为国家和人民创造的福祉比某些贪官污吏多了去了，在此对比大学生与农民工，没有歧视农民工的意思。术业有专攻，我只是想说：学士做的事情应该跟农民兄弟不同，但“应该”的事情总是理论上的东西，现实中有太多“不应该”的事情正在发生）人类文明进化到了今天，社会内部各层面充满联系，今天的大学生就业难，背后有深刻的政治经济原因，它们不是像教科书里写的那么死板而让人丧失学习兴趣，它们活生生地影响着我们今天的生活，影响着我们当下的幸福感。让我们来看看其内在的逻辑。