发布时间：
您好，研究生毕业标准条件如下；首先，必须在读研期间发表一篇到三篇的学术论文，对英语水平没有要求。对于研究生来说，在开学的第一天上硕士导师变会告诉学生最基本的研究生毕业要求，其中最为重要的就是三年的读研期间发表有价值的学术论文。其次，要求参加学术论坛和听专业大咖的讲座。我们的都清楚研究生教育的目的就是科研，所以参加学术论坛以及听取专业领域内的大咖讲座都是一名硕士研究生在读研期间必须做到的事情，但是这样的规定并不是所有的高校都有，所所以还要看你所在的高校。最后，最重要的硕士学位论文。如果说硕士研究生三年期间最担心的事情，或者是最重视的事情是什么时？答案一定是自己的硕士学位论文。因为现在研究生对的毕业论文只有通过外审才能参与最后的答辩，并且一单外审没有通过那么结果只能是延期毕业。
东北财经大学同等学力申硕学位证授予标准是什么？点击下载高顿教育APP体验更佳回答于 2022-07-07东北财经大学同等学力申硕学位证授予标准包含多项具体内容。很多人希望通过同等学力来让自己具有更强的竞争力，其中学位证就是重要要素之一，那么东北财经大学同等学力申硕学位证授予标准是什么？下面是介绍。一、同等学力申硕学位授予符合以下条件的同等学力人员，可申请硕士学位：1、申请人获得学士学位后工作3年以上。2、完成我校研究生培养方案规定的所有课程考试，成绩合格，取得规定的学分。3、通过国家组织的同等学力人员申请硕士学位外国语水平和学科综合水平全国统一考试，并获得合格证书。4、达到我校规定的科研成果要求。学位申请人在学习期间发表的科研成果符合以下5个条件之一，视为达到我校规定的科研成果要求：1）在公开出版发行的省级及以上刊物独立或以第一作者身份（指导教师为第一作者除外）发表过与申请专业相关的学术论文至少1篇，字数不少于3600字；2）独自承担省级以上纵向科研课题研究，或参加指导教师承担的省级以上纵向科研课题研究，有研究报告并通过结项鉴定；3）在国际、国内学术会议上宣读论文，并以“会议论文集”形式公开出版；4）发表的科研成果（与所学专业相关）获得省部级科研成果奖，并持有个人奖励证书的；5）公开出版与所学专业相关的学术专著（含主编或参编）。5、完成硕士论文写作并通过论文答辩。二、注意事项1、符合上述条件，由学位办将学位申请人的《授予具有研究生毕业同等学力的在职人员硕士学位自我评估登记表》报辽宁省学位办审批备案，经批准后方可报校学位评定委员会审议授予硕士学位事宜。2、根据国家的规定，通过学位评审者须经过3个月异议期，对无异议者，学校颁发学位证书；若有争议，经核实确属弄虚作假者，校学位评定委员会将取消其硕士学位，并通知学位申请人所在单位以及纪检监察部门。以上内容来源：东北财经大学研究生院上面就是关于【东北财经大学同等学力申硕学位证授予标准是什么】的内容，
一 东财精品课程网站 精品课程都不需要用户名和密码啊，点开就可以看了不过说实话，里面的课都一般，按版老师的话权说，看家的东西是不会往外放的，只在课堂上课时讲出来，如果一传上去那就没有知识产权可言了，全国各个学校都能看见，知识产权问题是老师最关心的东西 二 关于东财的课程重修 可以，下学期可以选，你可以到教务处自己问问。 三 东财的网络学院的本科怎么样 远程教育又称网络教育，是教育部指定的68所一本重点大学，招生录取后，使用网络视频教学模专式属教学的一种学历制度。每年春季、秋季组织入学，学校录取后按学期计划，在线学习，进入最好的学校最好的老师的在线课堂，学习大学专业优质的课程，学制两年半。学籍在中国学信网注册，毕业证国家给予承认。可以直接用于求职，晋升，公务员考试、司法考试、考研、评职称等等。 东财的部分专业，主要是经济类的专业的网络教育的视频还是不错的，有系统的讲解的，名师上课，还是不错的，211名校还是有实力的，你要学习是一定可以学习到自己想要的东西的（深圳继教） 四 急！！！！！请问东北财经大学网络教育学院怎么样 1、东财是211重点大学，但是在211里排名比较靠后，会计是东财比较好的专业。 2、网络教育的本科毕业证上面有“通过网络教育获得”字样，其他都是一样的。学位证是一样的。 3、国家承认网络教育，教育部学信网可以查。一般单位也成了，但是考公务员的时候有一部分职务要求必须是国家统招的，不能考。 4、网络教育高起本最短5年毕业这是国家政策，学籍最长8年，也就是说8年你如果还没毕业，没有特殊原因学籍就作废了。 5、平时课程考试不难，只要认真学习通过相对容易，但是国家统考 和学位英语考试还是有一定难度的，特别是英语是大多数学生无法毕业的难点。 五 远程教育哪个学校好东北财经大学怎么样 1、 院校介绍： 东北财经大学（简称东财）是经教育部正式批准开展现代远程教育试点工作的高校之一。学院坚持以区域行业建设需求为导向，利用现代信息技术，充分整合优质教育资源，通过不断完善现代远程教育开放教学体系，竭诚为渴望进行深造的各界人士提供突破时空限制的学习机会。 2、 专业高中起点专科：会计、行政管理、法律事务、工程质量监督与管理、建筑工程管理、金融与证券、财务管理、国际经济与贸易、电子商务、工商企业管理、旅游管理、人力资源管理 专科起点本科：会计学、会计学（跨专业）、金融学、工程管理、工程管理（建造师方向）、法学、法学（跨专业）、财务管理、行政管理、国际经济与贸易、电子商务、电子商务（跨专业）、旅游管理、旅游管理（酒店管理方向）、工商管理、人力资源管理3.优1.证书含金量高： 国家承认学历，教育部电子注册可查，可考研、考职称，晋升； 2.取证时间更快：（各高校条件不同） 随时报名入学，年可取得毕业文凭，专本同读只需两年半； 3.学习费用更低： 比统招生还低，经济负担更轻； 4.学习方式灵活： 网络课堂，随时随地自由点播，无须到校上课，工作学习两不误； 5.投入时间更少： 闲暇时间上网做作业，每年参加两次考试，3星期可轻松学完； 6.入学门槛更低： 入学简单，免考测试入学，符合条件免试入学，题库确保录取； 7.考试通过更高：（各高校条件不同） 作业占总成绩的40%，可申请免统考，模拟题通过率高； 8.专本同读更快： 专科+本科=年，时间更短，学费更省，学历、资格证三证； 9.不受地点限制： 无论您出差、休假在国内、还是国外，能上网的地方就可学习； 10.开卷+免统考： 专科无统考、本科符合条件可申请免统考；部分课程开卷考试。 六 我是东北财经大学网络教育学院刚报名的一名新生，还不知道如何学习哪位学长可以帮助一下 该文章转载自[随我学 //],原文地址为： //东北财经大学网络教育学院课程学习概述网络教育学习简言之即学生在网上导学的指导下，利用多媒体教学课件结合教材自学，并在此基础上通过互联网进行即时练习、网上答疑、讨论，做作业等学习活动，最后参加学院在各地集中组织的课程考试。网上导学是指教师利用多媒体课件素材中所显示的与课程学习、难点问题相关的文字、图片、录像、动画等资料，指导学生在多媒体网络环境下，自主、能动、创造性地参与学习的过程。导学资料包括：开篇导学、阶段性导学、网上自学进度表、学习指导、课程实施方案及学科领域内动态和每月、每周的学习计划等等，帮助学生把握学习进度、节奏，明确各阶段应掌握的识点。课件观看学生进入东财在线主页后可凭用户名和密码“登录教室”，进入“课程学习”频道，点击相应的课程名称后，点击“在线学习”图标进入课程学习。学生亦可通过点击“下载课件”，将课件下载到本地电脑上进行学习。随堂随练随堂随练是在网络多媒体教学课件中提供的针对章节知识点的练习题目，学生可以在网上即时练习作答，即时查看答案，达到练习、复习知识点的目的。课程辅导学生在学习中遇到的问题，可以通过课程BBS、电子邮件和约定的在线答疑获得教师的帮助或和同学进行讨论。课程作业学院开发了随机作业系统，即作业采用随机抽题的方式，每次打开的作业不相同，定时网上完成，提交后系统自动给出答案、并评分。课程作业占课程总成绩的一定比例。（详细内容参见课程考试根据网络教育学习特点、课程性质及教学要求，课程考试采取预约制，采用集中笔试闭卷、开卷、论文、网上作业及多种形式相组合等考核方式对学生课程学习的总体情况进行考核。 七 急求东北财经大学网络教育第一学期的学费是多少怎么算的 网络大学的收费一般抄按照学分计算，不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元，如果你选择的专业毕业需要80个学分，学费约在1万元左右。例如同济大学高升专总学分为75分（除建筑工程），上海地区每学分费用为150元，则每学年费用为4500元；高升本课程总学分为160分，每学年费用为 7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。 八 想拿个学历证，顺便宜提升一下自己，附近的报名点只有福建师范大学与东北财经大学网络教育课程哪个好我想 东北财经大学更好，专业财经类。福建师大的历史类比经济类强 九 东北财经大学网络教育学费要多少 网络教育现在多指现代远程教育(也称为网络大学),是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络教育通过完成规定的课程学习任务,考试合格获得学分,达到规定的总学分后,可毕业,学历证书电子注册后国家予以承认。符合学位授予规定的学员,同时获得学士学位证书。 学费分为2种: 大专是7200元总费用分2年缴纳，报名费200元，课本费总费用700元分2年交，课本费是多退少补的。 本科是7470总费用，是分2年缴纳的，报名费200元，课本费700分2年缴纳的。 大专读下来的总费用是8100元，本科读下来的总费用是8370. 十 非东财的学生想看东北财经大学的网络课堂 怎么办呢真的很想看啊~~~ 先概括说一下，首先需要登录东财教务处的网页，这个网络就可以，不限是否校版园网， 之后在页面权的左下角有“质量工程”的“精品课程”，点进去有许多本科课程，国家级省级校级，会列出老师和科目，主要是一些课件或者资料。不是全校所有老师所有科目都有精品课程的， 说完精品再说普通的，基本每个老师都有网络课堂的账号，但不是每个老师都喜欢开网络课堂。公共邮箱或者学委拷给大家也是很常见的。而如果你想看的老师或科目不在精品课程里，你就必须有东财学生的教务处登录号和登录密码，再进入“网络课程”，去选相应的老师和科目，再点击“申请”。就像秋秋一样，每个老师的设置不一样，有的禁止所有申请，有的需等待同意，有的申请既同意，有一些老师是只会同意正在教的学生的申请的。 网络课堂主要是一些上课的课件和作业，有的有历年考试题和推荐阅读材料。 教务处登录号和登录密码算是主要的个人信息，你最好还是找熟人要吧 如果你只是想要某一科或者某一个老师的学习资料，不妨明确的提问求一下，或者在文库里搜一搜~
东北财经大学学校代号即代码为10173。东北财经大学，简称东财，是一所经济管理学科为优势特色，经、管、法、文、理等多学科发展的财经大学。
学校介绍东北财经大学位于辽宁省大连市，是财政部、教育部和辽宁省人民政府共建高校，辽宁省一流大学重点建设高校；入选2011计划、111计划、教育部人文社会科学重点研究基地、基础学科拔尖学生培养计划基地、“特色重点学科项目”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国际中文教师奖学金接收院校、孔子学院专职教师储备学校、国家级大学生创新创业训练计划、全国深化创新创业教育改革示范高校、全国创新创业典型经验高校、全国财经一流学科建设联盟创始成员、美国CFA协会大学项目合作伙伴、澳洲注册会计师公会认证高校、中英合作办学联盟牵头单位。学校始建于1952年，原名为东北财经学院；1958年，东北财经学院与沈阳师范学院、沈阳俄文专科学校合并组建辽宁大学；1959年，原东北财经学院的主体，即计统系与财政系，以及部门经济专业的一部分教师从辽宁大学迁出，与辽宁商学院合并，成立辽宁财经学院；1985年更名为东北财经大学。截至2021年5月，学校总占地65万平方米；开设41个本科专业；拥有国家重点学科3个，国家重点（培育）学科1个；有博士后科研流动站6个，一级学科博士点6个，一级学科硕士点10个，专业学位硕士点16个；有全职教职工1776人；有全日制在校生余万人，其中本科生9901人、研究生7115人。
办学条件
院系专业
据2021年5月学校官网显示，学校设有29个教学学院（部、中心），开设41个本科专业。
师资力量截至2020年4月，东北财经大学有全职教职工1778人，其中专任教师841人，含国家“万人计划”领军人才人选4人、国家杰出青年科学基金获得者1人、第七届国务院学位委员会学科评议组成员3人、“百千万人才工程”国家级人选4人、全国文化名家暨“四个一批”人才4人、国家级教学名师3人，并通过海外院长（中心主任）、特聘教授（研究员）、客座教授等形式，柔性引进高水平人才25人；拥有国家级教学名师3人，国家级教学团队5个。截至2020年1月，学校入选辽宁省“百千万人才工程”百层次人选有37人，千层次人选有47人。学科建设截至2019年9月，学校有3个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科，6个一级学科入选为辽宁省高等学校一流学科A类；有6个一级学科博士后流动站；有6个一级学科博士学位授权点，下设42个二级学科博士学位授权点（含自主设置16个）；有10个一级学科学术型硕士学位授权点，下设73个二级学科学术型硕士学位授权点（含自主设置18个）；有16个类别的全日制硕士专业学位授权点，在20个领域招收专业学位硕士研究生。在中华人民共和国教育部组织的全国第四轮学科评估中，学校应用经济学评估结果为A，工商管理评估结果为A-，统计学评估结果为A-，管理科学与工程评估结果为B+。在教育部首次专业学位水平评估中，学校工商管理、会计专业学位进入全国A类行列。
博士后科研流动站
理论经济学、应用经济学、统计学、管理科学与工程、工商管理、公共管理。
一级学科博士点
理论经济学、应用经济学、统计学、管理科学与工程、工商管理、公共管理。
一级学科硕士点
理论经济学、应用经济学、统计学、法学、马克思主义理论、外国语言文学、新闻传播学、管理科学与工程、工商管理、公共管理。
专业学位硕士点
工商管理（含MBA、EMBA）、税务、法律（含法学、非法学）、工程管理、国际商务、翻译（含英语笔译、英语口译、日语笔译、日语口译）、金融、保险、资产评估、审计、会计、应用统计、新闻与传播、汉语国际教育、公共管理、旅游管理。
教学建设
截至2020年4月，东北财经大学设有41个本科专业，其中9个专业为国家级特色专业，2个专业为国家级综合改革试点专业，10个专业为辽宁省示范（特色）专业，10个本科专业入选辽宁省首批一流本科教育示范专业建设项目，入选专业数量居辽宁省属高校首位；拥有国家级实验教学示范中心2个，国家级精品课程11门、国家级双语示范课程3门、国家级精品资源共享课程10门、国家级精品视频公开课1门、教育部来华英语授课品牌课程3门；获得国家级教学成果奖二等奖5项。截至2020年12月，学校有22个专业入选国家级一流本科专业建设点，7个专业获批省级一流本科专业建设点。截至2021年1月，拥有1个教育部基础学科拔尖学生培养计划基地。2021年入选“高等学校学科创新引智计划”（简称111计划）。
学校是全国财经院校第一所正式开办公共管理专业学位（MPA）的高校，是全国19个试点开办会计专业学位（MPAcc）的单位之一。此外，学校还有成人教育、网络教育两种非全日制普通本科教育形式，学校是教育部首批继续教育示范基地，网络教育学院是全国68个试点单位之一和10个首批评估单位之一。
2022年，东北财经大学2个虚拟教研室入选首批虚拟教研室建设试点名单。
国家级一流本科专业建设点
经济统计学、财政学、金融学、工程管理、工商管理、市场营销、人力资源管理、物流管理、会计学、财务管理、劳动与社会保障、电子商务、旅游管理、经济学、税收学、金融工程、国际经济与贸易、法学、应用统计学、管理科学、房地产开发与管理、资产评估。
重点专业国家级特色专业：会计学、金融学、工商管理、财政学、统计学、税务、保险学、工程管理、旅游管理。省级示范（特色）专业：经济学、统计学、财政学、金融学、国际经济与贸易、工程管理、工商管理、旅游管理。
省级精品课程
市场调查与分析、国民经济核算、财政学精品课程、税法、货币银行学、证券投资学、证券投资分析、保险学、宪法学、大学英语、高等数学、计量经济学、数理金融、运筹学、管理信息系统、信息系统分析与设计、管理学、流通概论、市场营销学、基础会计、成本会计、管理会计、会计信息系统、基础会计、中级财务会计、基础会计学、财务分析、财务管理、资产评估原理、人力资源管理、公共经济学、公共经济学、流通概论、网络营销、客户关系管理、电子商务概论、旅游学。
省级教学实验示范中心
经济管理实验教学中心、金融学综合实验教学中心、工商管理综合实验教学中心。
国际合作东北财经大学早在20世纪80年代即开始实质性国际交流，于1994年启动中外合作办学。截至2019年6月，学校有1个中外合作办学机构--萨里国际学院开展“留学不出国”的全日制本科与研究生教育；有6个分别与加拿大西安大略大学、澳大利亚科廷大学、英国厄尔斯特大学合作的中外合作办学项目；与美国霍夫斯特拉大学合作开展的境外办学项目是我国首批在美国境内向美国大学生授予中国大学文凭的境外办学项目；建立了包括本科、硕士和博士研究生学历教育，长短期汉语、商务汉语进修非学历教育在内的来华留学生教育管理体系；与美国南缅因州立大学、荷兰南方应用科技大学、斯洛伐克马杰伊贝尔大学分别建有孔子学院；学校与世界25个国家和地区的134所高等院校、9个国际机构建立了不同形式的友好合作关系，与其中50余所大学开展着长期稳定的交往合作，并与中国留学服务中心合作共建出国留学培训基地。学校是国内首家参与并获得“中外合作办学质量认证”的高校，牵头构建了中英合作办学联盟，作为教育部试点高校获得来华留学教育质量认证。是中国政府奖学金来华留学生、孔子学院奖学金的接收院校及孔子学院专职教师储备学校，是美国特许金融分析师协会（CFA）大学项目合作伙伴，是与英国精算师协会（IFoA）达成考试豁免合作的高校，会计学专业通过全球三大会计师公会之一的澳洲会计师公会（CPA Australia）的全面认证，萨里国际学院工商管理、旅游管理两个双学位专业获得国际商学院协会AACSB认证。
学术研究
科研成果
据2020年2月学校官网显示，学校在《中国社会科学》《经济研究》《管理世界》等国内一流学术期刊上发表论文多篇，被SSCI或SCI检索的论文数量逐年增长。部分著作成果入选《国家哲学社会科学成果文库》、中宣部文化名家暨“四个一批”人才作品文库等。“十二五”期间，学校获批国家社会科学基金项目88项、国家自然科学基金项目111项、教育部项目121项、辽宁省社会科学规划基金项目167项、辽宁省教育厅人文社会科学研究项目326项，承接各类为地方政府和企业服务项目300余项 。截至2019年12月，自2009年以来，东北财经大学是辽宁省唯一连续十一年获批国家社科基金重大项目的高等院校，学校已累计中标国家社科基金重大项目20项，位列辽宁省高校第1名。
科研平台
截至2020年4月，学校有教育部人文社会科学重点研究基地1个、财政部共建基地1个、教育部国别和区域研究中心1个，与地方政府共建的自贸区研究院1个，其他省级以上重点研究机构及科研平台19个（包括辽宁省协同创新中心1个、辽宁省人文社会科学重点研究基地9个、辽宁省高校重点实验室2个、辽宁省科技厅重点实验室1个、省级其他类别重点研究机构6个），校级科研机构57个，有辽宁省省级创新团队19个。
教育部人文社会科学重点研究基地（1个）
产业组织与企业组织研究中心
辽宁省重点实验室（1个）：
辽宁省大数据管理与优化决策重点实验室
辽宁省高校重点实验室（2个）：
金融分析与模拟重点实验室、会计信息化重点实验室
辽宁省人文社会科学重点研究基地（9个）：
产业组织与企业组织研究中心、地方财政研究中心、应用金融研究中心、区域经济一体化与上海合作组织研究中心、国民经济核算研究中心、中国内部控制研究中心、经济计量分析与预测研究中心、劳动就业与人力资本开发研究中心、公共政策研究中心
辽宁省教育厅、辽宁省社科联辽宁经济社会发展研究基地（2个）：
辽宁经济与社会协调发展研究基地、辽宁期货与经济社会发展研究基地
2011协同创新中心（3个）：
中国公共政策协同创新中心、中国财政发展协同创新中心、辽宁沿海经济带产业升级与对外开放协同创新中心
其他省级科研机构（部分）：
经济与社会发展研究院、社会与行为跨学科研究中心、中国内部控制研究中心、应用金融研究中心、经济计量分析与预测研究中心、中国税收研究中心、高等教育理论与政策研究室、公共政策研究中心等
与地方政府共建的自贸区研究院（1个）：
东北财经大学辽宁(大连)自贸区研究院
学术资源
学术期刊
《东北财经大学学报》于1999年创刊，由国家财政部主管（2001年后由辽宁省教育厅主管），东北财经大学主办，属经济理论类学术期刊，是中国人文社会科学扩展期刊。学报于2002年被评为“第二届全国优秀社科学报”并获《CAJ-CD规范》执行优秀奖；2004年其“理论探讨”栏目获“辽宁省期刊优秀栏目”奖；2006年4月被评为“第三届全国优秀社科学报”；在中国学术期刊评价委员会、武汉大学中国科学评价研究中心发布的《中国学术期刊评价研究报告》（2009-2010）中，《东北财经大学学报》被评为“RCCSE中国核心学术期刊”；2010被评为“辽宁省一级期刊”和“第四届全国高校优秀社科期刊”。
《财经问题研究》于1979年创刊，由国家财政部主管（2001年后由辽宁省教育厅主管），东北财经大学主办，财经类学术期刊，是国家社会科学基金资助期刊、CSSCI（2019-2020）来源期刊。在连续多年被评为中国经济类核心期刊、辽宁省一级期刊、大连市优秀期刊的同时，1999年被评为“首届全国百强学报”；2001年11月入选“中国期刊方阵”，获“双效期刊”称号；2002年8月被评为“第二届全国双十佳社科学报”；2004年，“理论研究”栏目首批进入教育部高校哲学社会科学学报名栏工程，获“首届北方优秀期刊奖”；2005年被评为“中国人文社会科学核心期刊”、“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”、“全国中文核心期刊”；2006年被中国人文社科学报学会评为“全国百强社科学报”，“理论研究”栏目被评为“全国社会科学学报优秀栏目”；2007年获“第二届北方优秀期刊奖”；在中国学术期刊评价委员会、武汉大学中国科学评价研究中心发布的《中国学术期刊研究报告》（2009-2010）中，《财经问题研究》被评为“RCCSE中国权威学术期刊”；2009年获“第三届北方优秀期刊奖”；在全国高等学校文科学报研究会承办的评优活动中，该刊入选中国人文社科学报核心期刊（2006-2010）；2010年，“理论研究”栏目获得辽宁省优秀编辑作品一等奖；在第四届全国高等学校社科期刊评优活动中，该刊被评为“全国高等百强社科期刊”，“理论研究”栏目被评为特色栏目。
图书馆藏
截止到2011年9月，东北财经大学图书馆共有纸质馆藏图书125余万册，纸本中文报刊1380余种，外文报刊190余种，电子图书22万余册，电子期刊万种；同时还拥有Elsevier、EBSCO、Emerald、JSTOR、SPRINGER及万得（WIND）等中外文数据库45个，自建特色数据库4个。图书馆已基本形成了以经济学和管理学文献为主体、兼有人文及自然科学等多种类型、多种载体的馆藏文献体系。
出版单位
据2020年8月学校官网显示，东北财经大学出版社是国家一级出版社，全国百佳图书出版单位，全国新闻出版行业文明单位，全国图书版权贸易先进单位，蝉联八届中华优秀出版物奖（前身为中国图书奖），百余种图书入选普通高等教育“十一五””十二五“国家级规划教材，多种图书入选“十二五”“十一五”国家级重点图书出版规划项目、国家出版基金资助项目、国家级精品课程教材、普通高等教育精品教材，多种次图书荣获“引进版优秀图书奖”、“输出版优秀图书奖”；入选“国家数字复合出版系统工程应用试点单位”；“财经出版数字化流程再造系统工程”“财经高等职业教育富媒体智能型教材开发系统工程”先后入选财政部“文化产业发展专项资金”支持项目。
校区建设
校区分布
主校区（研究生院和会计学院、萨里国际学院等20余个学院）：辽宁省大连市沙河口区尖山街217号；研究生、一本学生学习和住宿所在地。
分校区（高等职业技术学院、培训与继续教育学院2个学院）：辽宁省大连市沙河口区杨树街35号（到主校区步行10分钟）；统招专升本、成人教育学生学习和住宿所在地。
校园环境
截至2019年6月，学校有两个校区，总占地平方米。
学校坐落于海滨城市大连，环境优雅、气候宜人，建有现代化的体育场、体育馆、网球场和乒乓球馆。
早在20世纪90年代中期，
就因校园恬静、优美被辽宁省人民政府和大连市人民政府分别命名为“绿化先进单位”、“优秀花园式单位”。进入21世纪，学校因校园“绿化”被大连市人民政府授予“绿色大学”称号，在大连市获此殊荣的四所高校中排名第一，2012年获得“大连市青山工程建设绿化先进单位”称号。
1.报纸 现代教育导报 音体美报2.杂志 山东教育 现代教育 当代教育科学 现代企业教育 山东外语教学 幼儿园 当代小学生 红蕾 中学时光 现代语文 成长先锋 老年教育 中学时代 小葵花山东体育学院学报 政法论丛 中国石油大学学报（社科版） 山东社会科学 理论学刊 东岳论丛 山东经济 当代世界社会主义问题 山东师范大学学报（社科版） 齐鲁学刊 山东大学学报（社科版） 文史哲 烟台大学学报（社科版） 山东省青年管理干部学院学报 中共青岛市委党校青岛行政学院学报 山东财政学院学报 山东省团校学报 中华女子学院山东分院学报 山东师范大学外国语学院学报 潍坊教育学院学报 法学论坛 德州学院学报 济南大学学报（社科版） 青岛科技大学学报（社科版） 山东理工大学学报（社科版） 中国海洋大学学报（社科版） 山东工商学院学报 山东法官培训学院学报 山东警察学院学报 烟台职业学院学报 鲁东大学学报 孔子研究 管子学刊 蒲松龄研究 济宁师范专科学校学报 周易研究 山东轻工业学院学报 中国成人教育 东方论坛—青岛大学学报（社科版） 青岛大学师范学院学报 山东教育学院学报 山东行政学院山东省经济管理干部学院学报 山东广播电视大学学报 山东农业大学学报（社科版） 山东干部函授大学学报 山东省工会管理干部学院学报 胜利油田职工大学学报 山东省广播电视学校学报 莱阳农学院学报（社科版） 临沂师范学院学报 山东科技大学学报（社科版） 胜利油田党校学报 潍坊学院学报 山东商业职业技术学院学报 中国儒学年鉴 中共济南市委党校学报 聊城大学学报（社科版） 泰山学院学报 青岛职业技术学院学报 枣庄学院学报 济南职业学院学报 菏泽学院学报 中国石油大学胜利学院学报 滨州学院学报
[1] Smirlock M.: Evidence on the Relationship between Construction and Profitability in Banking ,Journal of Money, Credit and Banking，，1985.[2] Prowse S. D.: The structure of corporate ownership in Japan, Journal of Finance,1992 (3), 1121–1140 .[3] Maudos J., Market structure And Performance in Spanish Banking Using a Direct Measure of Efficiency, Applied Financial Economics, 1998.[4] Margaret E. Slade: Competing models of firm profitability, International Journal ofIndustrial Organization, 2004(22).[5] David Bernotas: Ownership structure and firm profitability in the Japanesekeiretsu,Journal of Asian Economics 2005（16）,533–554.[6]管军、李文华.企业综合财务状况评价的模糊数学方法研究[J]. 石家庄经济学院学报.2002（4）[7]陈丽萍，李智全.上市公司业绩评价体系初探[J]. 商业研究.2002（13）[8] 李晓荣，王宪良．因子分析在上市公司盈利能力分析中的应用[J]．财经科学．2002年增刊[9]张晓明，何滢．我国旅行社绩效评价方法探索[J]．西北大学学报(哲学社会科学版．2003(1)[10] 汤青．中国上市公司盈利能力影响因素实证分析[J]．山东财政学院学报[J]．2005（2）[11] 王燕．企业盈利能力的评价．中国优秀硕士学位论文全文数据库，2006[12] 张庆昌，傅再育．中国上市公司盈利能力模型分析[J]．贵州财经学院学报．2006（1）[13]张瑞龙，陈艳艳．基于Excel 的企业盈利能力分析模型设计[J]．中国管理信息化．2007（1）[14] 莫生红，李明伟．上市公司盈利能力综合评价模型的构建[J]．2007（1）
1] 简东平. 盈利能力分析指标改进的思考[J]. 湖北财经高等专科学校学报 , 2001,(05) . [2] 刘建英. 上市公司盈利能力分析评价探讨[J]. 交通财会 , 1999,(09) . [3] 王富强,徐静珍. 上市公司的盈利能力分析[J]. 财会月刊 , 2004,(23) . [4] 刘淑蓉. 上市公司盈利能力分析研究[J]. 重庆商学院学报 , 2000,(04) . [5] 张涛. 我国上市公司盈利能力分析内容与途径[J]. 黑龙江财会 , 2002,(03) . [6] 黄贤玲,吴俊文. 试析股份制企业盈利能力指标[J]. 高等函授学报(自然科学版) , 2001,(01) . [7] 李萍,肖惠民. 企业盈利能力评价指标的改进与完善[J]. 广东金融学院学报 , 2003,(05) . [8] 黄明,郭大伟. 浅谈企业盈利能力的分析[J]. 林业财务与会计 , 1997,(03) . [9] 王彤. 对财务评价盈利能力分析指标设置有关问题的探讨[J]. 中国工程咨询 , 2003,(05) . [10] 许秀蓉. 影响企业盈利能力的因素分析[J]. 江西广播电视大学学报 , 2003,(02)
山东财经大学学报，不错。《山东财经大学学报》是华东地区优秀期刊称号，山东省社科类优秀期刊，“金融研究”栏目被评为“全国高校社科期刊特色栏目”。2000年6月加入“中国学术期刊（光盘版）”和“中文期刊网”，2002年加入“万方数据——中国数字化期刊群”，2006年1月加入“中文科技期刊数据库”、台湾“华艺中文电子期刊（CEPS）”、“龙源期刊网”、“书生数字期刊”等多家电子期刊及数据库。
查重的。工程师职评论文查重山东财经大学本科毕业论文查重率检测为加强本科生毕业论文(设计)管理，切实提高人才培养质量，学校决定继续使用“中国知网”大学生论文抄袭检测系统对我校2017届本科生毕业论文进行检测。现将有关事宜通知如下：自己发表的论文写到毕业论文里查重，工程师论文用什么软件查重一、检测范围各教学单位：2017届全体本科生的毕业论文，包括以下3个环节：（1）检测前《签字承诺书》；（2）自愿选择参加答辩的同学的毕业论文纸质版交到教务处实践教学办公室（地址：586×340）。2、检测结果认定及处理（1）毕业论文总相似比＜40%，视为通过学术不端检测,毕业论文总相似比≥50%者，可直接取消其毕业资格。由学院组织专家抽查，并给出具体处理意见，报教务处备案后执行。（2）毕业论文总相似比超过30％时，毕业论文总相似比仍在20%～30%之间的，学院必须根据情况做进一步调整和安排，以便于规避或延误论文指导教师和答辩。3、处理意见5、检查内容（一）教育厅抽查。各学院于第八学期开始，将《华侨大学本科生优秀本科毕业论文终稿存档登记表》、《华侨大学本科生优秀毕业论文终稿存档登记表》、《华侨大学本科生优秀毕业论文终稿存档登记表》等材料装订成册后统一装袋（放入毕业论文档案袋），并附件1至表3。（二）各学院要特别加强监督检查，确保学生答辩时能够答辩，并及时反馈，确保毕业论文（设计）顺利完成。（三）为使学生毕业论文答辩工作更加客观严肃、规范、有序。（四）学院要高度重视毕业设计（论文）创作，切实加强指导教师队伍建设；认真落实各主管部门和各学院、各专业毕业设计（论文）领导小组的配备及职责，为提升我系毕业设计（论文）质量奠定良好的基础。（五）严把选题关。学生在确定论文题目后，应对选题进行详细调查研究和搜集资料，充分做好资料的积累与归纳。第十一条毕业设计（论文）检测1．采用中国知网“大学生论文抄袭检测系统”进行论文自查工作为了规范学位论文检测行为，促进学术诚信建设，培养学生良好的学术意识和学风，学校制订了《西安交通大学研究生学籍管理规程》（以下简称《规程》），明确指导教师是查处和处分的主体，各专业每个专业都有自己的具体标准，在毕业设计（论文）撰写过程中，必须严格执行。学院要加强对毕业设计（论文）选题、开题、答辩等环节的全过程管理，对不符合要求的开题报告应由指导教师给出修改意见并通知到学生。3.答辩资格审定：各学院成立学院答辩委员会，负责审评答辩记录和决议，并按照答辩小组人数的5%，分别从指导老师成绩、毕业设计（论文）成绩和答辩过程成绩两方面对每份毕业设计（论文）进行认定。第九章成绩评定1.毕业设计(论文)总成绩应从学生成绩、完成毕业设计（论文）情况、优秀率、毕业设计(论文)质量和综合成绩三个方面综合考评。2、毕业设计（论文）总成绩由答辩委员会统一评定，最终成绩采取百分制与等级打分制相结合。papercrazy论文查重
是的，本科毕业论文是要整理录入自校毕业论文库的
根据《山东财经大学本科生毕业论文（设计）工作管理规定（修订）》（政教〔2019〕8号）要求，现就疫情防控期间进一步做好我校2022届本科生毕业论文答辩工作有关要求通知如下：一、答辩范围和时间安排答辩工作适用于我校符合答辩条件且拟申请答辩的全日制本科生。查重检测工作结束后，各院便可自行组织答辩工作。二、答辩形式结合学生返校实际情况，各院可灵活采取答辩形式。（一）答辩形式一：网络视频答辩网络视频答辩软件要求：软件功能稳定、操作简单易用、支持共享屏幕在线播放PPT、可在线共享文件等；可采用钉钉直播、腾讯会议、QQ等平台进行。各答辩组成员和学生须提前熟悉线上平台的使用方法，各答辩组对线上平台的录音、录像、表决方式等进行测试，确保答辩顺利进行。答辩期间应加强对平台的管理和维护，确保答辩秩序正常。（二）答辩形式二：线下答辩线下答辩模式同于往年。
首先一篇完整的毕业论文主要包括以下内容：封面、声明、中英文摘要、目录、主要符号对照表、正文、致谢、参考文献、附录、原创性声明或者授权声明、个人简历、导师简介、学习期间发表的学术论文等部分组成。其中正文部分，通常是由引文、摘要、各部分章节、总结等部分组成。大多数高校在每年毕业季时，都会统一发通知说明学校的毕业论文规范和查重说明，学校会统一下发论文样式等内容，一般会详细说明查重的范围。要是学校有具体的要求，那提交到学校的时候必须按照学校所要求的来哦。
基本不行，你毕业没，我是在职的
广东财经大学招收成人高等学历教育有三种类型：高中起点升本科、高中起点升专科、专科起点升本科。高中起点升本科学制为5年、高中起点升专科学制为年、专科起点升本科学制为年。对于广东财经大学成人高考本科学历学位证的获取，一般需要达到以下要求：1.英语成绩达标（本科在读期间通过学位英语考试），这是最基本的要求也是最重要的要求，学位英语目前大部分省份都是统一考试，个别省份取消学位英语，由报考院校单独组织考试。2.课程达标，学位课程一般每个专业都是三门课程，学位课程的成绩一般要求是单科成绩不低于75分，平均分达到80分，不过学位课程相对来说都是比较简单的。3.论文（普通本科院校其实对论文要求不是很严格，只要字数达标、格式正确即可）通过上述的介绍，相信大家对学位证书有了一定的了解，总体而言，学位的申请有一定的难度，但是只要努力还是可以拿到的，拿到之后对你的职业发展有一定的帮助。另外，2023年广东财经大学成人高考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！广东财经大学自考成考社会报名入口：
毕业论文五年后没事了。
以广东财经大学为例，毕业论文（设计）存档期为五年，即学生离校五年后毕业论文由教务处统一处理，不再保留；毕业论文(设计)总评成绩为优秀的要求学生另外多交一份，交由学校档案室归档。
毕业论文（设计）电子文档，以“学生班级＋学号＋姓名”作为文件夹名称（文件夹中含该学生论文全部内容，可分为两个文件，封面没有页码部分命名为“封面”，有页码的正文部分命名为“正文”）在电脑中按学号顺序进行汇总。
毕业论文意义：
撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。
可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。
一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。
是免费查重。广东财经大学硕士学位论文文字重复率检测办法，学校采用中国知网开发的“学位论文学术不端行为检测系统”，以《中国学术文献网络出版总库》为全文比对数据库，以总文字重复比为主要检测指标，对学位论文中的文字重复率进行检测。申请人以第一作者署名发表的论文与学位论文重合部份不计入总文字重复比。初检费用由学校统一支付，复检费用由导师和申请人共同承担。申请人对系统检测结果存在异议的，由学位办约请专家鉴定，或采用其他形式对检测结果进行复核；申请人对复核结果仍不服的，提交学校学术委员会仲裁。
广东医科大学并不是985大学，只能是一所211工程大学
广东医科大学的代码是10571。广东医科大学位于广东省湛江市，并在东莞设立校区，是一所以医学为主要办学特色的涵盖医、理、管理、法、工、文、经济学等7个学科门类的省属综合性普通本科高等学校。
首先，登录中国期刊全文数据库、万方数据库或者 维普数据库（此为中国三大专业文献数据库）或国外Pubmed/Medline等国外专业数据库，然后搜索相关的文献，写出您的文章。其次，再去以上数据库中搜索相关专业期刊编辑部信息（国家级或是非国家级，核心或者非核心，统计源或者非统计源期刊等等），找到投稿联系方式，这样的方法避免网上很多钓鱼网站，确保您投稿的期刊是合法的。最后,祝好运。欢迎交流。静石医疗，竭诚为您服务。
10571是广东医科大学院校的代码，教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。
学校简介
广州医科大学（Guangzhou Medical University），位于广东省广州市，是一所以医学为优势和特色的广州市属重点高校，国家“双一流”建设高校、为教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校、国家“特色重点学科项目”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、广东省高水平大学重点学科建设高校、广东省本科教育国际化办学改革试点单位、承担中国政府奖学金来华留学生培养任务院校、中俄医科大学联盟成员高校，是具有研究生推免资格的学校。
学校于1958年6月经广州市人民委员会批准设立，原名广州医学院。1970年12月，更名为广州市医科学校。1973年6月，恢复广州医学院名称。2013年4月，经教育部批准更名为广州医科大学。
根据2021年4月学校官网显示，学校共有番禺、越秀两个校区，占地面积万平方米，建筑面积万平方米；下设22个学院，7所直属医院和11所非直属附属医院，28个研究机构；拥有省级试点学院3个、省级产业学院1个；有教职工7789人（其中校本部908人）；有全日制本科生和研究生12602人，在校留学生285人；拥有19个国家临床重点专科，74个省（部）级重点专科，32个市（厅）级重点学科；拥有1个博士后流动站，5个一级学科博士点，8个一级学科硕士点，5个专业学位硕士点，1个独立二级学科硕士点；开设本科招生专业21个。
历史沿革
广州医学院
1951年，广州市第一、第二、第三、第四医士学校创建。
1953年，广州市第一、二、三、四医士学校合并组建广州医士学校。
1958年6月，经广州市人民委员会批准设立，广州医士学校升格为广州医学院。
1970年12月，广州医学院改建广州医科学校。
1972年，广州医科学校升格为（复校）广州医学院。
1973年10月29日，广州市委决定将市第四人民医院作为广州医学院附属医院。
1979年6月10日，广州市编制委员会发出通知，同意在广州医学院附属医院新医科基础上成立广州呼吸疾病研究所。
1984年9月21日，教育部批准学校内科学（呼吸）、药理学招收硕士研究生。
1985年9月4日，首批呼吸内科、药理学硕士研究生正式开学。
2001年1月2日，国务院学位委员会批准学校成为博士学位授予单位，内科学（呼吸系病）成为新增博士学位授权学科。
2003年7月18日，教育部批准广州医学院内科学（呼吸系病）为全国高等学校重点学科。获准设立临床医学学科博士后科研流动站。
2004年，羊城铁路医院并入广州医学院。
2005年，广州护士学校、广州卫生学校并入广州医学院。
2006年11月21日，经广州市政府正式批准立项，广州医学院将在番禺建立新校区。
2007年4月2日，广州医学院呼吸疾病实验室被科技部正式批准纳入国家重点实验室建设名单，成为广东地方高校第一个国家重点实验室。
2010年2月至8月，学校先后获得招收外国来华留学生资格和硕士研究生推免资格。同年，入选国家“特色重点学科项目”建设高校。
2011年3月22日，学校临床医学获批成为博士学位授权一级学科，基础医学、公共卫生与预防医学、中西医结合等3个学科成为硕士学位授权一级学科；后又批准学校护理学科为硕士学位授权一级学科。年底，入选国家建设高水平大学公派研究生项目。
2012年，经教育部和卫生部批准，入选首批卓越医生教育培养计划改革试点高校。
广州医科大学
2013年4月，广州医学院通过教育部验收，教育部发文，正式批准广州医学院更名为广州医科大学。5月，广州医科大学金域检验学院成立。同年，学校以优秀的成绩通过教育部对接收本科临床医学专业（英语授课）来华留学生的高等院校进行的专项检查与评估。
2014年1月，学校成为承担中国政府奖学金生培养任务院校。7月，学校正式加入中俄医科大学联盟。
2015年1月，学校加入广州大学城高校联盟。5月11日，中国科学院广州生物医药与健康研究院-广州医科大学联合生命科学学院在广州举行揭牌仪式。5月27日，广东省教育厅审议通过《广州医科大学章程》，核准发布。
2018年11月，入选广东省新一轮高水平大学建设计划中的“高水平大学重点学科建设高校”。
院系设置
根据2021年4月学校官网显示，学校下设22个学院，7所直属附属医院和11所非直属附属医院，开设本科招生专业21个。
2022年2月，学校新增基础医学专业。
师资力量
其中中国工程院院士1名，新世纪百千万人才工程国家级人选3名，国家杰青1名，教育部国家级人才2名，海外高端人才12人，国家级教学名师1名，全国优秀教师4名，国家有突出贡献专家3名，卫生部有突出贡献中青年专家6名，国务院政府特殊津贴专家16名，广东省珠江学者19名，广东省教学名师4名，高校“千百十工程”国家级培养对象2名、省级培养对象20名；博士研究生导师419人，硕士研究生导师1044人。另外还聘请了诺贝尔奖获得者、美国科学院院士、法国科学院院士等一批国际知名学者为学校特聘教授。
质量工程
截至2020年7月，学校建有国家级一流本科专业建设点11个，国家级特色建设专业2个，国家级卓越医生教育培养计划改革试点1个，省级一流本科专业建设点2个，广东省级综合改革试点专业8个，广东省级名牌专业3个，广东省级特色专业建设点4个，广东省特色专业1个，广东省级重点专业2个，广州市名牌专业4个，广州市特色专业5个；国家级精品类课程4门、省级精品类课程60门；国家临床教学培训示范中心1个。国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级虚拟仿真实验项目2个，国家级大学生校外实践教学基地1个，广东省虚拟仿真实验教学示范中心1个，广东省人才培养模式创新实验区6个，广东省级实验教学示范中心12个，广州市实验教学示范中心2个。
国家级一流本科专业建设点：临床医学、药学、生物技术、生物医学工程、医学影像学、口腔医学、预防医学、临床药学、医学检验技术、康复治疗学、护理学
国家特色建设专业：临床医学、医学检验
国家级虚拟仿真实验教学中心：基础医学虚拟仿真实验教学中心
国家级卓越医生教育培养计划改革试点：五年制临床医学人才培养模式改革试点
省级一流本科专业建设点：中西医临床医学、儿科学、公共事业管理
广东省级特色专业建设点：临床医学、医学检验、医学影像学、护理学
广东省级综合改革试点专业：预防医学、药学、公共事业管理、口腔医学、中西医临床医学、医学影像学、医学检验、临床医学
广东省名牌专业：临床医学、医学检验、医学影像学
广东省重点专业：临床医学
广东省高校实验教学示范中心：基础医学实验教学示范中心、全科医学实验教学示范中心、护理技能实验教学示范中心、药学实验教学示范中心、临床技能实验中心、口腔医学实验教学中心、医学检验实验教学中心、生物学实验教学中心
广东省人才培养模式创新实验区：基于校企协同的医学检验技术专业人才培养模式创新实验区、应用型护理本科人才培养模式创新实验区、法学人才培养模式创新实验区、麻醉学人才培养模式创新实验区、应用型本科护理学专业人才培养模式创新实验区、开放性多样式本科人才培养模式创新实验区
广州市名牌专业：临床医学、医学检验、医学影像学、护理学
广州市特色专业：医学影像学、护理学、预防医学、药学、公共事业管理
学科建设
截至2021年11月，广州医科大学拥有临床医学博士后流动站，一级学科博士学位授权点5个，专业学位博士授权点1个，一级学科硕士学位授权点9个，专业学位硕士授权点6个。拥有1个国家重点学科，7个省部级重点学科，32个市（厅）级重点学科。
学科目录
博士后流动站：临床医学
一级学科博士授予点：临床医学、基础医学
专业博士学位授权点：临床医学
一级学科硕士学位授权点：临床医学、基础医学、公共卫生与预防医学、中西医结合、药学、护理学、公共管理、生物医学工程、生物学
专业硕士学位授权点：临床医学、口腔医学、公共卫生、药学
重点学科
内科学（呼吸系病）、中西医结合临床、临床医学、全科医学、病理学与病理生理学、药理学、卫生毒理学、重症医学、妇产科学、内科学（心血管病与心血管药理）、临床检验诊断学、外科学、卫生毒理与流行病学、肿瘤学、社会医学与卫生事业管理、急诊医学科、临床医学（呼吸病学）
科研机构
截至2020年3月，学校拥有1个国家医学中心，1个国家临床医学研究中心，1个国家重点实验室，11个省部级重点实验室，3个省部级工程技术研究中心/工程实验室，2个省级协同创新中心、1个国家大学科技园培育基地、24个市（厅）级重点实验室。
国家重点实验室：呼吸疾病国家重点实验室
国家临床医学研究中心：呼吸疾病国家临床医学研究中心
省部共建重点实验室：神经遗传与离子通道病重点实验室
广东省重点实验室：广东省呼吸疾病研究重点实验室、广东省神经科学疾病研究重点实验室、广东省泌尿外科重点实验室、广东省产科重大疾病研究重点实验室、广东省骨科矫形技术及植入材料重点实验室、广东省生殖医学重点实验室、广东省过敏反应与免疫重点实验室、广东省蛋白质修饰与降解广东省重点实验室
广东省协同创新平台：呼吸疾病防治协同创新中心、产科重大疾病防控协同创新中心
广东省工程技术研究开发中心：广东省呼吸医学工程技术研究开发中心
广东省工程实验室：广东省呼吸医学工程实验室
广东省教育厅重点实验室：广东省高校神经科学疾病研究重点实验室、广东省高校生殖与遗传重点实验室、广东省高校分子临床药理学重点实验室、广东省高校蛋白质修饰与降解重点实验室
广东省卫生厅医学重点实验室：环境致癌重点实验室、广东省泌尿外科重点实验室、广东省神经科学疾病研究实验室、产科重大疾病研究重点实验室
广州市人文社科重点研究基地：广州市医学伦理学重点研究基地
广州市重点实验室：广州市呼吸疾病研究重点实验室、神经科学疾病研究重点实验室、广州医科大学儿科血液病研究实验室、广州市生殖与遗传研究重点实验室、广州市生物毒素研究重点实验室、广州市心血管重疾病重点实验室、广州医学化学致癌重点实验室、广州市泌尿外科重点实验室、广州市过敏反应与临床研究重点实验室、骨科矫形技术及植入材料重点实验室
科研成果
2010-2016年，学校共获得各级各类科研项目立项3744项。其中，主持国家重点研发计划4项，国家国际科技合作专项、国家科技攻关计划、国家科技支撑计划、国家重点基础研究发展计划（“973”项目）、国家科技重大专项各1项；国家自然科学基金重大项目2项、重点项目1项、重大研究计划3项、主任项目4项、合作项目11项、联合基金4项、面上项目221项、青年项目295项、应急管理项目2项；国家社会科学基金项目2项；国家中医药管理局项目1项；广东省自然科学基金杰出青年项目4项、团队项目1项、重点项目12项。
2022年，广州医科大学的“新型冠状病毒感染的防控、临床诊治及机制研究”入选2021年度“中国高等学校十大科技进展”名单。
学术资源
馆藏资源
根据2017年7月学校官网显示，广州医科大学图书馆由番禺校区总馆和越秀校区分馆组成，馆藏纸质图书101万册，订有专业数据库23个，电子图书200余万册，电子期刊万种，纸质报刊1700余种，中外文资源对学校学科专业的覆盖面达到100%。
学术期刊
根据2017年7月学校官网显示，学校主办的学术刊物有《广州医科大学学报》、《中华生物医学工程杂志》、《中华关节外科杂志（电子版）》、《血栓与止血学杂志》、《胸部疾病杂志》（英文版）、《转化医学年鉴》（英文版）6种。其中《中华生物医学工程杂志》、《中华关节外科杂志》、《血栓与止血学》为中国科技核心期刊，《胸部疾病杂志》（英文版）、《转化医学年鉴》（英文版）分别被SCI、PubMed收录。
《广州医科大学学报》为医药卫生类综合性学术期刊，国内外公开发行，是中国科技论文统计源期刊、中国核心期刊数据库来源期刊，并被万方数据库等多家国内重要数据库收录。
《中华关节外科杂志（电子版）》是由中华人民共和国卫生部主管，中华医学会主办，广州医科大学承办，中华医学电子音像出版社出版，以中国标准出版物号面向国内外公开发行的全国首份专注于关节外科学高级学术研究的医学专科期刊。
合作交流
根据2017年7月学校官网显示，学校先后与美国霍普金斯大学、斯坦福大学、加州州立大学、马里兰大学、新英格兰医学中心、美国国家毒理学研究中心，法国斯特拉斯堡大学、法国西布列塔尼大学，英国爱丁堡大学、伯明翰大学、胡弗汉顿大学，韩国延世大学，澳大利亚昆士兰科技大学，香港大学、香港中文大学、香港理工大学，台湾义守大学、台湾中山医学大学等高等院校和研究部门开展合作办学和学术交流活动。
根据2017年7月学校官网显示，学校美国国立癌症研究院、哈佛大学、约翰·霍普金斯大学、瑞典Karolinska研究所，香港大学等科研院所及辉瑞公司等全球知名跨国医药公司开展深度科研合作，承担国际合作研究课题多项，与美国加州大学洛杉矶分校合作共建"中美肺癌联合实验室"，共同开展肺癌的疾病诊断与治疗研究等；与加拿大多伦多大学建立中加联合共建实验室；与香港中文大学妇产科系合作成立染色体芯片分析（CMA）产前诊断联合实验室。