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南翻在三本里面算很不错的了!
图书馆自习室是限时关门 你想学习 在哪都行 关键还是看自己。 寝室不断电 只要和室友商量好 就行了 那有些学校断了电还不是有人玩电脑 开卧谈会到很晚 这就要看你和是有怎样相处了。 寝室没有四人间 只有六人间 寝室条件还不错 有空调也有热水器 还比较宽敞。 你说的国贸是英语（国际经贸）还是国际经贸？如果那你要去这个学校读书最好还是选和英语有关的 它英语方面要好些。 这个学校是三本院校中较好的 如果分数不理想 想读三本就选这个学校。其实只要你自己在大学努力学习 坚持自己的理想 就不会被身边的人和事影响 在哪都有好的未来
不是的，在四川外国语大学重庆南方翻译学院挂科并不代表着就不能毕业，因为在挂科之后还会有相对应的补考，在补考之后还不过关的话还会有相对应的重修这样子的一个课程，然后在重修之后还会有相关的重修考试让你通过这门科目的。
所以说在这样子的一个大学里面，并不是说挂科就代表着不能够毕业，因为学校还是会给足够的机会，让你去通过这门科目的，像以前的话在毕业的时候就会有清考这样子的一个过程，但是随着清考这样子的一个制度逐渐被剔除以后，现在就只有补考跟重修这样子的一个过程了。
所以说在四川外国语大学重庆南方翻译学院如果是挂科的话，就是要尽力的去通过补考，不要让自己拖到重修这样子的一个过程，所以最后的结论就是这样子。
以上内容参考：重庆外语外事学院-学校简介
我就是这个学校出来的。关键还是看人！愿意学和不愿意学的，差别很大！我可以考试过专八，到外企当翻译，你如果自己努力，为什么不可以？除非是自己不努力。当然学校的大环境、社会活动机会，相对来说肯定没有好学校来得那么多。这是客观情况。
一般，在重庆不是特别好
嗯，看你喜欢什么吧。不管哪个，学精了都很好。理论上学西班牙语好，但事实上，学英语的人很多，会几句的人满地都是，可英语翻译人才还是很缺。
一个垃圾学校 人钱财 条件相当差 只是美女 还 不少 文凭又烂 如果你想在大学里学大学的话千万别去那学校，我就是那毕业的 有 空找我聊嘛
楼主的担心吧,其实到哪都一样,哪学校没有交钱进去的.现在学校晚上不断电不断网的很多,基本不会闹通宵,而且这个属于一个宿舍成员互相协调能协调好的问题.学风校风这块不清楚,不过楼主要是自己没什么定力,还是找个学风好的学校.
论文查重制度安全性怎么样？在评价论文查重系统好坏时，既要考虑这个查重系统对不对，也要考虑这个查重系统是不是安全。大部分同学都是利用论文查重系统提前在网上进行初稿检测的，对于论文查重系统是否安全、论文是否外泄等问题，很多同学都比较担心。推荐同学们使用cnkitime学术不端论文查重免费网站，大学生版（专/本科毕业论文定稿）、研究生版（硕博毕业论文定稿）、期刊职称版（期刊投稿，职称评审）以上版本均可免费查重不限篇数。
现在市面上的查重系统五花八门，而正规的查重系统对于论文上传的安全性尤其重视。一般的论文查重系统对论文严格保密，确保我们的论文不外泄，比如cnkitime，不管我们是在官方渠道还是在其他渠道，或者是在学校进行论文查重检测。论文查重系统选择不正规可能会导致论文外泄，而论文外泄又有可能导致大家毕业不了。
查重系统，一般学校都会用到，而且必须安全可靠。毕竟，检测出来的结果都是经过保密处理的毕业生使用的论文查重系统，往往只有个别指导老师和学生才能看出来。因为普通学校都是个人设定密码。论文提交学校查重不通过的，重复部分按报告重新修改，重新修改后提交查重，查重通过后可进行下次毕业答辩，若未通过，学校对毕业生毕业时间有延迟的可能。学生如果论文不过关，有可能导致毕业延迟。
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先了解学校最终测什么检测系统，大部分的学习都是使用知网。完成一篇论文是很难的，需要耗费大量的时间与费用。知网查重费用很高，论文在完成后不可能一次就能达到重复率，需要反复的修改。那么我们可以借助一些查重工具对初稿进行修改，比如paperfree、papertime等，费用也很便宜而且还能在线进行改重，实时同步。但是一定要记住定稿要使用知网进行查重。
要码出一篇优秀的毕业论文并顺利通过论文答辩,还真不是件容易的事儿。首先你需要切入一个好的角度选择一个好的主题;然后与导师沟通,做好开题报告
四川外语学院重庆南方翻译学院面向北京高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 440 440 440 -- 1 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 暂无数据四川外语学院重庆南方翻译学院面向天津高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 385 385 385 -- 1 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 396 396 396 -- 1 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向上海高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 暂无数据 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 暂无数据四川外语学院重庆南方翻译学院面向重庆高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 471 546 486 -- 416 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 438 525 456 -- 674 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向河北高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 434 523 479 -- 14 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 477 497 487 -- 16 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向河南高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 478 513 502 -- 17 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 501 513 506 -- 17 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向山东高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 523 587 534 -- 17 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 538 563 550 -- 18 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向山西高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 458 503 470 -- 11 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 446 506 478 -- 14 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向安徽高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 500 518 509 -- 14 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 489 501 494 -- 20 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向江西高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 377 471 423 -- 13 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 425 459 447 -- 17 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向江苏高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 暂无数据 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 暂无数据四川外语学院重庆南方翻译学院面向浙江高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 暂无数据 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 暂无数据四川外语学院重庆南方翻译学院面向湖北高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 434 494 463 -- 13 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 426 475 448 -- 18 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向湖南高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 419 468 457 -- 13 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 489 505 499 -- 13 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向广东高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 502 564 515 -- 10 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 506 546 519 -- 10 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向广西高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 407 438 420 -- 9 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 433 469 453 -- 12 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向云南高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 421 483 434 -- 13 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 450 489 466 -- 21 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向贵州高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 301 465 378 -- 22 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 391 518 447 -- 21 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向四川高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 413 474 433 -- 46 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 452 501 478 -- 55 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向陕西高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 443 481 456 -- 9 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 442 478 456 -- 9 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向青海高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 340 360 349 -- 5 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 370 404 392 -- 9 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向宁夏高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 345 399 374 -- 7 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 411 448 434 -- 11 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向黑龙江高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 暂无数据 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 388 473 430 -- 14 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向吉林高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 440 465 451 -- 7 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 442 455 448 -- 8 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向辽宁高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 380 435 408 -- 7 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 444 485 467 -- 8 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向西藏高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 暂无数据 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 暂无数据四川外语学院重庆南方翻译学院面向新疆高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 380 422 397 -- 9 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 386 442 408 -- 15 本科三批四川外语学院重庆南方翻译学院面向内蒙古高考招生分数线展示 理科分数线 | 文科分数线 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 401 431 413 -- 11 本科三批 年份 最低 最高 平均 投档 录取人次 录取批次 2009 401 443 419 -- 13 本科三批
学校条件差，且乱收费现象严重，千万别报考
我就是这个学校出来的。关键还是看人！愿意学和不愿意学的，差别很大！我可以考试过专八，到外企当翻译，你如果自己努力，为什么不可以？除非是自己不努力。当然学校的大环境、社会活动机会，相对来说肯定没有好学校来得那么多。这是客观情况。
你好，我是在校17级学生，如果你的成绩只能上三本学校的话我们学校是个很好的选择哟具体可以看一下我们学校的贴吧“南译吧”和“四川外国语大学重庆南方翻译学院吧”里面我的帖子，里面有更详细的回答
可以找清北医学翻译，这家收费不贵，价格也合适。
外国语学院英语专业学生毕业论文要求 一、毕业论文的目的 毕业论文是教学计划的最后一个重要环节，是落实教育培养目标的重要组成部分，其主要目的是培养学生综合运用所学的知识和语言技能，理论联系实际，独立分析和解决有关专业问题的实际能力，使学生得到从事本专业外语学术论文写作的基本训练。毕业论文的基本教学要求是： 1、通过毕业论文提高学生综合运用、扩展语言知识和专业知识的能力，培养学生独立分析问题、解决问题的能力。 2、通过撰写毕业论文，帮助学生接受科学研究、分析方法的初步训练。 3、培养学生正确的写作思想，理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。 4、使学生在外文资料查阅、阅读和翻译，语言表达、写作能力，计算机文字处理等基本技能方面得到进一步的训练和提高。 二、毕业论文题目的确定 (一) 方式： 1、由教研室安排教师做“怎样写毕业论文的报告”，详细介绍撰写论文的每一个环节和具体要求。 2、学生在指导教师指定的范围内选择和初步确定论文的方向。 3、由论文指导教师根据教学要求提供论文选题，在教研室汇总后向学生公布，供学生选题参考。 4、学生可根据自己所学专业，按学院所提供各专业论文参考选题确定题目，也可自选题目，必须报指导教师，征得同意后方可开题。原则上学生不得跨专业选题。 (二) 范围 英美语言文学、文化、语言学(语法、词法、修辞、语义、文体等)、翻译、国际商贸、国际商务、旅游、外语教学法等。 三、毕业论文写作要求 1、论文长度不少于3,000英文单词。 2、论文结构包括： 1) 标题 (title) 2) 作者署名 (name of the author and tutor) 3) 摘要 (abstract)（150—200词，中英文均要） 4) 关键词 (key words)（中英文均要） 5) 正文 (body) 6) 参考文献 (bibliography) 3、摘要(Abstract)通常为一个段落，长度不超过300个单词。 Abstract通常要回答如下问题： （1）What is the general knowledge of your topic in the academic field? （2）What research topic is the paper to focus on? （3）What method or material do you use to support your main point of view? （4）What conclusion will you draw? （5）What is the main contribution of the paper? 4、关键词(Keywords)3至5个。除专有名词外，其他词不用大写，词与词之 间以分号隔开。 关键词应能反映论文的主要内容，因此常出现在标题与摘要中，多为名词，如用investigation而不用investigate。 5、引言(Introduction) 6、在引言（Introduction）与结语（Conclusion）之间的正文部分应分若干章节。章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“”、“”、“”等,第三级为“”、“”、“”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。 各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写；第二级标题序数顶格书写，后空一格接写标题，末尾不加标点；第三级和第四级标题均空两格书写序数，后空一格书写标题。第四级以下单独占行的标题顺序采用……和.两层，标题均空两格书写序数，后空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶…单独序号，对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。 7、如有注释，应为尾注。注释应编号，并置于参考文献之前。 8、参考文献数目不得少于5篇。排列采用以下格式： 1）参考期刊排列顺序为：作者，题目，期刊名称，出版年，卷（期），页码 2）参考专著排列顺序为：作者，书名，出版地，出版社，出版年，页码 9、论文为Word形式打印稿，纸型为A4，单倍行距，英文用Times New Roman 字体，中文用宋体。 10、字号要求：大标题为3号字加黑，小标题为4号字加黑，正文、注释与 参考文献为5号字。 11、论文写作过程中，应自觉主动与指导教师联系，虚心接受教师指导。 12、按要求打印装订并上交。装订顺序为： 1）毕业论文封面 2）扉页（毕业设计/论文任务书） 3）毕业论文指导书 4）目录 5）中文摘要（含关键词） 6）英文摘要（含关键词） 7）正文 8）致谢 9）参考文献 13、进度安排： 1、确定选题 第 1 周 （ 09年 2月 22日前） 2、论文提纲 第 2 周 （ 09年 3月 1日前） 3、完成初稿 第3-5周 （ 09年 3月 22日前） 4、完成定稿 第 6 周 （ 09年 3月 29日前） 5、上交论文 第7周 （ 09年 4月 5日前） 14、注意： 1、目录用Word文档自动生成,用倍行距,4号宋体。 2、中文摘要、英文摘要各占一页，按一级标题标示。 四、上交要求 学生按任务书上规定的时间，以班级为单位交辅导员处，辅导员汇总后上交学院。中州大学外国语学院参考样文如下 目 录 中文摘要 1 ABSTRACT 2 1 引言 2 2 企业文化的内涵 3 文化和企业的定义 3 企业组织的法律形态 3 企业组织的管理形态 4 企业文化 4 认识企业文化 5 企业文化的功能 6 3 企业文化对组织创新的影响 7 组织创新的内容 7 企业文化对组织创新的影响 7 影响组织结构创新 7 影响组织流程创新 8 组织制度创新 8 4 结语 9 参考文献 9 致谢 10摘要 随着经济全球化和知识经济时代的到来，国内企业改革的深入发展, 众多企业对传统的组织结构进行了大胆的创新。同时，人们逐渐认识到企业文化是一个成功企业不可或缺的一部分，是影响企业经营业绩的根本，企业文化决定了企业的竞争地位。本文主要讨论了企业文化对企业组织创新的影响。文中首先给出了企业和文化的定义及其内涵，其次提出了企业文化的内容和主要功能，最后揭示了组织创新的内容，论述了企业文化在组织结构、组织流程、组织制度等三方面对企业组织创新的影响。企业文化与创新相互影响，相互促进，共同对企业的发展产生影响。 关键词：文化；企业文化；组织创新Abstract（用Time New Roman 字体）Along with the economic globalization and arrival of knowledge-based economy ages, the thorough development of the local business enterprise reform, numerous business enterprises carried on the innovation of the brave to the traditional organization structure. At the same time, the people know that the corporate culture is a gradually successfully a necessary part of the business enterprise, is a root that affects the business enterprise management accomplishment, the corporate culture comes to a decision the competition position of the business enterprise. This text mainly discusses the corporate culture to organize the creative influence to the business enterprise. Give first in the text definition and its contents of the business enterprise and culture, put forward contents and main functions of corporate culture the next in order, announced to public the creative contents of organization finally, discuss the corporate culture to organize the creative influence to the business enterprise in the aspects of organizing the structure, organize process, organize system wait third. The corporate culture and innovation affects mutually, promoting mutually, common to the development creation influence of the business enterprise. Key Words: culture,corporate culture,System innovation 1 引言 不管您意识到与否，文化每时每刻都在对政治、经济、社会、生活产生着潜在的影响，发挥着不可忽视的作用。本文通过对企业文化的基本内涵、企业文化的重要性以及企业文化的影响，试图让人们认知、认识企业文化。让人们明确，只有继承和发扬中华民族的优秀传统文化，吸收和借鉴人类先进文化，才能建立起优秀的中国企业文化，重视企业文化的影响，据此才能建立起比较完善的社会主义市场经济体制，实现兴企、富民、强国的目标。 2 企业文化的内涵 文化和企业的定义 文化，从广义上说，是人类在社会实践过程中获得的物质、精神的生产力和创造的物质、精神的总和。从狭义上讲，是指人类精神生产力和精神产品，包括一切社会意识形式：如自然科学、技术科学和社会意识形态等。作为一种历史现象，文化的发展有历史继承性；作为社会意识形态，文化是一定社会政治和经济的反映，同时又对一定社会的政治和经济产生巨大的影响。 作为经济组织实体的企业，为了实现其以行政组织手段替代市场交易来协调生产的功能，就需要有一定的组织形态。 一般地说，企业组织形态包括两个相互关联的方面，其一是企业组织的法律形态，其二是企业组织的'管理形态。 企业组织的法律形态 在企业的长期发展过程中企业组织逐步形成三种主要的法律形态，这就是业主制企业，合伙制企业和公司制企业，这种界定的依据是法律认可的企业产权制度，感情。。。。。。 （以下略） 4 结语 二十一世纪，一个最响亮的词语就是创新。创新已成为社会发展、经济增长的最关键动力，而企业文化又与创新有着紧密的联系，所以，企业若要获得长足的发展就必须将企业文化与创新思想相融合，发展现今社会所需要的企业文化，并促进企业文化的建设，同时不断地进行组织创新、技术创新，使企业文化与创新协调发展，相互促进。致谢 本论文得以完成，首先应该感谢。。。老师。正是她在本论文的写作过程中的悉心指导、热情鼓励，在繁忙的工作中抽出时间来为我修改论文，我才能顺利完成我的双学位论文。 作为中州大学的一名毕业生，我更要感谢管理工程系给了我能够学习不同学科知识的机会。在两年的工商管理专业学习过程中，任课老师们的学识渊博、治学严谨、人品高尚无时不在影响着我。学习的时间是短暂的，但老师们的影响却是我终生收益不尽的。在此对我的老师们深表感谢！ 在论文写作过程中，我的一些同学、朋友也给了我巨大的帮助与鼓励。在此一并感谢！ 在我的成长、学习过程中，能够在大学阶段同时学习到工科、管理两个学科的知识，是我一生的荣幸与财富。我相信，在未来的日子里我会更加努力学习，充分利用所学知识，回报社会、师长。参考文献 [1] 罗仲伟.托起辉煌.广州：广东旅游出版社，1997年 [2] 埃德加•沙因.企业文化与领导.北京：中国友谊出版公司，1989年 [3] 威廉•道芬内斯，科林•L•普赖斯.21世纪CEO的经营历理念.北京：华夏出版社，1998年 [4] 杰克琳•谢瑞顿,詹姆斯•L•斯特恩.企业文化:排除企业成功的潜在障碍.上海：上海人民出版社，1998年 [5] 艾伦•迪尔,阿伦肯•尼迪.企业文化.北京：三联书店，1989年 [6] 埃尔文格•罗赫拉.企业组织.北京：经济管理出版社1991年 [7] 窦立夫.论组织效率变革策略 (科学学研究)，1995（2） [8] 连燕华.企业组织创新的案例研究.科学学研究)，1992（2） [9] 梁镇,赵国杰.企业管理创新.北京：中国经济出版社，1996年 [10] 林毅夫等.现代企业制度的内涵与国有企业改革方向.经济研究,1997(3) [11] P F•德鲁克.创新与组织.中外科技政策与管理,1995(12) [12] 许庆瑞.技术创新管理. 杭州：浙江大学出版社,1990年 [13] 颜光桐,刘正周等.企业再造.上海：上海财经大学出版社,1998 [14] 周振华. 企业改制.上海：上海人民出版社,1996年 [15] 张德,刘冀生.中国企业文化－现在与未来.北京：中国商业出版社,1991年 [16] E•海能.企业文化－理论和实践的展望.北京：知识出版社,1990年 [17] 华锐.新世纪中国企业文化.北京：企业管理出版社,2000年6月
英语专业翻译方向毕业论文选题参考：地方名胜古迹汉译英探析语境在翻译中的作用商标的翻译广告语言的翻译论英汉互译中的语义等值问题中西文化差异与不可译性英汉谚语的理解和翻译浅谈颜色词在英语中的翻译英语比喻性词语中文化内涵及翻译英语意义否定表现法及其汉译浅谈新闻标题的翻译伟大的翻译家严复英语长句汉译简评《简•爱》的几种汉译本英语专业本科论文所涉及的专业方向 （一）英语语言习得理论研究 该方向着重研究英语语言学及语言习得的相关理论与实践，可着重讨论某一种语言现象产生的原因及具体表现或某一语言理论在实际生活、教学中的运用。学生可以进行：1．英语修辞研究；2．文体研究；3．英汉比较研究；4．各类语体研究；5．语法研究；6．词汇研究等。 （二）教学理论与教学法该方向主要研究英语教学的理论与实践以及相关的教学指导原则和具体的方法，选题应着重探讨英语教学的方法，可具体到某一课程的教学理念、策略和方法的应用及效度，现代教育技术在英语教学中的应用与探索。学生可以进行：1．英语学习策略研究；2．英语学习焦虑研究；3．英语测试研究；4．英语教学法研究；5．英语教学策略研究；6．计算机辅助英语教学研究等。 （三）商务英语文本研究该方向着重研究商务英语文本文体，语言特点及相关的翻译实践问题。学生可以进行：1．商务英语语言特征研究；2．商务英语文体研究；3．商务英语翻译理论研究；4．商务英语翻译时间探讨；5．商务英语翻译标准探讨等。 （四）翻译理论与实践该方向着重研究英汉互译过程中的口、笔译理论、翻译标准、原则、方法及技巧。论文选题可选择评论赏析某一翻译家或某一本（篇）著名的译作，或论述某一种翻译理论的技巧在实践中的运用，也可讨论某一翻译现象中所反映的文化内涵。学生可以进行：1．翻译理论研究；2．翻译家研究；3．翻译史研究；4．文学翻译研究；5．非文学翻译研究；6．翻译过程研究；7．翻译批评研究；8．翻译的接受与影响研究；9．翻译教学研究；10．翻译标准研究；11．典籍翻译研究等。 （五）英美人文与历史研究 该方向主要研究英美国家的社会、文化、人文、历史各个方面的具体内容，既可宏观也可微观地研究或比较英美国家的某一历史阶段的社会问题或文化现象或评论某一历史事件或历史人物，或跨文化交际方面的相关内容。学生可以进行：1．英美社会制度、社会问题研究；2．英美历史问题、历史人物研究；3．英美文化现象研究；4．西方宗教研究；5．西方影视作品研究；6．跨文化交际研究等。 （六）英美文学研究该方向主要研究英美文学史及各时期的文学流派，作家，作品的文体与写作风格。论文可选择做某一文学理论或作家作品的分析、评论，比较中西文学作品或作家，分析作品中的主题或人物角色。学生可以进行：1．文学流派研究；2．作家研究；3．作品评论或分析；4．文学批评理论研究；5．中西文学作品的比较研究等。
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