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陈功教授的最新论文文献

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陈功教授的最新论文文献

1/35 【题 名】社会责任视角下的景区公司成长模式研究——以天龙旅游开发投资经营有限责任公司为例 【作 者】李乐京 陈志永 梁玉华 【刊 名】安徽农业科学.2007,35(20).-6263-6265 2/35 【题 名】以六大转变推进我省旅游经济又好又快发展 【作 者】纪根立 【刊 名】今日浙江.2007(11).-50-51 3/35 【题 名】25年来秦俑馆旅游生命周期与结构变化研究 【作 者】孙根年 薛刚 【刊 名】干旱区地理.2007,30(2).-283-288 4/35 【题 名】山东省旅游饭店人才对策深层透视 【作 者】孙凤芝[1] 秦绪霞[2] 【刊 名】集团经济研究.2007(02Z).-275-275 5/35 【题 名】从概念到实证:中国旅游研究的未来 【作 者】马聪玲 【刊 名】旅游学刊.2007,22(3).-6-7 6/35 【题 名】西部旅游企业高成长的影响因素分析 【作 者】王香茜 【刊 名】商业时代.2007(6).-104-105 7/35 【题 名】中国六大遗产地旅游非线性成长及比较研究 【作 者】孙根年 吴晓娟 【刊 名】陕西师范大学学报:自然科学版.2007,35(1).-107-111 8/35 【题 名】我国旅游产业丛集研究 【作 者】强亦锐 【刊 名】合作经济与科技.2007(03S).-43-44 9/35 【题 名】成长期的自助旅游与迎合策略 【作 者】曹宇 【刊 名】桂林旅游高等专科学校学报.2006,17(6).-657-660 10/35 【题 名】甘肃段丝绸之路旅游产品生命周期成长研究 【作 者】何喜刚 高亚芳 【刊 名】开发研究.2006(5).-85-86,73 11/35 【题 名】旅游是重心 文化是品位——答龙源期刊网记者问 【作 者】季成家 【刊 名】丝绸之路.2006(9).-66-73 12/35 【题 名】试论环鄱阳湖旅游成长三角的构建 【作 者】冯淑华 【刊 名】商业研究.2006(14).-165-168 13/35 【题 名】甘肃省旅游产业中的市场成长问题研究 【作 者】彭睿娟 【刊 名】甘肃联合大学学报:社会科学版.2006,22(3).-48-51 14/35 【题 名】制度、技术、管理:中国旅游产业化成长的制度安排 【作 者】沈和江 【刊 名】石家庄学院学报.2006,8(3).-90-94 15/35 【题 名】企业成长理论与我国旅游企业并购的路径策略 【作 者】胡春林 【刊 名】特区经济.2006(4).-195-196 16/35 【题 名】旅游与家教 【作 者】裴毅然 【刊 名】家庭教育.2006(02S).-22-23 17/35 【题 名】数字化与企业持续成长的战略选择——以温州旅游企业为例 【作 者】汪升华[1] 刘洋[2] 顾文静[2] 【刊 名】经济管理.2006(3).-64-66 18/35 【题 名】浅议中等职业学校旅游专业职业技能的培养 【作 者】杨亚娟 【刊 名】农业职业教育.2005(6).-26-26 19/35 【题 名】对发展苏州博物馆旅游的思考 【作 者】于萍 【刊 名】苏南科技开发.2005(11).-39-40 20/35 【题 名】旅游管理专业本科实践教学规律与体系 【作 者】谭白英 【刊 名】理工高教研究.2005,24(5).-118-119 21/35 【题 名】我国主题旅游丛集的成长及其空间特征研究 【作 者】聂献忠[1,2] 张捷[1] 刘泽华[1] 章锦河[1] 【刊 名】人文地理.2005,20(4).-65-68 22/35 【题 名】我国旅游企业并购混合路径偏好的实证研究 【作 者】胡春林 【刊 名】旅游学刊.2005,20(3).-48-52 23/35 【题 名】浅析假期旅游对青少年学生成长的积极影响 【作 者】邓宇凡 【刊 名】和田师范专科学校学报:汉文综合版.2005,25(1).-59-60 24/35 【题 名】旅游社营销中心的成长档案 【作 者】韩阳 【刊 名】出版参考:业内资讯版.2005(04X).-22-23 25/35 【题 名】推动旅游学科发展与中国旅游产业共同成长——著名旅游学者杜江教授评介 【作 者】文武 【刊 名】生产力研究.2005(3).-220-223 26/35 【题 名】旅游业区域合作机制创新研究——以成长中的“泛珠三角”为例 【作 者】秦学 张伟强 【刊 名】思想战线.2005,31(2).-128-133 27/35 【题 名】基于战略联盟的旅游企业组织创新 【作 者】张显春 【刊 名】商场现代化.2005(1).-28-29 28/35 【题 名】浅议旅游高等职业教育的发展 【作 者】王旭科 宋健 【刊 名】中国成人教育.2005(1).-56-57 29/35 【题 名】国外自助旅游图书的细分市场策略 【作 者】易晓春 【刊 名】编辑学刊.2004(6).-72-76 30/35 【题 名】区域旅游业时空演变形式与机制探析 【作 者】秦学 邹春洋 【刊 名】学术交流.2004(11).-83-88 31/35 【题 名】旅游市场呼唤品牌和声誉投资 【作 者】符国群 【刊 名】销售与市场.2002(01S).-31-31 32/35 【题 名】制度变迁与中国旅游产业的成长阶段和发展对策 【作 者】贾生华 邬爱其 【刊 名】旅游学刊.2002,17(4).-19-22 33/35 【题 名】城市旅游空间成长及其空间结构演变机制分析 【作 者】卞显红 【刊 名】桂林旅游高等专科学校学报.2002,13(3).-30-35 34/35 【题 名】实施六大战略 培育支柱产业——关于建设旅游经济强省的思考 【作 者】薛荣哲 【刊 名】山西旅游.2001(6).-4-7 35/35 【题 名】过渡区旅游空间成长初步研究 【作 者】卫旭东 【刊 名】宝鸡文理学院学报:自然科学版.2001,21(3).-223-225,229

据新华社讯息,我国目前已基本掌握了机器人操作机的设计制造技术、控制系统硬体和软体设计技术、运动学和轨迹规划技术,生产了部分机器人关键元器件,开发出喷漆、弧焊、点焊、装配、搬运等机器人。“九五”期间我国工业机器人的需求量以每年30%以上的速度增长。2000年,我国工业机器人的拥有量约为3500台,其中以点焊、弧焊、喷漆、注塑、装配、搬运、冲压等各类机器人为主,销售额为6.7亿元。 据专家对国内542家使用者以及汽车、电子电器、工程机械3个行业的部分使用者进行的统计分析,就全国而言,弧焊、点焊、装配、喷涂机器人应用的最多;其次是搬运、上下料(冲压、压铸、铸锻、注塑等用的大多是上下料机器人);再次是包装、码垛、拆垛机器人和密封涂胶机器人;其他机器人用量很少。就行业而言,汽车行业以焊接、喷涂、涂胶作业较多,冲压、搬运、装配次之;电子电器行业集中在装配,如华录一家就用了近300台,其次是搬运和喷涂;工程机械行业集中用于弧焊,喷涂其次。此外包装、码垛、拆垛机器人目前主要用于石化、轻纺和菸草行业。 据对724家使用者的统计分析,大机械行业(机械制造和汽车工业)使用者共有467家,占用户的65%;电子电器和邮电通讯业使用者有92家,占用户的13%。可见,目前国内工业机器人主要应用在汽车、机械制造等行业。 机器人及其自动化成套装备是指以机器人为核心,以资讯科技和网路技术为媒介,将所有装置连线到一起而形成的大型自动化生产线。机器人及其自动化成套装备的拥有量和水平是衡量一个国家制造业综合实力的重要标志之一。机器人及其自动化成套装备已成为目前国内外极受重视的高新技术应用领域。 目前,国外机器人自动化生产线成套装备已成为自动化成套装备的主流以及未来自动化生产线的发展方向。 国外汽车行业、电子和电器行业、物流与仓储行业(企业级)等已大量使用机器人自动化生产线, 从而保证了其产品的质量和生产的高效。典型的如机器人有大型轿车壳体冲压自动化系统技术和成套装备、大型机器人车体焊装自动化系统技术和成套装备、电子和电器等的机器人柔性自动化装配及检测成套技术和装备、机器人整车及发动机装配自动化系统技术和成套装备、AGV物流与仓储自动化成套技术及装备等,这些机器人装置的使用大大推动了这些行业的快速发展,提升了制造技术的先进性。 当前,国外将机器人自动化生产线成套装备的共性技术作为重点开发内容: 1.大型自动化生产线的设计开发技术。利用CAX及模拟系统等多种高新技术和设计手段,快速设计和开发机器人大型自动化生产线,并进行数字化验证。 2.自动化生产线“数字化制造”技术。虚拟制造技术发展很快,国外几家早期从事模拟软体的开发公司已经推出可进入实用的所谓“数字化工厂”(DMF)商品化软体。国外企业已利用这类软体建立起自己的产品制造工艺过程资讯化平台,再与本企业的资源管理资讯化平台和车身产品设计资讯平台结合,构成支援本企业产品完整制造过程生命周期的资讯化平台。自动化生产线的设计、制造、整定及维护也必须要基于上述资讯化平台进行,开展并行工程,实现资讯共享,这是最大限度地压缩自动化生产线投产周期所必须的,另外也有利于实现生产线的柔性和质量控制的功能。 3.大型自动化生产线的控制协调和管理技术。利用计算机和资讯科技,实现整条生产线的控制、协调和管理,快速响应市场需求,提高产品竞争力。 4.自动化生产线的线上检测及监控技术。利用感测器和机器人技术,实现大型生产线的线上检测,确保产品质量,并且实现产品的主动质量控制。利用网路技术,实现生产线的线上监控,确保生产线安全执行。 5.自动化生产线模组化及可重构技术。利用设计的模组化和标准化,能够实现生产线的快速调整及重构。 6.生产线快速整定(missioning time)技术。如建立完整的制造过程资讯科技,发展机器人等自动化装置的离线程式设计技术、生产线上的机电装置实现网路控制管理技术、关键工位线上100%产品检测技术、先进的生产线现场安装精度测试技术。

序号 题名 来源 年期 来源资料库 1 西安旅游业发展中存在的问题及对策分析 Business China 2010/02 2 西安在“关中—天水经济区”旅游业率先发展的思考 Modern Enterprise 2010/04 3 A RESEARCH ON INNOVATION AND DEVELOPMENT OF THE TOURISM INDUSTRY IN XI' AN FROM THE PERSPECTIVE OF COMMUNICATION STUDIES Human Geography 2010/04 4 旅游业可持续发展下西安古城文化的传承研究 China Business & Trade 2010/26 5 Research on Great-leap-forward Develepment Strategic Position of Xi'an Touri *** Journal of Guilin Institute of Touri *** 2007/01 6 On highway traffic and touri *** development in Xi'an Shanxi Architecture 2007/10 7 大力发展西安体育旅游业的探索 Market Modernization 2007/21 8 Net Culture and Development of Touri *** in Xian Journal of Anhui Agricultural University(Social Science Edition) 2007/04 9 A Tentative Study on the Orientation and Development of Touri *** of Xi'an Tangdu Journal 2006/04 中国期刊全文资料库 应提升西安旅游业的文化品味 Chinese Culture 2003/03 中国期刊全文资料库 12 Influence and countermeasure of xi'an touri *** after enter WTO Journal of Shaanxi Administration School and Shaanxi Economic Management School 2003/03 中国期刊全文资料库 13 西安旅游业——带动经济发展的主导产业 Outlook 2002/11 中国期刊全文资料库 14 The travel trade of Xi'an speed up fair contract to melt manage the pressingness Journal of Shaanxi Administration School and Shaanxi Economic Management School 2002/02 中国期刊全文资料库 15 On Advantage Shift in Xi, an ' s Tourist Industry Journal of Xi'an Petrdleum Institute(Social Sciences Edition) 2002/02 中国期刊全文资料库 16 以国际旅游城市为目标 加快西安旅游业发展步伐 Ningbo Newsreport 2002/01 中国期刊全文资料库 17 Problems and Their Solutions in Sustainable Touri *** Development in Xi'an Journal of Xi'an United University 2001/02 中国期刊全文资料库 18 Study on the development of Xi'an urban touri *** Journal of Northwestern Institute of Architectural Engineering 2001/04 中国期刊全文资料库 19 以高新技术产业和旅游业为主导产业带动西安经济发展 CHINA SOFT SCIENCE 1999/07 中国期刊全文资料库 20 西安旅游业组成“联合舰队” The World of Economy and Trade 1999/04 中国期刊全文资料库

徐亚非.温宁军.杨先明 民族宗教经济透视 1991 罗竹风 人·社会·宗教 1995 刘稚.秦榕 宗教与民俗 1991 张桥贵.陈麒书 宗教人类学 1993 祥和 佛教文化:新世纪云南旅游发展的一个新亮点 [期刊论文] -思想战线2000(5) 缪家福.张庆和 世纪之交的民族宗教—云南少数民族宗教形态与社会文化变迁 1999 李江敏.李志飞 文化旅游开发 2000

[1] 孟祥茹;第三方物流企业的运作模式及对策研究[J];商业研究;2007年02期 [2] 代文锋;我国第三方物流发展问题及对策研究[J];电子商务;2007年01期 [3] 余竑蒋;第三方物流的发展动因、特征及其实施策略研究[J];金融与经济;2006年01期 [4] 陈雅萍;我国第三方物流的问题及其发展策略初探[J];科技管理研究;2007年01期 [5] 于伟;李红涛;中国第三方物流发展问题及对策研究[J];物流科技;2006年01期 [6] 黄文松;第三方物流研究[J];商场现代化;2006年04期 [7] 郭秀春;第三方物流企业运作模式探讨[J];商场现代化;2007年10期 [8] 韩长军;我国第三方物流发展概况及思索[J];中国市场;2007年02期 [9] 陈可;我国第三方物流企业的现状及营销对策[J];商场现代化;2006年19期 [10] 姜丹丹;我国第三方物流企业核心竞争力研究[D];哈尔滨工程大学;2007年 [11] 王艳.第三方物流与企业核心竞争力[D]. 中国优秀博硕士学位论文全文资料库 (硕士),2004,(04)

感觉相关的就行吧,这是我今天刚交老师的 Solidarity trade The current fair trade movement was shaped in Europe in the 1960s. Fair trade during that period was often seen as a political gesture against neo-imperiali *** : radical student movements began targeting multinational corporations and concerns that traditional business models were fundamentally flawed started to emerge. The slogan at the time, “Trade not Aid”, gained international recognition in 1968 when it was adopted by the UNCTAD (United Nations Conference on Trade and Development) to put the emphasis on the establishment of fair trade relations with the developing world. The year 1965 saw the creation of the first Alternative Trading Organization (ATO): that year, British NGO Oxfam launched "Helping-by-Selling", a program which sold imported handicrafts in Oxfam stores in the UK and from mail-order catalogues. In 1969, the first Worldshop opened its doors in the Netherlands. The initiative aimed at bringing the principles of fair trade to the retail sector by selling almost exclusively goods produced under fair trade terms in “underdeveloped regions”. The first shop was run by volunteers and was so suessful that dozens of similar shops soon went into business in the Benelux countries, Germany, and in other Western European countries. Throughout the 1960s and 1970s, important segments of the fair trade movement worked to find markets for products from countries that were excluded from the mainstream trading channels for political reasons. Thousands of volunteers sold coffee from Angola and Nicaragua in Worldshops, in the back of churches, from their homes, and from stands in public places, using the products as a vehicle to deliver their message: give disadvantaged producers in developing countries a fair chance on the world’s market, and support their self-determined sustainable development. The alternative trade movement blossomed, if not in sales, then at least in terms of dozens of ATOs being established on both sides of the Atlantic, of scores of Worldshops being set up, and of well-anized actions and campaigns attacking exploitation and foreign domination, and promoting the ideals of Nelson Mandela, Julius Nyerere, and the Nicaraguan Sandinistas: the right to independence and self-determination, to equitable aess to the world’s markets and consumers.

团结贸易 现今公平贸易运动形塑于1960年代的欧洲,公平贸易于这时期通常被视为一种反抗新帝国主义的政治姿态,基进的学生运动开始关注跨国公司,并出现了一种认为传统商业模式基本上是有缺陷的共识,那时的口号“贸易,而非援助”(Trade not Aid),被1968年所召开的联合国贸易及发展会议(United Nations Conference on Trade and Development,简称UNCTAD)所采用,并得到国际认同,会议中强调与发展中世界建立公平的贸易关系。 1965年诞生了第一个另类贸易组织(Alternative Trading Organization,简称ATD):那年,英国的非 *** 组织乐施会(Oxfam)发起了”以销售来帮忙”(Helping-by-Selling)的活动,一个以邮购及在乐施会商店销售进口手工艺品的计划。 1969年,第一个“世界商店”在荷兰开张,这个开创性的构想,是以销售符合公平贸易规则的“发展中区域”的产品,将公平贸易的法则带入零售部门,第一个商店由志工营运,非常成功,之后数十个类似的商店开始在比利时、荷兰、卢森堡及德国等其他西欧国家开始营业。 在1960和1970年代,公平贸易运动里很重要的部份是,为那些因为政治因素而被排斥于主流贸易管道的国家,协助他们的产品寻找市场。数千名志工在教会后面和世界商店销售来自安哥拉及尼加拉瓜的咖啡豆,以这些产品从家里和公共场所的摊位传达一个讯息:给那些来自发展中国家的弱势生产者一个公平的机会,就是支援他们自主的永续发展。另类贸易活动的盛行,若不从贸易量来说,至少以在数量上,有数十个另类贸易组织(ATO)在大西洋两岸成立,同时随着世界商店的扩张,有许多计划性的行动与专案,抨击国际间的剥削与支配的现象,宣扬著曼德拉、朱利叶斯•尼雷尔及尼加拉瓜桑定政权的理念:自主及独立的权利,与接触全球市场及消费者的公平管道。

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1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。 2、不得简单重复题名中已有的资讯。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:“为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。 3、结构严谨,表达简明,语义确切。摘要先写什么,后写什么,要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯,互相呼应。摘要慎用长句,句型应力求简单。每句话要表意明白,无空泛、笼统、含混之词,但摘要毕竟是一篇完整的短文,电报式的写法亦不足取。摘要不分段。

计算机专业论文参考文献

参考文献在各个学科、各种类型出版物都有着明确的标注法。以下是我为您整理的计算机专业论文参考文献,希望能提供帮助。

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潘教授最新论文答辩

厦大潘威廉教授住在校园内还是校外,厦大潘威廉教授住在校园内宿舍。

潘威廉教授住在校园内。潘威廉教授是厦门大学的一位著名教授,他在厦门大学的校园内有一间自己的宿舍,他每天都会在宿舍里住宿。厦门大学的校园内有许多宿舍,潘威廉教授也住在其中的一间宿舍里。他的宿舍里面有许多书籍,他经常会在宿舍里面读书,研究新的知识。他的宿舍里面有一个小书房,他会在这里经常写论文,研究新的知识。他的宿舍里面还有一个小厨房,他会在这里做一些简单的食物,满足自己的饮食需求。总之,潘威廉教授住在厦门大学的校园内,他有一间自己的宿舍,他会在宿舍里面读书,写论文,做一些简单的食物,满足自己的饮食需求。

全球百科潘威廉   词条创建者:匿名用户 赞 (31) • 阅读 (13104)人物简介姓名:潘威廉性别:男国籍:美国荣誉:中国候选人 个人介绍潘威廉(William N·Brown),是福建省xxx位持绿卡的外国人,管理学博士,曾任美国xxx证券公司副总裁。1988年起任厦门大学工商管理教育中心外国专家、教授。老潘年轻时,是美国空军,退役后,25岁那年,认识了在出生并长大的美国女孩苏珊(中国名叫李淑琴),他们的红娘可以说是“中国”,因为都热爱中国从而一见钟情。婚后育有二子,名字是“中美合资”的,叫神农和马太。1989年1月,接受厦门大学MBA中心的聘请,举家来到中国.曾两次荣获“福建省优秀外国专家”称号,1993年9月获中国国家外国专家局颁发的“友谊”,1999年9月荣获“厦门市荣誉市民”称号。潘教授一家到厦门时,神农三岁,马太才六个月,他太太李淑琴便成为专职母亲。每年假期,几乎他们都要回美国探望亲人,老潘说,亲情教育,在美国一样很重视。不过,两个儿子从出生后,都让他们拥有的床。在厦门大学80多平方米的套房里,专门辟有一间儿童房,那张双层床,就是两个儿子的“窝”,那是一个美丽缤纷的童话世界。那张双层木床,是老潘亲手做的,他还会绣花,所出版的书里的漫画,也是他自己搞的。这位“能工巧匠”自然对两个儿子的“动手能力”的培养开发是不会忽视的,在他家里,挂着摆着许多小孩的小制作,老潘很骄傲地称,这是儿子们的“杰作”。在老潘家楼下,有一小型儿童乐园,有假山、人工瀑布、童话人物,在一棵相思树上架三把竹梯,再弄一些木板,便筑成了一个空中小木屋,小木屋出口处,用镀锌板做了个滑梯。另有用旧轮胎做的秋千,还有双杠、吊环等。而关键是这一切,都是他们全家合力完成的,主意大家出,活儿集体干。在老潘带动下,孩子们从小就养成爱动手习惯,伞坏了自己修,利用矿泉水瓶盖子,做了一串串风铃挂在阳台上……在老潘言传身教之下,两个小洋鬼子都把中国当是“中国人”。这位曾两次写申请书的美国教授,在厦大,男女老少,无人不知其大名,人们都尊称他“洋雷锋”、“洋劳模”。刚到厦大时,他主动提出只要400元月薪,其余的用以捐助闽西失学儿童,14年过去了,他的爱心不改。希望工程实施后,他还向寄去2400元……比尔说,不管什么事,大家一起参与,什么事都是“希望”工程了。这便是公益心与社会责任感,平常他对两个儿孩子不简单,而是用行动告诉他们,如何做个。假日里,他常带一家人去海边捡“白色垃圾”。在过年几年里,一家人驱车走了五万多公里,南起海南,北到内蒙,西到,环游中华大地,为的是让孩子们更了解中国,希望孩子们看到中国的与美丽,也看到一些地方的贫穷与落后,培养他们一种社会责任感与感。最疯狂的一次旅行,是80天他们全家驱车走了3500公里,为此,他还改装了那辆15座的丰田面包车,让两个儿子有记录旅途的“写字台”,漫长快乐而又艰辛的途中,这一家子不停地宣传环保,在藏民区,还带领儿子为当地人民“扫地”……目前,两个儿子已出落得玉树临风,长得比老潘还高,是小帅哥,老大喜欢蓄长发,老二剪小平头,各有性格,前者乖,后者皮。每天,老大神农6点起床,老二马太7点半起床,他们的“功课”是,一天里,花四到五个钟头学习美国普通教材,通过网络远程教学,与美国教师一对一进行学习,不过,学费很高,比老潘工资还要高,还有固定两个小时,学钢琴,马太有时会偷懒,比如会把一个钟头弄成“59分钟”,当然也允许他们交朋友,打篮球、上网吧、玩游戏。对于中国近年来出现的“小留学生”热潮,潘教授认为,xxx还是先好好学习中文的和本国文化。他说中国与美国并不远,有人曾为他两个儿子在中国长大感到可惜,但他不以为然,反而感到庆幸,“美国种子”在中国的阳光雨露下“茁壮成长”,他对此很满意,并引以为豪。这位老外还很重视两个儿子的“美国”的锻造,其中一条就是冒险。2002年5月,神农马太与厦门一位50多岁美国商人,用三合板钉子、锤子等敲敲打打好几天,终于制造出一艘四米多长的帆船。一天下午他们兴高采烈把船运到海边,于5点半左右他们穿上救生衣下水自驾帆船,在离岸边700米处,由于风力较大,驾驶不当,船翻了……还好有渔船经过,神农马太先被救上去……如果换个中国父亲,可能会急得六神无主,,慌成一团,但他个潘老兄竟那么从容,风趣地与自己儿子“贫嘴”,令我大开眼界。他说,安全教育很重要,比如教他们穿救生衣,但鼓励小孩敢于去冒险也一样不可或缺。至于性教育方面,老潘更是得心应手。这位自称是“妻管严”的洋鬼子在回答“如果发现儿子早恋怎么办”时,他脱口而出:“给他们买本书。”其实,几年前,他就买了有关性教育的及书陪两个儿子一起看,很轻松自然,“就像看打高尔夫球比赛一样”,不要让小孩觉得这有什么神秘之处或之处。他说,爱情是成长中的一阵美丽的阳光雨,谁都难免,最重要心态要健康,那么终会见彩虹。 事迹介绍潘威廉是xxx个定居厦门的外国人、福建省xxx位外籍xxx居民,还是中国高校最早引进的MBA课程外籍教师之一。2002年潘威廉作为厦门市的发言人,为厦门获得国际花园城市金立下大功。最近几年来,潘威廉还先后帮助福建泉州市和上海松江区获得国际花园城市金。最近,潘威廉又为江苏省常州市武进区参加在伦敦举行的“2007国际花园城市”总决赛立下汗马功劳。这个区同样令人振奋地夺得国际花园城市金。 推荐理由帮助中国城市界上屡屡夺得大的潘威廉,对中国的生态也格外关注。他力挺中国提出的科学发展的思:“以前在中国好像你有钱几乎做什么生意都行。因此各种污染的行业都来了。可笑的是,中国的污染情况备受的,但却是很多的工厂使中国受到污染的。

厦大潘威廉教授住在校园内,他的办公室位于厦门大学电子商务中心二楼,课堂也都在校内举行。

咀嚼功能研究的最新进展论文

牙齿的咀嚼对大脑的影响

牙齿的咀嚼对大脑的影响。我们吃东西的时候都需要用牙齿咀嚼,咀嚼是我们常做的一种动作,经常咀嚼对我们的大脑是有一定影响的。接下来就由我带大家详细的了解牙齿的咀嚼对大脑的影响的相关内容。

经过国外的一项研究发现,我们大脑中枢与咀嚼有着密切的关联。咀嚼时通过颌关节运动,能有效的促进脑部血液的顺畅循环流动从而加强大脑皮层的活化,有效的预防脑老化。如果长期都进食一些柔软食物,大脑就不能得到有效的刺激,从而就会出现退化、萎缩等。

所谓的对大脑进行刺激,其实就是指多吃一些需要咀嚼的食物,这样才能延缓人体各个器官的衰老。而对于柔软的食物则可以偶尔食用,这样才能维持大脑的正常思维能力,同时还能有效提高头脑的活力,不至于过分退化以及下降。

特别是正处于退化阶段的老年人,在这个时候更是要通过饮食来达到延缓衰老的功效。很多老年人都会患有老年痴呆,这就是大脑退化以及衰老的结果,因此预防老年痴呆则可以通过咀嚼的方式来进行,比如像多吃一些油炸花生米与炸面筋、煮黄豆、爆炒菜干、脆酱菜与凉拌黄瓜等。

可以说你聪明与否,与你每天咀嚼的次数有着密切的关联,因此无论是青少年还是中老年,在平时都可以多进行一些咀嚼的运动,以此来提高大脑的活力。

咀嚼对全身的影响

很长时间以来,人们就知道咀嚼功能不良对全身健康有影响,但主要局限在对消化系统的影响。直到1913年HoraceFletcher才提出咀嚼对全身健康的意义和作用。当时称之为Fletcher理论,但当时并不知道其原因是什么。近几年有一些这方面的研究,都认为咀嚼不仅仅是摄取营养的方法,它有更高层次的目的。

咀嚼系统由三部分组成,即:中枢神经系统;外周效应器(包括牙、牙周组织、咀嚼肌);外周感觉神经系统(连接中枢与效应器)。人在咀嚼和咬牙时,刺激大脑,大脑体温升高,脑血流量增加,使脑的生理性活动增强,有利于脑的生长发育和新陈代谢。咀嚼运动通过神经系统的调节对全身产生以下效应:

1、咀嚼可控制体重:

有些人吃很多还不觉得饱,有些人吃的很少就吃不下去了,是什么控制了人类的饱满感?大脑中饱食中枢控制饱满感,还有脑三叉神经核(又叫摄食中枢)控制摄食。摄食中枢主要接受来自牙齿、牙周组织、咀嚼肌的传入神经冲动。在饱满中枢和摄食中枢之间有神经元联系,摄食中枢发出信号控制饱满中枢。动物实验结果表明,破坏动物的饱食中枢,动物会不停的吃东西直至肥胖;破坏摄食中枢动物就不吃东西,导致消瘦。食物的硬度有利于充分咀嚼,咀嚼硬食物可促进脑中神经元组织胺的分泌,脑中神经元组织胺是产生饱满感的神经递质,可抑制摄食中枢而产生饱满感。牙齿多个缺失所致的咀嚼功能不良以及长期吃软食,缺乏咀嚼对大脑的刺激,会导致肥胖。日本学者做了一项研究,对肥胖的儿童进行咀嚼功能监测,一日三餐进食时,一口饭咀嚼30次方可咽下。追踪6个月,观察控制体重的情况。结果发现体重有明显下降。由此可提示我们,充分咀嚼是控制体重的重要方法,降低脑部的生活方式病。

2、咀嚼可增强记忆,减少脑衰老:

动物迷宫实验表明,牙缺失并给予软食的动物,脑中乙酰胆碱分泌量降低。乙酰胆碱是大脑中有关学习和记忆的神经递质,由此使记忆力下降。另外还对无牙颌的老年人做了研究,发现无牙颌的没有佩带假牙的老年人要比无牙颌佩带假牙的老年人患老年痴呆的比例高。生活自理能力也不如有牙齿的老年人。由此可见,咀嚼对人的精神活动有重要意义。

3、咀嚼可增强体力:

在下颌息止合位用力咬牙可增加手臂、腿、腰、背肌的肌力。我们大家都有这样的经历,当用力做事的时候总是牙关紧闭、咬紧牙的。这样体力可明显提高。

为了更好地发挥咀嚼功能,维持全身健康,我们提出以下建议:

1、口腔及牙颌健康无缺者,应充分咀嚼,多吃硬性食物,特别建议吃一口饭时至少咀嚼20~30次方可咽下,形成习惯,防止肥胖。

2、有牙病或多个牙齿缺失者,应积极治疗牙病,并且及时佩带假牙,以恢复正常的咀嚼功能,增强对大脑的刺激,增加脑血流量,防止脑衰老及老年痴呆症的发生。

3、儿童时期(特别是学龄前儿童)正是生长发育的关键时期。乳牙龋坏要及时治疗,以防止将要替换的恒牙胚受累及。乳牙龋坏发展很快,极易使乳牙早失,应及时做缺失牙保持器,以维护牙列的完整和正常的咬合,对于儿童的大脑发育及全身的发育都有着重要意义。另外,儿童应养成良好的'饮食习惯,多吃硬食、充分咀嚼。去除允指、咬唇、吐舌等不良习惯,对于儿童形成一口漂亮整齐健康的牙列以及面型的发育具有十分重要的意义。

瘦脸的方法有很多,通过咀嚼瘦脸是一种途径,但必须要掌握技巧。

1、选择合理的食材

要想实现正确的咀嚼瘦脸就要选择合理的食材,最好的食材就是一些含纤维比较丰富的食物,比如说苹果、全麦面包等,风干肉也是不错的。

2、食物在右侧咀嚼

先把食物放在口腔右侧,慢慢的咀嚼三次,注意节奏一定要放慢放均匀,与此同时将右手肘弯曲,右手握拳举到胸前,一边咀嚼一边将右肩膀下压固定,这样可以有效的刺激肌肉,使咀嚼效果更好。

3、食物在左侧咀嚼

食物在右侧充分咀嚼完之后稍事休息,再将食物移动到左侧,同时把右手臂放下,把左手臂抬起来,做和右手臂相同的动作,也是要充分的咀嚼食物三次,然后再次放松面部,将食物移动到右侧再重负之前的动作。

4、食物填充在左右两侧

在完成上述的动作一共9次咀嚼之后,将食物分别填充在口腔的左右两边,然后双手都要屈肘,握紧拳头放在胸前,两边的肩膀尽量往下压并且固定,然后两侧同时开始咀嚼食物三次并且咽下去。

5、正确咀嚼

不正确的咀嚼方式不仅会让脸型变得不匀称,甚至让腮帮变得特别大,这样即使你的身材很瘦也会显胖哦。正确的咀嚼方式是一口食物能在牙齿两侧细嚼15到25下,而且要慢慢的咀嚼,这样吃什么减肥才能使脸部线条变得优美。

作为被社会广泛关注的健康话题,肥胖与饮食习惯的关系日益受到人们的关注。我国学者日前在国际学术期刊上发表的研究显示,进食时增加咀嚼次数,可有效降低从食物中摄入的热量,从而有望减少肥胖风险。 作为被社会广泛关注的健康话题,肥胖与饮食习惯的关系日益受到人们的关注。我国学者日前在国际学术期刊上发表的研究显示,进食时增加咀嚼次数,可有效降低从食物中摄入的热量,从而有望减少肥胖风险。 在7月份的美国营养学会权威期刊《美国临床营养学杂志》上,哈尔滨医科大学公共卫生学院的科研人员发表论文称:“咀嚼次数较少是导致肥胖的风险因素之一;较多的`咀嚼次数可减少每餐的能量摄入;进食时增加咀嚼次数在肥胖的预防和治疗中可能会起到一定的辅助作用。” 上述论文的第一作者、哈尔滨医科大学公共卫生学院营养与食品卫生学博士研究生李杰介绍,近年有许多调查研究显示,进食速度过快、暴饮暴食等饮食习惯在肥胖的发生发展过程中起着重要作用,但作为摄食第一步的咀嚼却没有引起人们的足够重视。本研究显示每吃100克食物,肥胖者比体重正常者少咀嚼约50次。进一步研究发现,当每口食物的咀嚼次数从15次增加到40次后,肥胖者的能量摄入减少了13.8%,体重正常者能量摄入减少了10.1%。 哈尔滨医科大学公共卫生学院营养与食品卫生学教授王舒然说,改善咀嚼行为之所以能减少一餐能量摄入,胃肠激素在其中发挥了重要的调节作用。生长激素释放多肽是外周循环中唯一一种刺激食欲的胃肠激素,而胆囊收缩素、胰高血糖素样肽-1等则主要发挥抑制食欲的作用。该研究发现,咀嚼行为被改变后,影响了这些胃肠激素的水平,从而调节食欲,使能量摄入减少。研究进一步显示了胃肠激素在治疗肥胖问题上的前景。 研究人员同时表示,目前这项研究尚处于基础阶段,其研究成果能否对肥胖的预防和改善产生明显效果仍有待深入研究,但现有结果已经为人们提出了一种更科学的饮食观,即“吃什么固然重要,怎么吃也不容忽视”。

陈月琴教授近期论文研究

推荐你一个网站,那里有不少相关论文,涉及各个方面分类的,都是公开发表的专业论文,你上去参考一下吧,应该能解决你的问题中国知网你上去输入关键词“细菌分类鉴定技术”,搜索一下就有了;细菌核酸分类鉴定技术的研究进展nbsp;鲁辛辛,王玫,周宇nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;文献来自:nbsp;nbsp;中华检验医学杂志nbsp;nbsp;2004年nbsp;nbsp;第06期nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;CAJ下载nbsp;nbsp;PDF下载nbsp;对此临床实验室应该有意识地将基因分类鉴定技术逐步纳入常规检验,这样才有可能加快对新病原菌的认识步伐细菌核酸分类鉴定技术的研究进展@鲁辛辛nbsp;...nbsp;nbsp;被引用次数:nbsp;nbsp;4nbsp;nbsp;文献引用-相似文献-同类文献nbsp;nbsp;nbsp;;《乳酸细菌分类鉴定及实验方法》nbsp;凌代文nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;文献来自:nbsp;nbsp;微生物学通报nbsp;nbsp;1999年nbsp;nbsp;第01期nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;CAJ下载nbsp;nbsp;PDF下载nbsp;该书是乳酸细菌分类鉴定及实验方法的一本专著。该书以全新的概念划定了乳酸细菌类群的范围,汇集了乳酸细菌分类研究的最新动态和资料,并包括这类细菌现有的对个主要属和220多个种的分类鉴定特征及其生境、与人类的关系等性状。现有的nbsp;...nbsp;《乳酸细菌分类鉴定及实验方法》@凌代文nbsp;...nbsp;nbsp;被引用次数:nbsp;nbsp;24nbsp;nbsp;文献引用-相似文献-同类文献nbsp;nbsp;nbsp;;海洋细菌的分子鉴定分类nbsp;戴欣,陈月琴,周惠,周世宁,屈良鹄nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;文献来自:nbsp;nbsp;中山大学学报(自然科学版)nbsp;nbsp;2000年nbsp;nbsp;第01期nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;CAJ下载nbsp;nbsp;PDF下载nbsp;广州510275海洋细菌;;分子分类鉴定;;16SrRNA从南海海底沉积物中分离到一批细菌,克隆了其中产抗菌活性物且培养形态多变的细菌ZS110的16SrDNA,通过测定和比较16SrDNA的部分序列,对ZS110进行了分子鉴定,nbsp;...nbsp;nbsp;被引用次数:nbsp;nbsp;13nbsp;nbsp;文献引用-相似文献-同类文献nbsp;nbsp;nbsp;;16snbsp;rRNA序列同源性分析与细菌系统分类鉴定nbsp;焦振泉,刘秀梅nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;文献来自:nbsp;nbsp;国外医学.卫生学分册nbsp;nbsp;1998年nbsp;nbsp;第01期nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;CAJ下载nbsp;nbsp;PDF下载nbsp;125-1394现代细菌分类鉴定法.中日细菌分类鉴定和诊断分子生物学新技术研讨班讲义5StaclcebrandtEetalnbsp;...nbsp;nbsp;被引用次数:nbsp;nbsp;46nbsp;nbsp;文献引用-相似文献-同类文献nbsp;nbsp;nbsp;;细菌分类鉴定的分子生物学方法研究进展nbsp;焦振泉,刘秀梅nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;文献来自:nbsp;nbsp;国外医学.卫生学分册nbsp;nbsp;1996年nbsp;nbsp;第06期nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;CAJ下载nbsp;nbsp;PDF下载nbsp;195-200细菌分类鉴定的分子生物学方法研究进展$中国预防医学科学院营养与食品卫生研究所@焦振泉@刘秀梅@细菌分类法@分子生物学方法近代分子生物学技术的发展为细菌的分类与鉴定提供了新方法,进而可以从分子水平、遗传进化的角度nbsp;...nbsp;nbsp;被引用次数:nbsp;nbsp;12nbsp;nbsp;文献引用-相似文献-同类文献nbsp;nbsp;nbsp;;深海细菌的分子鉴定分类nbsp;曾润颖,赵晶nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;文献来自:nbsp;nbsp;微生物学通报nbsp;nbsp;2002年nbsp;nbsp;第06期nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;CAJ下载nbsp;nbsp;PDF下载nbsp;采用传统的生化指纹方法无法对其进行分类与鉴定nbsp;,因此nbsp;,本文应用nbsp;16SrRNA作为分子指标对这些细菌进行分子分类鉴定nbsp;,并对其系统发育情况进行了分析。1nbsp;材料与方法1nbsp;1nbsp;材料1nbsp;1nbsp;1nbsp;菌种nbsp;:分离自东太平洋中国开辟区海底nbsp;5nbsp;,30nbsp;0mnbsp;...nbsp;nbsp;被引用次数:nbsp;nbsp;6nbsp;nbsp;文献引用-相似文献-同类文献nbsp;nbsp;nbsp;;细菌分类与鉴定的新热点:16S-23SrDNA间区nbsp;焦振泉,刘秀梅nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;文献来自:nbsp;nbsp;微生物学通报nbsp;nbsp;2001年nbsp;nbsp;第01期nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;CAJ下载nbsp;nbsp;PDF下载nbsp;作为细菌分类和鉴定中的一个热点nbsp;,本文将就nbsp;16nbsp;S-nbsp;2nbsp;3Srnbsp;DNA间区的一些特性及其在细菌分类鉴定方面的作用做一简要的介绍。[1]Watsonnbsp;JD,Cricknbsp;Fnbsp;Hnbsp;Cnbsp;...nbsp;nbsp;被引用次数:nbsp;nbsp;31nbsp;nbsp;文献引用-相似文献-同类文献nbsp;nbsp;nbsp;;细菌分类鉴定方法的研究概况nbsp;李琳,李槿年,余为一nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;文献来自:nbsp;nbsp;安徽农业科学nbsp;nbsp;2004年nbsp;nbsp;第03期nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;CAJ下载nbsp;nbsp;PDF下载nbsp;鉴定时间较长,专业性强,适于科研上的细菌分类研究,不适于基层和临床微生物的快速鉴定。因此,细菌分类鉴定必须同时使

“做梦都没想到自己也成了南京人。融入的感觉,真好!”李玉连声感叹。来江苏南京打拼七年,她从一线工人成长为销售经理。积分落户政策,让她实现了梦想。“80后”的经济学硕士,毕业不进写字楼,却选择回乡种地。在河北省固安县周家务村,胡世丹和同学共同创办的休闲农庄里,瓜果正飘香。城市吸纳人,乡村吸引人。对于我们这样一个有着近14亿人口的大国来讲,国家的强盛既离不开城市的繁荣,也离不开乡村的振兴。“在现代化进程中,如何处理好工农关系、城乡关系,在一定程度上决定着现代化的成败。”要把乡村振兴战略这篇大文章做好,必须走城乡融合之路。这些年我国城镇化进程有序推进,城市、乡村并肩前行,融合发展会给城市和乡村带来怎样的机遇?新型城乡关系该如何实现?记者进行了调查采访。看现状——发展要素流动加快,城市向乡村敞开大门,乡村变身城市“后花园”“现在城里机会多哩,只要有本事,收入肯定差不了!”在湖北武汉当育儿嫂的陈月琴正准备考中级育婴师,“这个证一拿下,每月工资7000元打底。”甘肃省武威市凉州区高坝镇蜻蜓村里,盛放的薰衣草宛如一片紫色海洋。原本在外打工的村民张月富回到村里,和友人合伙开起农家乐,“开张第一天就来了20桌客人,营业额6000元!”两个“小账本”的背后是人才要素在城乡间加快流动的现实。“长期以来,农村各种要素单向由农村流入城市,造成农村严重‘失血’,这个问题不解决,乡村振兴、城乡融合发展就无从谈起。”农业农村部副部长韩俊说,要推动城乡要素有序自由流动、平等交换。看人才——国家统计局发布的《2018年农民工监测调查报告》显示,去年全国农民工已达亿人,其中进城务工人数超过亿人。与此同时,返乡创业人数也在增加。国家发改委最新数据显示,已有超过800万人回到乡村开启职场新篇章。看资金——农业农村部乡村产业发展司司长曾衍德说,工商资本已成我国乡村产业发展的重要力量,目前工商资本每年投入乡村产业的资金都在万亿元以上。据国家统计局统计,2018年,我国民间投资中,农林牧渔业投资增长,增速比上年提高个百分点。要素流动加快,带来城乡发展新活力。城市这一头,门户越开越大。就业机会稳定——今年年初,广东和四川首次合作,开通入粤返岗免费专列,1800多名川籍务工人员节后顺利返岗。组织招聘、搭建信息平台……各地的“春风行动”积极为农民工就业创业提供服务。如今,农民工在第三产业就业比重过半,外卖、快递、家政服务等成为城市吸纳农民工就业的新阵地。落户门槛降低——在青海西宁,外来务工人员可“租房落户”;在广东广州,城市公共服务特殊艰苦岗位人员可获得单列落户指标;在山东,城镇落户限制全面取消……目前,全国已有9000多万农业转移人口成为城镇居民。仅去年一年,就有近1400万人进城落户。公共服务共享——“拿着居住证,也能享受市民待遇。”来山东济南务工半年的韩林对居住证的含金量很满意。办理游园年票、申办工商营业执照、子女入学、医保报销……以居住证为载体、与居住年限等条件挂钩的基本公共服务提供机制日益健全。城市大门大开,而乡村这一头,面貌也日新月异:基础设施更畅——“足不出户就能购物,生活和城里没两样!”河北保定夜借村村民谭子壮享受着网购的便利,他开的网店红红火火。水电路网等基础设施在城乡间“无缝连接”,拉近了城乡距离。截至去年底,全国的建制村通了硬化路,的乡镇通了客车,95%的建制村连接了4G网络。保障网络更密——“多亏了大病保险。”内蒙古呼和浩特市城关镇的村民李栓柱因患直肠肿瘤住院,16万多元的医疗费用,报销后只需自付2万多元。近年来,多层次社会保障体系加快构建,农村社会保障水平稳步提高。截至去年底,城乡居民基本医保覆盖亿人,城乡居民基础养老金最低标准从每月70元提高到88元,3700万名农村学生吃上免费营养餐。乡村环境更美——“以前村里啊,鸡鸭满地跑、厕所臭熏天,哪留得住人呀。”江苏省淮安市五里镇村民苗华感叹,经过几年的统一规划,现在环境干净多了,亲戚回乡都愿意多住上几天呢。初步统计,2018年全国完成农村改厕1000多万户,近30%的农户生活污水得到处理。以前“垃圾靠风刮,污水靠蒸发”,现在“室内现代化,室外开鲜花”,越来越多的乡村成为城市“后花园”。看机遇——扩内需,乡村潜能加快释放;补短板,城乡关系更趋协调当前,我国还处在城镇化快速发展阶段,农民进城还是大趋势。有人提出,是不是把城市发展好,让农民都进城了,城乡发展不平衡的问题就迎刃而解了?“在现代社会里,城市和乡村都不能够单独存在,它们的关系就像一个人的整体。”全国人大农业与农村委员会主任委员陈锡文说,城和乡具有不同的功能,乡村的功能发挥不好,城市也很难发展好。那么如今的乡村又拓展了哪些新功能呢?消费大市场——“刚刚建了新房,彩电、冰箱、空调等家电也置办全乎了,日子越过越红火。”广西环江毛南族自治县下南乡下塘村的谭民义笑得很开心。农业农村部发展规划司司长魏百刚表示,随着农村居民收入不断提高,乡村消费潜力进一步释放,农村市场已成为扩大内需的亮点。今年前5月,全国乡村消费品零售额超过万亿元,同比增长,高于城镇消费品零售额增幅个百分点。农村电商保持较快增长势头,据淘宝大数据平台显示,5月份食品类销售额同比增长24%。就业新天地——白云深处,福建建瓯市东际村风光秀美。村民游生其返乡创办了生态种养合作社,种养的高山蔬菜、土鸡土鸭走俏市场,年产值500多万元,带动全村农户年增收20%。农村是可以大有作为的广阔天地,农民工返乡创业正由“星星点点”向“星罗棋布”转变。农业农村部新闻发言人广德福介绍,截至去年底,“返乡创客”中农民工人数达540万,占70%。返乡下乡人员创办的经济实体带动农户经营收入平均增加67%。产业新基地——四川成都的白领何明喜欢采摘,他说:“亲手摘的水果,恁个好吃。乡村空气清新,风景养眼,一天下来,巴适得很喽!”串联起一二三产业,乡村旅游成为乡村产业新增长点。据测算,2018年,全国休闲农业和乡村旅游接待人次超30亿,营业收入超过8000亿元;稻渔综合种养面积超过3000万亩;主食加工业营业收入达2万亿元……如今,一批彰显地区特色、体现乡村优势、乡土气息浓厚的产业,正在农村成长壮大。从乡村发展的现实看,解决城乡发展不平衡问题也不能单纯依靠推进城镇化。有这样一组数据,目前城市的污水处理率为95%,农村为22%;城市生活垃圾处理率为97%,农村仅60%;城市每千人卫生技术人员数为人,农村仅为人。“城乡之间不平衡突出表现在基本公共服务发展水平等方面,表现在资源布局、能力提供和服务质量上,要实现城乡融合发展,必须加快补齐公共服务等短板。”国家发展改革委发展战略和规划司副司长周南说。我国还有近6亿人生活在农村,即使将来城镇化率达到70%以上,农村还会有4亿多人。农业农村部部长韩长赋表示,如果一边是越来越发达的城市,一边却是越来越萧条的乡村,那不能算是实现了中华民族的伟大复兴。在全面建设社会主义现代化国家的进程中,缩小城乡差距是带有标志性的硬任务。看前景——工农互促,城乡互补,全面融合,共同繁荣,实现城乡发展“一盘棋”实现城乡融合发展,迫切需要农业农村优先发展,加快补齐农村发展短板。农业农村优先发展,会不会耽搁城镇化发展步伐?清华大学中国农村研究院副院长张红宇直言:“农业农村优先发展并不意味着应该放缓城镇化步伐。恰恰相反,农业农村优先发展必须置于城乡融合发展的整体架构中推进,通过‘以城带乡’‘以城兴乡’‘以工哺农’‘以工带农’,实现新型工农城乡关系。”下好城乡“一盘棋”,需要多点协调,共同推进。增供给——加大资金投入,优化制度供给,为城乡融合发展提供强大支撑。重庆忠县,35万亩柑橘林延绵在青山绿水间,作为田园综合体建设试点,规划总投入30亿元,建立从“一个柑橘”到“一杯橙汁”再到“一片美景”的全产业链,让22万人走向富裕。支持地方政府发行政府债券,用于城乡融合公益性项目;调整土地出让收入使用范围,提高农业农村投入比例;创新中小银行和地方银行金融产品提供机制;撬动更多社会资金投入……一系列政策“组合拳”,让更多真金白银流向农村。2013年至2017年,仅农林水支出科目,全国一般公共预算累计安排就超过8万亿元。2018年,农业投资更是比上年增长,增速快于全部投资个百分点。“资金要素在城乡之间有序流动,将为城乡融合增添更多发展新动能。”中国社科院农村发展研究所研究员李国祥说。促改革——深化农村土地制度、户籍制度等改革,为城乡融合发展打通了堵点。在浙江省德清县,莫干山镇以300多万元的成交价将村集体建设用地出让,作为酒店用地。“这既解决了企业用地难题,又让村集体充分享受土地增值红利。”酒店负责人赵建龙说。处理好农民和土地的关系,始终是农村改革的主线。中国人民大学农业与农村发展学院教授郑风田说,农村土地改革,“稳”是基础,“活”是目标,推动农村土地征收、农村集体经营性建设用地入市等“三块地”改革,实现征地范围缩小、城乡建设用地同地同权等,让沉睡的土地焕发新活力。数据显示,截至去年底,“三块地”改革在33个试点县(市、区)已按新办法实施征地1275宗、18万亩;集体经营性建设用地入市地块1万余宗,面积9万余亩;腾退出零星、闲置宅基地约14万户、万亩,办理农房抵押贷款万宗、111亿元。农业转移人口市民化,是新型城镇化的首要任务。截至2018年底,仍有亿城镇常住人口尚未落户城市,其中65%分布在地级以上城市。郑风田说,“解决好落户问题,需要大中小城市和小城镇联动。”据了解,目前中小城市和小城镇已陆续取消落户限制,大城市也已计划放宽落户条件。强机制——拓宽农民增收渠道,持续缩小城乡居民收入差距,为城乡融合发展增添活力。“改种优质辣椒品种,上马辣椒酱加工项目,产品身价实现从每斤1毛5、1块5到15元的三级跳。”在广东雷州,绿富种养农民专业合作社理事长吴志德带动300户社员靠种植辣椒鼓起腰包。小麦、稻谷继续执行最低收购价预案;把农业产业链的增值收益、就业岗位尽量留给农民;农村经营性资产股份合作制改革向农民股金分红……一项项好政策充实着农民的“钱袋子”。数据显示,城乡居民收入比已由2007年的倍下降为2018年的倍。同济大学经济与管理学院教授程国强说,“保持农民持续增收的良好势头,让他们在城乡融合发展中拥有更多获得感。”到2022年,城乡融合发展体制机制将初步建立;到2035年,城乡融合发展体制机制将更加完善;到本世纪中叶,城乡融合发展体制机制将成熟定型。

中国科学报社陈鹏最新

随着个人素质的提升,大家逐渐认识到报告的重要性,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。一听到写报告马上头昏脑涨?下面是小编给大家整理的关于毕业论文开题报告怎么写,欢迎大家来阅读。毕业论文开题报告怎么写篇1一、选题的目的及意义选题的目的:平面广告设计对于平面广告传播及其效果具有重要影响特点在于围绕视觉形式动力进行设计,强调平面广告设计吸引受众注意,是遵循受众接受心理规律及视觉原理,充分传达广告信息,实现广告效果化。选题的意义:本文把众多方法表现形式置于平面广告设计中,着重对平面广告设计这些新的视觉表现形式及方法进行研究与探讨,为平面广告设计注入新的活力,丰富平面广告形态的表情。二、主要内容及提纲主要内容:阐述了平面广告设计中的概念与软件的运用,并举例说明。提纲:1、平面广告的基本概念2、软件的功能及应用软件环境功能的工具应用3、点、线、面在平面广告中的应用造型要素——点造型要素——线造型要素——面4、平面广告“立体化”表现形式“立体化”表现形式产生的原因“立体化”表现形式在平面广告中的应用三、主要方法和措施主要方法:1、社会考察(根据事例进行研究)2、文献参考(国内外研究资料的分析)3、网络信息研究(网络资料研究分析)主要措施:1、老师的专业指导2、网络资源的利用3、图书馆查阅书籍资料四、主要参考文献1、《平面设计艺术》李砚祖、芦影编著—北京:中国人民大学出版社__年2、《中国艺术设计史》赵农编著—陕西:人民美术出版社__年3、《设计学概论》尹定邦编著—湖南:科学技术出版社__年出版4、《photoshopcs教程》21世纪工作室编著—成都:电子科技大学出版社5、《平面广告设计》何洁编著—北京:中南大学出版社,、《设计平面设计》林华编著—中南广播电视大学出版社7、《世界现代设计史》王受之编著—广州:美术出版社8、《视觉传达设计与传统图形》靳埭强编著—山东:画报出版社__9、《界现代设计史》朱和平编著—合肥:工业大学出版社__年毕业论文开题报告怎么写篇2我校申报的实验课题“小学高效课堂建构研究”经荆州市教育局批准,被确立为荆州市教育科学“十二五”规划重点课题(课题立项编号:ZD2011016),经领导批准,今天开题。为使课题研究落到实处,达到研究目的,我谨代表课题组,将开展课题研究的有关情况汇报如下:一、课题研究背景:高效课堂不是一个新鲜事物,各地对高效课堂研究由来以久,并总结了一些好的经验模式。如江苏洋思中学的“先学后教、当堂训练”,山东杜郎口中学的“10+35”模式,山东兖州一中的“循环大课堂”模式,河北衡水中学的“三转五让”等。这些教学模式都具有一个共同的特征,即高度关注学生,充分相信学生。具体表现为:关注学生的全面发展,解放学生的学习力,激发学生释放潜能,在掌握学情的基础上开展有针对性的教学,及时检测反馈,减轻学生负担。这些成功经验为我们进行小学高效课堂建构研究打下了良好的基础。但是我们也发现,目前各地对高效课堂的研究还有一些值得进一步探讨的空间,一是目前的研究大都直接指向课堂操作,更多的是获得经验层面的成果,缺乏对高效课堂本质的系统描述,因而难免在研究中出现一定的盲目性和随意性,而且难以将研究推向深入,二是目前的研究大都在高中、初中展开,研究成果多指向高中、初中课堂,小学高效课堂构建的研究则相对薄弱,因此开展小学高效课堂建构研究显得尤为重要和紧迫。我校几年前就在借鉴全国各地先进经验的基础上,开始尝试“先学后教、以学定教、当堂训练、及时反馈”的高效课堂建构的基本策略,各教研组以课例为载体对高效课堂进行了一些探讨,积累了一定的实践性智慧,如李萍老师执教的《用连乘解决问题》,将解决问题的过程设计成有层次的学习活动,王萍老师执教的《平行四边形的面积》,用学生认知冲突引发学生对计算公式的再探讨,陈鹏老师执教的《分数的意义》,让学生在问题交流中获得分数本质的理解,等等。这些为进一步深入研究高效课堂提供了一定的条件。二、课题的理论依据:一生本教育理论告诉我们,儿童是天生的学习者,虽然儿童的生理和心理发育都还很不完善,但他们身上包含着人类千万年进化所积淀的优秀基因,具备强大的发展动力和潜能。学生学习天性的自由展现,必然带来学生真正的学习热情和惊人的学习效率,必然带来学生学习热情的高涨,求知欲望的膨胀,学习能力的提升。“充分相信学生,高度尊重学生,全面依靠学生”就是以学生为主体,就是顺应学生的学习天性。二自主学习理论告诉我们,每个学习主体都是相对独立的“人”,具有自我独立的心理认知系统、具有求得自我独立的欲望、具有“天赋”的学习潜能和一定的独立能力。自主学习本质上就是学习主体自我选择、自我探索、自我建构、自我创造知识的过程。因此,学习是学习主体“自己的”事,任何人都无法代替。教师所能做的就是激发学生的学习愿望、指导学生的学习方法,让学生愿学、乐学、会学、善学。三、课题研究内容:一研究的具体内容:本实验立足“高效”,抓住“构建”,开发五种策略、建立三种机制,作为本实验的具体研究内容。1、五种策略⑴先学后教策略:先学是一种策略,其本质是让学生经历一个自主探索的过程,获得自己的经验和感悟,提出自己的疑惑和问题。先学的方式可以是研究例题、阅读资料、动手操作、提出疑问、当堂训练、合作探究、小课题研究等。像语文识字教学中的让学生联系生活识字,作文教学中的“先说后写、先写后评”,数学发现规律教学中的“观察—猜想—验证”,解决问题教学中的学生尝试等都是“先学”。在“先学”的基础上,教师采用交流、点拨、拓展等形式开展有针对性的教学,这就是“后教”。 “后教”不是由老师包办,更不等于老师独自讲解,而是以一种符合学生学情的方式组织学生学习。⑵问题导学策略:人总是在遇到问题、解决问题中成长,学生的学习过程从一定意义上可以归纳为发现问题、解决问题的过程。问题导学即以问题为主线,引导学生发现问题、提出问题,采用多种途径去解决问题,并把这种思路具体化为一定的教学环节,使之成为一种有效的教学策略。⑶综合性学习策略:学习需要以学生的生活经验、知识经验、认知水平等为基础,需要多种感官的参与。综合性学习就是让学生在课堂上全方位地参与活动,比如阅读、表达、演示、操作等,既动脑,又动手,既当学生,又当老师。充分发挥已有知识和经验的作用,强化对新知识的认识与巩固,并在运用中进行拓展。通过综合性的学习实践活动提高学习效率。⑷生生互动策略:课堂中生生之间的关系比其他任何因素对学生的影响更强有力。学生间的互动交流能让学生相互学习、相互促进、共同提高。生生互动的方式主要有相互倾听、相互表述、相互质疑、相互评价等。⑸当堂训练策略:美国缅州国家训练实验室的学习金字塔表明:学习后马上应用的效率是所有学习方式中效率最高的,达到90%。当堂训练不是方法,而是方法论,它是对学生遗忘规律和学习规律的运用,是对学生某一阶段学习状况的检测和评估,是新的问题的生长点,是重要的教学过程,也是重要的教学资源。所以设计训练、指导训练以及训练点评是实验进程中教师要重点探索的领域。2、三种机制⑴学案导学机制:高效课堂构建的一个核心理念,是一切从学生的“学”出发,那么,教师精心设计导学案,用学案导学就成了十分关键的环节。本实验将学案导学作为一个重要机制,引导教师全面了解学生、正确解读教材、准确把握教学目标、精心设计学习过程、合理进行检测评估,并开展备课组集体设计导学案、师生共同设计导学案等活动,让导学案真正起到引导学生高效学习的作用。⑵课内调节机制:学习活动不是盲目的,是有预设的活动。但在高效课堂背景下,学生是学习的主体,现实的学习活动必然对课前预设提出挑战,甚至“颠覆”。因此,根据学生学习的现实问题对教学预案进行调整或再设计显得十分重要。课内调节机制重在研究调节活动的产生、时机、方式、效果等问题,增强课堂教学的开放度和有效性。⑶课后反思机制:高效课堂建构不可能一蹴而就,需要很多课例的积累,需要老师不断的反思和感悟,因此,本实验将着力提高教师的反思意识,帮助教师养成反思习惯,让教师在反思中成长。二课题研究的目标:经过五年研究,达到如下实验目标:1、学生被动学习的现状得到有效改善。学生的学习兴趣浓厚、学习习惯良好、学习品质得到提升,自主学习、合作学习、探究学习的能力基本形成。2、课堂结构发生根本性转变,教师讲学生听的单向结构彻底打破,形成先学后教、以学定教、当堂训练、及时反馈的课堂教学新结构。学生在课堂上有自主学习、有合作交流、有质疑探索、有当堂训练、有实践拓展,焕发出生命的活力。3、教师的备课方式发生转变,教学设计从方便教师教转向利于学生学。围绕以目标为激励、以问题为导向、以差异为资源、以互动为途径、以训练为拓展的基本思路,形成各年级各学科不同课型的导学备课方式。教师的角色和作用因此发生改变。4、探索并建构各年级各学科不同课型的高效课堂教学基本模式,如低年级语文识字教学模式,数学解决问题教学模式,英语单词学习教学模式等。5、归纳整理高效课堂的本质内涵,形成对高效课堂新的认识和理解。三预期研究成果形式:1、学生课堂学习面貌发生质的变化,学生有强烈的求知欲,善于学习,乐于表现。2、探讨实现小学各学科不同课型的高效课堂的途径和方法,建立各学科不同课型的高效课堂模式。3、积累各学科不同课型的高效课堂的课例和学案。4、形成高效课堂建构研究的实验报告、案例集、论文集。四、本课题的研究思路、研究方法和实施步骤:一研究思路:采用分散与集中相结合的方式进行,边实践探索、边修改完善、边积累整理。以年级教研组为单位成立研究小组,确定研究子课题,进行分散研究,积累研究课例。各年级骨干教师集中整理课例,形成高效课堂的理论成果和操作模式。二研究方法:1、文献研究法:本实验研究需要学习与之相关的生本教育、尝试教学、自主学习等教育理论和最新研究成果,需要学习借鉴各地各学段高效课堂建构研究的成果和经验。2、行动研究法:高效课堂建构的研究主要是一种实践性研究,甚至是将已有的模式、经验、方法运用到教学实践的验证性研究。因此。需要每位教师根据不同的年段、不同的课型,围绕高效课堂的核心价值进行尝试实践,积累大量的课例,撰写教学案例、教学反思、教学随笔。3、案例分析法:根据某一课型高效课堂建构的思路进行“磨课”,打造典型课例,建构高效课堂教学模式。以某一课例教学为载体,通过同课异构、高效课堂观摩等进行个案对比,分析研究师生的课堂教学行为,提炼具有共性的特征,形成对高效课堂新的认识。4、叙事研究法:组织开展高效课堂研究叙事交流,讲述高效课堂研究的故事,在相互交流、相互启发中感悟高效课堂的本质内涵。三实施步骤:本实验研究周期为五年,分三个阶段进行。第一阶段:2011年9月——2012年1月实验启动阶段1、学习:①组织学习高效课堂建构实验方案;②组织学习高效课堂、生本教育、尝试学习等相关理论;2、组建团队:教师根据自身优势,选择研究的子课题,确定子课题研究方案。3、交流:①交流学习内容、组织形式、学习体会、学习效果等。②交流子课题研究方案。4、组织实验前测。第二阶段:20__年3月——20__年6月实验实施阶段1、高效课堂基本模型建构阶段①研究各学科导学案的基本模型②研究各学科高效课堂的基本模型2、高效课堂模型深入研究阶段①学生与文本、学生、教师有效对话的研究。②当堂训练题设计研究③不同学科不同课型的高效课堂变式研究3、高效课堂评价研究阶段:①导学案的评价研究②当堂训练题的评价研究③课堂教学的评价研究第三阶段:20__年9月——20__年6月 实验结题阶段1、整理实验成果,初步形成实验研究报告。2、进行实验验证。3、全面总结实验成果,形成结题报告。4、成果交流、观摩等。5、发现问题,初步确定下一轮研究的思路。五、已有条件和保障措施:本课题组的核心成员均为省、市级骨干教师,教学经验丰富,具有一定的研究能力,为本课题研究提供了坚实的人力资源保证。课题组成员为课题开展进行了大量的资料收集、调查问卷、咨询等工作,为本课题研究做了充分的前期准备工作。同时,邀请荆州市教科院专家对课题研究进行理论和实践的指导,对阶段性研究情况组织考评,保证了课题研究的计划性、科学性、有效性。此外,学校拥有多媒体教室、图书室、实验室等各种不同的功能教室,为课题研究的发展提供了物质的保证。学校高度重视学校教改科研工作,去年下半年出台了《关于加强学校教育科研工作加速教师专业发展的意见》,对教育科研给予了全方位的支持。我们有理由相信,本实验一定会取得预期的成果。毕业论文开题报告怎么写篇3一、【选题的背景和意义】我国的《企业会计准则--借款费用》对借款费用的资本化及其会计实务处理都作了具体规定,其中,对于借款费用可予以资本化的借款的范围及开始、暂停和停止资本化的时间,也都有严格的规定。同时,对允许资本化的借款费用的确认和计量及借款费用的披露也有明确的说明。但是,《国际会计准则》中关于借款费用及其资本化的相关规定,与我国会计制度中的规定有些差异,尤其是在允许资本化的借款费用的范围上,我国比国际会计准则的相关规定要窄。在对我国相关规定的了解过程中,发现了许多不足之处。针对发现的问题,对我国现行的会计制度提出改进建议。在企业的正常生产经营过程中,向银行等金融机构借款是不可避免的。借款所产生的费用包括借款的利息、溢折价的摊销、因借款发生的手续费等辅助费用、外汇借款的汇兑差额等。借款费用的处理方法有两种:一是于发生时直接确认为当期损益;二是予以资本化。借款费用的资本化是指将借款费用直接计入所购建设资产的价值,在财务报表中作为购置资产的历史成本的一部分。本文主要对我国借款费用资本化的处理方法及存在的问题进行探讨。二、【已研读的有关文献资料】孟辛.借款费用的会计处理[N].中国税务报,2006.陈炳辉、单惟婷.企业财务管理学[M].中国金融出版社,2004.杨钰.借款费用新旧会计准则之比较[J].财会月刊,2006.[4]钟国昌.关于借款费用资本化的探讨[J].理财广场,2004-08-15.安保荣.财务管理教程[M].立信会计出版社,2004-09-17.左春燕.对借款费用资本化的思考[J].林业财务与会计,2002.中华人民共和国财政部.企业会计准则2006[M].经济出版社,2006.三、【主要内容和预期目标】(一)主要内容(1)借款费用资本化的概念、范围及确定条件(2)对中外借款费用资本化和新旧借款费用资本化(二)预期目标(1)具体分析我国借款费用存在的问题及成因(2)提出完善我国借款费用资本化的对策四、【拟采用的方法、步骤】本文采用文献研究法,经过大量的信息收集对我国借款费用资本化的情况进行分析,探讨了我国借款费用资本化的现状,找出了其发展的意义和存在弊端,为提出解决方案积攒资料,本文同时采用了归纳分析法,从国内外对借款费用资本化处理的对比中,分析归纳出我国借款费用资本化存在的问题和成因,对此提出合理有效的改善措施。第一部分:绪论。说明本论文的研究背景、目的及意义、研究思路、研究方法。第二部分:借款费用资本化基本理论综述。阐明与借款费用资本化有关的概念、确定的条件及实施的范围等,以此作为研究的出发点。第三部分:通过对中外借款费用资本化和新旧借款费用资本化进行探讨,其中重点针对房地产开发中借款费用的资本化进行探讨,来分析我国借款费用资本化存在的问题并探讨其成因。第四部分:对解决我国借款费用资本化存在问题的对策进行深层次挖掘,进一步借鉴国外借款费用资本化的经验和成果,并辅之以典型案例。第五部分:总结全文。五、【总体安排与进度】第一阶段:2月23日前完成开题报告第二阶段:3月底完成论文大纲第三阶段:4月份进行资料的收集和整理第四阶段:5月份彻底完成初稿第五阶段:5月份底定稿第六阶段:6月份答辩毕业论文开题报告怎么写篇4一、选题意义和背景计算机的普及和经济的日益全球化,简单的会计电算化在现在的经济环境中显得有点逊色了,所以正确运用ERP全方位的控制企业,使得企业的可利用资源合理高效的运用起来是很有必要的,论文开题报告模板。目前在我国大部分企业对ERP并不陌生,并且有很多企业在运用它,然而效果却有些不尽人意。其中有些问题是可以避免和解决的,只有正确认识这些问题并去解决它,才会收到实施ERP真正的效果。由于去年的经济危机,对我国的中小企业冲击很大,由此我想到我国中小企业必须要改变思路,摒弃旧的思想,大胆的改革创新,正确合理的运用ERP,找到自己企业适合的ERP。ERP作为一种先进的管理信息系统,是中小企业实现信息化,提高管理信息能力,增强核心竞争力的有力武器,虽然在实施过程中会有很多问题,但是企业人员共同的努力,肯定会开创出适合我们自己的ERP。我国中小企业实施ERP的成功率会越来越高,必将带来中小企业信息化的飞速发展。通过写这篇文章,让我自己对ERP也有了更深刻的了解,希望通过这篇文章能对我国的中小企业的发展带来一些帮助,同时我相信我国的中小企业能够在这次全球金融危机中更好的把握和运用ERP,让我国的企业在浴火中重生,在未来能更好的发展。二、参考文献资料1、郭海佳.ERP在中小企业应用的问题和对策研究[J].非公经济,2007年第9期2、周玉请.ERP理论方法与实践[M].北京电子工业出版社,2006年第一版三、主要内容和预期目标本文准备从我国中小企业实施ERP必要性入手分析我国企业与ERP的关系,从而引出当前我国中小企业在实施ERP存在的一些大众问题,根据这些问题提出解决思路,建议如何正确实施ERP,开题报告《论文开题报告模板》。希望能通过写这篇文章能够让自己对ERP有更深刻的认识,同时也希望能给我国中小企业的信息管理方面带来一些帮助。四、论文大纲1、ERP的概述(1)ERP的概念(2)我国中小企业实施ERP的必要性2、我国中小企业实施ERP存在的问题3、解决思路(1)总体思路(2)如何正确实施ERP五、研究方法初步打算采用因果论证和理论论证,并采用实证和规范分析对文章进行构思,在资源和效益追求化的理论基础上展开论述。六、总体安排与进度本论文将利用14周的时间完成。具体安排如下:1、第一周、第二周确定论文题目,并完成开题报告,与老师进行交流。2、第三周—第七周根据题目和开题报告搜集相关资料。3、第八周完成初稿,并交于老师批阅,听取老师的意见,进行修改。4、第九周二稿完成,并交于老师批阅,在老师的指导下进行完善。毕业论文开题报告怎么写篇5课题名称:对不完成家庭作业学生教育的研究课题负责人所属单位、姓名:内容要求:1、课题产生背景2、课题研究价值3、研究内容4、研究方法5、研究进度6、成果形式7、研究能力8、参考文献一、课题产生背景:小学中高年级部分学生不能按时完成家庭作业,令很多教师头痛,常常利用上课时间教育这部分学生,且未能收到好的教育效果。学生不完成家庭作业的这种不良习惯的形成,既影响正常的教学秩序,又导致教学效果差。学生出现不完成家庭作业现象,在学校通常是老师进行教育,在家里通常是家长进行教育,但老师、家长都与学生的思想差距大,年龄差距大,生活习惯差距大,灌输的教育思想学生难以接受。我深感培养学生认真完成家庭作业的习惯,是教育工作者的一大难题,于是我从多角度进行了探索,在从实践中探索出让完成了家庭作业的学生教育未完成家庭作业的学生效果好。因此,我把对不完成家庭作业学生教育作为重要课题进行研究。如何搭建让学生相互教育的平台,本课题研究旨在解决对不完成家庭作业的学生进行有效教育。二、课题研究价值1、素质教育的需要。某种意义上说,素质就是习惯与能力。良好习惯的养成和不良习惯的克服,意味着学生的素质的提高。因此学生按时完成家庭作业的习惯养成教育就是素质教育。《国务院关于基础教育改革和发展的决定》中明确指出,实施素质教育,促进学生德智体美等全面发展,应当体现时代要求,必须在习惯养成教育中注如时代的活水。2、学生发展的需要。根据中央教育部和四川省对小学生减负的要求:小学五、六年级学生家庭作业不超过一个小时。这个要求是限制有的`老师过多地布置家庭作业,但是也不可能不布置家庭作业。因为小学高段开设的课程相对较多,特别是新课标的课程要求,小学语文每周只有六节课,数学每周只有四节课,科学只有两节课。家庭作业要么需要学生预习,要么需要学生对当天所学知识进行巩固,要么需要学生背诵,要么需要学生动手实验,要么需要学生参加社会实践。总之,必要的家庭作业是学生发展的需要。3、学校发展的需要。班上不完成家庭作业的学生,是每位教师都感到困惑的问题。但通过对不完成家庭作业学生“互教”的研究,帮助老师们找到教育不完成家庭作业学生的新捷径,有效地教育不按时完成家庭作业的学生,使学校的教学活动良好性循环:学生按时完成当天的家庭作业,消化和巩固学生当天所学知识,第二天不影响正常的上课,学生又获得新知识,这样日复一日,学生健康成长。学生的个体成绩提高了,学校的整体成绩随之提高,这显然是学校发展的需要。三、课题研究内容为了搭建让学生相互教育的平台,本课题研究旨在解决对不完成家庭作业的学生进行有效教育。主要有以下几种教育方法:1、班级思想教育由班上全体学生参与对不完成作业学生的思想教育。2、班委管理教育由班委干部对不完成家庭作业学生进行管理教育。3、接对帮助教育由专门指定的优秀学生对不完成家庭作业学生进行“一对一”帮助教育。4、朋友情感教育由不完成家庭作业学生的好朋友对他们进行教育。5、典型案例教育在曾经不完成家庭作业学生中,挑选几个已经完全改变不完成作业的不良习惯的同学,作为典型对不完成作业学生进行案例教育。四、课题研究方法《对不完成家庭作业学生教育的研究》主要采取:1、调查研究法:通过座谈、问卷等形式对不同年级学生进行不完成家庭作业学生的调查统计,为课题的开展与进一步深化寻找依据与支撑。2、教育实验法:收集对不完成家庭作业学生的教育方法,并进行典型案例收集。3、个案研究法:对不完成家庭作业学生进行跟踪调查研究,把相应的研究成果存入学生档案袋。五、课题研究进度1、准备阶段(20__年1——2月)2、理论学习阶段(20__年3——5月):收集有关资料,学习并加以论证,完成课题申报。3、实施阶段(20__年6——12月):根据课题设计方案进行实施,并进行阶段性总结,写出阶段性研究报告。做好资料收集和积累工作。4、结题阶段(20__年元月):以研究报告的形式结题。六、课题成果形式成果主要以研究报告的形式呈现,其次辅助资料是相关论文和典型案例。七、研究能力本人是小学一级教师,工作在教育一线,并连续担任8年班主任。已研究普教科研课题结题1个,有较丰富的课题研究经验,对于这个校本课题,起源于本人,已进行了广泛的实践,在实践中本人已创建了相关理论,完成此课题,本人完全有这个实力。八、参考文献参考文献主要是《教育学》《心理学》和相关方面的书籍,名人名言等。毕业论文开题报告怎么写相关文章:★ 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中国科技新闻学会第四届理事会正、副理事长、秘书长名单理 事 长:焦洪波副理事长:(按姓氏笔画排序)王友恭 刘洪海 李新彦 赵立凡 赵忠颖 赵致真 夏 林 徐九武秘 书 长:杨 艺中国科技新闻学会顾问:杨时光中国科技新闻学会第四届理事会常务理事名单(按姓氏笔画排序)丁俊杰 邓琮琮 王友恭 王晓彬 卢先诚 刘九如 刘民朝刘洪海 孙东生 陈广腾 陈 虎 李希光 李新彦 陆彩荣闵大洪 宋广礼 宋克明 吴开流 杨 艺 杨良化 杨敬东卓培荣 姜 岩 姚诗煌 赵立凡 赵忠颖 赵致真 夏 林徐九武 郭洗尘 郭 晓 贾延漪 夏陈安 黄天祥 黄安文黄振中 梁沂滨 董玉琴 焦洪波 蒋亚平 赖茂生 蔡 雯中国科技新闻学会第四届理事会理事名单(按姓氏笔画排序)丁俊杰 马建平 于小晗 邓晓庆 邓琮琮 孔晓宁 王友恭王化君 王代同 王玉琪 王亚非 王迪明 王海云 王晓彬韦世林 尹春芙 卢先诚 田 瑗 纪 涛 刘九如 刘东稳刘民朝 刘国春 刘洪海 刘爱民 刘德灿 吕利平 孙友深孙东生 孙宝寅 汤书昆 许先明 朱 羽 别义勋 陈小瑛陈广腾 陈光文 陈宝泉 陈 虎 陈周明 陈敬农 陈懋雍李文祺 李立华 李立波 李占军 李希光 李建民 李 洪李 宪 李威沙 李新彦 李 薇 陆彩荣 陆兴东 闵大洪宋广礼 宋克明 吴开流 肖发宣 肖伦祥 杨 艺 杨良化杨 昕 杨益平 杨敬东 张 杰 张京州 张国坤 张继民金振蓉 罗元明 苗世新 周思源 卓培荣 姜 岩 施 铭施锦昌 姚诗煌 赵立凡 赵忠颖 赵致真 郭洗尘 郭 晓顾 龙 贾西平 贾延漪 秦晓天 唐书林 唐 竞 奚启新夏 林 夏陈安 徐九武 徐文华 袁 潮 黄天祥 黄礼义黄生甫 黄安文 黄振中 梁沂滨 程道才 董玉琴 傅雪松辜晓进 焦洪波 蒋亚平 彭晓霞 舒化英 赖茂生 解 辉蔡 雯 廖祥忠 潘晓闻 第五届理事会领导名单一、理事长宋南平中国科学技术协会原书记处书记二、副理事长名单1、马利,高级编辑,人民日报社副总编辑、人民网董事长2、江巨源,高级编辑,河南科技报社总编辑3、李挺,高级记者,中央电视台副总编辑4、李立波,主任编辑,上海市科技传播学会常务副理事长、秘书长5、苏志武,教授,中国传媒大学校长6、陈鹏,高级编辑,中国科学报社社长兼总编辑7、周建强,高级工程师,安徽省科学技术协会党组书记、常务副主席8、赵忠颖,高级编辑,中央人民广播电台副台长9、郝建新,高级编辑,山西省科学技术协会副主席10、徐九武,高级编辑,科技日报社原总编辑、本会四届理事会副理事长三、秘书长许英,编审,科学普及出版社副总编辑 第五届理事会常务理事名单1、于小晗,主任编辑,中国科协信息中心副主任2、马利,高级编辑,人民日报社副总编辑、人民网董事长3、王亚非,高级编辑,武汉电视台科教频道副总监4、王学锋,主任编辑,北京晚报副总编辑5、王保亮,高级工程师,山东科技报社副社长6、王晓彬,工程师,中国科学技术协会学会学术部副巡视员7、邓炘炘,教授,中国传媒大学电视与新闻学院传播系主任、博导8、宋南平中国科学技术协会原书记处书记9、许英,编审,科学普及出版社副总编辑10、伍刚,高级编辑,中央人民广播电台中国广播网副总编辑11、刘芳,《环球科学》杂志社副社长12、刘泽林,编审、研究员,北京卓众出版有限公司社长、总经理13、刘秋惠,主任编辑,湖南省科学技术协会副主席14、匡文波,教授,中国人民大学新闻学院博导15、许向阳,高级经济师,中国科学技术协会调研宣传部处长16、张亮,高级编辑,北京电视台副总编辑17、张秋立,高级编辑,河北科技报社社长18、李挺,高级记者,中央电视台副总编辑19、李立波,主任编辑,上海市科技传播学会常务副理事长、秘书长20、李宪,工程师,《硅谷》杂志社社长21、李斌,高级记者,新华社央采中心政文室副主任22、李时夫,中国科技新闻学会副秘书长23、李浩鸣,教授,湖南大学科技新闻与传播研究所所长24、李新彦,高级记者,人民日报社原教科文部主任25、陈鹏,高级编辑,中国科学报社社长兼总编辑26、杜涌涛,高级编辑,中国青年报社副总编辑27、苏志武,教授,中国传媒大学校长28、江巨源,高级编辑,河南科技报社总编辑29、杨艺,高级编辑,北京电视台原副总编辑、本会四届理事会秘书长30、杨良化,高级编辑,人民日报社《新闻战线》原总编辑31、杨曦沦,中国科技信息杂志社总编辑32、苏青,研究员,科学普及出版社社长33、陈建辉,高级编辑,经济日报社科技部副主任34、卓培荣,高级编辑,中宣部新闻阅评组组长35、周建强,高级工程师,安徽省科学技术协会党组书记、常务副主席36、周铮,高级记者,农民日报社编委37、宗宝泉,高级编辑,科技日报社总编室主任38、林亚茗,主任记者,南方日报社时政新闻部副主任39、苗祺源,高级记者,中国技术市场报社总编辑40、金振蓉,高级记者,光明日报社科技部常务副主任41、姜岩,高级编辑,新华社欧洲总分社副社长42、赵忠颖,高级编辑,中央人民广播电台副台长43、郝建新,高级编辑,山西省科学技术协会副主席44、胡富梅,中国科学技术协会科学普及部处长45、徐九武,高级编辑,科技日报社原总编辑、本会四届理事会副理事长46、高晓林,主任编辑,工人日报社国内新闻部主任47、崔保国,教授,清华大学新闻与传播学院副院长48、梁沂滨,高级编辑,经济日报社科技部原副主任49、黄安文,高级编辑,中国科学报社副局级编委50、黄振中,高级记者,中国环境报社原总编辑51、傅爱军,高级编辑,湖南科技报社社长52、赖茂生,教授,北京大学信息管理系信息资源管理研究基地主任53、阚兆江,主任编辑,中央电视台科教频道副总监54、潘岗,高级编辑,人民日报社经济社会部副主任55、潘晓闻,主任编辑,中央人民广播电台总编室主任

来法留学该选择什么样的学校和专业?留学之后该如何选择自己的事业道路? 为给迷茫中的中国留法学生一些有益的启示,4月16日,全法中国学者学生联合会(以下简称“全法学联”)在驻法使馆教育处大礼堂举行了首届留法学人事业发展论坛。论坛邀请了科学研究与高等教育领域成就斐然的留法学长王肇中主任研究员、石德利主任研究员、张勇民主任研究员、陈勇教授、范波涛教授,以及在企业、法律和经济贸易领域开拓进取的林平博士、杜文辉博士、谢汉琪律师、段奇超博士、易上峰硕士等,结合其自身的经历和成果,为在读学生展示了人生发展的多种可能性。论坛由全法学联副主席吴学锋主持,中国驻法使馆教育处公使衔参赞白章德、一秘戴天华,全法学联主席陈鹏出席了论坛。这次活动得到了留法学子的热烈响应,有200余人参加了座谈讨论。 白公参以一个老学长的身份向大家讲了自己对学习、事业的看法。他说:每一个人成长的道路都是不平坦的,每一份成功的背后都有挫折、失败的教训。成功是奋斗和机遇的结果。而机遇只光顾那些有准备的人。因此他希望大家能提高自身素质和修养,练好本领,做好迎接机遇的准备。他引用鲁迅的名言“我哪里是什么天才,我只不过把别人喝咖啡的时间都用在学习和工作上罢了”来激励大家应珍惜光阴,发奋图强。 法国国家科学研究中心主任研究员王肇中先生以如何在不同的文化冲突下发展和进行研究工作为主题介绍了自己的经验,他还比较了法国、美国和中国科研体系的不同点。同是法国国家科研中心主任研究员的石德利先生则比较了新老学人在面对科研职业竞争压力思维上的区别,指出尽量不要把研究位置或科研经费的减少,作为影响自我对科研热情的客观条件,这也不应该是执着求学和埋头研究的障碍。巴黎高师研究室主任、法国国家科学研究中心主任研究员张勇民讲述了自己怎样从一个胆怯的学生成长为大学教授、主任研究员的经历,说明开创事业一要有学业基础,二要有强烈的自信心。巴黎高师教授陈勇先生则强调哲学对科学研究的影响,以及交流对科学研究的重要性。巴黎第七大学的范波涛教授就在法国管理和领导实验室谈了自己的几点体会。第一,全面掌握本行的基本知识。第二,注意培养自己的管理和领导能力。第三,强调合作精神,合作是出成果的机会。第四,尊重每个成员的生活习性。第五,增强对法国及欧洲文化和历史的了解。 在法国Lafarge建材公司做部门负责人的林平先生强烈建议在法国的学人应该在法国积累一定的工作经验。这将教会你如何与法国人一起工作以及如何了解外国企业的管理。这是国内人才所缺乏的能力,却是留法学人的优势所在。林平认为回国发展的学人们应该突出自身优势,摆正个人位置,比较企业的期望值,正确定位,从而理性地寻找就业机会。巴黎上诉法院律师、联华律师事务所主任谢汉琪则向学生说明了留学生在法国改变身份的途径和步骤。不过他指出,中国学生在法国就业并非轻而易举,相反国内市场对留法回国学者却是求才若渴,特别是法律专业的学生。 已成为法国TOTAL公司下属公司部门负责人的年轻的易上峰女士,从女性角度娓娓道出了对“中国人怎样在法国企业中生存发展”问题的五点看法:“主动出击”是公司新进人员必备的品质,即熟悉工作环境,努力结交同事:“走出家门,走进社团”是指要广泛参与社会活动,建立人际网络,了解并融入社会:“推销自己也要注意方法和场合”;注意批评的方式;最后一点,她坦陈了机遇对成功的重要性,并且指出机遇要自己创造。针对学生在企业中实习的问题,在雷诺公司负责招收实习生的段奇超认为做实习也要按照计划按部就班。眼光要放得远,不要拘泥于专业,目的性要强。在对待简历的问题上,他提出了实事求是,自我肯定但避免夸张的要求。并且他还强调了实习生应该有“三人行,必有我师”的谦虚好学精神。段奇超还鼓励学习工程的学生下流水线,积极了解生产过程,掌握技术。 与会人员还就其它一些研究、学习和找工作等问题和学长们进行了广泛、深入的讨论。许多人表示,这次论坛让大家有茅塞顿开的感觉。 此次活动还得到了全法科技工作者协会、工程师协会、生物医学会、农学会、经济法律协会等专业协会的帮助和支持。全法学联主席陈鹏表示:“全法学联历来以促进留法学子的学习和工作为己任,对这次活动我们准备时间长,也非常充分,特别是这些学长们无私奉献的精神令人感动。今后我们还会就留学生关心的各种问题组织不同的论坛,为大家答疑解惑。也许这种方式无法一下子解决那么多具体问题,只要给大家一些启示,我们就感到非常欣慰。”(全法学联供稿) EduFrance(法国教育国际协作署)上海办事处负责人PhilippeCINQUINI先生介绍说,留学法国有2大新趋势:其一,中国尤其是上海,越来越多的赴法留学生选择本科毕业后出国深造,留学生的表现相当出色;其次,留学法国的中国留学生中约30%的学生选择管理类的院校、40%的学生选择工程师类、物理、化学等科学领域的院校,还有剩下30%的学生选择文科类的学校。而在30%选择文科类院校的学生中,又有越来越多的学生开始选择法国的艺术类院校继续专业课程的学习。眼下,留学法国的学生层次越来越高,形式也越来越多样化。 人人都享有奖学金 PhilippeCINQUINI先生说,法国政府每位在法国接受教育的学生给予了补助。在法国,高等院校的注册费对所有的学生(法国本地或外国留学生)都是很低的。法国政府每年都将对公立和私立的院校进行资助,所有的学生都能享受到政府的住房补助。此外,外国学生可以申请3种类型的奖学金:法国政府颁发的奖学金,本国政府所颁发的奖学金以及国际或非政府组织所颁发的奖学金。法国政府奖学金项目主要由外交部执行,该部负责对每年大约22000名奖学金生的资助工作。法国外交部也已经设立多种奖学金项目,以便使法国高等教育机构得以接纳的外国学生入学并开展大学间的国际合作。 除了奖学金,学生选择法国,等于选择了欧洲;选择法国,等于选择了一种新的生活方式。法国有4600个电*,每年50000多场戏剧演出,7000个博物馆都在充实着法国人的日常生活。所有的场馆都对大学生提供折扣和多种形式的订购(年卡,季卡,月卡等)。 新的交流平台 为了帮助更多的中国学生自主的申请法国的高等院校,EduFrance作了很多努力。比如,今年的4月,EduFrance将邀请法国高等院校的老师和代表直接来上海招收学生、举行讲座。PhilippeCINQUINI先生说,这样一来,中国的留学生可以省去很多申请的过程,也可以简化很多的手续。EduFrance希望通过这样一个最直接的交流平台,帮助更多的学生找到合适的学校。PhilippeCINQUINI先生还提醒中国的留学生,千万不要进入面试的误区。虽然,每个来上海招收学生的学校都有各自的招生要求,EduFrance只是帮助学校与学生协调和安排见面时间,但是EduFrance还将对申请者进行初步的筛选。在筛选过程中,EduFrance发现有的学生的材料缺乏真实性,有的学生在面试的时候过分紧张,其实,对于中国学生来说,安全没有必要过分地担忧。学生只要在面试的时候阐述自己详尽的学习计划,表明自己赴法留学的意向,就有可能成功申请。面试时,法国院校的老师更看重的是中国学生自主求知的能力、表达的能力。此外,针对从法国毕业回国发展的中国留学生,EduFrance今后还将组织更多的活动,让这些接受过法国高等教育的学生有机会与法国工商会或是一些在中国的法国企业有一个互动的机会,这样一方面将帮助“海归”找工作,另一方面,也将帮助法国企业找到合适的本土人才。 将帮助法国企业找到合适的本土人才。 “目前,在留学法国的中国学生中,有相当一部分人的法语水平无法达到学习专业课程的要求。每年到法国的中国留学生,因为语言问题无法正常上课导致留级的占到了80%,其中,60%的学生甚至连大学校门都进不去。”法国教育国际协作署驻北京办事处主任杨平说,中国留法学生的语言状况不容乐观。 法国教育国际协作署提供的统计数字显示,2003年,法国驻华使馆共签发签证6000余份,大部分学生在法国大学中注册学习。中国已经成为法国高等教育招收外国留学生增长幅度的国家。 对于到法国学习的学生而言,扎实的法语基础无疑是拿到学历的第一步。从2004年开始,法国政府取消了对留学申请者法语学时的限制,中国学生办理留学申请不再需要出示500课时的法语学时证明。 然而,“很多学生没有真正意识到法语学习的重要性与困难性,只是为了得到签证而去学习。许多人在国内学足了500个学时的法语,考试成绩达到了300分以上,到法国后仍然无法直接上专业课,从而导致了留级。”杨平介绍说。 北京法语培训中心副校长杜孟表示,对于任何一门语言的学习,500个学时都是远远不够的。取消学习法语500小时的硬性规定只是摒弃了用学时证明书来证明语言能力的方式,但并不意味着降低法语学习的重要性。因此,法语的学习除了提高质量之外,还是应该保持一定的时间长度。 那么,与其在没有真实语言环境的国内学习,为什么不直接去法国先学一年语言预科呢? 杜孟解释说,很多中国留学生错误地认为,只要到了法国,法语水平就一定能突飞猛进。其实,在法国学习语言,不仅要支付10万元人民币以上的学费和生活费,而且要面对完全陌生的环境,很容易自我封闭,产生孤独感,反而难以融入当地社会。 “想要学好一门语言,勤奋的学习和愉快的心情缺一不可。”杜孟建议,“最理想的程序是,在国内选择一家很好的语言培训机构突击半年,再到法国学习半年左右,然后尽快转入专业学习。” 业内人士表示,随着留学法国人员的不断增多,国内法语培训市场已经逐渐成熟。 杜孟说,最近几年是学习法语的时机。“法语培训机构的教学方法、理念正在不断地改进,正从以前封闭的教学模式向更注重学生的语言交流能力的方向发展。” 据了解,目前国内专门的法语培训机构大多引进最新原版教材,几乎与法国本土使用的教材同步。这些教材不仅生动地再现了法国人的工作和生活,使课堂变成真实的情境,而且可以在语言学习中拉近中国学生和法国的距离。 杜孟说,由于不同的学科对语言水平的要求不同,签证官对某些专业,如管理、文学、建筑等专业的申请者的法语要求较高,这类学科的学生需要更多的真实语境下的练习。“要培养良好的语境,学生可以从图书馆借阅有关法国的导游手册、法语课本,或者从自己感兴趣的领域,如浏览艺术、电影等方面书籍,阅读社会科学、人文科学的报纸、杂志等。另外,多看看法语版的DVD、听听法语歌也是不错的办法。” 杨平强调,学习目的不明确,好高骛远地强求“速成”,是法语学习的误区。他说,学好法语并不在于在中国学还是在法国学,关键在于端正学习态度。

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