校稿环节中的修改更多的是对文章细枝末节的修改，可以说是比小修更小的修改，比如错别字、错误的符号或者标点等等。校稿是论文发表中靠后的一个环节，它一般位于期刊正式出刊之前，一般文章进入到校稿环节说明文章很快就可以见刊发表了，校稿就是作者对文章的最后审核与检查。一般文章进入到校稿环节，文章本身已经不存在大的问题了，因为经过期刊的初审、外审以及作者的反复修改，文章已经达到了见刊的标准，这时的文章也无需作者再进行什么大的改动了。对数据的修改需要看是什么程度的修改，如果是数据写作存在笔误，这种错误是可以在校稿阶段修改的，如果涉及到核心数据的修改，校稿阶段一般不允许核心数据的实质性改动，对于书写方面的修改时没有问题的，这一点需要作者明确，如果有数据方面的实质性改动，一定要在校稿之前。涉及到数据实质性的改动很可能会对文章的核心内容产生一定影响，而这时文章已经基本定版，核心内容也经过了外审专家的审核，所以一般不允许这种改动，这种修改应当在审稿阶段修改。

第一次投论文投稿的关于能源，电气和电力工程的2021年的会议，记得出生以后可以着手准备下一次的投稿。

通过查重率，就可以上传发布了。将论文题目以及论文作者填写到相应的部位,然后将检测报告下载下来,通常情况下,论文检测需要一定的时间来进行查重率的，然后通过后，直接发布就可以了。

论文写作也和其他文体写作一样，存在着思维的连续性。因此，在写作时要尽量排除各种干扰，使思维活动连续下去，集中精力，力求一气呵成。这个专业的论文我有的。

据学术堂了解，论文题目只要没有送审都是可以改的，但是最好不要和原来的相差太太，比如你原来的题目很大，自己做不过来，现在想写其中的一个小的方面就可以更改题目。当然了，是不是可以更改，最后还得看导师同不同意。

不好说，有的时间很长（几个月），有的时间很短（不超过一周）毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。

是初稿还是任务书？初稿的意思就是写完整的论文了，只是还没有给老师指导修改过的。总之论文最好先列好提纲，把大致的方向把握准就好了。

什么类型的论文？毕业论文的话，导师会告诉你修改意见的啊，然后你根据意见进行修改如果是发表的论文，一般情况下，编辑那边也会有一个修改意见的反馈，如果没有修改意见的话，就不用修改啦，等着二审结果就是了

情况不同，前一个文章见诸世人 ，后一个文章不见诸世人。前一个文章没有经过严格甄别，后一个文章经过了严格甄别。

论文选题比较适当，观点正确，但缺少独创性的思想，论证内容比较充分，但缺乏论证深度。英语表达比较通顺，但存在少量语法错误。论文格式符合规范要求。　　语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。　　论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目难度较小，工作量不大。论文选题一般。　　该生查阅文献资料能力较差，不能全面收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题的能力较差强。 文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。 文题有偏差，论点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。　　语言表达较差，格式符合规范要求;占有资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同。　　在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面安排合理，论文符合要求。　　在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。能基本在每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然，在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。

多请教下学长，网上有学习资料。

论文初审重复率过高修改是退稿吗？是的呦！如果只是查重不过， 可以将文章重新修改降重后再次投稿。如果是退稿没有写明其它的原因，那就是文章的内容没有达到这本期刊的要求，需要再次重新调整或者转投其它杂志

一般，编辑没有退稿的话，不用撤回，只是把修改稿上传就行了。更多投稿须知，可以去万维书刊网看看，上面有很多期刊及期刊真实的投稿要求。

不是客套话，是让你修改后重投，还是有希望的 给了三个月的时间，是不是只要再这个时间内重投都可以吧？还要给编辑回信吗？还是修改完后直接重投就行呢？anjinghebust(站内联系TA)修改后直接重投即可以。但是从所给的时间上来看你必须得大修。当然，不能超期，如果没及时上传，一定提前跟编辑打招呼。祝成功！:tiger28:无才(站内联系TA)婉拒，需要大修或者投更低档次davidfrela(站内联系TA)哈哈，有一点希望hbhehe(站内联系TA)修改后重投aihua31(站内联系TA)好好修改修改再重投还是很有希望的zswu(站内联系TA)希望很大zhzimi_2007(站内联系TA)修改后重投wangdan66322(站内联系TA)Originally posted by lily19208 at 2010-12-28 11:02:54:如下意见“The referral process is now While finding your paper of potential interest, the referees and I feel that significantly more work would need to be done before the paper could b 可以修改修改再从投:)zzgsuc(站内联系TA)Originally posted by lily19208 at 2010-12-28 13:24:23:给了三个月的时间，是不是只要再这个时间内重投都可以吧？还要给编辑回信吗？还是修改完后直接重投就行呢？ 回复一下编辑，你将在规定的时间内修改后重投。不回复也行，但必须在规定的时间内重投。祝好运！apple_0622(站内联系TA)我的理解，编辑和审稿人都觉得你的研究很有意思，但是稿件现在的状态有不少问题，所以他们觉得你应该先根据编辑和审稿人的意见修改论文，等论文提高以后再重新投。这个不是客套话tom123kl(站内联系TA)先按照审稿人人的意见修改了之后再投过去09xdf(站内联系TA)这个是因为杂志的文章都有 article history，来说明这个文章从投稿到接受用了多久，可以给其他欲投这个杂志的人一个参考，一般的文字都在2个月左右完成从投稿到接受。编辑还是想接受你的文章的，可能考虑到你的文章要大修改，会用很多时间，这样你的文章的article history就会很长可能3个月，4个月，多后面的投稿的人是一个不好的信号。所以，编辑要你重新投，按照新的稿件处理，这样周期就快，估计1个月左右。

定稿就是不再修改，可以打印出PDF。。再拿去印刷装订成册。。。在打印前可以再系统检查一些小细节。。目录啊，编页码啊，目录页码的一致性。论文中的图 表 序号有无缺漏。。文中对应的引用图表号是不是相一致的。。等。。

初稿就是草稿，二稿是经过导师第一遍评改的，一般改两次会定稿吧。

首先做一个表格 第 一 次指导主要内容记录　　老师在授课时于我们分析了论文应该注意的事项，讲述了相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资料的重要性，大体内容如下：　　1） 首先是选题。题目的确定意味论文大致内容的确定。所以在这方面要选好想好。　　2） 有了题后，就要查阅论文的相关资料以及书写时注意论文的书写格式，要清楚哪个地方能用什么资料?用什么？哪个地方不能用？为什么不能用？　　3） 老师重点指导阅读相关资料，并指点写作方法。　　学生签名： 指导老师签名： 年 月 日　　第 二 次指导主要内容记录　　就一些关于毕业论文计划进程表的制定等方面的问题。老师通过电话对我　　进行了相关方面的指导。从而让我对毕业论文有了更深入全面的了解，并对我的论文提纲的提出修改意见，并在构思论文的框架、行文及思想表达上给于补充从而我在整理上完成论文初稿。　　学生签名： 指导老师签名： 年 月 日　　第 三 次指导主要内容记录　　审阅初稿，老师对初稿作出修改，提示论文观点存在的问题，调整文章布局，在行文、语言表达等提出观点。格式方面作出要求并提出修改的具体意见或建议。从而为我下一步的继续增加了信心。　　学生签名： 指导老师签名： 年 月 日　　第 四 次指导主要内容记录　　老师对上一稿作出修改。并对文献综述进行指导。通过几次修改最终定稿，并做好注释、参考文献、资料装订等扫尾工作，最后我还是得到了老师的肯定，终于完成了论文，从而形成定稿。在这我很感激指导老师对我们的帮助，让我的大学时代有了个好的结束，为我的大学生活画上了一个圆满的句号。最后想说声，老师，您辛苦了！　　学生签名： 指导老师签名： 年 月 日

最近都是审稿扎堆阶段，所以相对会慢一些，有的期刊审核本来就慢，耐心等待！

一般审稿意见至少要包含三条： （1）简要描述论文的研究内容和意义，并作出评价。对于其比较好的部分，要给于肯定。 （2）针对文章中的内容和结果，指出其具体的不足之处，并谈谈你的看法。文章的不足之处有三种层次：第一，论文结果不正确或有重大失误；第二，论文缺乏重要的结果；第三，论文的结果不够完善。 （3）最后，给出你的综合评价，接受，修改，还是拒收。 根据以上三点，你可以适当发挥。

论文写作也和其他文体写作一样，存在着思维的连续性。因此，在写作时要尽量排除各种干扰，使思维活动连续下去，集中精力，力求一气呵成。这个专业的论文我有的。