本科毕业论文，虽然他的要求没有研究生或者是博士那么高，但是同样是要写文献综述的文献综述，也是我本科毕业论文中不可缺少的部分。

一般来说，写论文或多或少多会用到别人论文中的观点和资料，为了尊重原作者的权益，要在自己的论文后写上参考文献，以说明自己引用了别人的论文。当然，如果你的论文完完全全是自己写的，一点也没参考别人的话就不用了。不过这几乎不可能。。。

按说是要些文献综述的，不过有些学校要求单独写出来，作为一个文献。如果学校不做要求，文献综述可以写的开题报告中，有些可以出现在论文的绪论中，总的来说，是需要的 阿里机械设计工作室整理

第一作者的

通讯作者一般指整个课题的负责人，承担课题的经费，设计，文章的书写等。他也是文章和研究材料的联系人。最重要的是，他担负着文章可靠性的责任。通讯作者的好处是能和外界建立更广泛的联系。一些杂志会约你申稿，写综述。这些会大大地提高你在科学界的地位。 第一作者一般是本文工作中贡献最大的研究人员。此作者不仅有最多和最重要的图表 (即体力上的贡献)，也是文章初稿的撰写人(即对本文的智力贡献)。 如果从知识产权上来说，研究成果算是通讯作者的。

通讯作者往往指课题的总负责人，承担课题的经费，设计，文章的书写和把关。他也是文章和研究材料的联系人。最重要的是，他担负着文章可靠性的责任。他要负责与编辑部的一切通信联系和接受读者的咨询等。实际上如果从知识产权上来说，研究成果算是通讯作者的。通讯作者的好处是能和外界建立更广泛的联系。第一作者必须是第一线操作的实施者和原始数据的收集和处理人,又是初稿的执笔人,第一作者当然要对研究结果和数据的真实性负首要责任,因此研究生论文的第一作者必须是研究生本人,而不是导师或领导。

为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。非凡是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注重的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。目录一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。设置目录的目的主要是：1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注重：1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。目录有两种基本类型：1．用文字表示的目录。2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。内容提要内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于：1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，假如产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要啰哩啰嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。

如果引用了文献中的内容，必须要标注，要不就算您抄袭了

找工作可能会有一定帮助，其他的作用不大，因为第三发明人只有名字 身份证号都不提供的，所以基本没有太多的效力的。落户一般要求权利人是本人的。评职称应该只有在发明人里都是可以的，主要还是看您单位对这个要求严不严格，有些需要是第一发明人

没用，前2-3位才有用

有

有用，第三发明人可在评职称时提升竞争力，有利于职称评定。有实际意义的专利发明人是要有四个发明人的，专利发明人排名由前往后依次是第一发明人、第二发明人、第三发明人以及第四发明人，所以第三发明人有实际意义。不同的位置，隐含这对专利发明的贡献，越往前意味着贡献越大，对职称评审的效果也越大，即加分越多。尤其在评高级职称的时候，优先选择前面的发明人，即第一发明人或第二发明人。  评职称可以通过专利挂名的方法获得，越靠前的发明专利发明人用处大。而大家耳熟能详的论文不在起主导作用，加入了专利的考核，有专利同样可以为职称加分，而且加分还不少。手里有一项专利和没有专利差别还是蛮大的，最起码在相同的机会面前，有专利的朋友晋升职称几率。扩展资料专利的类型包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利。其中发明专利含金量最高，外观设计专利最低。在评职称的时候，自然是发明专利加分高，实用新型专利次之。但因为发明专利创造技术难度大，还需要实质审查，所以在获得专利的几率上，不如实用新型专利大。如今，用实用新型专利评职称更为普遍。专利第三发明人，可以本身就是该项技术的发明者，还可以是通过专利申报的方法获得。专利申报第三发明人关键要找到合适的专利。总的来说，专利第三发明人评职称是有用的，至于用处多大，就要具体情况具体分析了。比如你所在单位评职称，只有你有专利，而其他人没有，那么你的总分可能就比其他人高，晋升的几率就大。如果都有专利，不少专利发明人位置在你前面，那么你的竞争就大，那专利第三发明人位置对评职称的效果就比较小。参考资料：百度百科 专利第三发明人百度百科 职称评审

一作二作三作 加分的情况是不一样的

都有用，排名不分先后。但有些政策层面的东西，认第一发明人。

一般文章的第一作者只有一个，不过可以加二作，一般一作二作没什么区别的，你可以去中国期刊库看看

肯定不会啊！不是当时一查重完就被知网保存了，每年最终版本在毕业后一段时间才会被知网收录。

方向不同，一类只有科学，，，，，

视情况而定sci综述二作不加分。这个需要看进行什么评选，在硕士研究生推免的时候要求必须都是第一作者，而第二作者都是不能算数的。在职称评选中，这个第二作者也是仅仅能加一点分数，除了这个以外，啥都不能做。在评奖的时候第二作者也是不能算数的。综述是指就某一时间内，作者针对某一专题，对大量原始研究论文中的数据、资料和主要观点进行归纳整理、分析提炼而写成的论文。

不可以哟

是的。若是英文的，就在名字后加 et 表示还有好多人例如：[1]Singer SJ, Gaba DM, Geppcrt JJ, et The culture of safety: Results from an organization wide survey in 15 California hospitals [J] 若是中文的可以用某某等来表示还有好多人。拓展资料:参考文献是在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。然而，按照GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》”的定义，文后参考文献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。根据《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范（试行）》和《中国高等学校社会科学学报编排规范（修订版）》的要求，很多刊物对参考文献和注释作出区分，将注释规定为“对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字”，列于文末并与参考文献分列或置于当页脚地。