就像费翔唱的那一首《冬天里的一把火》,让人热血沸腾也有人在那一寒冷冬天的夜晚,就像火一样使我的全身暖了起来记得那一晚上,我上完琴课后,就坐在那石凳上等着妈妈来接我可我等了很久都没有人来接我这时,一道闪电路过这里,大声而清脆的声音在上空中响起,令人胆战心惊随之就下起了滂沱大雨下意识的我急忙跑去雨篷的下面,可是大雨依旧没有放给我,喊来了风,雨点就向我扑面而来就在束手无策时,不知怎么的,雨点停止像机关枪一样的攻击抬头一看,一位老爷爷撑着一把伞挡在我前面老爷爷微笑地对我说:“姑娘,怎么冷的天还站在这里,不怕着凉吗?”听到这句话,心里一颤,不知道怎么回答他他笑着摇摇头,见他把雨伞放在我手上,就走出雨篷我急忙醒悟过来,撑着伞站在他身旁,对他说:“老爷爷,还是你用吧,我妈很快就会来接我的而且您身子弱,我身体好着呢!所以这把伞还是您用吧!”说着把伞柄放在他手上
议论文一般有四种结构——并列式、递进式、正反对比式、总分总式议论文段标准模式:观点+材料+分析+小结四段十二句,一篇满分作文搞掂!中心论点+分论点式。中心论点+三联系(联系历史、联系现实、联系自我)+结尾<1>总分式先提出自己对某一问题的看法,即论点,然后加以分析、论证,最后得出结论。这种结构形式是按照提出问题、分析问题(如原因、危害等)、解决问题的顺序来展开论述的。<2>并列式注意:1.中心论点一般放在第一段的末尾,如果句子比较长,还可以单独放一段(第二段);分论点一般放在每一段的开头。2.分论点的语言要精练,一般控制在15字内。3.一篇议论文至少要有两个分论点,最好有三到四个。4.分论点句子的结构要一致,使中间几段构成排比或准排比段。5.分论点的表述要尽量紧扣话题(标题)的关键字眼,以保证每一段都扣题。<3>递(层)进式用来证明观点的几个层次之间是逐层推进、逐步深入的关系,特点:提出问题──分析问题──解决问题,即“是什么──为什么──怎样做”的构架。模式:摆现象──析本质──指危害──找原因<4>对比(照)式用来证明论点的层次是两相对照的关系。就是在论证思路中,把两种事物或意见加以对比,或是用另一种事物或意见来烘托另一种事物或意见并加以对比;或者用另一种事物或意见来烘托某种事物或意见。引论:提出论点
议论文写作的结构模式一、论证的基本结构层次总论:提出问题(是什么)→本论:分析问题(为什么)→结论:解决问题(怎么办)二、议论文常用的几种结构方式总分式:包括“总──分”式、“分──总”式、“总──分──总”式。对照(比)式:即把一种事物(意思和观点)同另一种事物对比,以突出一种事物(意思和观点)的正确性,多用正反对照。递(层)进式:即几个论据之间的关系是层层深入、步步推进的。并列式:也称平行式结构,既几个论据之间的关系是平等的并列排列的 。总分式先提出自己对某一问题的看法,即论点,然后加以分析、论证,最后得出结论。这种结构形式是按照提出问题、分析问题(如原因、危害等)、解决问题的顺序来展开论述的并列式:注意:1.中心论点一般放在第一段的末尾,如果句子比较长,还可以单独放一段(第二段);分论点一般放在每一段的开头。2.分论点的语言要精练,一般控制在15字内。3.一篇议论文至少要有两个分论点,最好有三到四个。4.分论点句子的结构要一致,使中间几段构成排比或准排比段。5.分论点的表述要尽量紧扣话题(标题)的关键字眼,以保证每一段都扣题递(层)进式用来证明观点的几个层次之间是逐层推进、逐步深入的关系,特点:提出问题──分析问题──解决问题,即“是什么──为什么──怎样做”的构架。对比(照)式用来证明论点的层次是两相对照的关系。就是在论证思路中,把两种事物或意见加以对比,或是用另一种事物或意见来烘托另一种事物或意见并加以对比;或者用另一种事物或意见来烘托某种事物或意见
议论文写作的结构模式一、论证的基本结构层次总论:提出问题(是什么)→本论:分析问题(为什么)→结论:解决问题(怎么办)二、议论文常用的几种结构方式总分式:包括“总──分”式、“分──总”式、“总──分──总”式。对照(比)式:即把一种事物(意思和观点)同另一种事物对比,以突出一种事物(意思和观点)的正确性,多用正反对照。递(层)进式:即几个论据之间的关系是层层深入、步步推进的。并列式:也称平行式结构,既几个论据之间的关系是平等的并列排列的 。总分式先提出自己对某一问题的看法,即论点,然后加以分析、论证,最后得出结论。这种结构形式是按照提出问题、分析问题(如原因、危害等)、解决问题的顺序来展开论述的并列式:注意:1.中心论点一般放在第一段的末尾,如果句子比较长,还可以单独放一段(第二段);分论点一般放在每一段的开头。2.分论点的语言要精练,一般控制在15字内。3.一篇议论文至少要有两个分论点,最好有三到四个。4.分论点句子的结构要一致,使中间几段构成排比或准排比段。5.分论点的表述要尽量紧扣话题(标题)的关键字眼,以保证每一段都扣题递(层)进式用来证明观点的几个层次之间是逐层推进、逐步深入的关系,特点:提出问题──分析问题──解决问题,即“是什么──为什么──怎样做”的构架。对比(照)式用来证明论点的层次是两相对照的关系。就是在论证思路中,把两种事物或意见加以对比,或是用另一种事物或意见来烘托另一种事物或意见并加以对比;或者用另一种事物或意见来烘托某种事物或意见
议论文的基本结构包括,观点,论据,论证方法。
关键词是从论文的题名、提要和 正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题分析,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。(参见《 汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》)。论文正文(1) 引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容: 提出问题- 论点; 分析问题-论据和论证; 解决问题-论证方法与步骤; 结论。参考文献一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。论文装订论文的有关部分全部抄清完了,经过检查,再没有什么问题,把它装成册,再加上封面。论文的封面要朴素大方,要写出论文的题目、学校、科系、指导教师姓名、作者姓名、完成年月日。论文的题目的作者姓名一定要写在表皮上,不要写里面的补页上。
议论文的结构方式通常有以下几种: 纵贯式结构方式 按照引论(导论、绪论)、本论(正文)、结论三部分组织材料,叫纵贯式结构方式。它大体上是按照提出问题
议论文是中学生必须熟练掌握的一种写作方法,是同学们书面发表见解的最好方式。为了使同学们能将议论文写得深刻、透彻,达到准确表达自己的观点,让别人信服自己观点的目的,学会辩证分析法是很有必要的。在平时的议论文写作中,有的同学只是摆出自己的观点,找几个事例证明一下就了结。有的同学为了凑字数,竟然让事例占了大量篇幅,造成文体的混乱。这种“观点加事例式”的议论文,虽然也亮出了自己的观点,有充足的事例来证明,但由于未能从道理上去阐述,很难达到说服人的效果。这种议论文给人的感觉总是浮光掠影式的、浅层次的,让人难以信服。想要更加充分地阐述自己的观点,光靠列举事例是远远不够的,还要在摆事实的基础上去讲道理,使材料和观点挂起钩来。讲道理、作分析时,往往会出现话说过了头,静止、片面地看问题等弊端,为了让同学们能较好地运用辩证分析法谈论自己的观点,下面我着重谈谈在议论文中怎样才能用好辩证分析法。一、辩证分析要把握好分寸。在讲道理、作分析时,有时道理讲得太偏激,分析走入死胡同。“过犹不及也”,一旦话说过了头,不但起不到突出论点的作用,反而会冲淡论点,起了反作用。讲道理、作分析时,要了解事物的本质和内在联系,把握好分析、判断的分寸。写文章也像说话一样,为了让你的话被别人易于接受,常常会作一些补充说明。这些补充说明成分,往往就是推理分析的成分。如果你强调得过了头,就引起别人的反感,如果补充得不到位,又得不到别人的认同。因此,把握好分寸、恰到好处,显得尤为重要。俗话说得好:“话有三说,巧说为妙。”同样一种观点,只要你能把握住分寸,恰到好处地作点辩证分析,就能收到很好的表达效果。二、辩证分析要全面。讲道理、作分析时,要能围绕自己的观点,从客观对象的实际出发,全盘考虑,合理分析、论证。只有站在客观公正的立场上,抛弃个人的私心杂念,所讲的道理才能合乎情理,所作的分析也才能准确、透彻。倘若不从全局出发,只注意事物的一面,注意不到事物的另一面,重视了某一方面的因素,而忽略了其他方面的因素,所讲的道理就很难服人。或者在谈论问题时,只为自己的利益着想,设法让所讲的观点对自己有好处,而考虑不到别人的利益,那是站不住脚的,只能是歪理邪说。这种片面性的议论,自然不会有很强的说服力。三、辩证分析要有前瞻性。世界上没有一成不变的事物,因此我们要用联系的、发展的眼光去看待事物,分析问题。要能洞察事物的本质和规律,不能被眼前的假象所迷惑。就像“丑小鸭”,它小的时候很不起眼,混在鸭群中,竟连小鸭都不如,不被人看起,经常受歧视。这种毫不出众的外表蒙蔽了好多人。可它毕竟不是鸭,它的本质是鹅,后来还是振翅高飞,翱翔于蓝天了。如果不能洞察它的本质,只用静止的、孤立的眼光去看待它,只能做出错误的判断,也只能将胸怀大志、遨游蓝天的白天鹅,当成永远也飞不出院墙的丑小鸭。学会在议论中作点辩证分析,就能使议论文的论点更突出,论证更严密。相应地,也就会使议论文更有说服力。
议论文具体的结构形式可分两大类: 纵式:逐层深入的论述结构 例“层层深入”式,先提出论点后,先从消极方面论证,然后进一步从积极方面论述 例“起承转合”式:开头破题,引出论述问题(起);接着承接开头,阐述所论述的问题(承);是从各个角度证明论点(转);最后归结,就是(合) 例并列式结构 横式:并列展开的论述结构 例如: 有“总论——分论——总论”式,先提出论点,而后从几个方面阐述,最后总结归纳; 有“总论——分论”式,先提出论点,然后从几个方面论证 有“分论——总论”式,对所要论述的总是分几个方面剖析,然后综合归纳出结论
大体结构:是什么,为什么,怎么办 论点明确,论据(事实论据或名言论据)要结合论点,最重要的是要少而精,也可结合自己的生活实际。
给尾注中的参考文献编号去除上标标志,你会发现正文和尾注中参考文献都是上标的形式,正文的上标是你想要的,但是尾注中不是你想要的。修改方式和谱图word一样,选中编号,按快捷键"ctrl+shift+=”即可。也可以选中,右击,字体,效果中上标项的勾去掉。
教材用M,参考文献排序用自定义编号!
其实主要的不是人物的影响力,而是是否能充分体现出观点的正确性,其次,标点也很重要
一:专著、论文集、报告 [序号]主要责任者文献题名[文献类型标识]出版地:出版者,出版年:起止页码(可选) 例如:[1]刘国钧,陈绍业图书馆目录[M]北京:高等教育出版社,1957:15-二:期刊文章 [序号]主要责任者文献题名[J]刊名,年,卷(期):起止页码 例如:[1]何龄修读南明史[J]中国史研究,1998,(3):167- [2]OU J P,SOONG T T,et Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J]Earthquack Eng,1997,38(3):358-三:论文集中的析出文献 [序号]析出文献主要责任者析出文献题名[A]原文献主要责任者(可选)原文献题名[C]出版地:出版者,出版年:起止页码 例如:[7]钟文发非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A]赵炜运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C]西安:西安电子科技大学出版社,1996:四:学位论文[序号]主要责任者文献题名[D]出版地:出版单位,出版年:起止页码(可选)例如:[4]赵天书诺西肽分阶段补料分批发酵过程优化研究[D]沈阳:东北大学,五:报纸文章[序号]主要责任者文献题名[N]报纸名,出版日期(版次) 例如:[8]谢希德创造学习的新思路[N]人民日报,1998-12-25(10)六:电子文献 [文献类型/载体类型标识]:[J/OL]网上期刊、[EB/OL]网上电子公告、 [M/CD]光盘图书、[DB/OL]网上数据库、[DB/MT]磁带数据库 [序号]主要责任者电子文献题名[电子文献及载体类型标识]电子文献的出版或获得地址,发表更新日期/引用日期 例如:[12]王明亮关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL],1998-08-16/1998-10- [8]万锦中国大学学报文摘(1983-1993)英文版[DB/CD]北京:中国大百科全书出版社,
医学论文的基本格式及要求有一下几个方面:一、文题20字左右,文字简洁。不用客套话,如“浅谈、浅析、浅尽量不用英文缩写基金项目用*标注。二、作者名第一作者通讯作者尽量不罗列无关人员。三、单位写明仝称,不简写如“重医附一院 “大足县医院”,应写“重庆医科大学附属第一医院”、“重庆市大足县人民医院”。注明6位数的邮编,甚至详细地址,如“第三军医大学西南医院重庆高滩岩”。四、摘要300字左右,要简洁。以填空方式“目的、方法、结果、结论不用第一人称(我、我们),和引用参考文献扩展资料:医学论文的命题医学论文题目应是文章内容的集中概括。作者写论文,一是传播科技经验,二是为晋升需要,因此,论文好坏与标题有很大关系。由于论文题目首先映入读(编)者的眼帘,读(编)者浏览文章,多先看题目,然后才决是是否阅读(取舍)全文。所以,要求命题既能概括全文内容,又能引人注目,便于记忆和引用,做到恰当、确切、简短、鲜明,起到一种画龙点睛的作用,以引起读(编)者的注意与兴趣。一般先定题目再写论文,但亦可先写论文再定题,也可将要写的内容列出提纲,根据提纲再定标题,文题贵新,切忌老生常谈。别人用过的题目不要再用。从来稿情况看,多为回顾性与前瞻性两大类。
论文中参考文献引用的是国家颁布的文件或纲领政策,要用字母s或者r表示。参考文献格式为:1、技术标2113准:[序号]5261标准代号、标准名4102称[s]、出版地、出版社、出版年1653。2、报告:[序号]作者、文献题名[r]、报告地、报告会主办单位、年份。3、或者是找到颁布该文件或文件的组织或单位的官方网站上发布的原始文件,引用电子文献即可。参考文献引用规范1、参考文献按在正文中出现的先后次序排列于文后,正文中应以相对应次序并加方括号排在右上角。2、以“参考文献:”(左顶格)作为标识。3、参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,每一条参考文献条目的最后均以“.”结束。4、参考文献著录项目主要包括以下几个方面:(1)主要责任者(专著作者、论文集主编、学位申报人、专利申请人、报告撰写人、期刊文章作者、析出文章作者)。多个责任者之间以“,”分隔,主要责任者只列姓名,其后不加“著”、“编”、“主编”等责任说明。(2)文献题名及版本。(3)文献类型及载体类型标识。
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文献是记录知识的一切载体。具体地说,文献是将知识、信息用文字、符号、图像、音频等记录在一定的物质载体上的结合体。由此定义我们可以看出,文献具有三个基本属性,即文献的知识性、记录性和物质性。它具有存贮知识、传递和交流信息的功能。 由于文献的种类繁多,各具特色,不同类型文献所记载的信息内容也各有侧重,因此,首先了解文献的级别、类型、特点等知识,对进一步做好文献检索工作将有很大的帮助。 依据文献传递知识、信息的质和量的不同以及加工层次的不同,人们将文献分为四个等级,分别称为零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。 1.零次文献 这是一种特殊形式的情报信息源,主要包括两个方面的内容:一是形成一次文献以前的知识信息,即未经记录,未形成文字材料,是人们的口头交谈,是直接作用于人的感觉器官的非文献型的情报信息;二是未公开于社会即未经正式发表的原始的文献,或没正式出版的各种书刊资料,如书信、手稿、记录、笔记,也包括一些内部使用、通过公开正式的订购途径所不能获得的书刊资料。 零次文献一般是通过口头交谈、参观展览、参加报告会等途径获取,不仅在内容上有一定的价值,而且能弥补一般公开文献从信息的客观形成到公开传播之间费时甚多的弊病。2.一次文献 这是人们直接以自己的生产、科研、社会活动等实践经验为依据生产出来的文献,也常被称为原始文献(或称一级文献),其所记载的知识信息比较新颖、具体、详尽。一次文献在整个文献系统中是数量最大、种类最多、使用最广、影响最大的文献,如期刊论文、专利文献、科技报告、会议录、学位论文等等。这些文献具有创新性、实用性和学术性等明显特征,是科技查新工作中进行文献对比分析的主要依据。 3.二次文献 二次文献也称二级文献,它是将大量分散、零乱、无序的一次文献进行整理、浓缩、提炼,并按照一定的逻辑顺序和科学体系加以编排存储,使之系统化,以便于检索利用。其主要类型有目录、索引和文摘等。二次文献具有明显的汇集性、系统性和可检索性,它汇集的不是一次文献本身,而是某个特定范围的一次文献线索。它的重要性在于使查找一次文献所花费的时间大大减少。二次文献是查新工作中检索文献所利用的主要工具。 4.三次文献 三次文献也称三级文献,是选用大量有关的文献,经过综合、分析、研究而编写出来的文献。它通常是围绕某个专题,利用二次文献检索搜集大量相关文献,对其内容进行深度加工而成。属于这类文献的有综述、评论、评述、进展、动态等。这些对现有成果加以评论、综述并预测其发展趋势的文献,具有较高的实用价值。在查新工作中,可以充分利用反映某一领域研究动态的综述类文献,在短时间内了解其研究历史、发展动态、水平等,以便能更准确地掌握待查项目的技术背景,把握查新点。 总之,从零次文献、一次文献、二次文献到三次文献,是一个由分散到集中,由无序到有序,由博而精的对知识信息进行不同层次的加工的过程。它们所含信息的质和量是不同的,对于改善人们的知识结构所起到的作用也不同。零次和一次文献是最基本的信息源,是文献信息检索和利用的主要对象;二次文献是一次文献的集中提炼和有序化,它是文献信息检索的工具;三次文献是把分散的零次文献、一次文献、二次文献,按照专题或知识的门类进行综合分析加工而成的成果,是高度浓缩的文献信息,它既是文献信息检索和利用的对象,又可作为检索文献信息的工具。
1、图书:主要责任者,文献题名[文献类型标识],出版地:出版者,出版年,起止页码(可选)2、期刊:主要责任者,文献题名[J]刊名,年,卷(期):起止页码。3、会议:析出文献主要责任者,析出文献题名[A]原文献主要责任者(可选),原文献题名[C],出版地:出版者,出版年,起止页码。常用文献类型用单字母标识,具体如下:(1)期刊[J](journal)(2)专著[M](monograph)(3)论文集[C](collected papers)(4)学位论文[D](dissertation)(5)专利[P](patent)(6)技术标准[S](standardization)(7)报纸[N](newspaper article)(8)科技报告[R](report)
社会小论文,就类似于中央台的 以前的那种半边天节目的录制台词。。你想想吧