初稿就是草稿，二稿是经过导师第一遍评改的，一般改两次会定稿吧。

基本上初稿格式为：摘要-引言-研究背景-自己的研究内容-正文-结果-致谢-参考文献。摘要主要写自己的研究目的、研究意义、主要研究内容和最后的研究效果。引言部分重点阐述该主题的研究背景等内容，正文根据专业不同写法也不一样，建议的百度下：普刊学术中心，有很多关于论文写作方面的资料，一定要自己多学习多总结多提炼，写毕业论文才能一帆风顺

论文初稿会查重吗？写完论文之后的初稿，要不要进行查重？基本上一次性通过的学校论文查重的真的很少，因为很多同学们在写论文的时候多多少少都是有要修改的地方，有些部分还会借鉴到别人的观点，然后重复率也是会上升的。论文初稿会查重吗论文初稿会查重吗？论文的初稿查重是很有必要的，因为论文初稿进行论文检测可以节约很多的写作时间还有可以提高写作的效率；论文初稿查重检测之后，就会有很高的重复率，同学们应该及时对重复的部分进行对应的修改，知道重复率达到学校要求里面。论文初稿会查重吗？中国知网是目前国内最权威的查重软件，无论是数据库还是算法，都是不错的，所以同学们想要进行论文查重，是可以选择知网查重的；但大家都知道，知网查重的价格会有点昂贵，初稿检测是有点浪费了；但同学们可以试下中国知网的另一份版本：小分解检测；这个版本的收费是比较低的；而且严格性是很强的；可以用于初稿检测。论文的完成是关于能不能毕业这件大事，如果不是为了拿毕业证，相信会有很多人都不愿意费钱费力的去写一篇论文；所以为了很不容易写出来的论文，就需要选择比较可靠的软件来对自己的论文进行初稿检测，防止一些歪门邪道透露了论文信息。论文一旦被泄露，就会意味着你论文被别人占为己有了；所以建议大家选择知网查重这个软件。

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高效论文写作，遵循两个法则：快写；慢改。“快写”就是快速起草。用最短的时间，形成完整的作品原型。“慢改”就是雕琢。在原型基础上，不断迭代改进，以求质量提升。image这一写作原则，阳志平先生在《认知写作学》课程中，从认知心理学角度，有详细论述。因为要“慢改”，所以截止日期之前，一定要留出足够的时间。“快写”有利于帮助你更早地把握主动权，平和心态。至于如何“慢改”，就是你（包括合作者、导师）自己的事儿了。这篇文章，我只和你讨论“快写”部分，即快捷高效的论文起草方法。二、研究写作之前，先把研究做好。我执教专业，文理交叉。本科生大四时，有两个选择：做毕业设计。做个系统，写设计报告。写毕业论文。虽然我反复告诫，设计比论文好做，但他们普遍选择论文。理性行为背后，一定有动机可以解释。学生认为，做设计要编程。而且编完了，还得写文档，相当于花两遍功夫。论文就简单多了，不就是码字儿吗？7000字？那不是手到擒来吗？他们根本就不做研究。只搜数据、堆图表、抄观点，甚至是扒别人论文中的语句。还振振有辞，说小学语文老师说过，“天下文章一大抄”。你的语文老师读书的时候，可能没见过CNKI查重系统这东西。

每天清早起来，望着窗外将明未明的天空，耳边回荡着锅铲碰撞的声响，鼻腔中弥漫着包子迷人的香味，眼中瞥见的还有离我卧室门口不远，静静站立的母亲。早晨起来，经过厨房，总会见到一抹熟悉的身影在晨曦中站立着。初升的太阳洒下阳光，一截一截，穿过窗楞，一块一块地铺在那个身影上，空中的浮尘，随着动作的起伏不断飞舞着。那个站立的身影既是站立也非站立，那稍微弯曲的背影，和那天天不变的站立姿势印下了那双暗暗的脚印。脚印，这是因为母亲，这么日复一日，年复一年地站立着。是的，母亲在晨曦中为我做了许多年的早餐，为的是我的饮食健康。在我那隐隐约约的记忆中，母亲的早餐是从小学一直做到现在，才会如此熟练。其实小学也是有早餐的，但与母的早餐比起来便十分逊色了。一个学期下来就这么几种早餐：不是蛋糕和牛奶，就是面包和牛奶，再多便是白粥与一些调味的副食。而一天一个花样的母亲当然会变得好吃，每天亲自下厨给我做早餐。十多年了，那个印在晨曦中的，站立在那的母亲。每天早晨快速的洗漱过后，总会看见做好的早餐摆在饭桌上，有时候是面等等，而母亲去不在休息，而是静静的站立在桌旁，看着我幸福的笑容。可是我总是让母亲歇不好，美味可口的早餐，在时间面前常常无法抓紧我的食欲，升高中后往往是吃了几口便晾到一边，因为上学担心迟到，那站立的身影又开始忙碌了。早餐被制成了便于携带型的，因此即使吃不完，也可以带来学校吃。做了将近十年早餐的母亲，那道站立时的身影格外的深刻。

毕业论文初审没有通过，是不是指查重率太高了，如果只是查重率太高了，那么可以修改毕业论文，等到查重率符合要求之后再提交，如果实在修改不好的话，可以请求导师帮助。如果不是查重率的问题，那可以去问一下具体的原因，然后解决问题，最后再提交。

毕业论文初审没有过的话，你一定要和自己的指导老师沟通，让他来协助你修改论文。

对于学生来说毕业季是非常繁忙的一年，也是他的论文，还要关注各种就业机会，很多学生在实习;如何提高完整的论文在很短的时间效率内，相信知道它不仅能解决眼前的问题，未来的日常写作也有很大的帮助。要做到论文内容有质量和高效，必须是专注力高度进行集中，应该通过切断中国所有能打扰你的模式；专注+方法+优秀的工具，这样我们才能达到一气呵成；第一步，构建论文的框架和提纲，将所有的研究文献，论点，逻辑都抛入提纲中，提纲的每个节点都辅以全文，以点带面；第二，当我们完成了大纲，我们将填写大纲的内容。你的图表，实验报告，还有你收集的文献都可以填上，最后写出最难的部分第三步，完成逻辑的制定;文章的论点是清楚的，表现出的关系是逻辑;您为自己的上司或阅读器的位置，读他的文章，要问些问题，回答自己的问题加以补充第四步，文章首先要做到原创度很高，就是企业要在引用和参考的同时可以进行一个高度的创新；同时也是我们要运用研究论文查重和降重工具，用论文查重工具来了解他们自己的重复率，再通过智能降重工具所给的意见并结合发展自己的想法没有进行信息修改与补充；找到设计一款具有优秀的论文查重与论文降重的智能技术工具paperera第五步骤中，在完成上述步骤，它是检查拼写，布局等在由学校所需的格式。

大家都知道写毕业论文是大学生涯当中非常重要的一个环节，如果毕业论文不达标，不仅没有学位证，连毕业证都没有，所以大家要非常重视毕业论文的写作。现在的毕业论文要求是更加的严格了，有全网数据对比，一般查重率超过30%基本是不行的，而且你的论文一旦通过就会保存到档案，哪怕到你退休，有人后面发现你大学时的论文有问题都会是致命打击。所以我就在这里提醒你们，论文一定要认真对待。有的同学说我不用做毕业论文，只需要有毕业设计。那我只能说你太单纯了，毕业设计还是需要写文章是不是，不过就是字数的多少而已。大部分同学在面对毕业论文无从下手，还没开始写就怕写的不达标。其实你们要对自己的能力有信心，你们经过大学高等教育，文化水平已经领先一大半国人了，已经具备了用辩论的视角看待问题的能力。你是不是有时候觉得老师太水了，觉得他的内容漏洞很多，就是因为你已经有了自己的观点。为什么我们觉得写毕业论文难，最大的问题不是写不够字数，而是在于开头，只要开头写好了，后面自然而然就会有东西写了。在写毕业论文之前，大部分同学从来没有写过这么多字，所以痛苦是很正常。如果你看到的论文多了，就会发现通过的论文和优秀的论文其实并没有那么高大上，很多指导老师对于大学生的论文期望太高了，总说你们的观点不够新，内容太单薄。其实我认为对于普通大学生，你的论文重点应该是用学术语言说清问题就已经足够了。你如果能静下心来看八到十篇保底也要五篇，你想要写的观点的论文，你就会梳理出其中的规律。然后你脑袋里就有思路了。写毕业论文数据也很重要，无论是文科还是理科，理科生一般就是实验数据。文科生一般就是发放问卷，总结问卷，分析问卷，问卷现在也是很多网站都免费提供的，有这些数据，你的论文就会显得更充实，甚至可以评优。大家切记写毕业论文的时候格式一定要规范，完全按学校的标准来。这样你的指导老师没有见到你，也会对你有好感的，细节有时候也很重要。看到这里，相信大家已经知道大学生如何写毕业论文了，其实写毕业论文最终会使得你的能力获得成长，通过毕业论文的写作，会让你得思维有条理、体系化，所以大家还是要多多努力，如果实在不会写的可以联系老师进行写作指导，最后祝大家毕业论文顺利通过。

区别：还没有最后完成的论文。也是还没有通过有关人员的审核的文献。是指：未定稿的论文，或者仅仅是提纲，它还需要进一步完善和补充，如有些观点值得再推敲，一些数据有待调查获得，一些论据有待补充，一些引语有待查证等。拓展知识：什么是论文初稿：论文有各种各样的类型，但是都要经过资料采集，整理，撰写，成稿，定稿，审核，通过审核等过程。论文初稿是还没有正式被认可的文献作品。在没有最终通过之前都可以大量修改，完善。有可能论文本已经完成了，但是还没通过相关审核的，也可以叫初稿。论文分了初稿、二稿、终稿，是有它的道理，有它的重要性所在。正所谓刀不磨不快，文章也是一样，不改也不会好。学校布置毕业论文任务的目的是想培养学生综合运用所学知识和技能，能够得到相关专业的基本训练。当你写作第一稿后再从头到尾看下文章，会发现有的章节连续不起来，而修改就是修补这写作过程中所忽视的一些细节，甚至是知识的综合运用，以及逻辑关系。修改能让你发现文章中不必要的段落、不好的句子，并删除，使得文章更精悍。尤其是电子机械论文等理工科专业的，涉及到数据、图纸比较多，其中的细心更不可少。也为了读者不被误导，里面的数据更需准确。而当你第一次修改之后再通读全文，是否发现文章读得更顺口了？段落不衔接、错别字是否还有存在，从中培养学生发现错误的观察能力，也提高学生的写作能力。所以， 这就是要有初稿、二稿、终稿之分的原因了，皆是为了修改文章，使得文章更精确，学生能力有所提高。参考资料：百度百科-论文初稿网页链接

1、选定选题方向2、查相关治资料3、确定论文论点4、写出论文大纲5、写出论文初稿6、请指导老师审议7、按指导老师意见修改8、总体体完成后,再送指导老师验收9、论文答辩这些一定要写清晰的出，展现您的才能是时候到了

会学校对论文查重检测要求是越来越高了，很多人都开始纠结论文初稿是否查重检测。要是论文一开始就出现了问题，反复进行修改调整是很麻烦的事情，确实是让大家很头疼的。其实无需太纠结初稿的问题，学校是不会直接进行论文查重检测的。你的论文都没有定稿，甚至是很多内容还需要修改调整的，学校有怎么可能会上传查重系统进行查重检测的呢？　　　　什么时候论文会被查重检测？　　　也许很多人对论文查重检测有着一定的误解，所以才想要了解论文初稿是否查重检测。论文初稿其实都没有通过导师的审核，是不会上传到论文查重系统上进行查重检测的。要知道学校每次查重检测一篇论文是需要花费不少费用的，论文查重检测系统也并不是都免费进行查重检测的，所以学校是不会随便就把你的论文上传到查重系统进行查重检测的。　　　　正常情况下是先提交开题报告，确定开题报告内容没问题后，才开始撰写论文的。论文根据导师的相应要求标准撰写内容，修改调整确定好后，才会提交到论文查重系统中进行查重检测的。所以是无需纠结论文初稿是否会查重检测的。　　　　初稿查重到底有没有意义　　　　很多人想了解论文初稿查重检测吗？主要是希望自己的论文初稿不要有问题，否则的话后续的修改调整是会很麻烦的。其实论文初稿查重检测还是很有意义的，是可以让我们先确定好论文论点是否正确使用，甚至是论文中使用到的参考文献是否出现了大面积的重复，这样再去筛选合适的论文内容，就会比较容易降低论文查重率。毕竟反复进行论文修改调整也是很花费时间的，要是可以提前来完成论文查重检测工作的话， 是比我们后续去修改调整容易很多的。　　　　无需担心论文初稿会查重检测吗，但要是注意最终论文的情况是如何的，提交论文后也是需要特别注意好基础情况如何，查重检测出现问题要及时修改调整，以防出现问题不好解决。

初稿应该算是毕业论文的大体完成版本了。如果后期还有二稿、三稿，也是在初稿的基础上进行的修改。还有初稿中，论文的大纲肯定是已经敲定或成型了，如果后期修改的话，涉及到改大纲什么的比较麻烦，一般都是先出论文提纲，在做论文的。之前您说过交过开题报告，如果开题中有论文提纲，导师也通过的话，那么后期做论文应该好一些。

要点：1、写出3~4层的纲要反复修改多次；2、从Introduction开写，回顾已有的工作；3、要声明文章结构，不要直接进入细节；4、声明工作的动机和基本原理，提出潜在的问题，自己进行回答；5、讲明自己工作与前人的不同，说明自己的贡献及其实际应用前景；6、最后写Summary和Abstract，反复斟酌后确定标题。

最终的目的还是要拿出好的稿子嘛，不修改的话还是不太好吧，多看看，应该还是能有改进的地方吧。不过不太重要的话，直接交了也没啥大事吧【喂】把终稿当初稿交上去的话，单就这件事来讲完全没问题，毕竟稿子不只改一遍嘛，相当于多改几遍而已。不过让替你写稿子的人知道的话，会不会觉得不太舒服就不好说了= =

万事开头难，准备工作就绪开始写作论文时，常有人感到要写的东西千头万绪无从下笔。这时，可以从以下两种模式中任选一种，开始撰稿。从引论起笔从引论起笔最符合人们的思维习惯。引论、本论、结论的顺序正好反映了人们关于提出问题、分析问题和解决问题的思维过程，或者是事物发生、发展和取得结果的过程。对写作的内容如果已经深思熟虑，这种方式写起来就比较顺手，便于阐明意义，安排结构，首尾呼应，文理贯通，一气呵成，写出的文字也较自然流畅，风格一致。从本论起笔从本论起笔是先写本论，再写结论，最后写引论。这样是先关注研究课题，回过头来再概述课题和提出课题的意乂。这样与的好处是，作者的思维一直停留在研究的问题上。对从引论入手不知如何下笔的作者，先从研究问题入手，比较直接、便当，容易很快地进入写作状态。把科研课题做完，回过头来再做引论，也就比较容易了。两种写作方式撰写初稿的方式也有两种，可以依个人的写作习惯或所撰写论文的特点加以选择：深思熟虑，一气呵成初稿无论以哪一种执笔顺序开始撰稿，都可以依据拟好的提纲照此方式撰写初稿。作者成竹在胸，顺着思路，没有中断，一鼓作气写下去。写作中不为较小的疑难或选择词句而发生滞涩、停留，尽可能把头脑中涌现的词句写出来，对与错留待初稿完成后去推敲、修改。这会对论文初稿文辞流畅、衔接自然、结构完整产生良好影响，也会使完成初稿花费的时间较少。若准备工作比较充分，拟定提纲后写作时间又比较集中，通常可以采取这种方式。考虑成熟一部分，完成一部分，分段写成初稿撰写论文初稿和写感性文章的执笔顺序略有不同：论文由于事先拟定了提纲，论文的各部分存在于一个逻辑体系中，各个部分是有联系的，但又具有相对的独立性，因此可以按顺序写，也可以不按顺序，而是考虑成熟一部分，写作一部分，最后总成其稿。若提纲拟定后，撰稿的时间比较分散，采用这种方式比较好。这种方式尤其适合用电脑写作。一部分一部分地写下去，在写某一部分时，突然想起另一部分的内容，还可以立即插入，回过头来还可以接着写下去。注意事顶无论采用何种写作方式，撰写初稿时都有一些技术性的事项需要注意，如果了解这些事项，事先加以关注，可以提高与作论文的效率，减少失误，节省时间。

论文初稿时有必要进行查重的，因为对论文初稿进行检测可以节省大量的写作时间，并且提高写作的效率。论文初稿检测之后，如果有高重复率的问题，我们能够及时对重复部分进行修改，直到重复率达到学校的标准范围内。那么论文初稿应该选择哪一种论文查重系统进行检测呢？因为我们不能保证自己的论文初稿内容是否达到了学校要求，目前一般学校最后的定稿都是使用知网查重，但是知网查重检测一次的费用并不低，我们可以选择一个价格相对优惠的论文查重系统进行检测，例如论文查重检测papermax，它的收费方式是按照论文字数来计算的，1000字5元，而且还有免费字数可以领取，根据检测后的报告修改重复部分，可以一边修改一边查重，也只收费修改过的字数费用，非常划算。但是定稿的时候一定要使用与学校要求一致的检测系统查重哦，这样才能确保与学校的检测结果保持一致。

修改和查重。随着大学毕业论文的初稿完成，教师们在早期对学生的创作大纲进行了细致的整理。论文整体的协调度会降低，以后需要改正的困难也会很多，因此，结合学生的实际情况，合理安排时间，保持草稿的流畅性。保证论文的整体性，教师要根据论文的结构确定每天的写作任务，并指导其写作任务相对系统化。

(一)题名(Title,Topic)题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。 对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。(二)作者姓名和单位(Author and department)这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。 　(三)摘要(Abstract) 　论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。 摘要应包含以下内容： 　①从事这一研究的目的和重要性; 　②研究的主要内容，指明完成了哪些工作; 　③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解; 　④结论或结果的意义。(四)关键词(Key words)关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。 主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。