1、投稿要对路 每个刊物都有自己的办刊方针以及刊文方向。在投稿之前必须做到心中有数,首先要了解刊物的发文方向,如果刊物是社科类的sci期刊,那么你发数学、物理、生物这些就有点不太合适了。最后,在投寄时最好在信封上注明栏目名称,以便于编辑人员及时准确地处理稿件。 2、注意把握时机 发表就像是新闻报道,越新的选题越近的时间越容易被录用。但是学术期刊毕竟不是“日报”,就出版周期而言,滞后性太强,你投稿的时候还是一个热点,等到出刊的时候可能已经没有话题度了。 3、注意格式要规范 现在大部分都是邮箱投稿,需要形成电子版文档,建议投稿之前先观察一下刊物的排版习惯,最好能够将格式调整成刊物的标准格式。如果刊物没有提供参考格式,也一定要整理一下,最起码要美观、可读。 4、适当控制字数 笔者以为参加评选的论文字数以3000-5000字为宜,一般不要少于3000字,也不要多于7000字,根据选题只要论述清楚了就行,不必把过多的注意力放在字数多少上。
心理科学,心理学科进展,临床心理学杂志
学报一般是综合性的,专业性要求不是很强,如果写的文章是综述类的文章发学报会好发一点,如果是研究性文章发期刊更有价值
一、课程性质《大学生心理健康教育》是学校结合实施学生素质教育工程而开设的一门集理论知识教学、个体咨询、团体心理辅导以及宣传教育活动等为一体的必修课程。开设《大学生心理健康教育》课程,旨在使学生明确心理健康的标准及现实意义,掌握并应用心理健康知识,培养良好的心理素质、自信精神、合作意识和开放的视野,培养学生的自我认知能力、人际沟通能力、自我调节能力,全面提高学生心理整体素养,为学生终身发展奠定良好、健康的心理素质基础。二、课程教学目标《大学生心理健康教育》通过主体体验式教学,使学生了解心理健康基本知识,掌握基本的心理调适方法;通过该课程的实训模块,进一步增强学生的自信心和耐挫性,培养学生乐观积极的生活态度和顽强的意志品质,通过理论与实践的有机融合,达到培养学生良好心理素养的目的,从而为他们的全面发展提供良好的基础。通过本课程的教学,使学生达到的能力目标具体体现在以下四个方面:自我认知能力通过课堂学习和团体活动,掌握大学生心理健康标准,能够运用标准正确衡量自己,能了解自己的心理特点和性格特点,对自己的身体条件、心理特征、行为能力等进行客观评价;认识自己的兴趣特长,肯定自己的价值,学会悦纳自己,以扬长避短,充分发挥潜能,提高学习与生活质量;同时,探索适合自己的生活形态,作为未来职业选择的参考。2.环境适应能力了解自己进入新环境后的困惑,了解心理有困惑时可以寻求帮助的资源和途径;认识人际交往在生活和学习中的重要性,掌握人际沟通的技巧;分享和了解别人的困惑,学习使用倾听和共情两个最基本的技巧;要能够准确表述个人想法或意愿,并能以恰当的语言进行交流沟通;增强同学间的团队合作意识,达到能够适应大学生活的目的。心理调适能力了解常见心理障碍及影响心理健康的因素,学会觉察自己和他人的情绪,掌握简单的自我心理调适技巧,能够宣泄自己的困惑,及时调节情绪;能够辨证看待顺利与挫折、成功与失败,学会写心理日记。应对挫折能力通过理想信念教育、榜样激励和挫折教育情境的训练,培养学生坚强的意志品质,使学生能够正确认识挫折、正视挫折,增强对挫折的承受能力,能发挥主观能动性,超越不足,不断完善自我,增强自信心,在积极心态下创造性地生活。山叹揖狙志陨抠
心理学进展
是学报类中文核心(北大版)
是的,还可以EI搜索,相当的核心啊!
现在回答这个问题似乎有点晚了,不过这个问题比较典型,还是决定说一说。核心期刊有一个“有效期”的说法,2011版的核心期刊有效期是从目录公布到下一次目录公布,而不是说从11年-14年这样的。现在2020年的期刊目录正在参评,马上就要和我们见面了,但是预计这个目录最早会在20年中发出来,那么你20年上半年发的文章也是有效的。中州期刊联盟官网有一个帖子就是针对这个问题的,题主可以看一看。关于2014第六版中文核心北大核心期刊与2017第七版中文核心北大核心期刊有效期的通知
中文核心期刊目前是3年评一次,理论上的有效期就是这版的发布时间始到下版的发布时间止。2017版的发布时间现在还没有明确,所以只要还没有发布,那么它就是核心,具体你也可以去知网等权威网站上查,方法网上有。
,毕业的时候一般都会有核心的要求,平时如果想拿到奖学金的话也要在核心这方面做准备。不过目前部门地区已经对这方面降低了要求,有的学校不需要发表论文也能够毕业,得看你们学校的具体要求,网页上输入“壹品优"再输入"刊 " 讠仑发裱机构。"
通常来说,发表的时候是核心就够了,某些单位有对应的延时处理
现在回答这个问题似乎有点晚了,不过这个问题比较典型,还是决定说一说。核心期刊有一个“有效期”的说法,2011版的核心期刊有效期是从目录公布到下一次目录公布,而不是说从11年-14年这样的。现在2020年的期刊目录正在参评,马上就要和我们见面了,但是预计这个目录最早会在20年中发出来,那么你20年上半年发的文章也是有效的。中州期刊联盟官网有一个帖子就是针对这个问题的,题主可以看一看。关于2014第六版中文核心北大核心期刊与2017第七版中文核心北大核心期刊有效期的通知
北核评定三年一次,上一次是14年,明年会重新评定。如果你的文章发表时间是18年那当然不算,还在核心评定时间内发表的都算核心
应该到2014年底之前,建筑经济还是核心,如果在2014年再次评定核心期刊之前评职称就有用,假如你2015年评职称用,而且建筑经济没被评为核心,那么文章就不算在核心上发表。
一般核心审核需要3-4个月以上,你自己要是直接投稿的话,不一定会有回音,建议还是找一家代理吧,我以前也发过论文的,在秋色论文网上发的,一开始,我等的时间久了点,还怀疑是个,钱掏了,事也耽误了,就一直督促,还是王老师有耐心,一边一边的帮我打电话问杂志社,这样反反复复折腾了有半年时间书出来了,这下我才放心,这里也不好意思留名了,就给个好评吧。
通常来说,发表的时候是核心就够了,某些单位有对应的延时处理
现在回答这个问题似乎有点晚了,不过这个问题比较典型,还是决定说一说。核心期刊有一个“有效期”的说法,2011版的核心期刊有效期是从目录公布到下一次目录公布,而不是说从11年-14年这样的。现在2020年的期刊目录正在参评,马上就要和我们见面了,但是预计这个目录最早会在20年中发出来,那么你20年上半年发的文章也是有效的。中州期刊联盟官网有一个帖子就是针对这个问题的,题主可以看一看。关于2014第六版中文核心北大核心期刊与2017第七版中文核心北大核心期刊有效期的通知
1、先说下C刊,经常见到的C 刊,有两个概念。一个是CSSCI(南大核心)的缩写。另外一个是各单位自己,根据省里的文件,结合自己单位的研究优势,从国内外核心数据库进行筛选,和自己单位研究方向结合最近的、办刊质量好的刊物,划归为A类,其次为B类,再次为C类(有些单位成为一、二、三类),其中也有个别没有被任何核心数据库收录的的报刊被划为本单位的核心,比如人民日报、光明日报、经济日报等。进入你们单位自己目录的,所有报、刊统一都成为你们单位自己的核心,无论其原来是什么级别的刊物。所以你先要弄清楚你们单位的这个c刊具体指的是什么2、核心期刊,往大了说,包括所有的核心数据库,比如国外的SCI(科学引文索引 )、EI(工程索引 )、ISTP(科技会议录索引 ) ,国内的中文核心(北大核心)、cssci(南大核心)、统计源(中国科技核心)等等往小了说,就是指中文核心,这个核心在国内虽然不是最权威的,却是最大众化的,以至于核心期刊,成了其代名词,甚至还有人误认为核心期刊就只是北大核心3、如果你们单位c刊就是指cssci,那么它就是核心期刊的一种如果你们单位的c刊,指的是第二种情况,则c刊大部分(甚至全部,具体要看你们单位的目录)都来自于各核心期刊数据库,会有一小部分为非核心刊物
核心期刊一般包含(中文核心期刊、南大核心期刊、科技核心期刊和一般行业核心期刊),而普刊则包含:国家级普刊、省级普刊等。两者区别:1核心期刊论文录用率比普刊低很多,要求文章质量较高,一般至少篇幅在4页左右,而普刊录用率较高,要求文章质量一般,篇幅2页都可以2核心期刊审稿周期大概1-2个月,而普刊周期则1-2周就可以3核心期刊交的版面fei一般是1500-2000之间,而普刊几百就可以拿下。如果你是要评职称的话,建议可以发几篇普刊,没时间写可以找人操作,你百度搜:普刊学术中心,专门研究普刊学术的地方。
肯定不是核心期刊