有个特殊意思了 通讯作者
您好!SCI论文的完成通常是多人合作完成的,科研论文的主要的参与人都是该文的作者。标题下面依次是第一、第二、第三••••••作者,通常要按贡献大小排顺序。越靠前对该文章的贡献越大,当然所担当的责任也就越大。所有作者位置中最需要注意的是第一作者和通讯作者的位置,第一作者就是最前面的,一般是文章贡献最大的人:通讯作者一般国外期刊是放在最后面的,也有放在第二作者位置上的,看具体期刊的要求来确定,通讯作者通常是导师或科研项目组的总负责人,通讯作者的右上角一般加有标注。
按想法心情写。如果用维普的数据库来进行查重的话,只要将论文的正文上传就可以了,对于作者的姓名可以随便写一个或者甚至不写,都没有任何关系的。因为查重的主要目的是对论文的内容和已经发表的内容进行数据比对,而不是作者比对。
这个可以由双方商量来确定排名,如果没有约定,一般是排在前面的为第一作者,排在第二名的为第二作者,余此类推。
论文署名是一件严肃的事情,作者署名首先应该从学术规范角度来考虑。一篇论文的任何署名作者均须有实质性贡献,且知晓论文的全部内容和投稿事项。一些期刊在收到稿件时,会给每名作者单独发信确认是否知晓自己是作者。未有实质性贡献的人如果是基于某种利害关系而成为作者,可能会被判定为学术不端。即使有贡献,在成为合著者时也需要谨慎,因为一旦论文存在学术不端现象,那么所有作者可能都需要承担责任。接着需要考虑谁是第一作者和谁是通讯作者的问题。有多名作者时,人们可能会看重是否为第一作者,谁是通讯作者。严格而言,通讯作者与第一作者有不同含义。通讯作者与第一作者的真实含义从根本上来说,通讯作者在投稿出版过程中起主导作用,而第一个作者实际上是做研究和写稿件的人。作者的顺序可以按照最适合于研究小组运作的任何顺序排列,但提交出版必须由通讯的作者完成。也可以是你不属于某个课题组,想独立发表自己的论文,那么你很可能同时是通讯作者和第一作者。通讯作者含义:通讯作者是在稿件提交、同行评审和出版过程中主要负责与期刊沟通的个人。通常,他或她还确保期刊的所有管理要求,如提供作者的详细信息、伦理委员会的批准、临床试验注册文件以及收集利益冲突的表格和声明等都已正确完成,尽管这些职责可能会委托给一个或多个合著者。一般来说,通讯作者是在科学研究论文的提交和出版过程中有一些或很多经验的高级研究人员或团队领导。他们不仅对论文作出了重大贡献,而且有能力确保论文顺利、成功地完成出版过程。一名通讯作者应该怎么做?在研究传播的每个阶段,一名通讯作者负责几个关键方面——出版前后。如果你是第一次成为通讯作者,看看下面6条简单的提示,它们将帮助你成功完成这项重要的任务:确保遵守主要截止日期准备好可以提交的稿件制作一个提交全文件包正确获取所有作者的详细信息确保遵守道德规范负责开放获取事宜简而言之,通讯作者是负责将研究(和研究人员)带入公众视野的人。要想成功发表,并且手握研究人员的声誉,通讯作者总是需要记住,一篇高质量的文本是打动一群同行评阅人甚至打动更挑剔的读者的第一步。谁该是科学论文的第一作者?第一作者通常是对稿件做出最重大智力贡献的人。这包括设计研究,从实验中获取和分析数据,并撰写实际的稿件。作为第一作者,你必须在提交和出版过程中给一大群玩家留下深刻印象。但是,首先,如果你在一个课题组,你就要抓住通讯作者的眼球。给你的稿件以应有的关注和你对通讯作者的信任的最好方式,是交付一份完美的稿件,无论是在科学准确性还是语法方面。虽然有以上严格定义,但研究生导师和团队领军人物往往会将自己列为通讯作者。由于人们可能会看重通讯作者和第一作者,一部分期刊允许声明多名通讯作者和多名共同第一作者。如果是学位论文工作产生的论文,研究生导师一般会将研究生列为第一作者。也存在资深学者主动将年轻学者列为第一作者的情形。最后需要考虑作者们的排序问题。对于多名作者的情况,往往会依据相对贡献的大小来安排作者排序,有的甚至在文尾部分的合适位置声明每位作者的贡献。在贡献大小区别不明显或者相互不在乎这种区分情形下,合作者可能选择“阿尔法贝塔”(α-β)顺序排序,即按姓的首写字母的顺序排名。这种排序往往暗示署名作者被视为同等贡献。排序,并不总是意味着排名。例如,你在A方面是专家,合作者在B方面是专家,两人用各自的特长合作了一份工作,形成了一篇结合A与B的文章,此时排序总得有左右,不管排序如何,同行还是会认同每人的贡献。
第一作者是文章功劳最大的那个人发表时谁名字放在前面谁就是第一作者合作作者就是放在后面的那个名字通讯作者就是留联系方式的那个作者
在知网上是查看不到文章作者的具体联系方式的。想要获得相关信息只能通过其他途径。首先打开知网,输入所需查找的信息,找到所需联系作者文章,点击作者一栏,可以查看到作者的部分信息,有作者的单位、发文数量、被引用次数等信息;如果直接通过“作者”检索作者的名字的方式来查找,则需要注意区分同名同姓的情况。之后再通过联系作者单位的方式找到作者的联系方式。
为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的,对总标题加以补充、解说,有的论文还可以加副标题。非凡是一些商榷性的论文,一般都有一个副标题,如在总标题下方,添上“与××商榷”之类的副标题。另外,为了强调论文所研究的某个侧重面,也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源,提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。需要注重的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。目录一般说来,篇幅较长的毕业论文,都没有分标题。设置分标题的论文,因其内容的层次较多,整个理论体系较庞大、复杂,故通常设目录。设置目录的目的主要是:1.使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解,以便读者决定是读还是不读,是精读还是略读等。2.为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文,除中心论点外,还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时,就可以依靠目录而节省时间。目录一般放置在论文正文的前面,因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用,必须注重:1.准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说,本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。2.清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。3.完整。目录既然是论文的导读图,因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容,都应在目录中反映出来,不得遗漏。目录有两种基本类型:1.用文字表示的目录。2.用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论,便于读者阅读,也有采用这种方式的。内容提要内容提要是全文内容的缩影。在这里,作者以极经济的笔墨,勾画出全文的整体面目;提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分,一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于:1.为了使指导老师在未审阅论文全文时,先对文章的主要内容有个大体上的了解,知道研究所取得的主要成果,研究的主要逻辑顺序。2.为了使其他读者通过阅读内容提要,就能大略了解作者所研究的问题,假如产生共鸣,则再进一步阅读全文。在这里,内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。因此,内容提要应把论文的主要观点提示出来,便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面,不要啰哩啰嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋,缺乏说明观点的材料。内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要,主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等,对文章内容的提示较全面。指示性提要,只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等),对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。
若不是故意抄袭,大部分学校会降低学生的成绩或判其不及格,给予纪律处分;如有意抄袭,则可能无法完成作业或课程,受到纪律处分,甚至可能被停学或开除;还有,在学术领域和其他以研究为基础的专业领域,抄袭会对个人的职业发展产生严重影响。
编辑和作者的主要区别如下:1,二者在能力方面编辑的能力,是捕捉和梳理的能力。强大的编辑能够在和作者的交流中,辅助作者理清脉络,将想要传达的东西表达得更清晰。作者的能力,不管以什么方式进行,都是“讲故事”的能力。面对大量写作的素材,作者处理信息的能力是强大的,思考是要以阅读脉络作为指导。3,二者在理解反方面编辑更需要的是对于文字本身的理解力;而作者需要的是面对事物的理解力,这些事物是以非文字的形式表达的——这就是所谓“洞察力”
正常情况下来说,可以由所有作者包括通讯作者其中的任何一个人来进行投稿。但是后续联络必须得由通讯作者来完成。所以从根本上来说,还是由通讯作者投稿会比较方便一些。SCI作者一般会按照署名顺序来,分为第一作者,第二作者,第三作者等等。并且还需要有通讯作者。很多导师往往就是来担任通讯作者的角色,不仅要负责整篇文章的学术责任和法律责任,同时也要负责来和编辑以及审稿人进行沟通。所以顾名思义会称为通讯作者。如果作者只有一个人也就是独作的话,那么他就是同时兼任通讯作者,整个发表流程都是由他一个人来负责和编辑以及审稿员进行沟通和交流。如果是这种情况,那就没有其他的选择,必须得由这唯一的作者来进行投稿。希望我的回答对你有所帮助!
不会的,你投稿 编辑主要看的是你里面所写的内容,这是你是否被录用的重点。他说语言问题 你就着重修改语言问题就可以了,祝你文章被录用。
又是写论文的季节了,作为一个过来人有必要在这里传授一些写论文的技术。今天我们来看看论文注释怎么弄。注意以下方法适合大部分毕业论文,但是有些学校的要求会略有不同,不要生搬硬套。论文注释按照注释放置的位置可以分为当页页下注和参考文献。当页页下注就是在论文的当也下面对文中提到的资料进行注释,而参考文献就是放在论文的最后,单独作为一个板块。我们分两部分来介绍这两种注释怎么弄。工具/原料word2007,如果你的word是2003或者更低版本,同样适合此经验,但是有些功能不太容易找到当页页下注怎么弄1知道你需要在哪里写注释:你的论文中用到了某一个资料中的某一个观点;你的论文中出现了一个术语来自某个文献;某个并不太熟悉但是很重要人物等等。这些情况都需要你进行注释。2在需要注释的位置输入一个脚注,方法是点击“引用”,然后找到插入脚注。我们选择插入脚注。3这时候我们的光标自动跳转到了页脚,这里就是我们插入脚注的地方。我们看到在正文和页脚都多了一个小“1”这是脚注的序号。4如果你觉得脚注序号的格式不对,你需要点击这个位置,展开脚注对话框。然后选择编号格式。5点击右边的小三角可以展开看到有很多格式可以选择,根据论文的格式要求进行选择。6知道了怎样添加脚注还要知道脚注的书写格式。笔者列出如下格式标准和例子:著作类引用格式:责任者(必要时加注责任方式):《题名》其他题名信息(如卷册),其他责任者(如译者),出版地:出版者,出版年(必要时加注版次),引文页码。范例:[1]孔飞力:《叫魂》,陈兼、刘昶译,上海:上海三联书店,1999年,第207页。期刊类:责任者:《文章题名》,《连续出版物(期刊、报纸)题名》其他题名信息(中国大陆以外出版的中文报刊出版地)出版年、卷、期或出版日期,页码或版次(任选),影印或其他方式出版的合订本版本信息。范例:[2]王晴佳:《中国二十世纪史学与西方——论现代历史意识的产生》,《新史学》(台北)第9卷第1期,1998年3月,第55-82页。外文文献:著作、著作中析出文献、连续出版物析出文献注项与顺序同中文,但须用英文标点,即责任者与题名间用英文逗号,著作题名为斜体,析出文献题名为正体加英文引号,出版日期为全数字标注,责任方式、卷册、页码等用英文缩略方式。范例:著作:[1]Randolph Starn and Loren Partridge, The Arts of Power: Three Halls of State in Italy, 1300-1600, Berkeley: University of California University, 1992, 19-译著:[2]M Polo, The Travels of Marco Polo, by William Marsden, Hertfordshire: Cumberland House, 1997, 55, END参考文献怎么弄参考文献需要在论文的最后独立一个版面,列出引用过的文献资料。首先在论文的末尾插入一个分页。把光标放到参考文献的前面,然后点击插入——分页。注意,有的论文并不要求分页,你注意自己学校的要求。按照论文引用的顺序列出参考文献,注意文献的顺序一定不能错了。最好的方法就是你一边写论文一边写参考文献,这样参考文献与论文引用的顺序就是一致的。另外参考文献的书写格式是和脚注的书写方式一样的,我们参考上面步骤⑥的例子写。编排参考文献的格式:每一篇文献都是一个自然段,每个自然段用序号开始,格式为[1][2][3]……5调整各自然段的字体,一般字体为宋体,大小为小五。
在 A Student-Friendly Guide to Referencing(2nd Edition) 里,说:无作者名时,用组织/机构名代替作者名。无作者无组织机构名时,用完整文章标题代替作者/组织机构名。以上都无的话,基本这个就不是什么学术性资料了,不建议使用此资料。(另,这本书专门讲的是Harvard citation,就是哈佛格式的引用资料/列参考文献)
题录中只列出前三位。:“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范(试行)》和《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》的要求。很多刊物对参考文献和注释作出区分,将注释规定为“对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字”,列于文末并与参考文献分列或置于当页脚地。扩展资料参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内。一种文献被反复引用者,在正文中用同一序号标示。一般来说,引用一次的文献的页码(或页码范围)在文后参考文献中列出。格式为著作的“出版年”或期刊的“年,卷(期)”等+“:页码(或页码范围)”。多次引用的文献,每处的页码或页码范围(有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码)分别列于每处参考文献的序号标注处。置于方括号后(仅列数字,不加“p”或“页”等前后文字、字符;页码范围中间的连线为半字线)并作上标。参考资料来源:百度百科-参考文献
在第一行“参考文献”后面的冒号或者方括号后使用Tab键空一格,第二行以后的起头都用Tab键两下,就可以完全对齐了。
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因为在《专利法》中没有对发明人数进行说明,所以一般认为没有规定专利发明人就没有限制,也就是说不限人数。1、专利发明人只能是个人不能是单位,利权人可以是个人也可以是单位,。 2、专利发明人是名誉权,没有财产权;专利权人有专利人身权和专利财产权两个方面,发明人只能变更不能转让(专利发明人不会因为专利财产权转让而改变)。 3、专利发明人只享有专利的署名权,除此之外不想有专利的任何其他权利,不能对专利进行支配转让和侵权制止。
论文检测平台自身存在的不足。人们应当了解,每一检测系统的检验标准是不一样的,资源将不断创新。比如,在系统软件的第一日,查重率是30%,几日后,查重率比之前高了2倍。为何?由于在初次的论文查重中,很将会检测系统没有包括您的文章内容,因此在检验全过程中没有比照的来源。那样,查重率毫无疑问会更低。在此之后,当储存库被升级时,当您再次检验它时,将会有个清楚的比照源,因此查重率会提升。红色一部分被删掉过多。实际上,减少查重率的最立即方式 是立即删掉它。我相信这是很多毕业生的所作所为或想法,但是如果你直接删除内容,所需的字数也会减少。许多人不清楚相对的查重率会随之总篇幅的降低而提升盲目跟风提升红色一部分的篇幅。正版大部分没有改动,可是提升了许多英语单词。正版大部分没有改动,可是提升了许多英语单词。尽管这种行为消弱了查重率,但在20个字提升到40个字以后,查重率依然是一大半,新的内容将会造成新的查重来源于。拷贝书藉不容易被标识为红色。网上大量的文章将引用本书的内容,不包括纸质检测,因此许多人将直接复制本书的内容,导致更高的重复率。假如您仅仅拷贝书藉的内容,别人也会做一样的事儿。假如包括别人的毕业论文,那麼毕业论文的内容将由检测系统明确为剽窃。
对的~~~~~~~~