经查询,该杂志有如下信息:期刊名称 中国教师 期刊CN号 11-4801/Z 主管单位 教育部 主办单位 北京师范大学 文种 汉文 发行范围 公开 从此来看,级别应该不是很高,当然还需要您自己斟酌!
《教育学》杂志是经国家新闻出版总署批准的正规国家级教育类学术期刊,由中华人民共和国教育部主管,中国人民大学主办级别。
上知网上看主办单位
我也想向该杂志投稿,叫汇款500元,去电查证,固定电话区号是广西南宁,但手机号却是四川重庆的,这是怎么回事?
这样的期刊确实有很多,你自己在网上随便找都可以找到,不过,你还是的找几本最适合你的期刊去投比较好,多比较比较,你可以看下职业教育、教育进展、创新教育研究等等吧
★欢迎推荐发表事业单位工作者论文及中小学生文学书画等作品国家级期刊《中国科技教育》(中国科学技术协会主管、中国青少年科技辅导员协会主办,国内统一刊号:CN11-4765/N,国际标准刊号:ISSN1671-4350)、《经济视野》(国家统计局主管、中国信息报主办,国内统一刊号:CN10-1053/F,国际标准刊号:ISSN 2095-3445)可以为事业单位工作者发表文章,常年征稿,都是月底截稿,次月20号左右作者收到杂志,以人为本,诚信第一,欢迎投稿,诚邀组稿工作者 QQ:1789872892
太多了,比如:《广西政报》《广西党建》等等
引用sdqikan的回答:《教育观察》杂志属于假刊。杂志在新闻出版总署查询不到。——山东期刊采编中心
中国经济网 中国广播网 光明网 中青在线 央视网 人民网 新华网 中国网 中国日报 国际在线 国家级01 新华社 网站:新华网 中证网 中国证券网报刊:新华每日电讯 经济参考报 国际先驱导报 现代金报 参考消息北京参考 参考消息 现代快报 中国证券报 上海证券报杂志:半月谈 环球 中国记者 瞭望东方周刊 中国图品在线02 人民日报系 网站:人民网 环球网报刊:人民日报 人民日报海外版 环球时报 证券时报 国际金融报 中国能源报 生命时报 健康时报 讽刺与幽默杂志:新闻战线 环球人物 人民论坛 人民文摘 中国经济周刊 新安全 民生周刊 国家人文历史03 解放军报系 网站:中国军网报刊:解放军报 中国国防报杂志:解放军画报 中国民兵 军事记者 环球军事 解放军文艺 军队党的生活 解放军生活 政工导刊04 光明日报系 网站:光明网报刊:光明日报 中华读书报 文摘报 新京报杂志:新天地 考试 博览群书 书摘05 中国青年报系 网站:中青在线报刊:中国青年报 青年参考 青年时讯 青年商旅报06 中国经济报系 网站:中国经济网报刊:经济日报 证券日报 中国纺织报 中国花卉报 中国服饰报 服装时报 中国县域经济报杂志:经济 中国经济信息07 工人日报系 网站:中工网报刊:工人日报 劳动者报08 农民日报系 网站:中国农业新闻网报刊:农民日报 中国农村信用合作报 中国畜牧兽医报 中国渔业报杂志:阳光09 法制日报系 网站:法制网报刊:法制日报 法制周末报杂志:法制与新闻 法人 法制资讯10 人民公安报系 网站:中国警察网 中国警察图片网报刊:人民公安报杂志:人民公安11 检察日报系 网站:正义网报刊:检察日报杂志:方圆12 人民法院报系 网站:中国法院网报刊:人民法院报杂志:人民司法13 科技日报系 网站:科技网报刊:科技日报 科技文摘报14 中国教育报系 网站:中国教育新闻网报刊:中国教育报 中国教师报15 中国文化报系 网站:中国文化传媒网报刊:中国文化报16 中国体育报系 报刊:中国体育报 篮球报 中国足球报杂志:中国体育 新体育 乒乓世界 网球天地 足球世界 篮球 羽毛球 中国钓鱼 中华武术 健与美 越野 跆拳道 商舞17 中国旅游报系 网站:第一旅游网报刊:中国旅游报18 中华工商时报系 网站:中华工商时报报刊:中华工商时报19 中国经营报系 网站:中国经营网报刊:中国经营报20 金融时报系 网站:中国金融新闻网报刊:金融时报21 其他 网站:中国网 中国新闻网 中国网络电视台 国际在线报刊:学习时报 杂志:中国人大
一个刊物的级别可以上中国新闻出版署或是中国记者网去查询。打开这个刊物页面就会显示刊号、主管及主办单位。刊物的级别是由主管单位来决定的(中文核心及cssci刊物除外)。部级单位主管就是国家级,省厅及同级别单位主管就是省级。《教育》的主管及主办单位都是山西出版集团,因此是省级刊物。
是正规的国家级的期刊,都是有正规刊号的就可以评职称使用的!!
1、《大学教育》(综合性教育类学术期刊)杂志是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊,是根据新闻出版总署文件(新出审字[2011]980号)由《哲理》杂志更名而来。《大学教育》杂志旨在为高校学科建设、学术研究、教育理念和方法提供传播和相互交流的平台,促进高等教育事业蓬勃发展。本刊全文同时收录中国知网、维普资讯网、万方数据库、龙源期刊网。2、《校园英语》(教育类专业刊物)杂志是经国家新闻出版总署批准,由河北出版传媒集团主管,河北阅读传媒有限责任公司主办的省级教育类专业刊物,已被《中国知网》、《万方数据》、《龙源期刊网》全文收录。3、《中国教师》(教育期刊)创刊于2003年,是中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级综合类教育期刊。据2018年6月《中国教师》官网显示,《中国教师》编辑委员会拥有编委24人、编辑4人。4、《中国成人教育》(半月刊)创刊于1992年,是由国家教育部主管,教育部职业教育与成人教育司指导,中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的部级成人教育综合性学术期刊,全国中文核心期刊,是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地。主要宣传国家的教育方针政策,传播国内外成人教育(职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等)理论研究成果,宣传学校办学经验。5、《现代中小学教育》(月刊)创刊于1985年,由教育部主管,东北师范大学与国家基础教育实验中心主办的部级学术理论刊物。旨在为基础教育服务,为广大中小学校长、教师服务。已形成既有学术理论深度,又有实用性的办刊风格。充分体现探讨理论、侧重教学、透视热点、突出应用的办刊特色。以广大中小学校长、教师,教科研人员为主要读者群。栏目设置突出体现理论联系实际。开设有教育改革、德育探索、课堂教学理论与实验、教学论坛、课程研究、课程资源开发、校本教研、综合实践活动、学习方式与教学艺术、学法指导等栏目。6、《语文教学与研究》(半月刊)创刊于1973年,由中华人民共和国教育部主管,华中师范大学主办,为全国中文核心期刊,并首批入选中国期刊方阵。在社会上和中学生中引起了广泛关注。它通过对大量名家名篇的赏析和中学生习作的评点,指导学生如何阅读,如何写作,是目前开展课外阅读,提高学生读写能力,促进语文素质教育的语文刊物。7、《教育现代化》创刊于2014年,由中华人民共和国工业和信息化部主办主管,坚持”贯彻国家现代教育方针政策与理论,反映现代教育教学研究成果,交流教育学术思想,适应国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,整合现代教育教学新理念、新技术、新方法。为培养现代化高素质人才服务”的宗旨,力争使教育工作者”人人参与现代教学研究,人人探究现代教育规律,人人实践现代教育理论,人人成为现代教育模范”,提升国民综合素质,多方位形成学术研究氛围。8、《继续教育》(月刊)创刊于1987年,是由总装备部继续教育中心主办的国内继续教育培训领域的大型综合类期刊。以“把握继续教育时代脉搏、引导继续教育发展潮流,发布继续教育言论,剖析继续教育热点问题,传播继续教育前沿理论,探讨继续教育创新模式,交流继续教育成功经验,追踪继续教育动态信息”为宗旨。以“政府决策者的参谋,管理工作者的助手,理论研究者的论坛,培训需求者的益友”为服务方向,主要发布国家关于继续教育的方针、政策;反映各地教育改革和继续教育发展的举措和经验。报道国内外继续教育新动向及教育培训机构、企事业单位开展继续教育的情况:提供有关招生考试信息;介绍科目指南学习方法、成才途径。
不管用,建议投稿
按新闻出版总署的相关规定,期刊没有级别之分;而我们目前大多参照的分类标准是由各机构和主管部门根据自身情况对期刊所进行的划分,每一个地区或者同一个地区不同的职能机构对期刊的认定标准都不同,所以了解几类期刊,请直接向其所在单位了解。
是否被SSCI、A&HCI收录以及发表单位等级A类一级:被SSCI、A&HCI收录的期刊。SSCI、A&HCI是衡量科研水平的重要标志,学术界通常会把SSCI、A&HCI论文放在最前边。A类二级:CSSCI期刊。CSSCI期刊的学术水平在国内教育界被认可和推崇,是统计“211工程”建设成效、申报各级重点学科、博士点的重要数据,部分CSSCI期刊是高校公认的具有代表性的顶尖期刊。A类三级:属二级学科的全国权威性专业期刊。比B类水平高的重要期刊,可以作为高校科研能力比较、博士论文、省级国家级重点学科申报、教师高级职称评审的重要指标,通常都是某专业内的重要期刊。B类:其他被CSSCI收录的期刊,以及ISSHP收录的论文、新华文摘、中国社会科学文摘、光明日报、人民日报发表的论文都算是B类。C类:没有被CSSCI收录但被《中文核心期刊要目总览》收录的期刊,在学科内有重要影响,多为青年高校教师论文发表的期刊。D类:有的学校将自己主办的等级不高的刊物列为D类以培养刊物,有的学校干脆把其他与本学校专业相关的普刊都列为D类,所以D类数量最多最庞杂。
您好,具体和我沟通,谢谢
1、北京大学图书馆“中文核心期刊”。2、南京大学“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”。3、中国科学技术信息研究所“中国科技论文统计源期刊”(又称“中国科技核心期刊”)。4、中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库来源期刊”(CSCD)5、《中国人文社会科学核心期刊要览》6、《中国核心期刊目录》7、《中国学术期刊综合引证报告》影响因子这是一个国际上通行的期刊评价指标。是E加菲尔德于1972年提出的。由于它是一个相对统计量,所以可公平地评价和处理各类期刊。通常,期刊影响因子越大,它的学术影响力和作用也越大。即年指标这是一个表征期刊即时反应速率的指标,主要描述期刊当年发表的论文在当年被引用的情况。被引半衰期指该期刊在统计当年被引用的全部次数中,较新的一半是在多长一段时间内发表的。引用半衰期和被引半衰期都是测度期刊老化速度的一种指标。这两种半衰期通常不是针对个别文献或某一组文献,而是指某一学科或专业领域的文献总和而言的。来源文献量指来源期刊在统计当年的全部论文数,它们是统计期刊引用数据的来源。以上内容参考:百度百科-核心期刊
国内最大众的几个核心:南大核心,也就是平时所说的CSSCI北大核心,也就是中文核心科技核心,又称作统计源核心如果问科技核心算不算是核心,就要看你们单位的规定了,不过多数地方都是认可北大和南大核心,统计源核心现在都是医疗行业认可,其他行业认可的很少如果你们单位认可科技核心的话,那么进入这个目录的刊物,无论其原来的级别如何,对你们来说都是核心刊物如果你们单位不认可科技核心的话,那这个核心对你们来说就没有任何作用了,进入这个核心目录的刊物,原来是什么级别的,就还是什么级别
《中国园林》学刊是由中国风景园林学会主办、建设部城建司协办,面向国内外发行的综合性和学术性兼顾的专业期刊。上级主管单位是中国科学技术协会。学刊宗旨是立足当今世界潮流前沿,宣传贯彻我国城市园林绿化及风景名胜区建设与管理的方针、政策,交流学术理论和科技研究成果,教育实践和规划设计实例评析,传播科技知识,繁荣风景园林学科和促进行业发展,为两个文明建设服务。我刊力求代表我国风景园林学界的主流学术思想,赋予刊物以权威性。坚持百花齐放、百家争鸣的 编辑 出版方针。充分反映我国风景园林学科前沿的学术、规划设计理念及全球信息动态,紧密结合风景园林、景观环境发展实际,促进国内、外学术交流,推动学科健康发展。 《中国园林》自 1985 年创刊至今,已跨入 20 年的历史进程。从创刊以来,在广大读者的关注和爱护下,在业内专家学者和作者的支持与帮助下,从季刊、双月刊,发展到今天的月刊,已走过 19 年的风雨历程,我们与社会、学科一同进步发展,这既反映了风景园林事业的蓬勃发展形势,也预示着良好机遇下的广阔的前景。 本刊栏目设置丰富全面,主要栏目有:园林建设、风景名胜、城市绿地系统、园林植物、动物园囿、人居环境、历史与理论、园林美学、园林工程、园林论坛、名家名作、规划与设计、青年风景师、国外园林和大地景观规划……在办刊指导思想上,力求具有前瞻性和导向性,纳众家之长、集群芳争妍,通过翔实深入的内容、丰富实用的图片和精美典雅的印装来诠释事业的繁荣和本刊的特质。 近年来,《中国园林》学刊先后被《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国科技引文数据库》、《中国科技论文统计源期刊》收录为来源期刊;同时被《中国核心期刊(遴选)数据库》收录;并定为“中国期刊全文数据库”、“万方数据—数字化期刊群”全文收录期刊。
一个刊物的级别,由其主管单位决定部级单位主管的就是国家一级,比如教育部、科技部等等,中国xx集团、中国xx协会主管的就是国家二级省级行政单位主管的就是省级刊物,比如卫生厅、农业厅等等,xx省集团、xx省协会主管的就是省二级再次之就是市级刊物。