《黑河教育》杂志是由新闻出版总署批准,全国教育科学研究会主管,黑河日报社主办。月刊,国内刊号:CN23-1121/G4、国际刊号:ISSN1002-1647。本刊为教育类核心期刊、中国ASPT来源期刊、中国期刊网来源期刊、中国核心期刊遴选来源期刊、中国学术期刊数据库收录期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导,以反映国内外教育教学科研实践的最新成果,服务于科教兴国战略。
省级刊物。《江苏教育报》是江苏省教育系统的权威专业报纸,由江苏省教育厅下属的江苏教育报社主办,省内教育新闻信息的主要发布阵地,社会获取江苏教育新闻信息的主流渠道,是江苏省唯一一张教育类专业报纸。
我在其他的网站上也没有找到,根据经验,我觉得还是别发了。
科学类刊物。没毛病哈哈
回答 《中学生报·教研周刊》是正规刊物 《中学生报·教研周刊》是面向广大教育工作者的学术理论性报刊,以“推介最新教育学术问题”为特色,关注最新教育学术进展,展望当代教育学术成就,并把理论问题与实践探索相结合,以教育管理工作者、教科研人员、一线教师为主要读者对象。是教育界进行学术交流、切磋教育教学经验的重要园地。本刊为中国知网全文收录,具有一定的权威性、学术性。 主要栏目:管理智慧、德育研究、创新教育、教师发展、教育技巧、教法交流、课堂实践、教学设计、教学创新、教师随笔等。《中学生报·教研周刊》创刊于1981年,由著名语言文字学家王力题写刊名。 更多1条
《大众文艺》文艺类省级刊物《中国文艺家》国家级刊物《当代电视》《装饰》《美术观察》《音乐创作》《人民音乐》等
周刊为一星期一集月刊为一月一集半月刊半月一集一般都是在25页左右
有摄友说全画幅机的镜头可以用在任何其他画幅的机身上。而尼康带有DX字样的镜头不能用在全画幅的机身上。我是新手,不知这种说法是否对?
正规《中国教工》期刊是国家级教育综合性学术期刊,是由中华人民共和国新闻出版总署批准,中华全国总工会主管,中国教育工会全国委员会主办的国家级教育工会会刊。国内刊号: CN11-2959/G4 国际标准刊号:ISSN1004-1362,月刊,标准大16开,全国公开发行。在中国教工杂志上发表论文能评审职称。《时代教育》教育教学版是由成都日报报业集团主管主办,中华人民共和国新闻出版总署批准国内公开出版发行的专业教育类期刊。国际标准刊号:ISSN 1672-8181,国内统一刊号:CN 51-1677/G4,自2012年1月起由月刊改为半月刊,上半月主要刊登高等教育类文章,下半月刊登学前教育、中等普通教育和中等专业教育类文章。本刊在全国同类杂志中具有较高的知名度,系“中国核心期刊(遴选)数据库”收录期刊、“中国期刊全文数据库”收录期刊、“中文科技期刊数据库”收录期刊、“CAJ—CD规范”执行期刊。
《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子 主管单位:河北出版传媒集团, 主办单位:方圆电子音响出版社 国际刊号:ISSN:2095-6711 国内刊号:CN:13-9000/G 教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。 投稿邮箱:
中小学教育和复印报刊杂志(中小学教育)一样吗?它们国内,国际刊号都一样,但它们2012年第十期所收录的文章的目录不一样。前一种是不是假的。
那你可以看看核心的文学期刊,但凡核心的,都是国家一级的,这一点毋庸置疑。其次核心的都可以在知网阅览。
《教研周刊》省级期刊,中国知网收录,学术期刊(Academic Journal)是一种经过同行评审的期刊,发表在学术期刊上的文章通常涉及特定的学科。
核心期刊标准E类期刊即俗称的核心期刊 “核心期刊”系指收录于 北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》和中国科技信息研究所(简称中信所)每年出一次的《中国科技期刊引证报告》上所列出的刊物。
国家级。不是很好,但也不算太差
《教学与管理》杂志系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。国际标准刊号ISSN1004-5872,国内统一刊号CN14-1024/G4,四封彩色印刷,内文80页。创刊于1984年,创刊伊始为季刊,1997年扩容为月刊,2000年扩容为半月刊,2001年扩容为旬刊。《教学与管理》杂志系国家新闻出版总署“双效期刊”、中文核心期刊、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、 北方优秀期刊、山西省一级期刊。 中学版每月 1 日出版,全年 12 期,邮发代号 22-103 。杂志栏目理论研究,教育管理、办学改革、学校管理、学生管理、师资建设、班级管理、教研活动、教育科研、调查研究、德育建设、教育法制、教学技能、教学研究、教学方法、教材研究、考试研究、外国教育。 小学版每月 15 日出版,全年 12 期,邮发代号 22-106 。杂志栏目学校管理、班级管理、学生管理、管理案例、教研活动、实践活动、品德教育、学校法制、学法指导、课堂管理、教学技能、教学研究、教(fa)集锦、教学案例、教学设计、教材研究、课外作业、考试指导。 理论版每月 20 日出版,全年 12 期,邮发代号 22-151 。杂志栏目教育理论、教育管理、学校管理、班级管理、师资管理、教学管理、教育科(yan)、调查研究、(de)育建设、心理健康、教师论坛、教学技能、教学研究、教(fa)研究、教学实验、信息技术、考试研究、外国教育。
普刊、A刊、B刊、C刊,是按照不同标准而划分的期刊种类,其中普刊是普通期刊的统称(即各机构规定的特殊期刊之外的期刊),而A刊、B刊、C刊通常是不同单位根据期刊所代表学术水平而进行的一个分类,不同机构划分标准也不同。详细区别如下:一、区别一:有没有被认定。各单位根据各自行业研究特点,会对期刊进行筛查,确定其中一部分期刊为核心期刊或专业期刊,那么没有被认定的那部分期刊,就被统称为普刊。而A刊、B刊、C刊属于已被单位认定的期刊。A刊、B刊、C刊再根据各单位不同划分标准进行细分。二、区别二:学术水平高低。普刊属于行业认定的期刊之外的期刊,通常在这一行业内所代表学术水平会低于被认定期刊,而行业认定期刊根据不同划分标准会分为A刊、B刊、C刊,根据划分标准不一样,所代表学术水平高低会有所区别。1、A类、B类、C类划分。各单位根据各自依托的文件,结合自己单位的研究特点,将刊物划归为A类,其次为B类,再次为C类(有些单位成为一、二、三类),其中C类刊物有时他们会给称作C刊。A类、B类、C类是一些单位对学术期刊的水平的简单认定,各单位不一定,标准也不一致。这种划分方式按期刊代表学术水平通常A类>B类>C类。由于具体划分标准各行业各机构千差万别,这里不再叙述,如有需要,可向所在学校或企业咨询具体分类。2、C刊特指CSSCI核心期刊,即南大核心,各单位再根据各自标准划定A、B两类期刊。C刊在学术界有一个常用概念,即人文社科期刊中的CSSCI期刊。这是南京大学中国社会科学研究评价中心组织评定的,两年一评。CSSCI即南大核心的缩写。CSSCI里顶级的期刊,有的单位(主要指学校)认定为A,那就是中文期刊里最高级的了。而B刊是各学校以自己的标准自己规定的。综述而言,这种分类下,就所代表的学术水平来说 ,A优于C优于B。如果要发表论文,选择期刊前,还是要到所在单位相关部门问清单位的期刊分类目录,才好决定投稿对象。另外,发表论文的难易程度跟期刊代表的学术水平是正相关的,学术水平越高的期刊,发表论文难度越高,审核时间也会越长。扩展资料期刊分级方法截至2008年10月,我国共有期刊9800余种,这众多的期刊在学科、主办单位、主管部门、质量、服务等方面千差万别,尽管国家行政管理部门声明从未从行政角度对现行期刊进行过级别划分,但期刊之有级别的观念早已深入人心。而且8000余种期刊没有级别上的区别是不可能的,不现实的。实际上期刊从来就有级别,这几乎是政府有关机构、期刊主办机构和作者的共识,只不过期刊级别的认定比较复杂,至今尚无全国统一的标准和共同的分级目录。最传统的是按期刊的主管部门分级,1991年国家科委和新闻出版署联合颁发的《科学技术期刊管理办法》就据此将期刊分为全国性和地方性期刊。70年代,核心期刊理论开始传入我国,到九十年代,核心期刊已为学界所广为熟知。与此同时,各种与期刊评价有关的大型数据库开始建立,由此得出多种期刊排行榜,很多高校科研机构也研究制定为已所用的核心期刊(或称重点期刊等),政府有关职能部门组织了各种期刊等级评比。上述各种对期刊的分级评价,得出的排行榜和各种期刊表或奖励实质上也是给期刊分级。由此可见,期刊分级的观念早已深入人心(如英国的《自然》和美国的《科学》就是全世界公认的一流水准的学术期刊,浙江大学医学院的科研奖励中规定,在《科学》和《自然》杂志上发表学术论文,每篇奖励10万元),而期刊分级的研究与实践更是越来越丰富,越来越多样化。学术期刊按主管单位的不同,可以分为省级、国家级、科技核心期刊(统计源期刊)、中文核心期刊(北大中文核心)、CSSCI、CSCD、双核心期刊等。参考资料:百度百科-期刊
《教研周刊》省级期刊,中国知网收录,学术期刊(Academic Journal)是一种经过同行评审的期刊,发表在学术期刊上的文章通常涉及特定的学科。
1、国家级——刊物 国家级-——期刊,指由党中央、国务院及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外,刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。 2、省级——刊物 省级——期刊,指由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。 3、核心——期刊 核心——期刊是学术界通过一整套科学的方法,对于期刊质量进行跟踪评价,并以情报学理论为基础,将期刊进行分类定级,把最为重要的一级称之为核心期刊。 4、ISSN——类刊物是指在我国境地外注册,国内、外公开发行的刊物。该类刊物的刊号前标注有ISSN字母。现在许多杂志则同时具有CN和ISSN两种刊号。 从是不是核心期刊上来区分,有核心期刊和非核心期刊,核心期刊目录是北大图书馆和北京高校图书馆期刊研究会编制的一个目录,列入这个目录的是核心期刊。核心期刊在刊物上一般都会注明,但有一些刊物不属于核心期刊,也在自己杂志封面注明核心期刊字样,出现这种情况的可能原因是该刊物以前是北大核心期刊,但北大核心目录四年一更新,可能更新之后是非核心期刊。 CSSCI(中文社会科学引文索引的简写)期刊是南京大学社会科学评价中心制定的一个目录,列入这个目录的期刊是CSSCI期刊,属于比较权威的期刊。至于“一级刊物”、“二级刊物”或ABC类刊物的分类方法,因各地学校制定的标准不一样,故无法采用此种划分。郑重申明:本工作室是正规的期刊征稿代理,恕不接受任何违反现行法规及规定的委托。本工作四只是负责征稿事宜,并非非法论文买卖。
正规。 看刊物有没有国内统一刊号(CN刊号)和国际标准刊号(ISSN刊号),两者都有才是正规期刊如果只有ISSN号,没有CN号,即可认定其为非法出版物。国内统一刊号的格式为:CNXX(2位数字)-XXXX(4位数字)/X(大写英文字母)例:CN11-5640/N。