前言:生活在这个丰衣足食时代的我们,是否还记得“锄禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗的深远含义呢?今天,让我们一起探究一下吧。调查日记摘要2006年1月15日——在过年前的这段日子里,各地掀起了一股“装修旋风”,装修材料不是别的,而是“够气派的”的黄金,对此人们有着各色的争论……2006年1月30日——农历正月初四。前几天过新年的热闹气氛,随着人们投入到工作中去而慢慢退散了。可是,令人吃惊的是家家户户所剩余的过年礼品、糖果……2006年2月2日——农历正月初五。今天在网上冲浪,一条标题为《100吨水在途中消失了37吨》的公益广告,显眼地出现在互联网上。因为好奇心驱使,我在搜索栏上打上了“浪费水资源”,结果出现36,200多条相关信息!其中包括“湖南的地水资源缺乏”,“中国治理水资源浪费低效”,“餐饮业水资源浪费严重”等等。调查报告由于近年来人们的生活过得越来越好,“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。我国是一个人口大国,种种的浪费现象如果继续下去的话,其后果是很严重的!13亿人口,全世界人口的四分之一!如果每人每天浪费1元,一年全国就浪费了4745亿元;如果每人每月浪费500克粮食,一年全国就浪费了65万吨粮食;如果每人每月浪费1吨水,一年全国就浪费了156亿吨水!积沙成堆,积水成河。如果我们每天都能够节约一点点的话,就不会出现这些巨大的浪费了!春节诚然是个喜庆的节日,我们在玩闹的同时,也不要忘记节约。据调查显示,人们春节期间的浪费竟是平时(非节假日)的10倍!这些数字真要算起来也可说是天文数字了。人们种种的浪费现象,水、电资源与食物资源的浪费尤其严重。“节约用水,从点滴做起”的广告虽然随处可见,但是并没有得到人们的真正重视。我国是有大量的“水”,但好的水资源毕竟是有限的。如果人们再没有节制地浪费水资源和污染水资源,只靠污水处理是难以扭转缺水这一局面的!现在,让我们一起看看最新的水资源十大浪费现象:1.刷牙时不关水龙头;2.洗澡涂肥皂时不关水龙头;3.自来水管发生漏水或爆管未得到及时修理;4.用过量水洗车,洗车的水未能循环使用;5.随意开启消防龙头用水;6.老式便器水箱容量过大,大小不分档;7.洗衣服时不用手搓而只用水冲;8.直接用自来水冲洗道路;9.在公共浴室洗澡后“人离水未关”;10.解冻海鲜使用“自来水常流法”。显而易见,这都是我们熟悉的日常行为,勿庸置疑,我们的节约意识还有待提高!调查结论很多人认为,节约是一种“寒酸”的生活方式,现在的生活过得这么舒适,哪一点点浪费又算得上什么呢?我是这样认为的,假如换一个看法,大家眼里所谓的“寒酸”,其实便是节约了。节约是尊重别人的劳动成果,是一种好习惯,是一种品德。后记“节约资源,从我做起。”杜绝浪费现象,说易不易说难不难,关键是从自己做起,从小事做起,从现在做起!调查人:某某某调查时间:某年某月某日{采纳奥~~}
报告和论文的区别从写作目的来看,学术论文主要阐述学术见解,报告主要报告结果;从内容要求来看,学术论文需要选取与论证有关的数据,形成论文,而研究报告则叙述研究工作的全过程,不要求得出结论;从资料引用来看,学术论文可在正文中引用他人数据,研究报告在结果中只能如实地叙述本课题的观测所得;从撰写格式来看,学术论文无固定格式,研究报告有;从保密性来看,学术论文保密性低,研究报告保密性强;从发表时差来看,学术论文较长,研究报告较短。
主要是你论文到中期你都做了哪些工作?完成了哪些任务,比如说文献综述完成多少,实地研究完成多少,写明即可
检测编码!等于是商品的编号啊!这个编码 只有知网VIP可以验证的,其他的不行!
学术论文偏重于理论的论述;而研究报告重在研究实验分析,可以有理论性的结果,那只是结论,
论文查重一般是会检测毕业论文的摘要、正文和结尾等文字部分。大多数学校都是使用知网论文查重系统,知网查重系统是能够根据论文格式自动识别论文各部分内容的,其主要查重的部分也是论文正文和摘要等部分。毕业论文查重一般是不会检测论文中的图片、公式和表格等非文字部分的,其实这个特征主要还是依据论文查重系统的性质,因为大部分论文查重系统都不会检测论文的图片、公式和表格部分。就目前所知而言,只有知网开发出了能够查重论文中图片、公式和表格内容的功能,并且还在完善当中。因为这部分内容比对起来比较困难,现在的技术暂时还达不到能够完美检测非文字部分重复率的能力。
应该是浏览器不兼容的原因,可以换个浏览器下载,然后再打开看看
开题报告不需要查重。开题报告不需要查重,但是如果开题报告放在论文上,那就需要查重。正常情况下,开题报告不会放入论文。具体还是根据不同学校的不同要求,有的高校会要求检测开题报告。虽然说开题报告不查重,但并不代表鼓励大家都去抄其他人的论文,还是要有自己的想法。开题报告要融入自己的心血,要把自己的题目研究透彻。这样在写论文的过程中,可以避免很多尴尬的问题。比如没有自己的想法,在写论文的过程中里面有很多段落或者内容直接抄袭别人的论文,导致论文重复率更高。其他不需要查重的部分除了论文开题报告不查重外,查重时还有一些部分是不需要查的,比如引用、参考文献、致谢等,但具体情况还是需要根据校规来确定。这些部分没有实用价值,现在很多学校都要求学生直接上传论文正文来查重。而且即使这些部分需要查重,只要格式正确,最终的查重率也不会计入这些部分的查重率。
每个老师审核的标准不一样,具体定什么题目,跟指导老师商量,然后会教你怎么写,或者写了老师会给你修改意见,按照老师的意思修改就可以了。
中国论文榜吧,专业的应该知道
学校知网第一次查重之后可以继续修改论文,如果查重超过学校要求,需要进行修改降重然后重新查重,查重合格才能提交最终版论文。知网检测服务平台可以提供论文查重层面的事情,那么,知网检测服务平台的论文查重能够改重吗?现在,你可以找到论文的重复率?它能不能减少论文重复率?是不能的,知网检测服务平台不能降低一切毕业论文的重复率,中国知网的任务仅仅是去查毕业论文的重复率,是不会进行毕业论文的改重处理的,如果提供改重的话,就违背了知网检测的规矩了。知网能论文改重吗?确实中国知网得出的论文查重报告很清晰,知网检测报告能够强调你究竟哪儿达标,哪儿不过关。比如你的是工商的期刊论文,你是大学本科的毕业论文,倘若你的毕业论文参照了许多的参考文献,那么参考文献可以查找出创作者,及其什么时间出版期刊的,中国知网可以将一篇毕业论文边上的许多的部分解析出来,这一解析的结果,就是减少重复率的参考,这类减少重复率的参考,假如细心的用了,重复率减少的难题是不会太难的。知网检测服务平台不降低重复率,但是可以给改重提供参照依据,只需根据中国知网的重复率的标准来减少重复率的话,就能够取得成功将重复率减少,这就是说中国知网的改重层面的风采。
学术堂最新整理了一份毕业论文答辩陈述范例供大家参考: 各位老师下午好! 我是来自XXX专业的XXX,感谢各位老师参加我的答辩,我的毕业论文题目是《XXX》,我的指导老师是XXX、下面我就论文的相关情况向各位老师作一下汇报,恳请各位老师批评指导 首先我想先介绍一下文章选题的背景和意义:(从研究背景中凸显意义) 1、国外 2、国内 3、现有水平 4、我的论文所讲述的内容 5、然后我想介绍一下这篇论文的基本结构和内容 ①、序言,写了XXX ②、XXX ……(在其中说明使用了XXXX模型方法,并得出了XXXX结果) 6、总结,写了XXX 最后相比其他现有的论文,这篇论文的创新点在于XXX、 以上就是我的毕业论文答辩自述,希望各位评委老师给予评价和指正,谢谢!
据我所知,大学最后会有三次免费查重的机会,导师会在第一次集体查重后把查重报告文件发给大家,你问问你的学长们。但是自己去知网查重得充钱,一篇论文下来得充个100块,不太划算,淘宝不知道有没有盗版账号。而且还有一些查重的网站有免费使用的次数,比如paperfree等,可以注册试试,不过后续是要交钱的。我的毕业论文在两个网站上都查重了,但是两个数据库还是有差别,一个知网论文数据库有些是不公开的,查重重在和以往论文,期刊文章对比,paper free等包含了一些网络报道,不知道你是文科还是理科。
回答 你好,很高兴为你解答! 学信网的报告编号可以这样获取: 1、在电脑上打开浏览器输入“学信网”点击进入官网。 2、点击右侧“学信档案”下方“登录”。 3、输入账号密码,点击进入学信档案。 4、点击“在线验证报告”下方“查看”。 5、选择教育部学籍在线验证报告,点击下方“查看”。 6、点击右侧“查看”。 7、在线验证一栏显示的“在线验证码”,即为报告编号。 希望我的回答对你有所帮助! 提问 你好,我按这个操作执行了,但是显示的是不对 显示的编号过长,不是这个编号 回答 你的学历有申请认证并通过吗 提问 嗯嗯,学历证书电子注册表都申请成功了,我需要查毕业各科成绩。需要一个报告编码,我没有报告编码。 回答 你是不是应届毕业生,每年的应届毕业生都是在六月份左右取得毕业证以及相关的学位证,但是学信网上能够查询到的学历会出现一段时间的延迟。因此如果属于应届毕业生,在拿到毕业证书以及学位证书之后的一段时间,没有查询到自己的学历认证报告编号也是很正常的。 学历认证报告书以后,在右下角有报告编号四个字,然后是七个数字,这七个数字就是报告编号,前提是你必须去当地的就业中心申请办理学历认证,他们审核后才给你发学历认证报告书 更多14条
1、选题背景:论文所研究问题的基本概念和背景。2、课题研究的意义:课题研究在该领域内有什么促进作用。3、国内外研究现状:课题研究当前处于一个什么样的研究状态。4、拟研究与解决的问题。5、拟采用研究的方法:对于课题研究采用的方法有哪些。6、进度安排:对论文的写作进度进行安排。7、参考文献。
报告和论文在内容上存在一定的区别。相对而言,论文字数内容比较简练,仅仅表达研究工作中最主要、最精彩的内容。它有结论但没有研究过程描述。而论文可以将整个研究过程内容都写进去。在创造性方面上,论文需要提出明确的观点,而报告注重实际问题,不需要有确定性的观点 。 报告由论文在研究过程中有区别 。论文注重论,运用的术语概念必须非常严谨规范。而报告注重事实和数据来说明现象 。
学术堂整合了一份毕业论文开题报告的格式供大家参考: 一、开题报告封面: 论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师 二、论文的背景、目的和意义 (目的要明确,充分阐明该课题的重要性): 论文的背景; 理论意义; 现实意义 三、国内外研究概况 (应结合毕业设计题目,与参考文献相联系,是参考文献的概括): 理论的渊源及演进过程; 国内有关研究的综述; 国外有关研究的综述 四、论文的理论依据、研究方法、研究内容 (思想明确、清晰,方法正确、到位,应结合所要研究内容,有针对性) 五、研究条件和可能存在的问题 六、预期的结果 七、论文拟撰写的主要内容 (论文提纲) 八、论文工作进度安排 (内容要丰富,不要写得太简单,要充实,按每周填写,可2-3周,但至少很5个时间段,任务要具体,能充分反映研究内容) 九、参考文献 开题报告的结构相当于完整论文的雏形即开题报告的大部分可以用在论文的定稿里上列9项涵盖了各种论文的项目,并非所有论文都必须有这么多项目各项的体现形式也不是一成不变的比如文献综述、选题意义、选题背景和论点都可以包含在引言里开题报告的内容根据论文的性质来定 实际上国内的高校普遍制定了各自的开题报告模板(表格的形式),供学生填写所设置的项目可能不尽相同无论表达形式如何,开题报告应避免下列缺陷: 1)缺乏条理性和逻辑性 2)内容重复、语言啰嗦不得要领 3)列举的文献不够权威,缺乏分量,与选题无关 4)对文献只是简单的罗列而不能用批判的眼光对其作出有说服力的评判 5)过分依按二手资料
对于首次接触毕业论文查重的同学来说,论文是如何查重的还是挺迷茫的,也不知道该如何下手。所以就会有很多毕业生都会问道到底毕业论文的查重是如何查重的?一般来说毕业论文查重就是将你的毕业论文提交到学校要求的查重检测系统里,然后系统就会将你的论文与系统本身所收录的数据进行比对,检测完会有一份检测报告,有和系统数据库内相似或重复的部分就会被标记出来,红色表示严重重复,橙色表示相似部分,绿色表示没有检测到重复是合格的。每个学校对于论文的重复率要求都有所不同,一般的要求本科论文重复率不超过30%就能合格,但有的学校也许要求会更严格,比如不超过20%才行。有的学校对论文中的章节段落也会有要求,这个学校都会有相应的公告需要同学们多多留意下。目前大多数的高校使用的都是知网查重系统,那么知网检测系统是对毕业论文是如何查重的呢?知网检测完的检测报告中会有3种颜色的字体来标注你的论文。一种是黄色,表示这部分是相似的。一种是红色,表示这部分是抄袭的。还有一种就是绿色,表示没有检测到抄袭或相似的地方是合格的。一般知网在检测时是只检测文字部分的,对于图片、word域代码等会自动忽略不参与检测。知网对于论文里的表格是会检测的。如果你的毕业论文中有大量的数据表,并且这些部分是你抄袭的,那么最好是以图片的形式插入。参考文献的引用也是会算在重复率中的,知网给检测系统设置有5%的阀值,不超过就行,最好在引用时可以用自己的话术变换下。知网检测是以连续相似的13个字符作为抄袭判断的依据。知网有着其独有的大学生论文联合比对库,往届学长的论文都会被收录。并且拥有互联网资源,所以网络上大部分内容你想偷懒抄袭,是没有机会的。相对来说知网对于外文文献的收录较少,我们在撰写时可以查找一些然后进行翻译。还有就是我们在查重一次修改后,不要以为就能合格了。由于检测系统里增添有互联网资源,由于互联网比对数据是在不断地变化,所以很有可能第一次检测时没有被标记的地方,第二次再检测时可能就会被标记出来。所以我们在修改时最好是修改完隔断时间多检测几次,直到修改的重复率达到学校要求为止。
调查报告的写法 不同类型的调查报告,具体内容有所不同。但基本写法是相通的。调查报告的写作方法,一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。 (一)调查报告的结构 一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。 标题 调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由 文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。 导语 导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有: ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。 正文 正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有:“情况--成果--问题--建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题--原因--意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。 结尾 结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。落款 调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。 (二)社会实践调查报告的写作程序 一般来说,社会实践调查报告写作要经过以下五个程序: 确定主题 主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意: 报告的主题应与调查主题一致; 要根据调查和分析的结果,重新确定主题; 主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。 取舍材料 对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”; 在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。 布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。构架的原则是:"围绕主题,层层进逼,环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。 调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 起草社会实践报告 这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。 在行文时要注意:①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:"制定优惠政策,引进急需人才","运用竞争机制,盘活现有人才",(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。 修改社会实践报告 社会实践报告起草好以后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表。 社会实践调查报告的标准格式: 题目应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题题目应能概括全篇,引人注目 前言(背景和目的)主要包括研究背景和目的背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注 方法详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当这部分一般包括以下几方面:地点时间调查对象调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计调查方法:定性,定量质量控制 结果与讨论结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写结果和讨论分几节来完成一般采用描述,分析,讨论来写描述:描述事情的发生发展过程,描述调查人群的人口社会学特征,描述调查事物的特征对比:历史对比他人研究对比本调查中不同特征人群对比推断:在对比的基础上进行统计推断(前提条件:调查样本具有代表性)讨论:反映作者学术思想的深度和广度要紧紧围绕结果,以及可能有争议的主要问题进行讨论讨论时应注意以下几点:把调查结果上升到理论,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系与他人结果相矛盾的地方,讨论发生的原因和理论依据要有自己的看法和见解,论点明确 结论与建议结论用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容文字结构应该准确,完整,精练,高度概括文章的主要目的和结果建议为政府决策提出科学建议进一步深入研究提出建议 参考文献列出主要理论依据和方法,以及有争议的论据具体格式见文献综述中讲述的参考文献的格式 附录在论文中只有局部使用或完全没有使用,但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料,数据,如调查问卷,访谈提纲,复杂的公式推导,计算程序,各类统计表,统计图等都可以放在附录中,有利于说明和理解调查报告,又可提供有用的科学信息
一、阅读了解:首先是阅读财务报表。仔细阅读会计报表的各个项目。在阅读时应该注意以下内容:一是金额较大和变动幅度较大的项目,了解其影响;二要了解公司的控股股东的情况以及公司所属子公司的情况,了解控股股东的控股比率、上市公司对控股股东的重要性、控股股东所拥有的其他资产以及控股股东的财务状况等。对于子公司,要了解上市公司持有的股权比率、子公司销售与母公司以及各子公司之间的相关性、子公司销售额和盈利对母公司的贡献度以及各子公司的所得税率和执行优惠税率的阶段。三是还需对关联方之间的各类交易做详细的了解和深入分析。对其中交易量大、交易所产生收益大的交易行为,以及关联交易的定价依据及支付手段予以特别关注。该类关联交易主要包括资产转让、组建合资公司、销售、采购、商标使用以及资金占用等。阅读财务报表时应重点关注以下项目,第一,应收账款与其他应收款的增减关系。如果是对同一单位的同一笔金额由应收账款调整到其他应收款,则表明有操纵利润的可能。第二,应收账款与长期投资的增减关系。如果对一个单位的应收账款减少而产生了对该单位的长期投资增加,且增减金额接近,则表明存在利润操纵的可能。第三,待摊费用与待处理财产损失的数额。如果待摊费用与待处理财产损失数额较大,有可能存在拖延费用列入损益表的问题。第四,借款、其他应收款与财务费用的比较。