只计算正文部分,不包含摘要、前言、致谢。表达自己的学术成果 要求 有引言正文参考资料等,字数 一般1000以上。论文的主体要求:大学毕业生的文本数量一般应超过5000字,本科文学学士学位通常需要8000多个单词,硕士论文可能要求超过30,000个单词(不同的机构)可能需要不同)。扩展资料1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。2、论文摘要和关键词。论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以300字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。5、正文。是毕业论文的主体。6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。参考资料来源:百度百科-论文参考资料来源:百度百科-毕业论文
论文主要内容:一、论文的标题部分标题就是题目或题名,标题需要以最恰当、最简明的词语反映论文中重要的特定内容逻辑组合,论文题目非常重要,必须用心斟酌选定。二、论文的摘要 论文一般应有摘要,它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应该包含以下内容: 1、从事这一研究的目的和重要性 2、研究的主要内容3、完成了哪些工作4、获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解 5、结构或结果的意义三、论文关键词关键词属于主题词中的一类,主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词和叙词。关键词是标识文献的主题内容,单未经规范处理的主题词。四、引言又称为前言,属于正片论文的引论部分。写作内容包括:1、研究的理由2、研究目的3、背景4、前人的工作和知识空白5、作用和意义五、正文部分论文的主题,占据论文大部分篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映,要求这部分内容一定要充实,论据充分可靠,论证有利,主题明确。 六、参考文献参考文献是文章在研究过程和论文撰写是所参考过的有关文献的目录,参考文献的完整标注是对原作者的尊重。不只在格式上有具体要求,在数量、种类、年份等方面又有相关要求。
解决这个问题的方案不止一个,我认为我想的这个方案并不能准确的解决你的问题,详细的答案还需要你自行思考。
一、阅读积累❶ 由点到面选学习和工作实践中的疑点、热点,由一个小枝节,检索较全的文献,一般是近期的20 篇左右。学习别人是怎么发现和解决问题的,并知道目前对这个问题的共同看法和分歧。然后,扩展开来,根据兴趣和研究的目的,了解在该研究领域,谁的文章被引用的次数多,谁的文章最多、最新和最有启发性,并进行大量阅读。由此,逐步扩展自己的视野,构建个人的专业知识结构和观点。❷ 由杂到精有了一定的知识基础以后,对于繁杂的文献,要有个人的判断。能够追踪某个专题、某个专家的研究进展,比较对于同一专题的论点的发展,掌握其新的方法或新结论,或注意作者观点的改变,探究其原因。积极培养个人的学术修养,对于高质量、高水平的期刊,定期浏览,从面上了解学术进展和热点,并根据个人的兴趣和工作进展,逐篇仔细阅读新作。❸ 勤做笔记好记性不如烂笔头。勤做读书笔记,对一些经典的陈述,要有选择性的标记,并记下来。对读书笔记要做定期总结。在平时的学习和工作过程中,会有点滴的发现,闪烁思想的火花,这些都应该及时地记录下来。随时记下思考论点和学习心得,往往会产生事半功倍的成效。但是无论是写在纸上,还是打在电脑里,都应该经常进行整理。❹ 天天阅读文献天天有,要能够坚持天天阅读。通过阅读,掌握和积累专业领域的方法和知识,到一定时期自然会水到渠成,游刃有余。二、阅读步骤如果是阅读自己所熟悉的领域的单篇文章,最省事的就是只看摘要,因为依靠背景知识通过摘要即可大致勾勒出文章内容。但有时这是不够的,相对省事的方法是细看摘要,略读前言,再看文章结论与讨论。但是,如果文章对自己很有意义,那就应该通读全文了。因此,阅读论文大致可分为三个步骤:首先,是看论文中是否有感兴趣的东西。论文含有摘要,其中可能有论文内容的介绍,但是也有可能没有或者总结得不好,因此需要跳读,了解作者究竟做了(或写了)些什么。内容目录(thetableof contents)、结论部分(conclusion)和简介(introduction)是三个重点。如果这些方法都不行,就只好按顺序快速浏览了。一旦把握清楚了论文的大概内容和创新点,就可以决定是否需要进行第二阶段的阅读。第二阶段,要找出论文真正具有内容的部分。很多论文都可以压缩为一页左右的篇幅,因此需要寻找出那些真正激动人心的地方,而这些经常会隐藏于某个角落。但是,往往论文作者从其工作中所发现的感兴趣的地方,未必是你感兴趣的,反之亦然。最后,如果觉得该论文确实有价值,就需返回去通篇精读。读论文时要牢记一些问题,带着问题去阅读,例如:“我应该如何利用该论文?”“真的像作者宣称的那样么?”“如果……会发生什么?”等等。而理解论文得到了什么结论并不等同于理解了该论文;要理解论文,就要了解论文的目的,作者所做的选择(很多都是隐含的),其假设和形式化是否可行,论文指出了怎样的方向,论文所涉及领域都有哪些问题,作者的研究中持续出现的难点模式是什么,论文所表达的策略观点是什么,诸如此类。三、注意问题❶ 多数文章看摘要,少数文章看全文。真正有用的全文并不多,过分追求全文阅读其实是时间和精力的浪费;当然只看摘要也是不对的。❷ 集中时间看文献。看过总会遗忘,所以看文献的时间越分散,浪费的时间就越多;而集中时间看,则更容易把内容联系起来,形成整体印象。❸ 做好记录和标记。复印或打印的文献,可以直接用笔标记或批注。做好记录和标记,是避免时间浪费的又一重要手段,否则就等于没看。❹ 准备引用的文章要亲自看过,以避免转引造成以讹传讹。❺ 注意文章的参考价值。刊物的影响力、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其他文章是如何评价这篇文章的,支持还是反对,补充还是纠错。❻ 阅读文献一定要注意文章后面列出的参考文献,如果按图索骥,就很容易找到更多的文献,而且可以了解哪些是重要文献(往往被引次数越多的越重要)。❼ 阅读文献要勤思考,不单单是了解别人做了什么,还要考虑别人没做什么。带着挑剔的眼光去阅读文献,而不要盲目崇拜。同时,阅读文献要懂得抓重点,找思路,学习别人思考和分析问题的方法。❽ 多与人交流。多和本领域的人交谈,交流各自所了解的所在领域某一方向的研究进展。此外,还要抓住机会与其他领域的人交谈,有时候,这种交谈所得到的启发要比看文献大得多。经常进行集体讨论也是非常必要的,找几个志同道合的人一起,分工阅读不同的文献,然后坐到一起,按序开讲,讨论交流。四、榜样阅读❶ 邹承鲁院士谈文献阅读无论题目从何而来,都必须紧密追踪当前有关科学领域发展的动向。从研究生时代开始,在导师教导下,以周围同学为榜样,我就养成了每周必定去图书馆浏览最新期刊的习惯,几十年如一日,雷打不动。如果确实有事,下周必定补上。我当时有一个小记录册,登记所有对本专业重要的刊物,每期读过后,一定做记录,决不遗漏一期,直至今日。现在可以在网上阅读所有重要刊物的目录和摘要,这就更容易做到了。掌握文献、对文献进行综合,以批判的眼光评价文献,并从中提取出有用的和正确的信息以指导今后的研究是一个能独立工作的科学工作者必备的能力。阅读文献以追踪当前发展动态时,务须切记发挥自己判断力,不可盲从,即使是知名科学家和教科书有时也会有错误。古人说得好:“尽信书不如无书。”在追踪当前发展的重要方向时切记,你看到的问题别人也同样会看到,越是重要的问题竞争必然越是剧烈,在研究条件不如人时,如果没有创新的研究思想,独到的研究方案是不可能超越他人得到成功的。虽然国际上也有对于某些重要课题一哄而起的情况,但在我国似乎特别严重。缺乏自己的创新思想而片面一哄而起追求热点,是一条必然失败的路线,最多只能是为别人成果锦上添花,或做一些小修小补的工作而已。关键在于自己的创新思想。创新思想来自何处,虽然灵机一动产生了重要的创新思想,在科学史上确实有所记载,但这毕竟是比较罕见的,而远远更为常见的是天才出于勤奋,创新出于积累,积累可以是个人积累,也可以是本人所在单位的长期积累。这就是前面提到的旺火炉原理,也是诺贝尔奖经常出在少数几个单位的原因。只有勤奋努力才能不断有优秀工作的积累,才可能在工作中逐渐产生真正创新的,别人无法剽窃的创新思想,才有可能在重大问题上取得突破。而在一个炉火熊熊的旺火炉中,不断会有优秀工作的积累,优秀人才的产生,并且创新思想和人才的不断相互作用,相互启发,相互激励,就会不断创造出新的突破性成果。对于初次进入一个领域的新手,必须阅读大量的文献,才能把握本领域的动态和方向。重视阅读文献的数量,积累多了,自然就由量变发展为质变了。而且,每个作者的研究方法多少有所区别,读得多了,渐渐就会比较出研究方法的优点和缺点,对自己今后的研究大有裨益。❷ 台湾大学教授总结阅读文献方法参考文献一般分为三类:重要文献、相关文献和其他文献。针对这些类别分别采取读全文、读文摘和浏览题目为主的阅读方法。重要文献指对本领域的发展具有里程碑式意义的工作和某些权威撰写的综述以及详细描述某些重要的实验方法。对这些文献设法获得原文并仔细阅读。相关文献指与自己研究领域相关领域的重要文献和自己领域内的除重要文献以外的其他文献。对这些文献以阅读文摘为主。在阅读过程中发现启发性的文献可以升级为重要文献,阅读全文。其他文献指描述相关领域的一般研究工作的文献,可以花非常短的时间浏览文章题目(国外刊物的题目一般准确反映了研究内容和结果),这个工作可以为自己在将来的某一个时间进入相关领域做准备。因为精力有限加之文献增长速度惊人,所以任何人都不可能把本领域相关的全部文献的全文全部看完。所以,根据参考文献与自己研究内容的相关性和重要性进行分类,采取不同的阅读方法,精读与泛读就显得比较重要了。(1)阅读与思考,指导的参考书要有精读、泛读之分:基本理论著作、权威专业著作、原始资料文献要精读,其他一般参考书可以泛读。读书总要以我为主,边读边思考,多问几个为什么,养成带着问题查材料的习惯。(2)不能跟着人家跑,人云亦云,而是要有自己的观点:对于有争议的论文或者观点都要精读,一字一句认真细读,从理论、资料、思路等上找问题,有时候会有意想不到的收获的。(3)对于边缘交叉的论文要精读。目前分科越来越细了,想在某个专点上找突破口比较难,所以多研读这方面的文献,为自己拓宽思路。(4)因为精力有限加之文献增长速度惊人,所以任何人都不可能把本领域相关的全部文献的全文全部看完。● ● ●
据学术堂了解,论文摘要就是整篇文章和浓缩预览,它被排放在论文的首要位置。论文摘要是文章的灵魂,很多老师审稿时没有时间查看论文正文内容,往往是通过文章的摘要了解论文的研究内容及研究层次,因此,写好论文摘要无比重要。 摘要主要包括论文的六个要素,即:①题目②目的③方法④结果⑤结论⑥关键字 论文摘要撰写的要求: (1)摘要应具有独立性和自明性,并拥有一次文献同等量的主要信息,即不阅读文献的全文,就能获得必要的信息。因此,摘要是一种可以被引用的完整短文。 (2)用第三人称。作为一种可阅读和检索的独立使用的文体,摘要只能用第三人称而不用 其他人称来写。有的摘要出现了"我们"、"作者"作为摘要陈述的主语,一般讲,这会减弱摘要表述的客观性,有时也会出现逻辑上讲不通。 (3)排除在本学科领域方面已成为常识的或科普知识的内容。 (4)不得简单地重复论文篇名中已经表述过的信息。 (5)要客观如实地反映原文的内容,要着重反映论文的新内容和作者特别强调的观点。 (6)要求结构严谨、语义确切、表述简明、一般不分段落;切忌发空洞的评语,不作模棱 两可的结论。 (7)要采用规范化的名词术语。 (8)不使用图、表或化学结构式,以及相邻专业的读者尚难于清楚理解的缩略语、简称、 代号。 (9)不得使用一次文献中列出的章节号、图、表号、公式号以及参考文献号。 (10)要求使用法定计量单位以及正确地书写规范字和标点符号。 (11)要求使用众所周知的国家、机构、专用术语尽可能用简称或缩写。 (12)长度要在杂志要求的下限与上限之间。
引言包括哪些内容引言一般包括论文的主题、范围和目的;研究的起因、背景及相关领域的简要介绍;语气结果和研究意义;研究的方法和进展程度。引言是写在书或文章前面类似序言或导言的部分作为书的概述或感想,亦指座谈会、讨论会、研讨会的开场白。引言包括的内容是什么引言也称前言、序言或概述,经常作为科技论文的开端,提出文中要研究的问题,引导读者阅读和理解全文。论文的前言也叫引言,是正文前面一段短文。前言是论文的总体概述,目的是向读者简略描述短文内容或相关背景,吸引读者对本篇论文产生兴趣,对正文起到提纲掣领和激发阅读兴趣的作用。引言作为论文的开头,以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的,缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所作的工作和研究的概况,说明本研究与前工作的关系,研究热点、存在的问题及作者的工作意义,引出本文的主题给读者以引导。
真正有分量都不用那么多的字。
常见的学术论文有:一、公开发表的论文;二、内部期刊发表的论文;三、学术会议发表的论文; 一、公开发表的论文中分为6个级别: T类:特种期刊论文; A类:权威核心期刊论文; B类:重要核心期刊论文; C类:一般核心期刊论文; D类:一般公开期刊论文; E类:受一定限制的公开期刊论文; 二、内部期刊发表的论文:条件是由教育部门主办 国家级内部期刊; 省级内部期刊; 区级内部期刊; 三、学术会议发表的论文: 参加国际学术会议,论文作者之一在会上发言。正式出版的论文集(含书号)收录的论文被确定为四级(C类),未发表论文被确定为五级(D类)。 第五级(D级)为参加全国学术会议的论文确定,论文作者之一在会议上发言,并纳入正式出版的论文集(带书号)。那些不说话的人被确定为6级(E类)。 参加省级学术会议,论文作者之一在会上发言,正式出版的文集(含书号)收录的论文确定为E级,未发言的确定为区级期刊。
主要根据几个类型的文献相对应的字母来识别,具体为该类型的英文单词的首字母:M——专著(含古籍中的史、志论著)——(monograph)C——论文集——(corpus)N——报纸文章——(newspaper)J——期刊文章——(journal)D——学位论文——(dissertation; degree paper)R——研究报告——(research report )S——标准——(standard)P——专利——(patent)A——专著、论文集中的析出文献Z——其他未说明的文献类型电子文献类型以双字母作为标识:DB——数据库——(data base)CP——计算机程序——(computer program)EB——电子公告——(electron bulletin)非纸张型载体电子文献,在参考文献标识中同时标明其载体类型:DB/OL——联机网上的数据库DB/MT——磁带数据库M/CD——光盘图书CP/DK——磁盘软件J/OL——网上期刊EB/OL——网上电子公告另外,为了方便您,下面是一些常见的格式:参考文献著录格式1 、期刊作者.题名〔J〕.刊名,出版年,卷(期)∶起止页码2、专著作者.书名〔M〕.版本(第一版不著录).出版地∶出版者,出版年∶起止页码3、论文集作者.题名〔C〕.编者.论文集名,出版地∶出版者,出版年∶起止页码4 、学位论文作者.题名〔D〕.保存地点.保存单位.年份5 、专利文献题名〔P〕.国别.专利文献种类.专利号.出版日期6、 标准编号.标准名称〔S〕7、 报纸作者.题名〔N〕.报纸名.出版日期(版次)8 、报告作者.题名〔R〕.保存地点.年份9 、电子文献作者.题名〔电子文献及载体类型标识〕.文献出处,日期以上类型标识,根据GB3469 规定。
学生的毕业论文(设计)总评成绩,采用五级计分制计分(优、良、中、及格、不及格),以“结构分”进行综合评定。结构分由指导教师的评分、评阅人的评分、答辩小组的评分三部分组成。指导教师的评分、评阅人的评分各占30%,答辩小组的评分占40%。90分以上为优,80-89分为良,70-79分为中,60-69为及格,60分以下为不及格。 我们学校是这样,朋友的学校也是,不知道对你有没有帮助!
载体类型
毕业论文我们提交学校查重时,基本都是将全篇论文上传至系统进行查重,当中就包括了致谢部分。那么存在部分同学致谢非自己原创、内容也比较相似,就会担心会被查重,下面一起来了解下致谢是否要查重? 其实进行论文查重时,大部分学校都有规定查重方面的具体要求,我们在论文完成之后初稿可以先自己进行查重,定稿后根据学校要求进行查重。学校要求都会很具体的告诉我们查重范围,致谢基本是算在查重范围中的 当学校对查重内容没有做出要求时,那么我们对这部分是否要查重不是很清楚,在我们查重时最好是上传全篇论文进行查重,论文致谢也一并上传到查重系统中进行检测,这样就比较放心也能检测出具体的重复率。 大家可能会觉得致谢部分查重率会比较高,因为内容大概是对导师表达感谢或对帮助过自己的人表达感谢。其实这部分重复率比较高的话可以忽略不计,致谢部分字数很简短占全文字数比较少,影响也是不大的。
第一种分类,是学位论文,也是影响是否能拿到学位的最关键的论文,主要是本科学位论文、硕士学位论文、博士学位论文。主要字数大概在三到五万字左右。第二种分类,是期刊论文,期刊又分为普刊、核心期刊、英文期刊(sci、ssci),难度依次增加,普刊字数大概在三到五千字,主要以理论描述和观点阐释为主,偶尔也会有实证辅助。核心期刊一般在8000字左右,不同的期刊有不同的论文风格,需要根据实际情况进行具体分析。英文期刊,字数跟中文差不多,如果从理论或实证上来看,难度并不大,其主要的门槛是翻译,如果可以信达雅的翻译出观点和做实证分析,发一篇英语论文不是难度很大的事情,主要看英文期刊的分区情况。第三种就是学期中的小论文,这个主要是为毕业论文练手的,基本上能发期刊论文的话,这种论文也就不在话下了。第四种分类,按照论文的性质,有纯理论阐述观点的论文,有需要实际数据验证的实证论文,有需要实验数据的实验论文,还有纯理论推导证明的论文。
报纸编辑工作是指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸编辑工作的业务范围包括策划、组稿、和组版三部分。策划指报纸策划和报道策划;编稿指分析与选择修改稿件和制作标题;组版是指配置版的内容和设计报纸版面。
常见的专利权包括:(1)独占性。是指专利权是一种无形财产权,具有排他性质,任何人要实施专利,除法律另有规定的以外,必须得到专利权人的许可,并按双方协议支付使用费,否则构成侵权。(2)时间性。是指专利权只在授权有效期限内有效,期限届满或终止失效后该发明创造就成为全社会的共同财富,任何人都可以自由利用,专利权的期限是由专利法规定的。(3)地域性。是指一个国家授予的专利权只在授予国或地区的区域范围内有效,对其它国家或地区没有法律约束力,每个国家或地区所授予的专利权,其效力是互相独立的。
发明专利包括哪些分类?专利法所称发明,是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。发明专利发明专利包括哪些分类?专利是受法律规范保护的发明创造,它是指一项发明创造向国家审批机关提出专利申请,经依法审查合格后向专利申请人授予的在规定的时间内对该项发明创造享有的专有权。(1)发明是一项新的技术方案技术方案是指运用自然规律解决人类生产、生活中某一特定技术问题的具体构思,是利用自然规律、自然力使之产生一定效果的方案。世界知识产权组织的经典教材指出:发明是人脑的一种思维活动,是利用自然规律解决生产、科研、实验中各种问题的技术解决方案。技术方案一般由若干技术特征组成。例如产品技术方案的技术特征可以是零件、部件、材料、器具、设备、装置的形状、结构、成分、尺寸等等;方法技术方案的技术特征可以是工艺、步骤、过程,所涉及的时间、温度、压力以及所采用的设备和工具等等。各个技术特征之间的相互关系也是技术特征。(2)发明分为产品发明和方法发明两大类型产品发明包括所有由人创造出来的物品,例如对机器、设备、部件、仪器、装置、用具、材料、组合物、化合物等等做出的发明。方法发明包括所有利用自然规律的方法。又可以分为制造方法和操作使用方法两种类型,例如对加工方法、制造工艺、测试方法或产品使用方法等所做出的发明。专利法保护的发明也可以是对现有产品或方法的改进。绝大多数发明都是对现有技术的改进,例如对某些技术特征进行新的组合,对某些技术特征进行新的选择等,只要这种组合或选择产生了新的技术效果,就是可以获得专利保护的发明。发明专利包括哪些分类?想要了解更多内容,欢迎拨打八戒知识产权在线客服。八戒知识产权知识产权专注:商标、专利、版权、域名等知识产权业务方向。主营业务三大板块:常规知识产权、涉外知识产权、知识产权交易。互联网+知识产权行业的黑马型企业。
论文查重的范围其实是整篇论文。毕竟现在对论文的要求是非常高的。
①直接法,②顺查法,③倒查法,④抽查法,⑤追溯法,⑥循环法。①直接法又称常用法,是指直接利用检索系统(工具)检索文献信息的方法。它又分为顺查法、倒查法和抽查法。②顺查法顺查法是指按照时间的顺序,由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。这种方法能收集到某一课题的系统文献,它适用于较大课题的文献检索。例如,已知某课题的起始年代,需要了解其发展的全过程,就可以用顺查法从最初的年代开始查找。③倒查法倒查法是由近及远,从新到旧,逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。使用这种方法可以最快地获得最新资料。④抽查法抽查法是指针对项目的特点,选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段,利用检索工具进行重点检索的方法。⑤追溯法是指不利用一般的检索系统,而是利用文献后面所列的参考文献,逐一追查原文(被引用文献),然后再从这些原文后所列的参考文献目录逐一扩大文献信息范围,一环扣一环地追查下去的方法。它可以像滚雪球一样,依据文献间的引用关系,获得更好的检索结果。⑥循环法又称分段法或综合法。它是分期分交替使用直接法和追溯法,以期取长补短,相互配合,获得更好的检索结果。希望能帮到你。
刊文献的特点是什么?
只要占据字符的就包括,标点符号是占字符的所以论文字数包括标点符号