回答 你好，目前来说在评高级职称的时候，他所需要的条件都是差不多的，一般来说需要去先去参加一个考试，考试的ABC等级分别加的分数都是10分5分和三分，其他的话还是需要你近三年的所有成就和荣誉，第四的话是需要你自己的毕业证书，学位证书等等个人信息。 提问 山西省党校大专学历符合吗？ 回答 学历的话一般来说是没有具体要求的，大专也是可以的。 提问 什么是ABC等级？ 回答 一般来说会参加一次考试，考试分数来划分等级。 提问 分数高的等级高？ 回答 等级越高，他在最终评定的里面分数加的也就越多。 提问 山西省副高农业经济评审条件是什么？ 乡镇工作 回答 评审条件还是非常多的，不仅需要你现在的技能，还需要你近三年的所有荣誉和成就。 乡镇工作的话，你近几年的具体负责的内容还有相关的获奖情况。 提问 我是搞文化的，中级职称是农业经济 回答 那么就需要看你最近三年的论文以及相关的学术报告。 更多11条 

第一作者指的是署名排在最前面的那个人，有的文章署名也有两个或多个第一作者，称为并列第一作者，这种情况下一般需要在人名上进行标注。通讯作者一般指整个课题的负责人，承担课题的经费，设计，文章的书写等。他也是文章和研究材料的联系人。最重要的是，他担负着文章可靠性的责任。第一作者与通讯作者不同，与创造性贡献不同，通讯作者常由诸作者中在论文所属领域最有权威者所充当。扩展资料在创新性作品如科研论文、专利、调研报告等等的署名中，对于多个作者共同完成的情况，对作品贡献最大的人的名字通常署名在最前面。特别对于科研论文的署名，各期刊都有更细致的规定；而当论文署名用于职称评定时，第一作者的分量显然比第二、第三作者要重，而比单独署名的要轻。对作品有一定直接或间接帮助的贡献人，在总体贡献上跟第一作者有较大差距，统称为第二/三作者。参考资料：百度百科-第一作者

不需要考试，满足评审条件按规定提交书面材料，之后会有初审、复审、答辩等环节。

评中级有一些破格条件，这个你具体需要去人事部门资讯，一般没有条件是需要考试以及发表论文著作的。我们单位中级职称省级期刊就可以了，具有cn，issn刊物即可，要求一篇相关专业的论文发表。当时我们单位都是有人统一组织，发表人数也比较多，我都是让他们一起弄的，好像在百姓论文网发的，你问一下你们单位也应该有，如果没有你可以去网站上问一下，比较专业，让我选了几个刊物，都是有效的，也不贵，后期也没管什么。希望对你有帮助吧

去GO期刊网看一下吧

OK 需要的话我帮你。

第一作者是文章功劳最大的那个人发表时谁名字放在前面谁就是第一作者合作作者就是放在后面的那个名字通讯作者就是留联系方式的那个作者

达晋编译为您解答：这两个作者还是不一样的，第一作者应该更加的重要吧！

不一定具体许根据你单位的评职文件来确定。如果今年的评职文件上面，上面有业绩要求需要你发表几篇论文，那就是必须要有的。（如图所示）可以用专利 著作 教材 等来代替论文，如果没有今年的评职文件，可以参考往年的文件。有的评定初级职称是只需要你在单位工作多少年限，有一篇关于你的工作情况以及工作岗位的文章就行。并不一定需要发表文章。具体情况还是咨询  单位里负责评审的负责人

怎么可能是双方协商？？能找到工作就不错了。

一是熟悉专利法和实施细则，详细了解什么是专利，谁有权申请并取得专利权，怎样申请专利并能尽快获得专利权。同时，还应该了解专利权人的权利和义务，取得专利后如何维持和实施专利等内容。 二是对准备申请专利的项目进行专利性调查。在作出是否提出专利申请以前，申请人至少检索一下专利文献。充分了解现有技术的情况，对明显没有新颖性或创造性的，就没有必要提出申请，以免造成时间、精力和财力的浪费。 三是对准备申请专利的项目进行市场前景和经济收益的分析和调查。 四是了解专利文件的书写格式和撰写要求，专利申请的提交方式、费用情况和简要的审批过程。专利法规定，专利申请文件一旦提交以后，其修改不得超出原说明书和权利要求书记载的范围。

一项发明创造要获得专利权，必须具备以下几个条件：（1）授予专利权的发明创造，必须是符合专利法中所规定的发明、实用新型或者外观设计，这是前提条件。不在专利法所界定范围内的发明创造，不能授予专利权。（2）授予专利权的发明、实用新型或者外观设计，必须是不违反国家法律、社会公德或者不妨害公共利益的。（3）授予专利权的发明和实用新型应当具备新颖性、创造性和实用性，授予专利权的外观设计应当具有新颖性、实用性和美感。这是授予专利权的实质性条件。

国内有实际作用的就是： 一作、二作、通信作者。这里面存在组合情况！ 国内实验组发的论文，习惯把一些老师挂在最后，不管实际做出的贡献。中国特色！985高校博士，已发数篇SCI期刊论文，通信方向！

1、一般情况下，导师会在论文的最后成为相应的作者，也就是说，关于这篇论文可以直接联系老师。第一作者主要完成论文。相应的作者通常是导师。他们不仅负责研究项目的财务工作，还负责自己修改和定稿。他们对报纸负责。一旦论文有“问题”或“奖项”，作者就是联系人。2、在科学期刊发表的论文中，第一作者是第一作者。作者通常是文章内容的主要贡献者。任何一篇正式发表的论文，其知识产权都是第一作者的，一般来说，第一作者在中国比较受认可，相应的作者在国外比较受重视。扩展资料论文作者1．作者署名的规范　作者署名置于题名下方，团体作者的执笔人，也可标注于篇首页地脚位置。有时，作者姓名亦可标注于正文末尾。示例：王军1，张红2，刘力1（1．××师范大学物理系，北京 100875 2．××教育学院物理系，北京100011）翻译作者及其单位名称的注意事项：①翻译单位名称不要采取缩写，要由小到大写全，并附地址和邮政编码，确保联系方便。②翻译单位名称要采用该单位统一的译法。③作者姓名按汉语拼音拼写，采用姓前名后，中间为空格，姓氏的全部字母均大字，复姓连写；名字的首字母大字，双名中间加连字符，姓氏与名均不缩写。例如：LI Hua（李华），ZHANG Xi-he（张锡和），ZHUGE Ying（诸葛颖）

论文署名第一的就是第一作者，署第二第三的就是第二第三作者。一般看你的文章份量，如果份量足，可以署多个作者。国外一个多中心临床试验的文章可以挂100人。 文章一般还有一个通讯作者，是指文章的所有权人和指导者。还有的有一个通信作者，指是的联系人。 这个也可以由双方商量来确定排名，如果没有约定，一般是排在前面的为第一作者，排在第二名的为第二作者，余此类推。扩展资料发表论文，一般作者个数不限，但通常不多余6人。一般说来，排名第一就是第一作者，排名第二就是第而作者，排名第三就是第三作者，所以一般都写1个。但可以采用附注的方法，就是在作者的名字上加个标注，然后说明共同第二作者、共同第三作者的，常常共同的情况不多余2人；但这种情况不多见，一般出版方、会议组织方也不允许这样。中级职称，应该是要求第一作者，很多职称评定都是要求参评的人员发表的文章必须是独作或者是第一作者，第二作者甚至第三作者的话，评审效果是很差的。参考资料:百度百科 第一作者

很多SCI的惯例是研究生第一作者需要导师在后面署名罩着很多时候paper是accepted了但打回来的修改意见是：请增署阁下导师的姓名

一般需要的，这也没什么好保密的吧

正确回答：网商！建议不妨考虑这样一个没有风险、 合法、 没有加盟费、没有压力、 倍增、 不但产品质量高、 产品价格还特别便宜、 销售额消费额永远累积、 产品还越来越便宜、 不伤己不伤人、 不愁人脉、不需囤货 永远发展的生意， 可以微信交流 如果满意请采纳回复！谢谢

高级: 教授、副教授/研究员、副研究员/教授、研究员级高级工程师高级工程师/主任医(药、护、技)师、副主任医(药、护、技)师/高级记者(编辑)

为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。非凡是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。设置分标题的主要目的是为了清楚地显示文章的层次。有的用文字，一般都把本层次的中心内容昭然其上；也有的用数码，仅标明“一、二、三”等的顺序，起承上启下的作用。需要注重的是：无论采用哪种形式，都要紧扣所属层次的内容，以及上文与下文的联系紧密性。目录一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。设置目录的目的主要是：1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注重：1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。目录有两种基本类型：1．用文字表示的目录。2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。内容提要内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于：1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，假如产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要啰哩啰嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。