中国知网论文查重入口有很多个，但真正靠谱正规的入口少之又少~

龙源期刊网目前并不是一个论文检索数据库，付费在线阅读电子杂志和文章的平台。当然也可以利用它的搜索来搜索自己发表过的文章。网站提供首页分类查阅期刊、搜索框可以切换杂志名称和文章名称搜索。按提示找到自己的文章，付费后可以打印全文。

维普官网查重步骤：操作设备：戴尔电脑操作系统：win10操作软件：维普网1 、打开维普官网查重网址。2、选择版本后，填写论文标题和作者，复制需要检测的内容到文本编辑框，然后点“下一步”。3、系统会提示您本次检测论文“计费件数”到宝贝页面拍下提示数量的宝贝，无需等待发货，使用已买宝贝的订单编号提交检测。4、等待检测报告，检测完成后下载即可。注意事项：如果不小心关掉检测页面，打开检测地址直接点击下载报告：输入订单号下载报告即可（一般情况 几分钟就出结果，检测高峰期慢点，无需着急，可关掉等待页面，7天内凭【订单编号】随时可下载报告）。以上资料参考：百度百科-维普网

所有的知网查重系统均限制单位内部使用，需要有单位知网账号登录才能进入知网查重系统进行查重。因此对于学生或者个人学者只能到高校图书馆，也可以借助于一些知网自助查重网站：学术不端网、PaperEasy、蚂蚁查重网等。这些知网自助查重网站是通过技术手段直连中国知网官网的知网查重入口

需要可以帮你下载。

查找 综述类文献 的方法有三种：第一种：直接用内容关键字+“overview、survey”这样的词，在各大数据库、google中直接搜索。这种方法的优点是简单。缺点有二：第一，有时搜索的内容比较多，容易陷入文献之海；第二，有些综述类的文献并没有overview、survey这样的字眼，容易把这样的文献漏掉。第二种：直接用内容关键字在SCI中检索。由于被SCI检索的文献，当其参考文献多余一个值时（具体是多少我不知道），就将其归为综述类的文献。当我们用内容关键字搜索之后，利用SCI的文献分析功能，选定文献类型为survey进行二次检索就可以得到关于某方面内容的综述类文献了。而且，我们还可以根据文献的被引次数，判断文献的分量。第三种：在专门刊登综述类文献的期刊中检索。有些期刊是专门刊登综述类文章的，我们可以利用“内容关键字+指定期刊”的方式直接找到所需要的综述类文献。这种方法的优点是文献的质量比较好。这种专门刊登综述类期刊的综述文章，相对于一般期刊而言，无论是综述文献的作者，还是综述的专业水准上都要高一些。可以在电脑上打开万方的官方网站进行查询。打开其网站以后点击高级检索，然后在搜索页面中输入需要查找的文献综述关键字并点击查询即可看到。具体的查询方法如下：1、在电脑的百度上输入万方，找到其官方网站以后点击进入。2、进入到万方的官方网站以后点击右侧的高级检索按钮进入。3、页面跳转以后进入到万方的高级检索界面，输入主题如青少年体育综述并点击检索按钮。4、此时在查找页面的下方即可看到匹配到的该专业的文献综述文件，点击进入。5、页面跳转以后进入到该专业的文献综述界面，点击在线阅读按钮。6、在出现的登录界面中输入对应的账号和密码点击登录。7、注意万方的相关文献资料是需要付费查看的，在出现的付费界面中完成付费即可阅读该文献综述了（至此在阅读之前已经通过检索的方式找到了相关专业的文献综述资料了）。

论文查重工具有很多，可以根据自己的需求选择不同的查重工具进行检测。对于学生来说，手头不太宽裕的话，建议可以使用格子达免费论文查重工具先进行初步检测，格子达整合了数千万篇期刊文献和论文资料，并可实时扫描数十亿网页内容，有海量的对比资源覆盖，检测准确度也是有一定保障的。多自查几次后，可再使用学校使用的数据库进行最后的检测。在论文写作中，通过适当地引用文献资料来阐述或者补充自己的内容是必要的，这样能使我们的文章内容显得更饱满。然而，如果你保留了源作品的精华思想，但却未注明引证的出处，那么无论你怎样彻底地改变源作品的内容或陈述，你都仍然是抄袭。 那么，我们到底应该怎样正确地引用文献资料达到我们的目的呢？ 一、使用了他人的思想和成果，就需要在正文里注明出处，并将其列在文章最后的文献列表里。 二、引用的目的仅限于介绍、评论某一作品或者说明某一问题。 三、引用适量的问题：所引用部分不能构成引用作品的主要部分或者实质部分。如某人写了一部法学专著，为使内容更充实、有趣、具有吸引力，便将他人专著中的案例引用于自己文中。作品完成以后计算为80万字，其中引自他人案例专著中的内容就占了50万字。这样引用他人作品，是不符合法律规定的。 四、引用作品不得损害被引用作品的利益。这里主要是指引用作品的风格、意图和表现手法，不能任意歪曲、篡改、割裂原作品。并必须在在作品中指明原作品作者的姓名以及原作品的名称。不能借引用为名达到剽窃和抄袭他人作品的目的，更不能借引用作品而擅自公开他人未发表的作品，从而侵犯作者的发表权。

我也查快一小时了还没出来，上次一下子就出来了，上次是因为重复率非常高，这次全是自己写的，难道，自己写的难查？

有的系统可以随时查看专利的法律状态，并且还能在法律状态变化的时候给你发邮件提醒。之前去一个专利展上转的时候，就看到了一个系统可以，好像叫digi-patent/s，你可以去百度搜一下。当时他们在放试用账号，应该是免费的。

需要登录学号

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gocheck是维普通达检测系统个人版

paperfree首次查重是免费，免费字符大概在2万字左右，可以试一下。但是建议论文查重的时候还是要和学校使用一样的查重工具，这样查重结果有参考性。如果和学校使用不同的查重工具，查重结果是不能相互对比的。

可以在电脑上打开万方的官方网站进行查询。打开其网站以后点击高级检索，然后在搜索页面中输入需要查找的文献综述关键字并点击查询即可看到。具体的查询方法如下：1、在电脑的百度上输入万方，找到其官方网站以后点击进入。2、进入到万方的官方网站以后点击右侧的高级检索按钮进入。3、页面跳转以后进入到万方的高级检索界面，输入主题如青少年体育综述并点击检索按钮。4、此时在查找页面的下方即可看到匹配到的该专业的文献综述文件，点击进入。5、页面跳转以后进入到该专业的文献综述界面，点击在线阅读按钮。6、在出现的登录界面中输入对应的账号和密码点击登录。7、注意万方的相关文献资料是需要付费查看的，在出现的付费界面中完成付费即可阅读该文献综述了（至此在阅读之前已经通过检索的方式找到了相关专业的文献综述资料了）。使用方式：中国中小学数字图书馆通过Internet、镜像和光盘的方式向中小学学生、教师和教育机构提供服务。最终用户可以根据自身的条件选择以下使用方式。1、购买"中小学数字图书馆"检索阅读卡（以下简称CFED卡）：购买"CFED卡"，在网上注册个人专用帐号，将CFED卡的面值金额注入自己的专用帐号，不限IP，随时随地可用，按使用的页数收费，每页2元。CFED卡提供50元、100元、300元的面值供选择。金额用完后，继续购卡充值。当帐号金额累积到一定额度，享受不同程度的优惠，并有机会参加CFED组织的会员活动。适用对象：学生和教育工作者个人。2、按年包库：取得帐号、密码，通过Internet进入"中国中小学数字图书馆"网站检索。在机构IP范围内无限量使用。按年度付费。适用对象：能上Internet的机构。3、建镜像站点：将"中小学数字图书馆"资源库安装到机构内部服务器上，建立内部镜像站点，限机构IP范围内使用。4、光盘：在单机或电子阅览室使用光盘。光盘每月更新。5、城域网：指将"中小学数字图书馆"全部资源或部分资源镜像到区域信息中心服务器上，与城域网联通的单位可以共享服务器和图书馆资源。按共享的机构数收费。以上内容参考 百度百科-中国知网

更换其它浏览器登录，最好使用最新的IE浏览器，兼容性强。万方论文查重怎么查呢？具体的查重步骤。1、打开360浏览器，搜索“万方”官网。2、进入官网，点击“服务”下方“万方检测”。3、选择检测类型，点击“个人文献版”。4、选择论文类型，点击“新文献检测”或“已发表论文检测”。5、输入用户名和密码，点击“登录”。6、提交送检文件，点击“提交订单”。7、返回界面，点击“查看检测结果”即可查询。

知网入口官网，淘宝都有，选择信誉好的，经营时间久的算是比较好的选择。

一般般。其实我们是可以使用大雅论文检测系统查重自己的论文的，在大雅论文检测系统上查重自己的论文初稿，在定稿时一定要在检测结果准确的论文检测系统上查重自己的论文。大雅论文检测系统的数据库中大多收录的都是一些图书，对于学术论文，期刊论文等文献收录的是很少的，所以检测结果会与知网查重有一定的差别，建议大家在定稿时使用知网唯一授权，并对个人开放的第三方论文检测系统：知网论文查重上检测自己的论文，知网论文查重的检测结果是和学校一致的。扩展资料检查时间上来说,一般大雅查重数据库只需要等待几秒钟，即使你论文的内容非常多，也只需要等待几分钟，检测报告就会自动的返回给你。但是知网就不一样了，快则半个小时，如果慢的话可能要等几个小时。这是由于中国知网的用户量特别大。它虽然只针对机构开放，不对个人用户开放。但是作为一家中文论文查重数据库，它已经占据了中国99%的高校市场，而大雅查重数据库的用户量就比较少了。下面我会说一说为什么大雅查重数据库的用户量比较少。

谷歌有专门的学术搜索，只是国内好像使用不了，你看中文的，百度也有学术搜索吧

有，可通过 VPN，也可以使用谷歌学术的各种镜像网址/网站进入，比如谷粉学术等。

Sci-Hub可以说是最好最全的论文下载站！所以我觉得很好用！！虽然绝大部分文献都能在Sci-Hub上下载到 但是还是有一些缺稀的文献下载不了Sci-Hub的最新网址在 里面可以找到。里面包含了各种论文检索，包括谷歌学术和其他知名学术。检索到出处之后，然后再使用里面的sci-hub进行下载