将你的课题名字，关键词等信息给里面的老师，他会用几个中西文数据库给你的课题进行了一个评价，哪些是已有的结论，哪些是你课题创新点等。最后会依据格式出一个查新报告，如果你要写检索摘要，可以将中文摘要数据库的检索词检索结果，馆员评价简单摘抄；然后将西文的简单总结一下。当时我们报课题的时候，N多人一起去查新，两个图书馆员根本就来不及，是我自己检索以后交钱盖的章。所以这个东西也就这么回事了。当然，我是针对小课题而言。查新就是根据主要研究内容和目标，列出需要查询的创新点（查新点），查新员在理解课题概要的基础上针对查新点用各种不同的组合关键词检索目标数据库（分为文献查新、专利查新），并根据检索结果总结目前的总体情况，通过对比分析，出具盖章文本（查新报告）证明你申请的课题有何创新，即你的申请有哪些不一样的地方，或者根本没人研究这个问题，或者有人研究但你的申请有与这些研究不同点，如解决问题出发点、解决问题的目标、解决问题的手段、或探讨更深层次的问题等。查新检索摘要一般是课题的摘要或主要研究内容和目标稍微修改而成，列出的查新点比课题的创新性阐述更简洁，要便于查新人员理解和选择关键词。有些课题太过前沿，或学科交叉，查新员根本无法判断检索结果与课题的关系，我们现在都是派专人坐在查新员旁边一边检索一边给查新员讲解所查文献跟课题的关系。
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