《红河教育》期刊

你说得对 不要上当要在云南学最好去昆明市,其他地州也有好学校,但太少，没有保障祝开心

党的十一届三中全会把教育确定为发展国民经济的战略重点后，各级党委、政府加强了对教育的领导，促进了教育事业的健康发展。从一九八0年起，县委、政府先后召开过几次教育三级干部会议，从解决各级干部的思想认识问题入手，制订教育规划措施，帮助学校改善办学条件，发动群众集资办学，促进边疆教育事业的发展。国家采取一系列措施提高知识分子的政治、经济待遇，从而保证了教育教学向良好的方向发展。一九七八年高等校招生工作是招生制度改革后第二次，择优录取是招生工作的一条原则。但是，随之而来的是对“一颗红心，多种准备”的教育认识不足，形成千军万马争过独木桥的局面。该校在集中考生复习期间，既注意抓好各学科的复习，又注意做好考生的思想工作，因而取得良好的效果。一九七九年九月，按照上级的指示和要求，要中学认真执行了教育部颁发的《中学生守则》（试行草案），推动了学校工作的进一步发展。一九八五年国家规定每年9月10日为教师节，提倡全社会“尊师重教”、“尊重人才，尊重知识”。元阳县委、政府隆重召开庆祝大会，向执教20年以上的教师颁发荣誉证书和纪念品。该校洪章科、姚永勤等17人获“荣誉证书”，寸心贤、许勤利等人获“教师之家”称号。这一年，为了适应形势发展的需要，在县委、政府的支持下，元阳一中进行机构改革试点，民主选举产生了以瞿鸿万为校长的行政领导班子。到一九九三年，该校在主管部门的重视和支持下，发展迅速，已成为有初中19个班，高中12个班，学生人数有1579人，教职工131人的相当规模的完全中学。一九九三年八月，该校根据《中国教育改革和发展纲要》的精神，决定试行内部管理体制改革，内容包括：校长负责制，教职工全员聘任制，校内结构工资制，简称三制改革。为此，学校制订了《元阳一中学校内部管理体制改革试行方案》、《元阳一中各级领导、教职工岗位职责》等。“三制”改革搞活了学校内部的运行机制，调动了学校自主办学的积极性和创造性，增强了教职工教书育人的责任心和事业感，从学校各级领导到教职工，精神面貌都发生了很大变化。从一九八八年起，元阳一中初中部增设民族班，招收各乡（镇）学习成绩优秀，属于农村户口的少数民族学生50名，并由政府按月给予一定的经济补助。为了帮助他们，学校教师、班主任与他们促膝谈心，在讲授文化知识的同时，耐心地讲解人生的意义、革命的道理。于是他们遵守纪律，努力学习，成绩逐渐提高。民族一班50人，毕业时有37人考取了高一级学校，有的还进了省属重点中专和重点中学高中部。从此，元阳一中民族班名声远扬，受到各族人民的好评。元阳一中曾被云南省教育厅定为全省47所实验中学之一，被红河州教育局定为全州四所重点中学之一。一九七七年到一九八五年，全县有248名高中毕业生考入各级各类大专院校，有272人考入省内外中专，在恢复高考的九年里，全县高考升学率一直名列全州前茅。八十年代末到九十年代初，学校领导积极筹措资金，修筑了围墙，增盖了教学楼（教室），改善了办学条件，但由于成绩优秀的学生大多去读中专和中师，内地来支边的教师返回原籍等各种原因，元阳一中的高中部教学失去了往日的辉煌，但这几年中，元阳一中的师生仍然作出了卓越有成效的努力，仍有大量学生升入各高等院校。一九九四年，元阳一中被云南省教育厅命名为“云南省二级完全中学”。一九九六年以后，元阳一中的领导狠抓班子自身建设，狠抓教职工队伍建设，狠抓学风学纪和校风校纪的建设，元阳一中又重现了往日的辉煌。高考方面，九八年升学率为14%，九九年为8%，二000年升学率为9%，二00一年为4%，二00二年为4%（全州第二名），二00三年为8%（全州第一名）。6年中高考升学率几乎每年以十个左右的百分点递增。二00四年升学率为24%（不含电大），二00五年为4%（不含二专、电大）。近两年，办学条件不断改善，办学规模越来越大，为社会输送的人才越来越多，特别是考入本科院校的人数大幅度增加。在这几年中，文科学生李映霞、张春燕、李晓铭、李志成、普想春、谢安林、李志兴，几年中分别获边六县总分第一；理科学生邱炜远、张晋恒、王永屏、欧阳圣洁、李阳龙、苏朝贵、白莉先后获边六县总分第一。中考方面，也是一年一个新台阶，九八、九九年，中考总平均分跃居全县第一，二000年之后，除总平均分外，优秀率、高分率、升学率等均为全县第一。在这一时期，元阳县内居住的哈尼、彝、傣、苗、瑶、壮、汉7种民族都有了自己的大学生。清华大学、北京师范大学、中山大学、南开大学、山东大学、武汉大学、中国政法大学、中国地质大学、中央民族大学、云南大学等全国著名的大学都有了来自元阳一中的学生。到二00五年止，高中毕业考入大中专院校的学生达2469人左右，初中毕业考入各级中等专业学校的不计其数。为祖国的四化建设，特别是为边疆人民的经济建设输送了大批优秀人才，为实现边疆小康社会的目标奠定基础。如今，元阳一中有35个教学班，2041个学生，教职工157人，我们相信，元阳教育事业的明天将更加辉煌。丰富多彩的课外活动在正常的教育教学活动开展之余，元阳一中结合学校实际，开展了丰富而多彩的课外活动，既给正常教学活动增添了活力，为学生提供展示自已的平台和拓展能力的新路。一九七八年以来，元阳一中在开展正常教学活动的基础上，建立健全学校职能部门，设置和完善教研组，师生课外活动也迅速发展起来。首先是教师的教研组课外活动，以隔周利用一下午课外活动时间，开展疑难问题探讨、公开课评比、教材教法分析、组织郊游等活动，丰富了教师的课余生活，加强了老师间的沟通与了解，拓展了教师的视野和能力。在教师活动的基础上，师生群策群力，开展丰富多彩的课外活动。由学校组织开展的号召学生学英雄、做楷模活动，建校劳动和植树造林活动，时事报告会，演讲会、清明节扫墓活动、学雷锋做好事活动等。由学校学生会、政教处、团委经常举办的文艺演出，演讲比赛，书法、美术作品展，春、冬季运动会，田径集训队，摔跤队，篮球比赛活动（包括教师和学生活动）等；由各学科教研组织开展的诗歌朗诵比赛，作文竞赛，演讲比赛，辩论赛，制作历史小报，演历史话剧，政治实事报告会，心理测试活动，环保知识讲座，农村调查活动等，真是应有尽有。近年来由学生会，团委等部门开展的各种节日庆祝文艺演出活动及二00一年以来开展的文体艺术节，大大丰富了学生课余生活，也培养了学生的学习兴趣，提升了校园文化的素质。学生课外活动中，出现了几种给学校带来声誉课外活动。特别是体育课外活动，既培养了各级各类体育人才，也培养出了国家级运动健将（世界冠军获得者高文和等）。增强了学生学习体育的兴趣，提高了体育达标率。元阳一中在一九八二年八月被云南省教委和云南省体委授予云南省田径传统项目学校，二00三年十一月被国家体育总局和教育部授予“国家级体育传统项目学校”。一九八六年九月成立的影评组，影评组每周看一场电影，观看后根据自己对电影的看法作一番评价，写成文章，刊登在《新芽》墙报上。在影评组成立的前六年，学生影评员写出影评文章500余篇。许多同学的影评发表在《红河影苑》、《云南电影报》等刊物上。一九九一年五月成立的元阳一中《绿野》文学社，影响也很大，《红河报》曾作过相关报道。文学社以“学生读、学生写、学生活动”为宗旨，以促进语文教学，丰富校园文化为目的。语文教研组全体教师为指导教师。文学社定期编发油印杂志《绿野》，到目前为止，共出版44期，每期刊出作品40余篇。我省著名作家和省州文联负责人陈见尧、李必雨、钟宽宏、于坚等曾给元阳一中影评组、《绿野》文学社成员讲过课。元阳一中曾培养出哥布、诺晗、艾扎等国内外知名的作家。一九九七年十二月成立的“校园之声”，活动内容包括校园之声广播台，在每天下午放学课活动时间由学生主播。如果你下午晚饭后徜徉于元阳一中校园之时，无论你在哪个角落，都能听到校园之声带给你的音乐享受。其它有影响的课外活动组织还有一九九四年九月由英语教研组织成立的英语角（九七年九月更名为英语沙龙），也给学生学习英语提供了帮助，提高了他们学习英语的兴趣，也提高了该校英语科的教学质量。劳动教育 勤工助学“实践出真知”，“理论只有运用到实践才能产生巨大的力量”。劳动教育、社会实践一直是学校教育的重要组成部分。元阳一中位于云南南部，地处哀牢山中，由于山高谷深，无一平川，交通不便，经济文化比较落后。元阳一中的绝大部分学生都来自贫困家庭，学校想方设法通过一些途径来改善其生活，保障其基本生活需求。于是，一系列的校办工厂及勤工助学基地就在这样的条件下应运而生。文革十年，元阳一中和其它学校一样，脱离了以教学为主的正常轨道，违背了教学育人的宗旨，但学校劳动教育使学生在劳动中学习，在劳动中锻炼，在劳动中成长。也有积极的一面。

蒙自育才文化武术学校是一所集小学、初中、中专、大专为一体的全日制军事化管理学校，是云南警官学院成教部办学点及云南省司法学校分校。现有教职工60多人，学生1200多人