方法/步骤1:先说两种痛苦情况。设定好文章的目录结构后,突然发现中间要添加或者删除一个章节,添加删除容易,可是其后遗症就是后面的编号都要跟着变动。比如要删除第二章,那么原理的第三章就要改为第二章,后面的要跟着动,添加也一样,很麻烦。第二个情况就是参考文献的上标问题。硕士论文参考文献都有好几十个,一般论文会要求按照论文的引用顺序列出参考文献。如果需要添加新的参考文献,那么这些参考文献的上标号又会跟着变动。目录自动生成简单说下,将文档切换到大纲视图,然后设置你要设定成目录的文字的大纲级别。如果将大纲级别设定为1级,那么就是1级目录,一般我们会设置到3级,这样会生成1、2、3级目录。设定好后,在要插入目录的地方,点击“插入”-->“引用”-->“索引和目录”就可以了。格式在另外设置下就行了。
修改重复率,修改格式内容反倒是不重要的,说的过去就行,本科论文,要求没那么高。
读改式,是指修改文章时边读边改的修改方式这是论文修改的主要方式完成论文初稿后,由作者自己认真通读全文,并放声地读,多读几遍这样,凭借语感的作用就能发现问题语感与人们平时的读书或谈话联系紧密,语感对检查语病、缺字错别字十分有效,也能使语句哕嗦、语句不通畅等问题随时被发现所以,初稿写出来后,自己要大声读上几遍,边读边改,这是人们常常采用的一种修改方法
别解释,给他个巴掌
放置法把写好的论文放置一段时间,当自己头脑冷静,思维受到新的刺激、感受,就以旁观者的身份发现论文中的要修改的地方。重抄法读一遍不如抄一遍。抄写时,神情专注,一字一句地咀嚼一遍
要问清楚哪里不通了 该怎么改,为啥要解释? 是当着老师的面没想好该怎么说明吗
审题,立意,选材,作文,修改。问题应该是写作的环节。写好后,多读几遍,也许能发现不连贯、不通顺的地方,再修改吧。还有就是缺少语法知识。多看优美的散文,也许有帮助。
说明你平时的表达能力不是很清楚。建议多看看一些你有兴趣的文章,多看看一些成语的搭配,平时多联系写作。这是很重要的。在你以后的人生当中会起到很大的作用。
在写完作文后,把文章好好读一遍。每一字每一句都不能放过。只要你觉得这句话读的不顺,你就修改,一直修改到自己觉得这句话顺了为止。最后,整篇文章读下来,都顺了。在闭上眼想想文章的字词、语言、意境。然后再回去看文章,有灵感了再修改一遍。这样下来,一篇文章语句不仅很顺通,还很有可能会是一片佳作。
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