中外少年杂志心理咨询师

每个心理机构或医院都有心理咨询师，根据每个老师擅长分咨询类别：有的咨询师咨询青少年问题，有的老师咨询企业家等高管心理健康。

报完名并准备好考试后就可以去考了。取得青少年心理咨询师资格证需要以下条件。1，教育培训： 心理学、教育学等相关专业本科以上学历，获得国家劳动部心理咨询师职业技能资格认证。2，工作经验： 具备各种专业的心理测试方法，良好的职业道德；具有足够的人生经历和社会经验；具有充分的灵活性，能够针对具体情况适当的运作，给予咨询者温暖和关爱。工作内容1，对青少年进行心理方面的分析和，并进行咨询和疏导工作；2，协助教学部门或者家长对青少年进行一些心理方面的测评分析；3，对不同问题的青少年的心理状况做出分析与诊断，制定辅导计划与方案。拓展资料常见误区一：青少年咨询师≠指导者很多家长可能会误认为寻找到青少年心理咨询师就能够尽快解决孩子的厌学、早恋等诸多问题。甚至希望找到咨询师就能够提高成绩。这将青少年心理咨询师的工作和教育工作者等同起来。然而燕园博思心理咨询中心的咨询师认为，很多时候，青少年的问题和家庭关系、社会关系有密切联系。因此，青少年心理咨询师仍需严格遵守心理咨询师的中立性原则，不偏向于教育者、指导者、也不偏向于青少年，而是做来访者的陪同人，一同面对问题。二：青少年咨询师≠专家专家指的是在某个方面具有深入研究的人。青少年心理咨询师，更多的是从心理学的方面，对于青少年的情绪问题、学习问题做疏导、接纳、理清的工作。从而使之情绪方面不再抵触学习，恢复学习动力。而学科专家更多的给予青少年学习方法或者学习思路。因此青少年心理咨询师不等于学习专家。三：青少年咨询师≠讲师近年来，成功学大行其道。很多青年因此而提升了自信也学会了多种激励方法。成功学中的确会用到很多心理咨询NLP的内容，常见的有催眠、共情、教练技术等等。然而激励讲师并不等于青少年咨询师，激励讲师那般聚焦于群体，致力于营造气氛、激励人们有积极向上的心态。青少年咨询师更多的工作聚焦于个体，致力于解决具体问题。

孩子现阶段是叛逆时期，要用适当的方法对待，打骂是不管用的。比如适当的引导孩子，道理谁都懂，但他是感觉不到，需要用方法引导。

廖阅鹏，但是他很少为专人做咨询的，因为是大师啊，时间很紧。夏东豪吧，他是我的朋友，很好的一个人，很负责任，因为比较的专业，他的资费在1000元/小时。他的资料可以从网上查到，我不方便告诉你。就找他吧！告诉他是灵灵介绍过来的，他会知道。要告诉他个人哦！

青少年心理咨询师怎么选择　　青少年心理咨询师在这里建议大家要从业务能力、人格魅力和形象管理这三个方面来选择优秀的心理咨询师。 　　一、医学背景不是第一标准 　　读者A：我要找一个心理咨询师，如果他没有医学背景，他是否值得信赖? 　　需要首先分清心理治疗和心理咨询是不同的，如果你有了病症的反应，你需要到医院精神科接受科学的治疗。 　　但是，心理咨询是解决你常态下的内心困惑，找心理咨询师要从业务能力、人格魅力和形象管理三个方面去综合评价，经得起你的评价的咨询师才是值得你信赖的，而不是有没有医学背景。 　　二、“权威”的心理咨询师是肤浅的 　　人们对心理咨询师有一个误解，就是要找那些权威的专家，突出权威性，什么是权威性呢?有光环，有派头，喜欢场面的东西，当你看到这样的人就会容易觉得这就是权威。更令人担心的是这种误解被一些低水平的心理咨询师所利用，他们不讲能力提高，却故意在培养自己的权威作风。 　　权威性是应用在治疗关系之中，比如医患之间，患者必须严格按照医嘱来配合治疗，因为医生和患者之间是治疗关系。在这里，我们首先要把心理治疗和心理咨询分开，心理咨询师要和来访者建立的是咨询关系，在咨询关系中根本的原则是平等，依靠咨询师的影响力，形成一个磁场来帮助来访者，在这里根本不需要“权威性”，如果心理咨询专家时时刻刻总给他人一种“权威”高高在上的感觉，那么只能说明他很肤浅。 　　优秀心理咨询师的鲜明特点第一就是要有亲和力：态度和谐、目光慈祥、语气温和，只有这样才能清除来访者的阻抗心理，建立信任关系，才能对来访者负责。 　　三、吓唬人的心理服务 　　在业务能力方面，一个好的心理咨询师要思维清晰、善于表述，特别是非言语的表达，在咨询过程中，沉默有的时候也是非常必要的。好的心理咨询师要从心理学视野，使用生活化的语言。通俗地说，就是要用专家的视野说老百姓的话，要擅举例子，而不是空谈道理。 　　优秀的心理咨询师要有很强的感染力，要和来访者平等对话，你的语言简洁，富于智慧，让对方深受启发，备受鼓舞。 　　四、善解人意的专家未必好 　　咨询师要加强同感力，善于同感共情，换位思维。还要有敏锐的洞察力，思考有见地，透过心理的现象看本质。但是需要注意的是，如果你有心理困惑，去找咨询师帮助，如果他一味地表示同情和理解你，那这样的咨询服务就是有问题的，他总在说“我理解你的痛苦”，这不是科学方式，你从中不会得到任何有意义的帮助。 　　比如在亲子教育中，有的人总在鼓吹对孩子鼓励、理解，这是不科学、不负责任的表现，因为很多的具体心理问题是基于每个人不同的实际情况，比如性格原因，这就需要具体的心理咨询帮助了，不能一概而论。 　　总之，良好的心理咨询师在专业能力方面不是靠威严、神秘这些皮毛的东西，而给人的整体感觉是：你的咨询要情理兼顾、言之有物、启迪深刻。一个心理咨询师的人格魅力整体上要：“态度亲切和蔼、风格平易近人、对待他人平等对话”。 　　五、自诩“经验丰富”的心理专家 　　业务能力强的咨询师要有很强的反省力，善于发现自我的问题，只有这样才能在业务中很快地自我成长。所以，有的人在强调自己做了很多很多的个案，我却说没有用，关键是自己反省力不高，咨询个案的数量再多也没有用，咨询多少误导多少。我们从业初级人员不要只把注意力放在积累个案上，还要明确地加强自己的反省力，这样才能给来访者提供优质的心理咨询服务。 　　六、识别心理咨询规范服务的诀窍 　　当我们去找心理咨询师，你该如何选择呢?同理，我们从事心理咨询，应该从哪些方面提高呢?咨询从业人员只关注业务能力提高是不够的，还需要加强心理咨询师的形象管理，我们是帮助他人解决心理困惑，帮助他完成自己的成长，这就需要注意形象管理。 　　我们作为消费者，你从外观上就可以对心理咨询师的水平作出一个直观但却是科学的评价。 　　七、咨询师一开口就见水平 　　心理咨询师的口音能够体现他的资质和水平，我以前刚到哈佛大学做实习的时候，英语不是非常纯正，有口音，我的来访者听完我的咨询，最后他纠正了我的发音，可想而知这次咨询的效果有多么差!如果我们的方言口音太重，会让来访者听不懂，你的咨询过程就让对方非常不舒服。所以，咨询师的说话要口齿清晰、语素平缓，接下茬儿不是个好习惯，你总有100句的理论等着对方，然后不等对方说完马上就说，这样是不好的。 　　八、咨询师的坐姿要讲究 　　心理咨询师的目光要慈祥、真诚和深邃，表情应该丰富真切、同感互动。我要特别谈一下坐姿，要放松自然，但是我们从电视上看到有的人非常随便，为什么咨询师不能以随随便便的姿势坐着?因为心理学认为咨询师一旦随便了，来访者就会紧张，就会非常不利于来访者的咨询效果，所以咨询效果不是电视节目的炒作效果，要以来访者的利益为重。

青少年心理咨询师是专门解决青少年心理问题的专家。他往往结合生理、心理、社会三大因素来分析导致青少年心理障碍的原因，主要工作为激发学习兴趣、端正学习态度、消除厌学逃学和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、中高考心理减压、学生职业规划、高考志愿填报辅导、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全；性格塑造；青少年神经症治疗（儿童自闭症、儿童多动症、儿童抽动症、口吃、考试焦虑症、社交恐惧症、网络成瘾、学校适应不良综合症等青少年心理问题与心理障碍的心理治疗）。工作内容：对青少年进行心理方面的分析和，并进行咨询和疏导工作；协助教学部门或者家长对青少年进行一些心理方面的测评分析；对不同问题的青少年的心理状况做出分析与诊断，制定辅导计划与方案。2职业要求：教育培训： 心理学、教育学等相关专业本科以上学历，获得国家劳动部心理咨询师职业技能资格认证。工作经验： 具备各种专业的心理测试方法，良好的职业道德；具有足够的人生经历和社会经验；具有充分的灵活性，能够针对具体情况适当的运作，给予咨询者温暖和关爱。

青少年心理咨询师很多，选择时要慎重，要注意以下几点：1、是否具有从业资格证心理咨询师和律师、医生一样，都是需要资格证的。心理咨询师证书，从低到高分为3个等级：三级证以上就可以执业上岗；二级证持有者全国约有110万；一级证没有公开招考，获证者全国不到100人。值得注意的是，心理师资格考试前两年已被取消，目前想入行的人，需要等国家政策出台；可以先学习各培训机构提供的相关课程，但其证书尚不被国家认可。2、从属于哪个咨询流派有过咨询经验的人可能有感觉，咨询师的风格各不相同，有的会和你讨论原生家庭、有的会给你留作业、有的会纠正你的不良认知、还有的会全方位地接纳你。这是因为：咨询师有不同的流派。目前世界公认的四大流派是：精神分析、认知治疗、行为主义和人本主义。选择哪个流派的咨询师，要看自身匹配性：爱思考的人适合"认知"；喜欢短平快的适合"行为"；喜欢追根溯源，对过去及未知感兴趣的适合"精神分析"，当然，有时也没那么绝对。3、咨询师擅长哪个领域每个咨询师，都有不同的专长，这与去医院看病，选择医生是一样的。心理咨询的领域主要有：亲子育儿、婚姻情感、个人成长、情绪管理、人际关系等等。青少年心理咨询推荐中欧国际，中欧国际会针对青少年心理问题的特点，采用相关心理咨询技术，比如：认知行为治疗、精神分析治疗、家庭治疗、沙盘游戏心理治疗、催眠治疗等方式，帮助青少年改善状态，完善人格，获得更健康的思维方式、生活方式。

青少年心理咨询师是专门解决青少年心理问题的专家。他往往结合生理、心理、社会三大因素来分析导致青少年心理障碍的原因，主要工作为激发学习兴趣、端正学习态度、消除厌学逃学和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、中高考心理减压、学生职业规划、高考志愿填报辅导、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全；性格塑造；青少年神经症治疗（儿童自闭症、儿童多动症、儿童抽动症、口吃、考试焦虑症、社交恐惧症、网络成瘾、学校适应不良综合症等青少年心理问题与心理障碍的心理治疗）。工作内容：对青少年进行心理方面的分析和，并进行咨询和疏导工作；协助教学部门或者家长对青少年进行一些心理方面的测评分析；对不同问题的青少年的心理状况做出分析与诊断，制定辅导计划与方案。2职业要求：教育培训： 心理学、教育学等相关专业本科以上学历，获得国家劳动部心理咨询师职业技能资格认证。工作经验： 具备各种专业的心理测试方法，良好的职业道德；具有足够的人生经历和社会经验；具有充分的灵活性，能够针对具体情况适当的运作，给予咨询者温暖和关爱。