本文采用心理测量学方法,对西安地区高校15个专业1156名大学生的自信心进行研究结果表明,1%以上的大学生具有较强的自信心,8%的缺乏一定程度的自信,2%的有较为严重的自卑感自信程度由强到弱排序为双向择业、生理长相、挫折承受、专业学习,最缺乏自信的是对未来前景的展望和人际交往自信发展在不同年级、性别、学科专业之间有一定差异
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