您好,我是南京医科大学2018级康复治疗学本科生,虽然不是运动康复学,但所学的专业知识内容是相通的。我们在大一上期的时候学的大多是通识课,如:医用物理、医用化学、生物医学导论、现代信息技术、大学英语……其中最重要的一门课程是系统解剖学。系解是对人体的概览,是所有医学的入门。对于康复专业来说,系解的四肢、神经部分是重中之重,需要记住的内容很多,难度较大。而大一下期便开始逐渐接触专业课程,如:局部解剖学、康复医学导论、人体发育学。局解紧承系解,同时更贴合康复专业,四肢、神经部分同样是重点;康复医学导论和人体发育学分别教授了两门学科的起源发展、理论流派……大都是论述性语句,同样需要大量的背诵。康复专业固然需要实打实的技能,但理论知识也是必不可少的。其实任何一门实用型专业,都是需要丰厚的理论知识来打基础。只有两者兼备,才能成长为高素质的人才。我校图书馆在考试月人满为患,大厅走廊全是医学生苦背理论的身影;课余时间我院也常常组织学生到附属幼儿园、附属医院、残疾人之家、养老院等地进行实践活动,亲身了解所学专业的深刻意义,我们获益匪浅。如果您未来想从事相关行业,南京医科大学是非常不错的选择。学生到附属逸夫医院的康复治疗大厅亲身体验感谢阅读,希望对您的疑问有所帮助。