文献综述一定要写前言吗

一定要注意文采问题，千万不要乱写，也要注意段落问题，千万不要语句不通顺，也要注意事实问题，千万不要乱编写材料，而且也要注意用词问题，千万不要存在不礼貌的行为，并且也要注意格式问题，千万不要把格式写错。

文献综述是毕业论文的重要组成部分，而且在大论文撰写之前，文献综述就应该完成。所以，文献综述关系到整个论文的质量。首先，我们应该在字数要加以控制。字数太少，对课题的研究现状分析不够充分，字数太多，言语不够简练，没有很好的总结归纳研究现状。文献综述是一类既不同于读书笔记，也不同于科研论文的特殊文体。文献综述在具有特殊性的同时，也具有与其他文体一样的要求，即都需要具备一定的基本内容。文献综述的基本内容包括前言、正文、总结和参考文献。 其次，注意重复率。千万不要为了节省时间，直接去知网复制粘贴相关文献的摘要。这样会严重增加重复率，而且不够简练。我们可用将多篇文献一起进行总结归纳，分析它的优劣，尤其是对研究不足之处进行点评。最后，一定要回归自己的课题，文献综述归根结底就是突出自己文章的研究意义，表示在前人的研究基础上，自己的研究把这个领域又提升到了一个新的高度。尤其是最后的总结语，一定要有承上启下的作用。整个行文不能脱离自己的选题，围绕着自己的设计意图去描述，对一些和自己课题不太相关的内容可以忽略。有的时候，某个文献可能只有一点点的理论需要用到，我们要能抓住重点。此外，参考文献。参考文献是文献综述必不可少的部分，它是作者掌握文献数量和质量情况的体现，是引导读者阅读有关文献的需要，也是作者尊重他人知识产权的表征。参考文献部分的基本要求是文献要典型、具有代表性，要科学合理，要著录准确。具体的编排可以按照需要依据类型、年代等进行。 在检索的时候，我们要注意关键词的选择，千万不要为了单纯追求文献的数量将不相干的文献也加在上面，这对论文没有丝毫的指导性。总之，文献综述有其自身的行文规范，在写作之前一定也了解清楚。

什么是文献综述？文献综述的写作规范

最好写摘要，方便以后别人阅读。另外附上综述写作格式：文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重  文献综述研究的方法和结果，而文献综述介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，再根据提纲进行撰写工作。前言　　前言要用简明扼要的文字说明写作的目的、必要性、有关概念的定义，综述的范围，阐述有关问题的现状和动态，以及目前对主要问题争论的焦点等。前言一般200-300字为宜，不宜超过500字。正文　　正文是综述的重点，写法上没有固定的格式，只要能较好地表达综合的内容，作者可创造性采用诸多形式。正文主要包括论据和论证两个部分，通过提出问题、分析问题和解决问题，比较不同学者对同一问题的看法及其理论依据，进一步阐明问题的来龙去脉和作者自己的见解。当然，作者也可从问题发生的历史背景、目前现状、发展方向等提出文献的不同观点。正文部分可根据内容的多少可分为若干个小标题分别论述。小结　　小结是对综述正文部分作扼要的总结，作者应对各种观点进行综合评价，提出自  文献综述己的看法，指出存在的问题及今后发展的方向和展望。内容单纯的综述也可不写小结。参考文献　　参考文献是综述的重要组成部分。一般参考文献的多少可体现作者阅读文献的广度和深度。对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的要求，一般以30条以内为宜，以最近3-5年内的最新文献为主。

不是的。文献综述应该是通过寻找各种文献的内在关联来实现学术增值，而不是对已有文献的简单罗列。有些作者在写文献综述时，会不自觉的将文献罗列在一起，将各种没有关联的文献罗列在一起确实会比较容易，但这只能是一种低水平的描述型文献综述，很难获得审稿人的认可。从这种文献综述当中看不出作者所依据文献演进的内在逻辑，作者也没有依据文献综述清晰地推导出研究问题。文献综述变成作者的读书心得清单和资料汇编，只是相关学术研究的简单堆砌。表面上看洋洋洒洒，而实际上作用有限，读者既看不到“问题的来龙去脉”，也看不到“证明的来龙去脉”。 文献综述缺乏权威性有些文献综述不是系统化地回顾现有的研究文献，找出适合研究的主题，而是有选择性地探讨现有文献，特别是会遗漏一些权威性和经典性的文献，缺乏权威性和学术性。这样就给人的感觉就是作者没有认真研读过真正有价值的文献，不熟悉所研究领域的理论背景和研究进展，对文献的掌握和理解不到位。文献综述只述不评文献综述不只是对自己读过的文献的简单重复和一般性介绍，真正有价值的是自己对于文献的观点与见解。若在文献综述中仅仅是对以往研究进行总结，自己的评论只是一笔带过，那么就落入了纯粹为了综述而综述的尴尬境地。缺乏自己的观点和见解，缺乏对以往研究的优点、不足和贡献的批判性分析与评论，难以体现自己的研究贡献。特别是对有较多学术争议的研究主题，或发现现有的研究结论互相矛盾时，有些论文避重就轻，轻易放弃研究“批判”的权利，而实际上，这些不协调或者冲突是很有价值的，正是研究的可能创新之处。