论点,是议论文的核心,论据是证明论点的依据,论证是证明论点的过程。
《学与问》是一篇说明事理的文章,课文围绕“勤学好问”这一中心论点,通过中外两个具体的事例,告诉我们“问”的重要性,教育学生要从小养成勤学好问的好习惯。“学问”二字的字面含义就包括学和问两个方面。“问”是学的开始,“学”是问的继续;学中有问,问中有学,学和问总是紧密地结合在一起的。提出问题,是科学发现的起点,是创造的前提。扩展资料:《学与问》文章启发由怀疑发现问题,由问题进行深入的思考与探究,这是爆发新思想的导火索,也是发展创造性思维能力的好办法。20世纪初有人断言,向地球的远方发射电磁波完全不可能,因为电磁波穿过空气就会一去不复返。然而意大利的爱尔莫·马可尼却不相信这一点。1901年,他终于成功地不用导线把信号送过大西洋,使英美两国建立起电讯联系。这一创造为电子时代的到来奠定了基础。德国现代物理学家海森堡说:“提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。”爱因斯坦说:“提出问题往往比解决问题更重要,它意味着科学的真正进步。”任何思维都从发现问题开始,以解决问题告终。问题往往是思维的向导,具体的思维过程就是不断地发现问题和解决问题的过程。提出问题可有效地培养思维能力。
你的题目是关于计划生育管理的思考,再浓缩一下主要观点是思考,即管理中值得思考的问题所以主要不是管理现状和问题,而是据此引申出的关于管理中的弊端和改革1和2内容要精炼,重点是3,从小标题看缺少对策措施的论述,即为什么要采取这些对策和措施,它们对解决当前问题有哪些帮助,预计这些对策措施实行中会有什么拦路虎,做法的要点,对管理工作更上一层楼的前瞻这些都是思考可以出采的地方
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