怎样写论文书籍

如何撰写「小论文」：一、小论文的考试方式：一般而言，小论文的考试方式如下：(一)开放式小论文:事先公布题目，让学生自行参考书籍、资料自由作答，面试时再配合内容发问。(二)半开放式小论文:这一种考前公布相关书籍名称，要求学生事先阅读，而题目在此范围内。另一种为学生自行参考指定参考书，而直接作答。(三)封闭式小论文：考试时在现场作答，不能参考任何书籍资料。二、小论文的命题型式:(一)叙述申论型:针对某个主题，让学生发表自己的看法、感想或期望，并加以说明及诠释。或是针对该科系的期望和未来理想，或是最新发生的重大时事、人物，来抒发个人的看法、生活理念。【实例】嘉义师院初等教育系题目为「我对国民小学教育的认识」【实例】交通大学电子工程系题目为「我对电子工程的认识、兴趣与修业计画」(二)心得感想型:让考生即时阅读一篇文章或书籍，或看某电影後写出感想。【实例】某校航空工程系题目为「从一篇航空器介绍的短文，写出此航空器的特徵并做解释。」【实例】某校中文学系题目为「选择一本当代散文集阅读後陈述个人心得。」(三)创作型:请学生当场设计一个计画或作品。(四)假设情境及解决问题:提供一个明确的情境，让学生针对该情境的条件而尽情发挥。(假如你会怎麼办?) 。【实例】某校特殊教育系题目为「当你想到天天面对残障或智能不足的儿童时，你还可能再读本系吗？理由何在？」【实例】某校建筑系题目为「请你绘下从家中到本校的路线图，并请描写出其中最有意思的建筑物或街景。」三、小论文的写作技巧与平日的准备：(一)小论文的写作技巧，请注意以下几点：用简单的文字书写: 不要引用艰难的词句，以免弄巧成拙。重复阅读及修改: 若是开放性小论文应多修改，直至通顺无误为止，若为半开性及封必式小论文，则应先在脑海中思索後再写下为宜。审慎校稿: 完成後应再三校稿，是否有错别字、漏字、不通顺之处皆应修改。选择自己熟悉题目: 若自行订定题目书写，应以自己所专长及熟悉的主题，来收集资料书写完成，如此较易顺利成功。主题表现方式: 论点应有条理及层次分明，如此让人感觉文章思路井然、论点明确较为讨喜。多写自身的体验: 应避免高谈阔论或一知半解的论点，故应以自己亲身的经验或时事佐证为佳。适时引申个人意见： 面试委员希望看到学生的个人意见、论点及表达能力，故不可一味以理论或知识写作，应加入自己的看法与意见。引用数据或名言：可适当的引用专家学者的名言，来增加文章的气势，加强其真实性及说服力

如何撰写小论文这是一个一年三篇IF大于7的牛人当我问道他怎么这么强的时候，他给我他在网上总结发文­章的秘笈。看了实在是心中有一种感觉，特奉献出来­一、研究生必备四本­俗话说好记性不如烂笔头，所以一定要首先养成做笔记的好习惯！作为研究生下面这几个­本子是必不可少的­1，实验记录本（包括试验准备本），这当然首当其冲必不可少，我就不多说了；­2，Idea记录本，每次看文献对自己有用的东西先记下，由此产生的idea更不能放过，这可­是做研究的本钱，好记性不如烂笔头，以后翻翻会更有想法的；­3，专业概念以及理论进展记录本，每个人不可能对自己领域的概念都了如指掌，初入门者­更是如此，这时候小小一个本子的作用就大了；­4，讲座记录本，这本本子可能有些零杂，记录听到的内容，更要记录瞬间的灵感，以及不­懂的地方，不可小视！­这四本是你必不可少的，不过作为我们这些非英语专业的研究生来说，还有一个应该具­备的本子就是英语好句记录本。­二、论文写作要点­1、选题要小，开掘要深；不要题目很大，内容却很单薄。­2、写作前要读好书、翻阅大量资料、注意学术积累，在这个过程中，还要注重利用网络，­特别是一些专业数据库­3、“选题新、方法新、资料新”的三新原则（老板教导的） ­4、“新题新做”和“小题大做­总之，一点之见即成文。­三、如何撰写实验研究论文（唐朝枢）­论文发表意识：基础研究成果的表达方式；是否急于发表（创新与严谨的关系）；发表的­论文与学位论文的区别（反映科学事实而不是反映作者水平）­论文格式：原著、快报、简报、摘要。不同于教科书、讲义，更不同于工作总结。­撰写前的准备工作：复习和准备好相关文献;再次审定实验目的(学术思想,Idea);实验资料­完整并再次审核­Introduction:­问题的提出；研究的现状及背景；以前工作基础；本工作的目的；思路（可提假说）；­对象；方法；结果。在… 模型上，观察 … 指标， 以探讨 … （目的）­ M & M­⑴ 材料的写法和意义; 伦理­⑵ 程序与指标。操作程序：能序贯，可操作性；方法： 多指标方法的排序；引出参照­文献简述;改良之处；哪些详或简？⑶ 统计学处理­ Results­⑴指标归类描述，忌流水帐。不分析不解释，但要体现思路­⑵ 文字、图、表相对独立，但避免重复­⑶ 避免统计错误：对照，均衡，随即，重复。计量-计数、绝对值-相对值、专一指标­—综合指标的转换。盲判与非盲判。技术资料直接概率法与卡方检验；多组资料与两组资­料；等级相关与直线相关；多因素与单因素分析；配对资料与独立样本资料；非正态分布­资料；例数不当；平行管，混合样本；突出差异（绝对值， Δ值，变化％； 联合×、÷­比值，分亚组等）有效位数的保留。统计学结论与专业结论。­ Discussion­⑴ 背景材料：展开问题的提出；有关本研究的一些基本知识内容（不要离题太远）­⑵ 本实验结果分析：各指标的意义（与文献值比较），结果说明什么问题­⑶ 进一步对结果机理分析：结合文献­⑷ 本工作的意义、结语或小结，进一步提出的新问题­其它注意点：­① 引证讨论文献知识太多(不同于学位论文)，掩盖了本工作的贡献­② 分析不合逻辑，结论不当­③ 讨论太浮浅，文献知识不熟悉­④ 写成工作总结，缺乏学术高度­⑤ 要正确使用缩写词，尤其是组别缩写词­ 参考文献：为什么要引文献­⑴ 立论依据的文献：新,权威性文献，不用快报或摘要­⑵ 自己工作的自引：工作连续性­⑶ 实验结果与文献资料比较：新，可用快报, 会议及个人咨询资料­⑷ 方法学：经典文献,注意引文准确，不要转引­