系统分析与设计的毕业论文

基于ASPNET网上考试系统的评价研究 摘要考试网络化己经成为教育网络化的重要一环。目前网上考试系统种类多，模块划分和构建各有不同，系统的运行环境和使用效果不同。如何有效、全面、系统地评价各类网上考试系统，这方面的评价研究在国内外尚不多见。本文首先综述网上考试系统评价的相关理论，其次以基于ASPNET的网上考试系统为参照给出其总体框架，第三，考虑到不同种类的网上考试系统功能模块不同，提出网上考试系统的评价原则和评价流程，建立评价指标体系，第四，运用问卷调查法和统计分析软件，结合层次分析法和模糊综合评判方法，详细评价网上考试系统，建立评价模型，确定网上考试系统评价指标体系的权重值。论文以《全国高等学校计算机水平考试》系统为例实证分析并加以检验。本文的主要结论是:(l)试题库在评价模型的一级指标中权重值最大，试题库的建设是网上考试系统的关键因素。(2)试题库中二级指标权重值的排序依次为知识点、科学性、题型、题量和难度。难度的设置对整个考试系统试题库的建设影响不大，网上考试系统更适用于采用难度适中的试题。(3)用户服务的权重值在评价模型的一级指标中排序第2，用户服务是网上考试系统的重要因素。(4)考试系统中判卷工作很关键。判卷指标权重值在所有的二级指标中排序第1，要求系统对试题判卷操作的设置要极其完善。(5)系统的安全性和使用性权重值在评价模型的二级指标中排序名列第6、8位，系统的安全性和使用性对网上考试系统正常运行起到了重要性的作用。关键词:网上考试系统;评价体系;权重;层次分析法;模糊综合评判Z基于ASPNET网上考试系统的评价研究AbstraCt ThenetworktestshavealreadybeeometheimPortantP AtPresenttherearemanytyPTheirmoduledivision，丘ame， However， thestUdiesonhowto evaluateallkindsofthene扒刀 orktestssystemhavebeendoneinfrequentlyWherever In而 5artiele， therelationaltheoriesonhowtoevaluatethenetworktestssystemaresurnnl丽 Itswholefr别叭 eofthetestsystembasedonASPNETThe而rd， evaluatingPrinciPleandflowofnetW0rktestssystemarePutforward， aeeordingtothekindsofdifferenttestssystem， theevaluatingindexsystemare Thefourih， theevaluatingmodel15eo心 rmedanditsweightvaluesaremadeee川刁 Atlast， anexamPleof” NationalCollegeComPuterLevelTest，， 15usedtoverify T(l)Theweightvalueofthequestionb田永 15themaximuminthefirstindex， (2) Theweightvalueoftheseeondindexnthequestionbank15the如 owledgesPot，therationality， thetyPes， (3)Userserviee15 oneofimP(4)Thesenteneeoftests15essentialbeeause AP(5) Thesystemsee而 tyandtheutilityareimPortanttooPeratetestssystemfortheyareeachin6， 8P Keywords:neb刀 orktestssystem;evaluatingsystem;W七 ightvalue; AnalytiehierarchyProeess;FuzzyeomPrehensiveevalUationI，i基于AsPNET网上考试系统的评价研究目录摘要二”一。二“……”……”……“……，…‘…、，二”……””……”””””…“1 A……””……”……”……”…。二”“…“”…”二”””““”“，”。。…。1111绪论……”-……”……”“““。……”…“”…””二“:”“二”……~1网上考试系统评价的基本概念…，……，，，……，……1评价……，……，2教育评价……，…，……，···一，，······，，，一3网上考试系统评价····················，，··················……2论文选题背景及研究意义 ……，……，，，，……，……3国内外关于网上考试系统评价的研究现状‘…，…，……，二，……，…4论文主要研究内容、目标……，……1主要内容……，……，……，……，…，·……，，·······……2主要目标……，··········……3论文结构·····················……52基于ASPNET的网上考试系统的总体框架“”，”-””…”“”””二“~~”“”“”“1网上考试系统考试流程二，…，·························，·····················一2基于ASPNET的网上考试系统的体系结构……，，……，……，……，……，二，3网上考试系统的模块结构……，…，甲……，……，……，……，…、二，…，1数据层……， ……，二，……，…，，二2功能模块层……，，…，，…、·················……3用户界面层……，二，……，…，一4系统结构功能简介……，……，········，····································……1功能模块层…，……，……，‘，···················，····……2数据层简介……，，……，……二…，…，……，·……，，···……43用户界面层简介……，……，····················……113网上考试系统评价指标体系的建立…~”“”“一””“二”””~:””……”…“”二。…1评价指标体系的建立原则 […，，……，……，……，…、…、2网上考试系统综合评价的基本流程二，……3网上考试系统综合评价指标体系的构建二，……，…，，……，，……1评价指标体系设定…，…，……，···························……2具体网上考试系统综合评价指标体系的设定，……，……144网上考试系统的评价研究……“……”························一”·”二”·“·…”…”二”……15厂不户w︸丫中片歼卜‘、硕士论文1层次分析法及其运算过程……巧1层次分析法概述····································一巧2层次分析法的基本思路……巧13层次分析法运算过程……，……，……，……2网上考试系统评价指标权重值的确定……1构造网上考试系统的AHP模型……，……2构造判断矩阵……，，……，··，···························……3层次单排序与一致性检验二，……，……4层次总排序与一致性检验……5网上考试系统评价指标体系权重值分析……，，，，……，……，二，，3系统的模糊综合评判 ……，……255网上考试系统综合评价的实证分析二“”~…”““““””””“““”“””…“”“““二”“”1案例背景介绍……‘············，·，·····……1网上考试系统概况，……，，……，……、……2考试系统环境……，……，……，····································……275，3考试系统结构……，，二，·······························……28 2CCT考试系统综合评价实证分析……，……1基于层次分析法的CCT评价……，……295，2评价结果分析……，，·······························……34 3CCT系统的模糊综合评价……，…，……366结论与展望…”二”二“二”…””……“二”…”二“““”……”…“二。”””……““·…-”……”·“”1主要结论…，……，……2研究的不足与展望……，……，··················，··，·······················一40致谢”……““…“””。”””二”””…“”””””“二”…”二“……“”…“…“……“……。…42参考文献”二”””…”…”……“”……”……”“”…”二“”……”“”“””““……”…”43攻读硕士学位期间发表学术论文情况…”””“~””“””“”…”“””””“””””””…朽