文献研究报告怎么写

没有固定的写法选题应注意的问题——八忌 知识结构陈旧，跟不上飞速发展的形势，学术思想保守，不敢创新，是造成选题陈旧的主要原因。因此，在选题前要掌握特定范围的学术 动态，在选题时要在人们没有涉及的领域进行研究，提出新见解 首先要考虑选定的课题是否符合自己的水平和自己的能力。题目宜小不宜大，课题研究的范围小，可以研究得深入透彻。研究的范围过大 ，研究起来就有困难 某些书籍和期刊上发表的文章，作者选题雷同，文章内容抄来抄去的现象时有发生，当然为了普及和宣传的需要，也可以刊登一些内容相近的文章，但那也要尽量变换文章的写作形式，或选取不同的知识角度 围绕自己感兴趣的内容，结合本身研究工作的能力开展工作，才是正确的路子。如勉强开展自己不熟悉的工作，那是徒劳无益的。要熟悉事物，要提高自己，要紧密结合自己的能力搞一些专题研究，才能奏效 一个课题，必须突出自己的特点，太浅、太俗、太平，都不会受到人们的关注。要把自己体会最深，具有某种特色的东西，作为选题，防止照搬教科书或随声附和 写文章的目的是为了发表，选题必须考虑到刊物和读者的需要。不同的刊物，不同的读者对象，不同的时期对稿件的要求都不相同，盲目选题，无的放矢，只会是做无用功 一个作者，在某一段时间研究某一课题，围绕这个课题，写一系列的文章，由浅入深，是一种可取的选题方法。在学术上有成就的人，大都是走这条路的。忌跨学科、跳分支，打游击式的选题战术，这样搞，主攻方向不明确，消耗时间和精力，难有建树 构思一篇有一定学术价值的论文，往往是以大量的材料为依据的。构思过程有时很长，当构思尚未成熟，不可一时求急，匆忙动手论文写作论文是科学研究的总结，它概括了研究工作的全过程及其形成的成果 论文的写作不仅是对研究工作如实的记录，还要运用逻辑思维，把研究成果加以分析整理，经过统计学处理，保证科学内容正确无误 在论文表达方式上要实事求是地忠实于材料，结论要客观且有说服力，文字要求简明扼要 论文写作的基本要求 ①独创性：科研的灵魂是创新，论文反映科研成果，因此贵在创新 ②准确性：论文目的应明确解决什么问题，不可漫无边际，含糊其词 ③客观性：实验结果要忠于事实和资料，讨论不可夸张 ④公正性：实事求是地评价自己和别人的工作，不要抬高自己，贬低别人 ⑤确证性：结论要根据实验结果得出，要有充分的证据，能够重复验证 ⑥实用性：理论要联系实际，要注重实用价值 ⑦可读性：文字要扼要简明，论点论据分明，便于阅读 论文写作格式的要求 ①标题（Title） ②署名（Authors）(包括单位及合作者) ③摘要（Abstract）(包括中、英文摘要及关键词等) ④引言（Introduction） ⑤材料与方法（Materials and Methods） ⑥结果（Results）(包括图表及其注解等) ⑦讨论（Discussion）(包括结论) ⑧致谢（Acknowledgements） ⑨参考文献（References）

回答 从五个方面入手： 1、研究结果； 2、研究内容及主要成果； 3、探讨与认识； 4、现状与问题； 5、分析与讨论； 研究报告举例： 1、实证性研究报告：如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。主要是用事实说明问题，材料力求具体典型，翔实可靠、格式规范。这类报告要求通过有关资料、数据及典型事例的介绍和分析，总结经验，找出规律，指出问题，提出建议。这种研究报告既注重理论，又重视实践，往往跟接触性的研究方法有关。 2、文献性研究报告：主要以文献情报资料作为研究材料，以非接触性研究方法为主，以文献的考证、分析、比较、综合为主要内容，着重研究教育领域某一方面的信息、进展、动态，以述评、综述类文章为主要表达形式。一般在教育史学、文献评论研究中用得较多。 3、理论性研究报告：狭义上的论文。以阐述对某一事物、某一问题的理论认识为主要内容，重在研究对象本质及规律性认识的研究。独特的看法、创新的见解、深刻的哲理、严密的逻辑和个性化的语言风格是其内在特点。 理论性研究报告没有实证研究过程，因此对研究者的逻辑分析能力和思维水平有较高的要求，同时还要具有较高的专业理论素养。 更多10条 

题目 应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题题目应能概括全篇,引人注目 前言(背景和目的) 主要包括研究背景和目的 背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结 调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注 方法 详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当这部分一般包括以下几方面: 地点 时间 调查对象 调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计 调查方法:定性,定量 质量控制 结果与讨论 结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写 结果和讨论分几节来完成一般采用描述,分析,讨论来写 描述: 描述事情的发生发展过程, 描述调查人群的人口社会学特征, 描述调查事物的特征 对比: 历史对比 他人研究对比 本调查中不同特征人群对比 推断: 在对比的基础上进行统计推断 (前提条件:调查样本具有代表性) 讨论:反映作者学术思想的深度和广度要紧紧围绕结果,以及可能有争议的主要问题进行讨论 讨论时应注意以下几点: 把调查结果上升到理论,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系 与他人结果相矛盾的地方,讨论发生的原因和理论依据 要有自己的看法和见解,论点明确 结论与建议 结论 用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容 文字结构应该准确,完整,精练,高度概括文章的主要目的和结果 建议 为政府决策提出科学建议 进一步深入研究提出建议 参考文献 列出主要理论依据和方法,以及有争议的论据 具体格式见文献综述中讲述的参考文献的格式 附录 在论文中只有局部使用或完全没有使用,但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料,数据,如调查问卷,访谈提纲,复杂的公式推导,计算程序,各类统计表,统计图等都可以放在附录中,有利于说明和理解调查报告,又可提供有用的科学信息