态度好会给过的。二辩主要是针对一辩的修改意见进行陈述,你改得怎么样,付出了多少时间和心血,老师都有数。二辩分数高低基本取决于学生修改论文的态度。只要态度够好,老师提的问题就算答不上来,也很谦虚地说,我会再做修改之类的话,就会过的,没有哪个老师会跟学校的毕业率过不去。
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