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我是天河区新塘小学六年(3)班的林沁楠。我能尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。在班上我担任班长职务，担任学校大队干部，我能以班干部、学校大队干部的要求严格要求自己，带头遵守学校的各项纪律，处处以身作则。在班级管理上，我认真协助班主任搞好班里的一切工作。在班级或大队部管理中，我总是为大局着想，想出了许多好点子。每次班里开展中队活动，我都忙前忙后，帮助班主任安排中队计划，组织各小队的活动内容，准备自己的发言稿……我以自己强烈的责任感，对工作极端负责的精神感染着每一位同学。在我的努力下，每次中队活动都非常成功，受到了校领导的一致赞扬。 作为学生干部，我还带头帮助其他同学，有一次，我们班有一位同学忽然间晕倒了。我急忙带领同学把桌子拼合一起，使她可以躺在桌子上。我连忙从书包中拿出纸巾，擦去她嘴角的唾沫，一边拿出风油精，帮她擦拭。但是她依然没有醒过来。我站出来，对同学们说， “你们不用怕，”我来帮她做一下人工呼吸，她终于把给救醒过来。我激动得热泪盈眶。我冷静跟同学说：“在生活中，我们不能见死不救！”由于我对工作认真负责，先后获得学校“三好学生”，“优秀学生干部”等荣誉称号。 我认真学习，刻苦钻研。每一次都能按老师的要求完成作业，剩余的时间我一分一秒都不能浪费。就是在吃饭的时候，我的脑子里时常浮现出每天老师讲解过的例题。如果有解决不了的问题，我就连踏出房们半步都不想，直到我把题目完全理解了才会走出去。所以我取得了优异成绩，受到了同学们的好评， 作为模范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法，钢笔字，基本功扎实。我对书法感兴趣是因为：书法，能练出人的修养。因为我希望自己是一个有修养的人。在有空余时间的时候，我就用大腿当黑板，用手来当笔，就用手指在大腿上练起字来。我曾在学校书法比赛中荣获“一等奖”自入学以来，我大胆的参加天河区、广州市举办的各项活动。 在二00五年十月份，曾荣获二00五年天河区小学生语言文字规范知识比赛三等奖。在二006年十二月，曾荣获广州市第十届学校合唱节乙组（C）童声合唱一等奖。在二00七年十二月份，曾荣获广州市小学生快乐学法律——“红背心维权行动”三等奖。 我想通过这次的评选活动，我应更加努力的学习，争取得到更多的收获！

文字编辑就是在出版社和杂志社从事美术工作的编辑人员，与策划编辑、文字编辑一样都是编辑的一种。 刊物排版时候，注意形式与文章内容相应，版面格式前后统一，图、文一致，字体、字号、颜色搭配协调，各个模块具有节奏感，也有内在呼应结构。有时可突破常规（比如斜放、出血版、文压图等）。最重要的是版式要有创意，当然不是每期都变化。 一、指出版机构内从事美术工作的编辑人员，泛指搞封面装帧设计、插图、画册的编辑人员。美术编辑分四个档次：编审（美术）、副编审（美术）、编辑（美术）和助理编辑（美术）。 二、专指美术编辑职务、职称系列中的编辑（美术）。编辑（美术）为中级职务。美术编辑的任职条件，除与文字编辑在学历、年资、外语、著译要求相同外，还要求具有扎实的美术基础理论知识，掌握本专业国内外现状和发展趋势，了解出版业务，有较好的文字表达能力和较准确的鉴赏能力 美术编辑的主要职责是：搞书籍装帧设计，包括设计封面、写美术字、画书籍插图、组织美术稿件、编绘画册等工作，有独立组稿能力，并能指导培养助理美术编辑。 美术编辑的工作由所在出版机构的专业性质决定，具有相对的独立性。但美术编辑在设计书籍封面装帧时，要与文字编辑密切配合。书籍的封面装帧要服从书的内容需要，而文字编辑最了解书搞的内容，了解了内容和特点，才能较好地表现在形式上。美术编辑要把自己的构思和文字编辑磋商，以便内容和形式的和谐统一。]

文字编辑通常是指用微软公司的word软件对整编文档进行编辑，包括增加、删除文字、重新排序、美化页面等。]

文字编辑需要做的事情非常的广泛,不过这是对某些小出版社或编辑部来说的,而对于大的编辑部,如《读者》、《知音》,文字编辑的分工都是很详细的:有需要省稿的(对来稿而言),有的则要改稿(对于收录的稿件),有对稿件提意见的(优秀作品),最辛苦的就是收录稿件的工作,最差的就是誊稿、打稿、在comeputer上面编辑稿件排版的工作]

这个有点说不上来，想了解自己与编辑工作的差距，可以试着去应聘这类工作，说不定这过程中还可以学到不少东西，能找到更适合自己的工作，又能发挥自己的兴趣特长呢。。。