独醒杂志东安一士人

选自《士人画鼠》 一士人善画，作鼠一轴，献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。但而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫，莫不然着，于是始知其画为逼真。

东安有一个读书人擅长做画，作了一幅题材为老鼠的画，献给县令。县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂上去多次落下地。县令对这种情况感到很奇怪。一天黎明时候县令起来察看，发现画落在地上，而有一只猫蹲在画的旁边。等到县令把画拿起来，猫就跟着跳起来追赶那幅鼠画。县令就用这幅画来试其他的猫，结果没有一只不是这样的。到这时候，才知道这幅鼠画是画得很逼真的

侧面烘托出鼠画的逼真。鼠画选自《独醒杂志》，屡悬屡坠是因为猫把鼠画当成真的鼠去捕捉，不止一只猫有这样的反应，以试群猫，莫不然者，从侧面烘托出了鼠画的逼真。鼠画的原文是东安一士人善画，作鼠一轴，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者。于是始知其画为逼真。

原文　　东安一士人善画，作鼠一轴，献之邑令。（一县令得鼠画），（令）初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者。于是始知其画为逼真。 编辑本段译文　　东安有一个读书人擅长作画，作了一幅鼠图并装裱成卷轴，献给县令。县令起初不知道爱惜它，随意的把这幅画挂在墙上。每天早晨经过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂上去多次落下地。县令对这种情况感到很奇怪，一天黎明时候县令起来察看，发现画落在地上，而有一只猫蹲在画的旁边。等到县令把画拿起来，猫就跳起来追赶那幅鼠画。于是县令就用这幅画来试许多的猫，没有不是这样的猫。（县令）到这时候，才知道这幅鼠画是画得很逼真的。 编辑本段注释　　 东安：古地名，现在湖南省衡阳一带 　　善：善于；擅长。 　　 一轴：画用轴装，一轴就是一幅的意思。轴：画卷 　　 邑令：县官 　　 漫：漫不经心，随便 　　 旦：早上。 　　 必坠地：总是落在地上。 　　 怪之：对这种情况感到奇怪。怪，认为······奇怪，感觉奇怪，此处形容词做动词，意动用法。 　　 物色：察看 　　 逮：等到。 　　踉跄：跌跌撞撞的样子，形容猫跳跃捕抓的样子。 　　以：用 　　然：这样 　　始：才 　　为：是 　　者：这样 　　17履：屡次 　　18作：做了。 19逐：追赶要点导引　　1）选自《独醒杂志》，南宋曾敏行编著。所收故事题材很广泛，可读性较强。 　　2）词的活用，就是一个词本来具有一定的语法功能和作用，是属于某一词类的，而不兼其他类，但是在具体语言环境中，它可以临时属于另一词类，即具有；另一词类的语法功能和作用。如“令怪之”中的“怪”：认为奇怪，感觉奇怪，此处形容词做动词，意动用法。在某些文章中,会出现"令初不知爱,漫县于壁"的字样,"县"同"悬" 编辑本段赏析　　一幅挂在墙上的画，为什么“屡悬屡坠”呢？原来是猫错误地把图画中的老鼠当成了真正的老鼠去捕捉，才弄落到地上的。当县令举起画轴的时候，那猫又“踉跄逐之”。不止是这只猫是这样，而且“以试群猫，莫不然者”。作者从头到尾始终没有对图画本身作一句直接的议论评说，只是借助猫的错觉来烘托映衬。猫的眼睛是何等锐利灵敏，然而猫居然多次把图画中的老鼠当成真鼠，由此可见，鼠画得是何等逼真精妙，已经到了以假乱真的地步，效果很好。我们在作文描写刻画人物、事物的时候，不妨学习作者这种侧面烘托的写作手法，也许会收到意想不到的效果，使我们笔下的人物、事物更加生动形象。

“令初不知爱，漫悬于壁”的意思是：县令开始不知道爱惜它，很随意地把这幅画挂在墙壁上。出处：《独醒杂志》，作者曾敏行。原文：东安一士人善画，作鼠一轴，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者。于是始知其画为逼真。译文：东安有一个读书人擅长作画，画了一幅装裱好的鼠画，献给县令。县令开始不知道爱惜它，漫不经心地把这幅画挂在墙壁上。每天早晨走过挂画的地方，那幅鼠画总是落在地上，多次挂上去又屡屡落下。县令对这种情况感到很奇怪。一天黎明时候县令起来察看，发现画又落在地上，并且有一只猫蹲在画的旁边。等到县令把画拿起来，猫就跳起来追赶那幅鼠画。县令就用这幅画来试其他的猫，结果没有一只不是这样的。到这时候，才知道这幅鼠画是画得很逼真的。赏析一幅挂在墙上的画，“屡悬屡坠”，是因为猫错误地把图画中的老鼠当成了真正的老鼠去捕捉，才弄落到地上的。当县令举起画轴的时候，那猫又“踉跄逐之”。不止是这只猫是这样，而且“以试群猫，莫不然者”。作者从头到尾始终没有对图画本身作一句直接的议论评说，只是借助猫的错觉来烘托映衬。猫的眼睛是何等锐利灵敏，然而猫居然多次把图画中的老鼠当成真鼠，由此可见，鼠画得是何等逼真精妙，已经到了以假乱真的地步。我们在作文描写刻画人物、事物的时候，不妨学习作者这种侧面烘托的写作手法，也许会收到意想不到的效果，使我们笔下的人物、事物更加生动形象。