论文里的概念怎么降重

一，降低文献引用比例，尽量不要大段落引用；二，尽量减少使用通用句子就是那种大家都知道的句子；三，把大众观点或课本观点用自己的语言提炼一遍，以上三点能做好的话，基本都能很大程度的降低查重

可以了解人工和机器两种降重的方式，比较省事不用自己花时间精力想怎么的改。先说说两者吧：人工：显然是通过人为判断的方式来进行语义语言的修改，人的专业能力差距较大，改得好的就很顺畅，一般的就很生涩。速度也会慢一些，但一般出来的结果基本上能直接用。另外有个内幕说一部分人工其实背后还是拿机器降的。最后收费方面也会更贵些，人工的嘛成本高。机器：机器算法也分很多，早期就是词汇替换库，现在看来很假，目前人工智能技术的算法已经算可以的了，在论文修改方面错错有余了，市面上也很多。好的系统会结合语义算法，结果是比较好的，但达到人工还有一点差距，不过最后自己再检查下微调难度不大。最重要便宜嘛。就目前来看机器暂时替代不了人工，毕竟语言是很复杂的一个工程，但现有技术已经很接近了。推荐你使用维普数据库上面的那个必果改写工具，很不错可以试试。

论文降重的方法一般有3个：自己修改；自动降重软件辅助；人工辅助。

用语音转换的方法把自己论文重复高的地方，用自己的话转述，就可以复制粘贴上去，本人就是用这个方法过的。

毕业论文重复率怎么判定？？？ 允许抄袭的程度每一个倾向于提供优秀学术论文的作者必须清楚地知道允许的抄袭水平。事实上，每一篇书面文件都必须是独特的，充满了原创的思想和解释。一旦作者在自己的论文中使用了他人的想法，这篇文章就不能再称为原创了。各种论文都需要不同程度的剽窃。特别是，5%的抄袭在测试中是可以允许的。同时，每一篇论文都应该是独一无二的，即使有1%的抄袭，作者也必须花时间和精力去寻找更独特的单词和短语。 可接受的抄袭程度由于学生有各种各样的学术作业，所以有许多论文必须写得很好。这意味着每一篇论文都必须是独一无二的，与众不同的。此外，诸如学位论文、学术论文、课程作业著作等复杂的论文需要作者有独到的见解和个人观点。事实上，允许的抄袭主要有三个水平：-- 高于10%——这是一个有问题的内容，因为它缺乏真正的独特性和原始的观点；-- 在10%到5%之间的论文可以提交，但也应该改进；-- 低于5%——这是大多数家庭教师和教授喜欢的一种允许的抄袭水平。同时，每一位作家都必须运用个人的写作技巧和知识，写出一篇完美无瑕、无抄袭的论文，才能最终获得优异的成绩。在这种情况下，当要求其他人的引言和格言时，一定要放上适当的引文，并提供一份现场材料清单。