怎样检索文献中量表的起源

确定与课题相关的关键内容确立合适的索引或材料来源确定与研究有关的潜在的标题有选择地将材料按内容或重要性程度排序或分类对包含相关的信息摘要或总结，并写出文献评论;(文献评论包括：限制和确定研究课题及假设，与当前研究有关的思路和方法，该领域研究者已做的工作)教育文献检索的主要方法：顺查法、逆查法、引文查找法、综合查找法

你可以先搜索该量表的名字（可以加关键词修订，中文版，信效度之类），通过这个方法就可以获得一些该量表的中文修订文献，然后看一下中文修订文献，肯定会提到该问卷是谁编制的，旁边肯定会加引文，你从他们的参考文献里就可以知道该量表出自哪个文献了。如果没有中文修订版，你也可以直接搜索英文的文献，方法类似。

找相应的数据库搜索引擎，如Google 学术找文献作者要，邮件所取图书馆借找牛人，如知名高校同学

文献检索方法很多，下面我介绍几种：1）顺查法顺查法是指按照时间的顺序，由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。这种方法能收集到某一课题的系统文献，它适用于较大课题的文献检索。例如，已知某课题的起始年代，现在需要了解其发展的全过程，就可以用顺查法从最初的年代开始，逐渐向近期查找。（2）倒查法倒查法是由近及远，从新到旧，逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。此法的重点是放在近期文献上。使用这种方法可以最快地获得最新资料。（3）抽查法抽查法相对于顺差和倒查而言的方法，是在文献中选择一个点，然后依次划分出不同的区域进行检索的方法，这种方法可以更多的排除不属于检查范围的文献。