什么是科学探究的核心的关键性的目标

科学研究的本质是严密的逻辑推理和精确的经验观察的结合\x0d标签：知识/探索科学研究定量研究定性研究分类：社会研究的一般原理\x0d我认为所有的科学研究的哲学问题或说方法论问题都是对一下三个问题的回答：1． What is it?2． Can we know it?3． How to know ti 从古到今,从一般的社会工作行动者到科学的研究者,无不在回答着以上三个问题对这三个问题的回答贯穿于我们人类历史探索的始终第一个问题是本体论问题,问的是这个世界的本质,这个世界到底“是什么?无论做什么事,结果都不应该作为最后的追求;对于许多问题而言, 都没有标准的答案,答案正确与否都无关紧要,而是重在思考,操作,反思的过程在科学探究学习中,不也正是这样吗?许多时候,我们需要的不是结果,而是让 学生在活动过程中感悟,体验

幼儿科学学习的核心目标是激发幼儿探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。我们要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成收益终身的学习态度和能力。