耳鼻喉复试文献翻译

中国人完蛋了/

口腔病学眼科学耳鼻喉学内科医学

未来的研究本研究可由几种方法开展开来。在本文中，我们探讨了将IT与托宾Q理论相结合的方法，即一个公司总的绩效的衡量指标。我们可以应用信息的影响力来评价IT的价值（Tinaikar 1994），然而，这也意味着IT会在此过程中间接地影响组织的表现。在巴鲁（1995）的研究中证实了这一说法。其研究检验了IT于中间变量的影响力并发现IT直接影响在应用上，也就是过程中。因此，一种交替性的概念化会成为一个含有二层性的模型。这个模型可检验IT对于中间变量的影响，反之，这种有影响也可能造成公司高水平的操作变量，例如，市场价值与托宾Q理论。同理来说，另一种有用的研究未来的方向是模拟IT对于无形绩效表现的影响。例如，产品质量，客户服务，客户关系，并检验，其中哪种能通过IT更好的实现。第二，在这项研究中，我们使用聚合IT投资，并且不区别的其IT投资类型。但是，看来，企业从不同类型的IT投资受益并不相同。因此，检验不同类型的投资的影响会充满趣味。例如，检验创新类型与非创新类型，检验战略型与非战略型，再如检验注重内部（如过程控制，协调性等）型投资与注重外部（客户满意度、关系管理等）型投资在公司长期表现上的不同影响。因为研究方式同时考虑风险、回报与资本投资，它可以帮助管理人员评估IT的长期价值，并有助于合理投资，而仅通过账户将很难实现合理投资。第三其它的IT方法可以应用于评估IT对于托宾q理论的影响。例如，基于组织有效性的方法，即将IT投入生产输出（韦尔1992）；心理测量学的措施（塞斯和金1994）；以及将IT密集应用于出版和归档数据源的内容分析（见耶尔文佩和艾夫斯1990年的一个例子——内容分析）的方法。这也是一个方法，来评估一个公司应用IT的密集度。这种课选择的过程可使我们进行三角测量，从而更好的应用IT。

3。未来的研究这项研究可以扩展的几种方式。在本文中，我们审查之间的联系，托宾问，这是一个总公司级性能的措施。信息杠杆的方法来评估它的价值（tinaikar 1994），但是，表明它会影响组织性能的间接通过过程。这也证明了在贝鲁阿等人。氏（1995）研究审查的影响，它的中间变量发现的直接影响，它是在现场应用程序，即，过程。因此，一个改变—奈特的概念将是一个两阶段模型研究的影响，这中间的过程变量，这反过来可能与更高层次的企业绩效的变数，如马尔—市场价值和托宾在一个类似的静脉，另一有用的未来的研究方向是将模型这是对非物质层面的表现如产品质量，客户服务，与客户—客户关系，并检验其无形资产更使它通过。其次，在这项研究中，我们使用的总投资—和没有区别的类型它的投资。然而，看来，企业效益不平等从各自不同的投资。因此它将是有趣的，审查的影响，不同—耳鼻喉科类型的创新与投资等noninnovative，战略与战略性，和国际米兰—最后集中（例如过程控制，协调，等。）与外部重点投资（顾客满意—派系，关系管理，等）对长期公司绩效。由于措施，如问到既考虑了风险和收益与资本投资，它可以帮助管理者评估长期的价值和帮助证明投资可能很难证明的帐户—单独的措施。第三，其他措施可能是受雇于评价的影响，在托宾问：例如，措施的基础上，组织效能将它投入生产的产出（威尔1992），心理的措施（塞西和王1994），以及它的措施密集使用内容分析出版和档案资料来源（见通过雅文帕和艾夫斯1990例内容分析）可能是可行的替代方法评估其使用在一个密集的商行。这些替代程序将使我们三角，从而达到更好的衡量它使用。

西安音乐学院 2016 年硕士研究生招生简章 报考条件（一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家与招生单位规定的体检要求。（四）考生的学历必须符合下列条件之一：1．国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年 9 月 1 日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业的本科生）。2．具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（毕业未取得学位证的报考生，复试须加试相关科目）。3．获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。同等学力报考者须提交报考专业领域的两位副高级以上职称的专家推荐信，并进行加试。艺术学理论学科不招收同等学力考生。国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。5．非音乐专业毕业的考生须提交报考专业领域副高级以上职称的专家推荐信，并参加音乐专业科目加试。6．报考作曲及作曲技术理论各研究方向的考生，现场确认时须提交中小型器乐作品各一首，体裁不限。（五）已获硕士学位或博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，出具相关证明方可报名。