论文重复率百分之五十怎么办

完成论文后怎么改才能达到要求，这是很多同学都非常头疼的一个问题。因为现在许多同学的自身写作水平还是比较有限的，并且也不了解论文修改技巧，所以在进行论文查重后需要反复修改，这样才能把重复率降低一些。接下来小编就给大家说说论文重复率过高应该怎么修改。 1、根据论文查重报告进行修改降重 如果不知道具体哪些内容存在重复的话，不要盲目的进行论文修改，因为盲目修改可能会使重复率越来越高。所以大家在修改论文时，如果想达到理想效果，那么在完成后要选择一个适合自己的论文查重系统进行检测，之后按照检测报告对照重复部分进行修改。因为检测报告上可以清楚的看到论文内容的重复情况，并且与他人内容是否存在相似也会被标注出来，这样对我们来说也是非常方便的。 2、删减、更替、转换重复文字 因为论文查重主要就是检查论文的文字重复，论文查重报告中标记的重复部分也主要是文字内容，对于一些图片、表格以及公式内容查重系统通常是不会查重的。因此大家着重修改的就是文字重复内容，可以将检测出来的重复内容转换成图片表格等形式;也可以直接将一些重复内容删除掉，当然前提是这些内容在论文中所起的作用并不太重要;可以通过对标红的重复语句进行语义或语句顺序的调整;替换一些关键词等方式来达到降低语句相似度; 虽然论文修改的方法很重要，但是还有更加重要的一点就是要坚持原创，因为只有论文原创度越高，那么论文重复率才会越低。

第一步：初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神)，可以采用万方、papertest去检测，然后逐句修改。这个系统是逐句检测的，也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格，从程序的角度分析这种算法比较简单。因而网上卖的都很便宜，我测的是3万字，感觉还是物美价廉的。(注意：1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文，修改一定注意 2 个人建议如果学校是用万方检测，就不要去检测维普之类的先把论文电子版复制一份，保存一份。看检测结果，其中一份复制的备份论文，把检测出重复的部分能删了先删了，把不能删的，15字以内改一改，最好是加减字符，不要改顺序，改顺序没太大用，参考文献删掉一部分，不能删的话，先改下，英文文献可以15个字符换一个词。把修改过的上交，重新过系统检查。保存的原论文稍做改动上交纸质版。那个系统很麻烦的，很多没看过没应用过的文献都能给你加上，可见中国人抄袭的功夫，都是互相抄，但是为了保证论文的完整性和表述的准确性，不要随意改动，上交的纸质版，一定要斟酌，一般检查完就不会再过检测系统了，所以纸质版的不用担心。第二步：经过修改后，重复率大幅下降了。这时你可以用知网查了，知网查重系统是逐段检测的，比较智能。检测后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在网上用知网查是4%，简单修改后，在学校查是5%。注意：记住，最忌讳的是为了查重，把论文语句改得语句不通、毫无逻辑，这样是逃不过老师的，哈哈，大家加油！关于知网相关抽查规定：有规定的，可以进行第一次修改，修改之后通过就可以答辩，如果第二次不通过就算结业，在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。 如果抄袭50%以上的话，直接结业 在之后4个月内还要交论文或者设计的。1．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%（含50%）之间的，需经本人修改。修改后经过再次检测合格后，方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的，按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。2．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的，直接按结业处理。须在4 个月后提交改写的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。知网系统计算标准详细说明：1．看了一下这个系统的介绍，有个疑问，这套系统对于文字复制鉴别还是不错的，但对于其他方面的内容呢，比如数据，图表，能检出来吗？检不出来的话不还是没什么用吗？学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平，对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测，目前正在研发当中，且取得了比较大的进展，欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。2．按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%请明示超过多少算是警戒线？百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。3．如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台？这也是我们在认真考虑的事情，目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时，在技术上，我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。4．最小检测单位是句子，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么？我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。5．如果是从相关书籍上摘下来的原话，但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去，也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话，但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍，这个算不算学术抄袭？检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。6．知网检测系统的权威性？学术不端文献检测系统并不下结论，即检测系统并不对检测文献定性，只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来，列出客观事实，而这篇检测文献是否属于学术不端，需专家做最后的审查确认。

如果重复率高达70%以上了，这种论文基本没有改的必要了，几乎跟重写差不多了！如果重复率50%左右，这种最让人头疼，重新写呢舍不得，不重新写呢，改重起来让人头疼。我毕业时候，论文第一次查，40%多，改了几次，又查了几次，妈妈的，还34%多，还前期查重傻傻的都是用的知网，一次100多，花了几百也没降下来！我问了问毕业的师姐，师姐跟我说前期论文改重别用知网，用papertime就行，去papertime官网查重，还有在线辅助改重，还给我了一个查重改重兑换字数码（463092），在官网“充值中心”最底部兑换使用，再不会用，自行百度！改了几次，花了80多块，两天论文降到了8%，交到学校，反馈回来，知网4%，顺利通过！改重别着急，慢慢来，参考papertime给的改重意见，一句句改！

要是实在不行的话，花絮或许可以试着把同一句话用不同的方式表达，或者可以把原文英翻中，中翻英，多来这么几次。论文查重是学术不端行为检测的通俗说法，学术不端检测的目的在于以严谨和诚信的态度打压一些在论文写作过程中存在的抄袭、剽窃他人论文观点的行为，旨在学术界营造积极向上的学术风气。论文查重通常是学校或者期刊对于毕业论文或投稿论文进行原创性审核的一个环节。更多论文查重的相关知识推荐阅读：论文查重什么意思。本科毕业的时候通常有两种毕业考核方式，一种是毕业设计，毕业设计无需参与查重；第二种是毕业论文，部分学校采用按一定比例抽取查重的方式查重，而有的则是覆盖式查重。随着近几年来，各大高校对于学术不端行为的重视，对于论文查重及毕业论文管理的要求也越来越高，通常论文查重会采用知网查重系统进行检测，对于检测为抄袭的论文，将无法通过，且论文作者可能面临延期毕业惩罚。

替换中心词，将你的中心词用相近意思的词替换。但是这种方法还是很容易被抄检测出来，因为句子的核心全部换掉，意思也就可能出问题。所以主要还是要靠句式的变化（比如增加，拆分，颠倒）等来减低重复率。增加句子的长度，将一个长句，变为很多短句，每个短句增加一些部分，要保证整段话通顺

在写论文的时候，应该把一些比较专业的术语可以通过自己的话来表达出来，要改变段落格式，还要改变一些专业词汇的语序这样才能通过。

毕业论文的话最好先去查重和学校结果一致的查重最好，知网的本科100左右、硕士的220左右、维普的是三元千字，目前学校和杂志社基本都是测这几个系统，重复率高说实话没有太好的办法，那些截图或者加空格的方式已经没办法逃脱查重系统的法眼了，所以认真的去修改每个重复的字是最好的办法，也是最行之有效的方法，很多同学觉得论文不好改是因为不知道要改多久，和修改的方法，这里给大家一个参照，一般咱们一个小时就能改800-1000字左右，本科论文一般是8000-12000字说实话只要查重的和学校一样的，改论文花不了多少时间。  当然大家更害怕的是改了还重复怎么办，这里给大家分享一些降重的方法，当然方法只是工具，最为主要还是大家要静下心来去把每个重复的部分处理一下，下面正式开始讲方法。  第一个是同义替换法，很多人也叫他同义词替换，其实我根据多年降重经验发现，每一句重复我们只改词是没法达到降重效果的，所以降重要进行整句的替换，而不是整句的几个关键词，比如一句话：改前：长期以来，机械制造业是我国国民经济的支柱产业，改好：改革开放至今，机械制造业作为我国的支柱产业，带领我国经济飞速发展。改前是短句，改后我们加了些形容词，在不改变原意的情况下，将句子重新修改，当然面对较长的句子我们也可以适当的缩减。改前：提高了劳动效率，降低了生产成本，促进了人类社会的繁荣发展改后：起到了提升效率、降低成本，加速社会了发展。这种属于长句变短，当然这个文章前面提到了劳动效率和生产成本，所以后面这样改无可厚非，所以降重不能只对着一句改，要结合前后文章去综合的去修改。第二种方法就是改变句子结构，打乱语序排列法指的是将原句拆分成句子成分，然后打乱顺序，重新进行排列组合。改前：以上全部知识均为曲线行驶考试技巧解析改后：以上全部知识均为全面解析科目二曲线行驶考试技巧这种方法主要适用于长句式，对于短句的话就会显得吃力了。最后给大家介绍语义重述法指的是先对原文段落进行整体把握，了解它所要表达的意思，然后用自己的语言对原文的中心意思进行重新描述。改前：后期人文主义教育的主要特征是重视教育的世俗性，更加贴近现实生活，学科范围更加拓展，但是忽视本族语教学，形式主义倾向明显。改后：将教育的世俗性作为主要关注点，和现实生活进行紧密结合，并且还拓展了学科范围，这些都是后期人文主义教育体现出的主要特征。同时后期人文主义教育还存在一定缺陷，比如对本族语教学不太重视，而且还体现出了明显的形式主义倾向。这种方法对降重者要求也比较高，但效果最好。要是上述方法还是没有帮到你，你也可以找我，我来帮你改。