首先，肯定地说，有。奖励可以分为精神和物质层面。物质层面的奖励要看专利的申请人（也就是专利的归属者）有什么规定，如果你自己是归属人，你还要拿钱去申请。当然，学校可能对此有间接奖励，例如提高奖学金或有什么发明奖之类的。学生发明专利更重要的是精神层面的。发明的成功将鼓励你持续进行发明，而从专利的视角看问题是有一定的规律可循的，这个规律专利法和审查指南都写了，但是不一定每个人都能领会，如果领会了，有可能一辈子都具有比他人强的发明能力。另一方面，标准看视角的视角与专利有很大的相似性，有了良好的专利训练，也为搞标准化奠定了基础。在现在社会中，掌握了专利和标准，至少是饿不着了。
梧桐春雨
