知乎可以作为参考文献

参考文献是在 学术研究过程中，对某一著作或 论文的整体的 参考或借鉴。征引过的文献在 注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。 按照字面的意思，参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。然而，按照GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》”的定义，文后参考文献是指：“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关 文献信息资源。根据《 中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范（试行）》和《中国高等学校社会科学学报编排规范（修订版）》的要求，很多刊物对参考文献和注释作出 区分，将 注释规定为“对正文中某一内容作进一步解释或 补充说明的文字”，列于文末并与参考文献分列或置于当页脚地。

你说的是中国知网吗，操作步骤如下：一、在中国知网上找到你需要的文章，点击的“导出/参考文献二、在弹出的页面中继续点击导出/参考文献”三、在弹出的也面左侧选择保存的格式 endnote，然后点页面上方的导出，将所需要的文章导出为txt格式四、打开endnote，依次选择File-import-file 在弹出的对话框后导入这个txt文件，然后将import option改为Endnote import。最后点击import这样就OK了关于Endnote的相关问题都可以在我的系列经验中找到解决的办法望采纳，谢谢

文献综述是在对某研究领域近期公开发表的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该领域研究成果的提炼、综合和思考，阐明其研究进展，揭示其发展趋势。文献综述首先是对学术观点和理论方法的整理，其次是对现有的文献进行评价和分析，其次是对该研究的未来提出建议或展望。2、为什么写综述？总结该方向前人已经做了的科研状况，了解目前的研究动态，分析存在问题及其原因，指出今后的研究问题和发展方向，列出该方向代表性的参考文献，为进行该领域研究选题奠定基础。二、写好综述的要求文献新：所综述的选题必须是近期研究的热点或难点，在引用文献中70%的应为3年内的文献，90%应该为5年内的文献。综述写成之后，要请高水平的审校专家审阅，从专业和文字方面修改提高。讲事实：根据已占有充分的资料陈述事实，有相左的观点时都呈现出来，切勿将自己的推测写进去。思路清：写作时整体构思要清晰，临床研究和基础实验分别写，细胞、分子、基因和整体实验都要设计到，不同病种治疗效果尽可能全面，整体完整，层次分明，深入浅出。三、如何收集文献题目确定后，需要查阅和收集相关文献资料。期刊文献浩如烟海，最要紧的查查有没有最近的进展性资料，可使综述更有先进性和系统性，具有指导意义。查找文献资料的方法有两种。一种是根据自己所选定的题目，查找内容较完整的新期刊，按照文献后面的参考文献，去收集原始资料。这样“滚雪球”式的查找文献法就可收集到自己所需要的大量文献。但要注意，容易遗漏某一方面的文献。另一种是通过检索工具书查阅文献。常用的检索工具有文摘和索引类期刊，能较快地找到需要的文献。查找到的文献首先要浏览一下，然后再分类阅读。有的需要通读、细读，个别的需要精读，然后消化吸收。在科研浮躁、学术不端的背景下，高水平（影响因子）的期刊、大专家们的著作原文真实性可信度相对大，不出名的期刊和职称期刊注水量太大。阅读时摘记每篇文章的主要内容，包括技术方法、重要数据、主要结果和观点，以便为写作做好准备。四、文献加工对广泛收集到的资料进行筛选、鉴别、分类、归纳等处理。筛选的过程是将所收集的资料中确定出与主题密切相关的资料jtyq别的目的是对资料内容进行去伪存真的过程wvb类的目的是使资料内容单元化，可从大到小逐层逐级地划分jvg纳的意义是使资料内容系统化并产生初步的判断。合理的文献加工整理，是撰写综述关键一步。五、文章撰写提纲（1）纵式写法。按时间先后顺序或发展层次，对其历史演变、目前状况、趋向预测作纵向描述，从而勾划出某一专题的来龙去脉和发展轨迹。纵式写法要把握脉络分明，即对某一专题在各个阶段的发展动态作扼要描述，已经解决了哪些问题，取得了什么进展，还存在哪些问题，今后发展趋向如何，对这些内容要把发展层次交代清楚，文字描述要紧密衔接。（2）横式写法。对某一专题在国内外的各个方面，如各种方法、各自成就观点等加以描述和比较。通过横向对比，既可以分辨出各种观点、见解、方法、成果的优劣利弊，又可以看出不同层次的水平及其差别。横式写法适用于成就性综述。（3）纵横结合式写法在同一篇综述中，同时采用纵式与横式写法。例如，写历史背景采用纵式写法，写目前状况采用横式写法。通过 “纵”、”横”描述，才能广泛地综合文献资料，全面系统地认识某一专题及其发展方向，作出比较可靠的趋向预测，为新的研究工作选择突破口或提供参考依据。

互联网资源有自己的格式，基本规则的是：对于非纸张型载体的电子文献，当被引用为参考文献时需在参考文献类型标志中同时标明其载体类型。建议采用双字母表示电子文献载体类型：电子文献载体类型 磁带 磁盘 光盘 联机网络电子文献载体类型标志 MT DK CD OL载体类型标志含义 Magnetic Tape Disk CD-ROM Online并以下列格式表示包括了文献载体类型的参考文献类型标志：[文献类型标志/载体类型标志]如：[DB/OL] 联机网上数据库（Database Online）；[DB/MT] 磁带数据库（Database on Magnetic Tape）；[M/CD] 光盘图书（Monograph on CD-ROM）；[CP/DK] 磁盘软件（Computer Program on Disk）；[J/OL] 网上期刊（Serial Online）；[EB/OL] 网上电子公告（Electronic Bulletin Board Online）。以纸张为载体的传统文献在引作参考文献时不必注明其载体类型。参考文献(即引文出处)的类型以单字母方式标识，具体如下：　　M——专著 C——论文集 N——报纸文章　　J——期刊文章 D——学位论文 R——报告　对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。　　对于英文参考文献，还应注意以下两点：　　①作者姓名采用“姓在前名在后”原则，具体格式是： 姓，名字的首字母 如： Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, MR，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F & IG;　　②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。

“优质答案”的标准优质答案包含对提问和回答两部分要求，提问和回答均符合标准，方可成为优质答案！提问详细要求提问需书写规范，表述清晰，且具有一定的知识性、专业性，不个性化。知识性该问题具有知识传播价值，可被其他和后来的用户学习、研究。专业性该问题具有专业价值，从一般大众认知的专业角度（科学研究、学术研究）具有被探讨、解读和研究的价值。复用性问答可被沉淀，可为后来者提供普适的解决办法，不个性化构成提问构成提问提问内容清晰简洁，语句通顺，无明显错误。用简洁的文字提炼问题，不赘述；有针对性的提问，不寻求模糊空洞答案表述清晰问题题目应包含足够的信息量，以确保可以获得有意义的答案；问题需容易理解，明确如何的答案可满足提问的期望。书写规范句式、用词、标点符号严谨规范。无错别字；问题尽量不含有与问题本身无关的词语（例如：跪求大神，请问各位）；不规范的网络用语（例如：肿么办，为神马）；以及不规范的标点使用。回答详细要求回答内容准确、全面、详实，具有较强的知识性和专业性，便于阅读准确内容正确，能实际解决用户疑问，对提问者有较强的借鉴性和实质的帮助。相关性： 回答对应性地解决了提问（有针对性），而不是提供大片不相关内容让用户自己去寻找有用信息，回答不空洞，内容详实，拒绝复制粘贴；客观性：观点中立，不偏激；措辞客观、准确、全面；逻辑清晰合理；精准：提供的信息精准客观，不模糊，减少个人色彩，如：姚明身高23米（32英尺），而非“姚明非常高，2米多吧”；问题的分类准确并至最小颗粒。全面内容全面：内容包含解答该疑问所需的所有必要信息和延展信息。内容要求：包含解决除解决问题的重点信息（必要信息）并有更加详细的补充说明，详细说明需紧紧围绕问题，可以是对回答内容的详细阐释，也可以是对于回答内容的适当扩展可在回答后提供数据、资料、文献引用来源。有一简单的评判标准是别人在阅读该回答时会不会想继续问“为什么”。可信有参考文献：在答案后给出内容出处、参考文献等扩展阅读补充时可添加简单的标注，简要介绍相应的文献和内容来源加入参考文献有两种情况或者目的：引用：尊重他人的劳动成功，当回答中引用了他人的信息时，要于回答后表明原作者，来源和原文地址。扩展性：回答自身已经可以满足绝大多数读者了解该问题的需求，提供更多参考文献可以满足继续探寻和深入研究该问题的用户。文献的来源可信：资源来源机构/组织/人具有一定权威性，并尽量是第一首来源，而非转载等第二手来源。提问者自身：提问者自身于该领域具有相应的经验积累。可读语句通顺、有条理，排版利于阅读。段首顶格，段与段之间空行。必要时可通过数字1、2、3、4或者用 • 来标注，使得内容你更加直观明确。加图图片辅佐说明，为了更加明了生动的解答疑问，在回答中加入美观而富有关联信息的图片，会更易被人理解，增加说服力，达到图文并茂、事半功倍的效果。图片要求：大小、格式，美观，以解说内容为目的。以上是官方给出的标准条件。