教学一节好的课其实就是各个教学环节的优化,如导入、目标、导读、总结与作业等方面的优化1、导入的优化:导入课的方法很多,例如题目导入法2、教学目标的优化:依据课文特点,依据文体特点学习品析语言的方法,教会方法,然后让他用你教会的方法去学习作为一个教师,心中特别应该有一个方法目标,同样一个问题,不同年级是不一样的应该考虑七年级教会,八年级提升,九年级拔高3、导学过程的优化:导学思路艺术化,教材处理,导学方法科学化不同的课文用不同的思路设计
238 浏览 1 回答
218 浏览 4 回答
256 浏览 3 回答
348 浏览 1 回答
318 浏览 6 回答
155 浏览 3 回答
185 浏览 2 回答
200 浏览 2 回答
333 浏览 4 回答
289 浏览 2 回答
133 浏览 3 回答
151 浏览 7 回答
129 浏览 9 回答
144 浏览 10 回答
213 浏览 5 回答
307 浏览 5 回答
254 浏览 9 回答
273 浏览 7 回答
198 浏览 3 回答
103 浏览 8 回答