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硕士毕业论文换题目

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硕士毕业论文换题目

1、因实际工作实习实践内容变动,所以更改论文题目。

2、因研究需要,要将题目界定更加严谨。

3、经过一段时间的准备,觉得原定论文题目太大,范围太宽,涉及面过广,来不及进行全面的深入研究,为了更好的做好毕业设计(论文),顺利完成论文,与指导教师协商后,需更换题目,对其中一个问题做深入研究。

毕业论文(graduation study)是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。学生须在教师指导下,选定课题进行研究,撰写并提交论文。

目的在于培养学生的科学研究能力;加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练;从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。

论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献。

制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。

毕业论文注意事项:

1、毕业论文是应考者的总结性独立作业,目的在于总结学习专业的成果,培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行科学研究探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤,即选择课题和研究课题。

2、选好课题后,接下来的工作就是研究课题,研究课题一般程序是:搜集资料、研究资料,明确论点和选定材料,最后是执笔撰写、修改定稿。

参考资料来源:百度百科-毕业论文

不可以修改题目。硕士论文开题报告完成并且通过审核,一般不可以换题。如果没通过,可以修改。而硕士论文没通过不可以换题重写,一般只能按照原题重写。只有在研究的课题近期被验证无意义,研究课题和被人重复了等特殊情况可以换题。硕士学位论文开题后更换选题的规定:1、学位论文开题后,如果通过研究工作或其他原因,原来开题的论文题目研究工作确实无法进行,经导师和培养单位(导师组)同意后可重新选题,新选题必须进行重新开题答辩,通过后报研究生处备案。2、已经通过中期考核的学位论文不得再更换选题。3、学位论文实际进展是否与开题一致,应作为学位论文中期考核的一项重要内容。4、学位论文从开题开始到论文答辩为学位论文研究阶段,学位论文研究阶段不少于1年,未满1年学位论文,研究生处将强制外送上海市研究生论文双盲抽检。

可以。

硕士论文正文一般都有2万多字,在写作的过程中,保持耐心、细心、虚心就可以了。所谓耐心,就是时刻围绕自己论文硕士论文大纲写作,保持自己的耐心,去除没用的参考文献,保留有用的;所谓细心,就是要做到论文的书写正确,逻辑正确,符合科学性,格式规范。

无语法,标点符号等错误;所谓虚心,就是在论文的写作过程中,多与自己的论文导师沟通,不要怕挨批。做到这些,何愁写不出一篇优秀的硕士论文。

参考文献要新。

参考文献中列出的文献,应尽可能地标注在论文中。一方面尊重他人成果,另一方面,反映作者阅读的文献丰富,理论有根据。有的参考文献可能是间接引用,就不一定标注出来。注意参考文献尽量选用最新发表的文章和最新出版的著作。

有的研究生不注意这个问题,选用的参考文献很多是几十年前的文章和著作。科学技术发展日新月异,应该随时掌握和了解最新的知识。不少科学家的习惯是看论文时,先看参考文献,如果参考文献太陈旧,说明作者掌握和参考的知识不是最新的,就可能怀疑论文研究内容是否新颖。

所以,参考文献在一定程度上反映了作者知识水平的新旧程度,硕士论文一定要注意参考文献的搜集。

硕士毕业论文盲审换题目

我们学校好像是不能的,你最好问一问你们导师,不能私自改哦

可能会有影响。如果不经过慎重考虑改题目可能会导致内容与题目不符,导致外审不合格。在题目方面不应该有大的变动,做一些细微的变化还是可以的,当然怎么变化还是取决于学生和导师商讨后再做决策。

硕士毕业论文开题后更换题目

不允许,如果是在开题前是可以换的,但是在开题之后尽量不要换。

开题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

开题报告考虑要素

1、研究的目标。只有目标明确、重点突出,才能保证具体的研究方向,才能排除研究过程中各种因素的干扰。

2、研究的内容。要根据研究目标来确定具体的研究内容,要求全面、详实、周密,研究内容笼统、模糊,甚至把研究目的、意义当作内容,往往使研究进程陷于被动。

3、研究的方法。选题确立后,最重要的莫过于方法。假如对牛弹琴,不看对象地应用方法,错误便在所难免,相反,即便是已研究过的课题,只要采取一个新的视角,采用一种新的方法,也常能得出创新的结论。

以上内容参考  百度百科-开题报告

不可以。原则上是不可以换题的,可以去咨询自己学院里负责毕业论文的老师,每个学院应该都会有老师负责的;或者可以通过你交开题报告的那个人向负责老师询问,看是否可以更换题目。开题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。开题报告注意事项:完整硕士论文的开题报告,一般是要告诉读者“研究什么、如何研究和预期的结论是什么”等内容,也就是说,研究方法也是开题报告中的基本要素。研究方法强调解决问题的技术手段,贯彻硕士论文的技术运用。具体可按照以下几步走:获取研究资料和对资料处理的方法。比如文献法、观察法、调查法等,这类研究方法都是获取资料的方法,在处理形式上,有量化和质化处理。搭建理论框架的方法。比如,系统法、历史研究、个案研究,一般体现的是搭建理论框架功能和分析——论证功能。指导研究的理论视角。即提出问题、分析问题与解决问题的特定角度。

硕士延期论文换题目

经导师同意是可以的,但是风险挺大的。我们这边换题最晚的是研三刚开始换的,换完马上中期,不耽误学校规定的时间安排,就是在最后的提交论文时重新提交一份后换题目的开题报告就行。我没有听说过中期之后换题的,这种情况估计延期是一定了。

理论上说是可以改的。如果已完成的研究内容与现有题目不符,应该是可以改的,不过手续很麻烦,也不一定能改成功。学校的研究生院(处)网页上应该能下载改题目的申请表,你先去看看吧。没有制式表格的话,就自己写一个申请。然后通常的流程是导师签字—院系审批—上报学校。

不可以修改题目。硕士论文开题报告完成并且通过审核,一般不可以换题。如果没通过,可以修改。而硕士论文没通过不可以换题重写,一般只能按照原题重写。只有在研究的课题近期被验证无意义,研究课题和被人重复了等特殊情况可以换题。硕士学位论文开题后更换选题的规定:1、学位论文开题后,如果通过研究工作或其他原因,原来开题的论文题目研究工作确实无法进行,经导师和培养单位(导师组)同意后可重新选题,新选题必须进行重新开题答辩,通过后报研究生处备案。2、已经通过中期考核的学位论文不得再更换选题。3、学位论文实际进展是否与开题一致,应作为学位论文中期考核的一项重要内容。4、学位论文从开题开始到论文答辩为学位论文研究阶段,学位论文研究阶段不少于1年,未满1年学位论文,研究生处将强制外送上海市研究生论文双盲抽检。

硕士论文开题后换题目

开题后换题要重新答辩。

开题者把自己所选的课题的概况,向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用德尔菲法评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

硕士论文开题注意几点:

1、现有的研究根本没有意识到或发现的新问题。比如,企业战略转型中带来新的问题、企业技术面临的新困境。社会经济不断发展,企业发展也不断涌现出一些新的专题。

2、已有的研究还没有运用或运用得不够成熟的视角和方法。对于同一行业企业发展现象,往往可以从不同的视角、不同的研究方法重新诠释。

3、研究者直觉地预感到可能成立的新观点(相当于研究假设)。研究问题的确定并非灵机一动地拍脑袋,它大多要经历研究方向的确定、相关文献的研读、研究问题的初定与研究问题的论证等反复酝酿、孕育的过程。

在选题之初,研究生通常是在已有的知识积累与实践经验的基础上,结合自己的兴趣和志向而大致确定一个研究方向或领域。

不可以。

原则上是不可以换题的,可以去咨询自己学院里负责毕业论文的老师,每个学院应该都会有老师负责的;或者可以通过你交开题报告的那个人向负责老师询问,看是否可以更换题目。

开题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。

开题报告注意事项

完整硕士论文的开题报告,一般是要告诉读者“研究什么、如何研究和预期的结论是什么”等内容,也就是说,研究方法也是开题报告中的基本要素。研究方法强调解决问题的技术手段,贯彻硕士论文的技术运用。具体可按照以下几步走:

1、获取研究资料和对资料处理的方法。比如文献法、观察法、调查法等,这类研究方法都是获取资料的方法,在处理形式上,有量化和质化处理。

2、搭建理论框架的方法。比如,系统法、历史研究、个案研究,一般体现的是搭建理论框架功能和分析——论证功能。

3、指导研究的理论视角。即提出问题、分析问题与解决问题的特定角度。

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