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论文查重的时候注意什么

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论文查重的时候注意什么

论文的段落和格式,论文查重基本就是整篇文章的上传。上传后,论文查重系统首先对其进行分成章节,提交的终稿格式对抄袭率影响很大。不同段落的划分可能会造成几十个字的小段落不被检测。所以我们可以通过划分更多的小段落来降低重复率。数据库ˌ资料库,论文检测多针对已发表的毕业论文、期刊论文、会议论文。有些数据库也包含一些网络文章,让我告诉你,很多书不包括在检测数据库中。之前朋友从一本研究书上摘录了很多话,但是没有查出来。可见这种方法还是有效的。章节变更,许多学生改变了章节的顺序。或者从不同的文章中选择了不同的文章,这对抄袭检测的结果几乎没有影响。所以抄袭检测大师建议,不要以为抄几篇或者几十篇就能过关。标签引用,引用他人文章和抄袭在检测软件中是如何定义的?其实很简单。我们在论文中添加了参考符号,但是在抄袭检测软件中,都是统一处理的。软件的门槛一般设置在1%。比如一篇文章有5000字,文章的1%是50字。如果抄袭50字以上,即使加上参考文献,也判为抄袭。

论文查重的注意事项,如下:1、提交检测时要注意格式.在论文查重的时候一定要注意格式,如果直接提交整个文档进行检测的话,那么文档名字最好改成论文标题,并且目录、正文的格式也必须准确,不然是会影响到论文查重的.这样就会引起很多不必要的问题,也要注重参考文献的格式,必须要按照学校给出的要求来撰写.2、注意参考阈值.在毕业论文查重时,决定论文内容是否存在抄袭,是由系统的算法和数据库里的数据比对得出的.通常系统都会有设置一个固定的阈值,一旦高于这个阈值,那么就会被系统检测为抄袭,如果系统判定为抄袭,肯定是会被检测出来的,所以在参考文献引用时一定不能超过这个阈值.3、不要合篇进行检测.合篇检测非常容易导致检测错误,可能第一次检测没重复的地方,在第二次检测的时候却被标为重复,这在总字数发生改变的情况下会出现,毕竟系统的算法是死的,所以出现一些问题也是正常的.大家一定不要大幅度的去删减你的论文,也不要去合篇的检测.论文合篇检测,由于字数过多,在检测时会引起检测失误,甚至可能连检测报告都下载不了.以上就是关于论文查重的一些相关注意事项了,学术堂希望这些内容能够给大家带来帮助.

在检测我们的论文重复率时,除了检测价格的问题,我们还会注意哪些问题?到了毕业季,每个人都需要一些毕业论文,但是论文不可能一次性修改达标,而是需要多次修改,所以很多人会考虑查重的成本比。否则很容易花大钱,甚至自己辛辛苦苦写的论文也会被抄袭。今天就来说说论文查重应该注意哪些问题。

1.注意论文查重系统。首先要特别注意论文的查重系统。因为现在查重系统越来越多,一些无良商家会抄袭论文,有的甚至转卖。这些利用了很多大学生想省钱的心理,然后吸引用户将论文提交到网站进行查重,再保存下来在第三方平台上销售。这种情况主要存在于不可靠且不普及的论文查重系统中。因此,在选择论文查重系统时要非常谨慎,提前咨询老师,学生要选择知名平台或系统。我们可以按照学校规定的论文查重系统。在查重之前,可以先和导师确认一下学校要求的是哪种查重系统,然后在指定的平台上查重,避免重复提交。这样不仅省钱,还能得到导师的认可。

2.注意论文的查重方法。其次,论文查重方法还是很简单的。一些学生习惯性地将内容直接复制到系统中进行重复检查。这种检测方法可以省略内容。小编还是建议你按照系统提示直接以文档的形式提交文章,因为系统已经设置好算法和数据,只需要根据内容进行检测即可。如果把论文内容分成几部分反复查重,可能会在查重中造成一些误差。

大学毕业论文是大学毕业的必经之路,也是检验大学成果的试金石,它能提高人的综合素质,论文查重的通过与否也直接影响毕业。因此在写论文的时候,我们一定要做好充分的准备,提前自己查重。今日小编就来介绍一下论文查重的注意事项有哪些?

1、明确论文查重范围

一般查重范围包括目录,摘要,正文内容,参考文献表等。原创声明和致谢的地方通常都不做要求,如果在查重之前这两个地方没有被删除,仍然将作为重复率计算,所以我们就需要确认学校论文查重的范围。

2、选择安全的查重系统

根据现在各种检测系统不断增加,怎样才能在众多检测系统中选择正确呢?对于不清楚的同学还是很难做出正确的选择,所以在选择的时候,可以多去问一问,对各系统平台都有详细的了解,在选择安全适合自己的论文查重系统时是很有必要的,如果权威不高的查重系统将自己的论文泄露出去,就麻烦了。

2、论文格式

在论文内容格式方面,目前查重系统对于论文表格的查重,是直接提取文字进行检测,有可能大大提高论文的重复率。因此建议像论文表格那样,尽量替换为图片形式,目前查重系统对于图片还是无法识别的。

毕业论文查重的时候注意什么

每个人进入大学后都会选择自己的专业。毕业后写论文也是与专业相关的。即使毕业了,工作中也可能需要写专业论文。为了规范学术风气,提高专业论文的学术价值和现实意义,无论是什么专业论文,都需要进行查重检测。那么考查重检测需要注意哪些细节呢?注意字数要求。无论你是向学校、杂志等学术机构提交专业论文,学术机构都会对论文设置相关要求。首先要注意字数要求。如果连书面专业论文的字数都不符合要求,那么毫无疑问,这篇论文是不合格的,这个细节一定要注意。意格式要求。需要注意的第二个细节是论文格式。在查重论文时,如果论文的格式不规范,没有按照要求的格式进行写作和编辑,很有可能会对最终的检测结果产生不利影响,所以一定要严格按照格式要求进行写作。注意重复率要求。要注意把论文的重复率控制在要求的重复率范围内。如果重复率超过要求,就要修改论文,降低重复率。如果重复率不达标会影响一个人顺利毕业或者职称评定。注意参考要求。还应特别注意特定的参考要求。引用格式要符合标准,引用的参考文献不能超过规定的阈值,否则在查重时参考文献部分可能会计入重复率。

规范性论文相比实证论文论文查重相对困难些,规定连续7个字以上相同会被标红,但实际上发现,不紧密连续时也可以被查出来,所以写论文时尽量要原创,引用别人的论文,即使标清楚了,也要换一种说法,这样查重容易通过些。

大学毕业论文是大学毕业的必经之路,也是检验大学成果的试金石,它能提高人的综合素质,论文查重的通过与否也直接影响毕业。因此在写论文的时候,我们一定要做好充分的准备,提前自己查重。今日小编就来介绍一下论文查重的注意事项有哪些?

1、明确论文查重范围

一般查重范围包括目录,摘要,正文内容,参考文献表等。原创声明和致谢的地方通常都不做要求,如果在查重之前这两个地方没有被删除,仍然将作为重复率计算,所以我们就需要确认学校论文查重的范围。

2、选择安全的查重系统

根据现在各种检测系统不断增加,怎样才能在众多检测系统中选择正确呢?对于不清楚的同学还是很难做出正确的选择,所以在选择的时候,可以多去问一问,对各系统平台都有详细的了解,在选择安全适合自己的论文查重系统时是很有必要的,如果权威不高的查重系统将自己的论文泄露出去,就麻烦了。

2、论文格式

在论文内容格式方面,目前查重系统对于论文表格的查重,是直接提取文字进行检测,有可能大大提高论文的重复率。因此建议像论文表格那样,尽量替换为图片形式,目前查重系统对于图片还是无法识别的。

1、注意论文的格式毕业论文查重是需要特别看重论文格式的,因为系统检测是机器检测的,所以也会提前设置好格式,那么在论文查重前是需要我们弄清楚格式是否正确,符合要求。只要按照学校的要求提交,并且保证论文格式没有问题,那么检测结果也是比较准确的。2、注意论文检测的结果毕业论文查重是需要多次检测的,因为在不同时间检测的结果也是有所区别的鱿鱼系统数据库和算法都是完全不同的,而且有的系统数据库每天都在更新,所以事隔几天再检测同一篇文章,可能得到的结果也是不同的3、注意重复率的范围毕业论文查重需要我们重点关注重复的内容,许多高校都会设置重复率标准,所以我们在写论文时需要去查阅文献作为证据。有时候需要我们去引用一些文献资料,学校也会按照实际情况来判断重复率的问题,这也就要求我们在检测前需要弄清楚学校要求的重复率,范围是多少?如果高于这个范围,那么就是不达标的。不同学校对于重复率的要求都是不同的,有的要求比较宽松,有的就显得比较严格了。1.写论文时,不要把重点放在检测上。写作时,不要让你的论文查重限制自己的想法。单词方面最好要比论文要求的字数高。2.论文查重时,一定要注意自己的信息安全。3.不要一味地照搬教科书上的内容,尤其是一些经典理论已被大量使用。4.不要用一个软件进行翻译,注意论文的语句一定要简洁易懂。5.在知网举行论文查重时,尽管只查正文部份,有些时候表格也可以进行识别,所以最好是将表格截图后放在论文里面。6.引用参考文献时也要计算重复率,因此,在引用他人文学作品时,可以用自己的话进行重写。7.外文文献,在已知网的数据库中存储很少。应多阅读外国文献,多学习国外先进的科学知识、工程技术,并在翻译中运用到你的论文中去。

论文答辩的时候要注意什么

论文答辩的注意事项有哪些

导语:答辩准备环节到答辩结束都要有一颗平和的心,不要紧张,不要词不达意。下面是我整理的论文答辩的注意事项,欢迎参考!

答辩注意事项说明

答辩一般会出现三种结果:无修改通过(这是人品爆棚的结果,直接坐等毕业);修改通过(这是我们所希望的最佳结果,你只需要按照答辩老师的要求进行修改,然后重新打印论文,找答辩老师和论文导师签字,最后提交论文到教务即可);重写重答(这是比较闹心的一种结果,意味着你的论文要大面积修改,而且最重要是要参加第二次答辩,二答通过后才能打印论文并提交)。

我们不奢求第一种结果,但争取全体同学都是第二种结果。不过,如果你不幸是第三种结果,也不要伤心难过,我对你们二次答辩通过还是很有信心的,大家肯定都是可以顺利毕业的。(但是不要抱有“答辩都是走过场,学校肯定会让我毕业”这种心态,每一届还是有个别同学因为不重视而推迟毕业,追悔莫及)个人认为,答辩通过与否,一个是与你的论文质量有关,再一个确实是运气(有时,运气占了很大成分)。可能同样一篇论文,在这个答辩老师手里就是修改通过,在另一个答辩老师手里就是参加二次答辩。不过,运气这个东西是不可控的,那我们自己能把握的就是自己的论文质量了。还有,我前面也说了,即便是被判为参加二次答辩也不要伤心,最多就是要多耽误你一点时间再来学校参加第二次答辩,你们的水平完全不至于第二次答辩还不通过。所以,大家要有十足的信心,同时要对答辩最好十足的准备。

大家在答辩过程中,需要注意的问题:

1、对你的论文相当熟悉,老师可能会问:你的XX数据是怎么来的?这个模型的含义是什么?你的这个结论是怎样得出的?你这篇论文有什么有价值的结论?你为什么会选择这个题目?你为什么会选择这个行业?你觉得你论文的不足之处在什么地方?你认为你论文的.优点是什么?等等。我仅仅是罗列了一些正常的问题,不排除有个别BT问题在我罗列的情况之外,不过,大家只要对论文熟悉了,就可以以不变应万变了。

2、答辩老师可能是本专业老师,也可能是外专业老师,比如有数学老师、英语老师等等,但是不管是哪个老师,你都不能摆出一副“你不懂”的表情对待老师的提问(哪怕是十分严厉的批评),态度决定一切,始终记住一点,老师提出的都是正确的,必须虚心诚恳的接受,要知道,这是你们走出社会之前,最后一次接受老师的批评和教诲了。

3、在每个答辩教室,有三个答辩老师,一个小秘书(负责记录),对你提问的是这三个答辩老师。

某些答辩教室可能是三个老师轮番对你提问,某些答辩教室可能是其中一个老师负责主要向你提问。答辩的大致程序是:老师们先给你们大致五分钟的时间做论文陈述(答辩同学的先后顺序是老师随机决定的,论文陈述主要是对你的论文做简要介绍,包括论文基本结构安排、论文主要论点、采用的方法、最后的结论、论文的创新点等等,陈述时不需要做PPT,<总之,往年都是不用做ppt的,今年大家注意看下学校通知要求,有没有要求做ppt,如果没有就是不做>,直接口头陈述即可),然后就由答辩老师提问(问一个问题,你回答一个),问题个数没有统一规定,可能这个同学问得多,那个同学问的少,但一般一个同学就是20分钟左右,回答完了之后下去轮到下一个同学。直到这个教室的所有同学都答辩完了之后,老师们就会要求所有同学暂时离开教室,老师们商量每个同学的答辩结果(就是我前面提到的三种结果),之后同学们都进入教室,老师宣布结果(哪些同学是无修改通过<这种结果一般很少>,哪些同学是修改通过,哪些同学是要参加重答)。

如果大家是修改通过,请你们找到当时给你们提问的相应的老师,咨询老师你的论文在哪些地方需要修改,然后最好留一个这个答辩老师的联系方式(方便修改好了之后找这个老师签字,因为最后提交给教务的论文要同时有导师的签字和其中一个答辩老师的签字);如果有同学是要参加重答,也请你找到相应的答辩老师,询问老师你的论文哪些地方有重大问题,需要重点修改的地方(咨询的时候一定注意态度,不要因为你的重答,就对老师不恭不敬),这种情况可以不找老师要联系方式了,因为你的论文修改了之后还要参加二次答辩,不用找一辩的老师签字。

4、注意,参加答辩之后论文的修改都要以答辩老师的标准为准,你们修改完了要发给我看的时候,一定要在邮件中写上答辩老师给你提的修改意见是什么,我才好对应的来看,因为答辩老师认为的论文问题不一定我认为是问题,大家的标准不同,但答辩之后,大家都以答辩老师的标准为唯一标准。所以,答辩老师给你提的修改意见,在和老师沟通的时候,最好用笔记下来。

5、论文答辩对着装没有强制性要求,大家日常着装、体现端庄得体即可。

6、除了按学校要求打印一份正式的论文在答辩现场交给答辩老师之外,最好再打印一份简易版的论文答辩时自己用(做论文陈述时、回答老师问题时都会用到,包括老师给你提修改意见时你也需要在这份论文稿上做笔记)

7、其他注意事项都是一些常规的了:比如答辩不要迟到,整个答辩过程中都不要擅自离开教室等等。

毕业论文答辩注意事项有哪些

毕业论文答辩流程一般包括自我介绍、答辩人陈述、提问与答辩、总结和致谢五部分。而在毕业论文答辩之际又需要注意哪些问题呢?以下是我为大家整理的2篇论文答辩注意事项,希望能帮到你哦,更多内容请浏览()。

篇一:

1)克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。

(2)注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。

(3)听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免答非所问的现象。

(4)若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。

(5)答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚,过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。

(6)对没有把握的观点和看法,不要在答辩中提及。

(7)不论是自述,还是回答问题,都要注意掌握分寸。强调重点,略述枝节;研究深入的地方多讲,研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。

(8)通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。

(9)答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内,除非答辩教师特别强调要求展开论述,都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想,去掉旁枝细节,简单干脆,切中要害。

答辩常见问题

在答辩时,一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题,同时听取学生个人阐述,以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性;考察学生的应变能力和知识面的宽窄;听取学生对课题发展前景的认识。

常见问题的分类如下:

(1)辨别论文真伪,检查是否为答辩人独立撰写的问题;

(2)测试答辩人掌握知识深度和广度的问题;

(3)论文中没有叙述清楚,但对于本课题来讲尤为重要的问题;

(4)关于论文中出现的错误观点的问题;

(5)课题有关背景和发展现状的问题;

(6)课题的前景和发展问题;

(7)有关论文中独特的创造性观点的'问题;

(8)与课题相关的基本理论和基础知识的问题;

(9)与课题相关的扩展性问题。

篇二:

1、自己为什么选择这个课题?

2、研究这个课题的意义和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?

1、自己为什么选择这个课题?

2、研究这个课题的意义和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?

8、写作论文时立论的主要依据是什么?

对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。

一、答辩技巧

学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。

在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发。

在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是:

沉着冷静,边听边记

精神集中,认真思考

既要自信,又要虚心

实事求是,绝不勉强

听准听清,听懂听明

在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有条理、有层次。四、应用词确当,语言流畅。五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁:单刀直入,是最好的开头,开门见山地表述观点,在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析,即把所要回答的内容逐条归纳分析,实际上是对自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面,而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并,整理成若干条目,列成几个小标题:分成几点,一点一点,一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃,满肚子的道理也必须一条一条讲出来,环环相扣,条条相连,令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲,那么沿着回答问题的主线,再穿上一些玉珠(举例子)就可以做到中心明确,条理清楚,有理有例了。

论文查重是什么时候意思

将论文上传至查重系统进行检测的一个过程称为论文查重,论文查重是用来核查毕业论文当中的重复率、引用率、格式排版等问题。学校设立论文查重的目的是为了防止学生在写作论文时出现抄袭等学术不端行为,也为了提高毕业生论文的质量,旨在学术界营造积极向上的学术风气。

查重的意思:全称为论文查重,是把自己写好的论文通过论文检测系统资源库的比对,得出与各大论文库的相似比。简而言之,就是检测抄袭率,看你论文的原创度,是不是抄袭的论文。

无论是毕业论文还是职称论文,只有通过论文查重才能算是一篇合格的论文,所以说,论文查重是学术论文的重要组成部分。通常情况下,论文查重率合格标准为5%~30以内算做合格,通常在20%以内。

查重的重点内容:

一篇完整的论文由封面、摘要、目录、原创声明、正文、参考文献、致谢等等组成。在论文查重中,目录、原创声明、参考文献、脚注、图片等不在查重范围内。所以在提交论文查重前,先把这些部分内容删除。

查重结果的重要指标是“文字复制比”。这个指标直观反映了论文“抄袭”部分所占整篇论文的比例,是衡量论文质量的重要指标,如果这个比例越高,所以抄袭剽窃的部分也就越多。

1、论文查重,把自己写好的论文通过论文检测系统资源库的比对,得出与各大论文库的相似比。 2、论文检测服务也可以称为论文查重,一种为了应对论文(包括学位论文、学术论文、发表论文、职称论文以及科研成果和学生作文)的学术不端行为(包括抄袭、剽窃、伪造、篡改、不当署名、一稿多投等行为)而推出的计算机软件检测系统。

论文查重,把自己写好的论文通过论文检测系统资源库的比对,得出与各大论文库的相似比。

论文检测服务也可以称为论文查重,一种为了应对论文(包括学位论文、学术论文、发表论文、职称论文以及科研成果和学生作文)的学术不端行为(包括抄袭、剽窃、伪造、篡改、不当署名、一稿多投等行为)而推出的计算机软件检测系统。

PaperBye论文查重系统,数据范围包括,硕博研究生论文,本科毕业论文,课程作业论文,活动征文,会议论文,专利,图书专著等各领域数据,目前推出,永久免费版,不限制篇数,不限制字数,每天可以免费查重。

大专论文答辩注意什么时候

求ltlt班级管理要务实求活毕业论文答辩开场毕业论文答辩技巧毕业论文答辩紧张咋南大自考毕业论文答辩毕业论文答辩广西财经学院毕业论文答辩的形式计算机专业的毕业论文答辩有那些程序关于大专毕业论文答辩的问题我也不说老师不同问题不同那些空话了。我英语专业。进去直接跟老师礼貌性打下招呼。然后是五分钟自我及论文简介。所以最重要不要紧张,大方自信点。比如,我写红字,老师就问它的象征主义。不会太偏太刁钻,但是范围会比较广,专业上常识性的题目一定要做准备。嘿嘿。希望帮到你

毕业答辩只要准备充分都能过。答辩过程中答辩者要让导师对论文比较满意,自身能够在答辩上让评审老师感到言之有物、契合论点。

1、对论文要非常熟悉

有的毕业生论文不是自己写的,有的是花钱找人写的,有的是别人代写的,当老师问论文里的相关内容时候,连自己都搞不清楚,这是个大忌讳。还有就是千万不要在论文里写自己不熟悉的东西,如果答辩的老师随便在论文里拿出几个名词来提问,而自己答不上来会比较尴尬。

2、把握好论文答辩时间

论文答辩的时间只有短短10分钟,因此,不能在答辩的时候“宣读”论文,而是需要进行整理,抽出最主要的假设、最重要的结果,并解释这些结果。有时,答辩委员会的老师更关心考生的具体研究方法,如:为什么要做这个研究?怎样收集的资料?如何利用这10分钟是自考生应该琢磨的问题,原则是扬长避短,多讲一点自己有把握、较擅长的内容。

3、保持好的态度

老师在拿到你的论文时,肯定就是要找问题的,无论谁的论文答辩,老师都会点出问题。这个时候,要点头微笑,多谢老师提出的意见等等。

4、多注意细节

许多时候,由于毕业生赶着写论文,所以忽略了许多重要的细节,例如,在论文的语法上,错别字上,引用符号上,引用内容上,都要得当,不允许有错误。所以,在提交或者是定稿的时候,一定要注意这些。千万不要让导师去纠正这些小错误。

1、必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生。

2、学员所学课程必须是全部考试、考查及格;实行学分制的学校,学员必须获得学校准许毕业的学分。

3、学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。

(1)克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。(2)注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。(3)听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免答非所问的现象。(4)若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。(5)答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚,过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。(6)对没有把握的观点和看法,不要在答辩中提及。(7)不论是自述,还是回答问题,都要注意掌握分寸。强调重点,略述枝节;研究深入的地方多讲,研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。

论文答辩基本是围绕着论文而进行,所以决定答辩是否优秀的基础是你的论文必须要好。如果论文是买的或者随意做或者别人帮做的,那么基本上答辩优秀就与你无缘。优秀虽然无缘,那下面的内容也足以使你顺利通过答辩。基本流程:1.论文阐述(有些学院会要求使用PPT)、2.自由问答(一般为3个问题,基本上大部分学院会提前10分钟左右给到你问题,你可以在下面事先准备答案)时间:20分钟左右(其中阐述8分钟、自由问答12分钟) 总得来说,在论文优秀的基础上,你还需要做到以下五步: 第一步:熟悉论文 在答辩前十五天起,每天朗读3遍论文,看7遍论文,读和看的过程注意力要集中 第二步:提前15天做好PPT、论文阐述部分 提前做好PPT,PPT怎么做网上有很多教程。基本的要求是不超过20-30张;PPT尽量使用图片、图表,文字说明尽量少;字体要求(标题44黑体、正文32宋体加粗),模版和字体颜色对比鲜明;可以下载乔布斯、李开复等大佬们的PPT,现在学好以后工作会用得上。 PPT切记把文字搬上去照着念,大忌!之所以要提前15天那是因为要事先对着论文熟悉PPT,用秒表控制时间,录音或者录像矫正肢体语言和语气。(记住,控制好时间非常重要)最好根据PPT另外拟定一份“答辩稿”,这篇稿子就是你答辩时要说的内容,口语化一些。 第三步:提前8天做好自由问答准备 没有任何答辩(面试)是无法准备的,没有任何问题是没有规律的。根据评委的不同,问答习惯的不一样,根据你的论文、专业来综合提出问题。因为老师们不可能阅读大量的论文,所以他们的问题主要是大方向的,或者题目引申的。你可以根据这些事先推测他们会问些什么问题,然后先拟好答案。 第四步:答辩当天的准备 着装适宜、睡眠充足、饮食健康、面试前准备好纸和笔(可当场记下问题,帮助理清思路)、面试过程中要自信、对评委要有礼貌,态度谦虚、论文、答辩稿准备好,PPT事先拷贝好(U盘、手机都要备份)——要记住,事前的一切准备都是为了答辩当天的正常发挥,注重细节,它会要了你的命,当然,它也能把你推向成功。(如能帮到您,望您采纳!!谢谢~~~)

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