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翻过那座山议论文素材

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翻过那座山议论文素材

以“翻过那座山”为话题的作文(精选5篇)1.以“翻过那座山”为话题的作文翻过那座山,于是高山变成了平原,柳暗花明,阳光璀璨。——题记望着眼前高耸入云的山峰,不由得想到了两个字——挫折。便记起纪德的一句话:一个人和他的理想之间隔着整整一生。而在这漫长的一生中,挫折便似乎是命运的安排,注定的宿命。于是我看到——陆游披衣独坐,独自哀叹时代的悲痛,发出“心在天山,身老沧洲”的感叹;李白漫步山间,唱出“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的无奈;屈原徘徊江边,遥望天空,吟出“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的感慨。挫折是无法避免的,高山总会不经意间出现在眼前。而此刻,就应该缩小痛苦,翻过高山。曾听过,乐观者看到了半个甜圈,而悲观者只看到了甜圈上的洞。放大挫折,芝麻也就变成了黑洞。上天总是这么爱捉弄人,他与霍金开了一个多么大的玩笑,让他委身于轮椅上。但他面对这座高山,却没有退缩,用双手击打出:“我还能微笑,我还能思考,我还有两根手指能动,我还有我爱的人和爱我的人。”生命便在这一瞬间得到了升华。原来,对于那些不畏挫折的人而言,不是他们有什么独特的心灵,而是他们豁达地接受了挫折,又将它缩小,对于他们,“挫折”这座高山仅仅是一粒尘埃罢了。人生路上的高山总是难以抵挡。也许你选择绕过那座山,但当生命之火即将熄灭时,却发现行囊空空,身后只是一串虚无缥缈的脚印。翻开人生的相册,留下的是一张漠然的脸和一串遗憾的泪。而缩小痛苦,面对高山,知难而进,便能“柳暗花明又一村”了。翻过那座山,于是高山变成了平原,柳暗花明,阳光璀璨。掸掸这一路素衣风尘,挫折不再,高山不在,留下的,是一颗纯净无尘的心。——尾记——只要翻过那座山,就能看见大海。少年一大早就上路了。山道上笼罩着蒸人的青草湿气。少年脸上、背上滚满了汗珠。由于一刻不停地赶路,他呼呼地喘着粗气。——只要翻过那座山,就能看见大海。少年小的时候,祖母哄他入睡时,像唱摇篮曲一样常给他这么念叨说:“孩子,只要翻过咱们家后面的一座大山,就能看见大海啦!”其中“一座大山”那句话,少年还真的把它牢记在心了。其实,这句话显然过分夸张了。因为现在已经这样爬过两三座山头了,可仍然不见大海的踪影。尽管如此,少年还是像念咒式地在心中默念着祖母的话,继续向上爬去。——只要翻过那座山,就能看见大海。离山顶只有几步了,少年开始快跑起来。然而站在山顶向下望去,前方仍是像波浪一样上下起伏,不见终点的长长山道。少年站稳微微打颤的双腿,再一次聚积起力量。——只要翻过那座山,就能看见大海。如今,少年横下一条心想看到大海。其中的缘由细说起来话就长了。不过有一点,每当那些想挑也挑不完的无数重担压在肩头的时候,少年就会像磁针指北一样,立刻想到大海。“要迈动自己的双脚去看看大海!要去证实一下,当真是只要翻过一座山,就能看见大海吗?”——只要翻过那座山,就能看见大海。然而,还是不见大海。少年几乎是手脚并用爬过来的这条山道的前方,依旧与先前一样,是望不到边的起伏的山峦。还是算了吧!少年猛地一屁股坐在路旁,痛苦地这么想。自己如此艰辛地沿着山道爬上爬下,究竟得到了什么呢?往前走,再翻他几座山,难道真的能走到海边吗?这一切又有谁能告诉我呢?任凭额头上的汗珠往下淌也不去理会,少年坐在草地上,被穿行的山风一吹,不免百感交集。慢慢地,一阵疲劳袭上全身。太阳渐渐升高了。想到即将踏上的漫长的归途,少年重重地叹了一口气。正在这时,他突然好像听到了一种生灵的声响。那声响来自上方。回头仰望,头顶划过一道亮光。一只长翅膀、纯白色的大鸟正缓缓扇动着双翅,像引路一样飞过前方的山头。——是海鸥!少年蓦地站起身来。这里有海鸥,无疑离大海很近了!这样看来,那条山道上方天空的颜色,确实是与大海相连的淡蓝色。难道这次真的能看到大海吗?尽管如此,他仍略显迟疑,还在瞪大眼睛凝视着前方。猛然间,一件白色的东西像蝴蝶一样在他眼前缓缓飘落。少年聚拢双手接住一看,原来是一片雪花般的羽毛。这是那只海鸥送来的!虽说仅仅只是一片羽毛,但它瞬间便在少年心中化作巨大的腾飞的翅膀。——只要翻过那座山,就能看见大海。少年再一次聚积起全身的气力,轻声吟诵起来。不过,即便不是这样也没有关系了。现在,哪怕前面还要翻过三座山、四座山,我也一定能够走到大海,一定能够走到那里给你们瞧瞧!少年手中紧握着小小的羽毛,沿着山道缓缓爬去。在他的耳畔——或许是他的内心深处——已经开始轻轻回荡起大海的涛声。在我们的人生旅途中,常常会遇到阻挡我们前进的山峦,它们会不断地遮去我们前进的道路,使我们迷失方向,这时我们就要学会翻越,学会攀登,做生活中的强者。小学的时候,我就被诊断出体内生出一个肿瘤。病来的太突然,以致于我还未有所准备,便被送上了一段艰辛,恶梦般的攀登历险。我背着登山包与满腔的希望踏上了通往山顶的道路,被白雪铺满的山路上留下了一排孤独的足印。白色的病房单调而凄冷,我静静地躺在病床上,仰着头默默地数着点滴管中的气泡。病魔在一点一点地吞噬着我的毅力与体力,身体有种被掏空的感觉,时间也彷佛停滞了。我站在山路上回头往下看去,下面是深不可测的深渊,黑洞洞的望不见底,一失足,必将摔得粉碎。我的脚开始不停地颤抖,冷汗从额头和手心缓缓渗出。我怯生生地往上看了看,陡峭的山峰看不见顶,弯曲绵延的山路也望不见头。可突然间我看见一个小黑点在不远处,我激动地忘乎所以,飞奔而去。原来是一个女孩,她也是一个攀登者,我犹如抓住了救星,眼前又重现光明。她是我的病友,小A。我们同在一间病房,同患一种病,可谓是“难姐难妹,同病相怜。”我和她都被病痛的折磨,被化疗的摧残弄得不成人样,满脸疲倦,两个人有时会互相“欣赏”对方光溜溜的脑袋瓜,苦中作乐。在山腰上,暴风雪肆虐地扫荡着。我和小A两人孱弱的身子在风雪中微微颤抖,步履维艰,眼前被白茫茫的雪所挡住,不知山顶在何方,对爬过这座山,我自觉希望渺茫,心中泛起阵阵苦闷。我撑不住了……我躺在病床上,偷偷地哭泣着,我已经没有勇气再支持下去了,这时小A推着自己坐的轮椅来到床边,默默地坐着,我折过身子,把挂满泪水的脸对着她,她为我轻轻地擦去泪水,轻轻地安慰我:“翻过那座山,你就是生活的强者,千万不要向病魔妥协,让它带走你年轻的生命。”我点了点头,她又握紧了拳头,说了一句:“加油!”眼中闪烁着希望的火光。我也振作了一下精神,握紧拳头,说:“加油!”我们俩人依偎在一起,互相鼓劲儿,向顶峰冲刺。她的病越来越重了,在翻越山峰的时候,她常常倒地不起,脸色凄白,可她从来不哼一声,也从来不埋怨命运的不公,只是咬咬牙,坚持下去。我在她的身上看见了攀登者的勇气与执着。但那天,我哭了,我永远忘不了那雪白的床单像白雪一样将她覆盖,为什么她不能与我一同到达顶峰,看见那美丽的落日,而却被迫长眠于皑皑的白雪中呢?我的泪水在眼中打转,她离开我们的时候,眼睛睁得很大,可能是因为未能达成夙愿,也或许是希望我继续奋进吧!我无语,她的勇气与执着催我前进。我带着她的祝福登上了山顶,原本狰狞且巨大的病魔之山被我翻越。我骄傲地欢呼着,美丽的落日与晚霞染红了整个山谷,这是小A那颗执着而勇敢的心燃起的熊熊烈火。我会带着小A教给我的执着与勇敢翻越人生中的一座座山,一道道坎,直到生命的终点……评语:文章突出的优点是写法独特,感情真切。作者把战胜病魔——肿瘤的过程比作是翻山越岭的过程,文章结构完整,富有层次感。由于作者能从亲身感受出发,因此或记叙,或描写,信笔所至,无不生动形象。文中大量的心理描写细腻、真切,深深打动了读者。文章主题鲜明,思想内容健康,表现了青年人对人生中的种种磨难,学会了用乐观、勇敢、执着的心态去超越自己,去翻越一座座山。指导老师:徐仁美2.翻过那座山 作文终于翻过那座山我一直相信“在山的那边,是海!”因为只要付出是无不没有收获的,我一直在追寻着我的梦想,从没有放弃过。“当我爬上那一座座诱惑着我的山顶”时,我却因为一时的懒惰而半途而废。那时我正在上三年级,那时的我写字不怎么好,但是班上写字好的同学有很多,我很不服气,我下定决心一定要超过他们,成为班上写字最好的同学!我成天追着妈妈要上书法班,妈妈拗不过我,只好我报上书法班,我手舞足蹈,高兴的不得了。上课了!我拿着笔,一笔一划的跟老师学习,美好的时光还真是短暂,一眨眼的工夫,一节课就上完了,我依依不舍的离开了教室,因为我还想继续学下去,我不想就这么离开。就这样上了一节课,两节课,三节课……慢慢的,我开始厌倦了,我不想呆在那里,因为那里实在是太无聊了,我一分钟都不想呆在那里,甚至连看都不想看一眼。妈妈似乎看出了我心中所想,妈妈故意装作不了解的样子,对我说:“学得怎么样?看你的样子好想学的很好啊!要不要漏两手给妈妈瞧瞧啊!妈妈很期待啊!想看看我的乖女儿到底学得怎么样,我看我的女儿那么聪明,勘定学得不错,对吗?”我的脸刷的一下就红了,我很羞愧,因为我并没有认认真真的学,我很小声的回答着:“嗯,学得很好,不过……”“不过什么?”妈妈又故作疑问。“你是不是没兴趣了啊,这可不行,只要是下定决心,就绝不能半途而废,不管遇到什么困难,要想办法努力去克服困难,而不是见到困难就退缩,难道你愿意当小乌龟吗?”妈妈的话让我彻底醒悟了,我一定要完成我的目标,因为只有付出才会有收获,我根本没有付出又哪里来的收获呢?我尝试着喜欢练书法,渐渐的,书法已经成为我生活中必不可少的一部分,经过我的不懈努力,我参加了全国的比赛,得了二等奖,并且我已经是班里写字最好的学生了,我为我做的这个决定而感到自豪和骄傲,我更要感谢妈妈对我的教育,要是没有那些话,我也就不会有这么多成就!我终于知道“在不停地翻过无数座山后,在一次次战胜失望之后,你终会攀上这样一座山顶,而在这座山的那边,就是海啊,是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛……”所说的含义了!3.翻过那座山人生的旅途.就像翻过一座座的高山,高峰上总是铺满着白雪,散发着寒冷的气息.初中的生活是那么的美好,又是充满着那么多的挑战.原本,在我那无忧无虑的生活中,我是多么的活泼与开朗.宛如一个追风的少年,那么的自由自在.可是不久,有个人介入了我生活,扎根在了我思想之中,我喜欢上了一位女生.但这同时又变的多么的恐怖.球场上,从此少了我的身影,伙伴们渐渐离我远去,我的眼神变的滞笨,不再充满着幻想与生机......也许,这只是噩梦的开始......成绩如直线般下滑,周围同学的议论声时常在我耳边响起.抬起头,望见的是他们如死鱼般的白眼.从此,我便不敢再看着他们的眼睛.黑暗和孤独包围着我,原本那只属于我的世界因为一位女生的介入,而从此变的乱七八糟,一件一件心爱的东西在我的眼前消失,就连最疼爱我的姐姐,也不理我了.最终只剩下我和她,只剩我们俩坐在角落里,陪伴我们只有寒冷和那细长的影子......一切都变了.如果说我是在翻越一座山,那么,这座山太高了,永远都望不到尽头,如果说这是在下一场雨,那么,这场雨下的太大了,太久了......于是,我想放下,放下对她的一切喜欢,一切约定,尽管我知道这很难,但是,我想抹去这片黑暗.忘记吧,也许,只有这样,我灵魂才会得到解放.我开始去寻求老师的帮助,寻求家长的谅解,因为,我错了.于是,老师和爸妈开始细心的指导着我,帮助着我一步一步走出深谷,带着我见到了久违了的阳光......谢谢--谢谢你们的理解,谢谢你们的爱.雨终于停下了,乌云开始散去,阳光重新洒满大地,洒在我的脸上,洗去了我脸上积聚已久的灰尘.阳光,总是那么的温暖,那么舒服,心中那块北极冰也开始融化了,变成了一条条小河,冲刷着我内心污垢.快乐与阳光从新回到了我身边.这种感觉真好......如今,我已站在山顶上,体验着”会当凌绝顶,一览众山小”的感觉.过去的就让他过去吧,人生的光彩即将在这重新绽放!4.翻过那座山成功了!他成功了!他翻过了这座高山,也翻越了心灵的高山.他是一个孤独的小男孩,生长在一座山脚下.从小因一场大病失去了自己的左腿,注定一辈子生活在轮椅上.因为他的遭遇,使自己变得很孤僻,不敢面对生人,也不敢面对挫折和困难.这一天,父亲领着他来到山脚下.他往上看了看,不禁打了个寒颤;高耸的山峰深入云层,山腰上的树林显得愈发深幽.父亲指着这座山对他说;翻越它!他惊慌地大叫;"不,这不可能!"父亲板起面孔,严厉地斥责他;没有不可能,翻越它!但他还是没有勇气去征服这座山,哭着紧紧抓住轮椅不放.父亲只好把他推回家.回到家,父亲把他叫到面前,语重心长地对他说;"人生中难免遇到一些挫折和困难,这些困难如同一座座山那样挡在你通往成功的道路上,但你在这些山面前不能畏惧,不能退缩,而要勇敢地去面对,去拼搏,并战胜它,征服它.这样你才能越过一座又一座山后见到光明,而如果你不能翻越它们,只能一生夹在山中间,一生被它们压抑着,永远生存在黑暗之中."儿子听了父亲的话,点了点头,似乎明白了什么.第二天清晨,天还有些发黑,父亲一如既往地起床后发现儿子不见了,他急忙到处寻找打听,都不见儿子的下落.就在他急得焦头烂额的时候,似乎想起了什么,急匆匆地跑去.他来到山脚下,这时儿子已爬到半山腰,右腿不知在什么时候已被擦破,但他仍然坚定不移地一瘸一拐地向上爬.最终,他终于爬上了山顶,树林中的鸟儿清脆地叫着,似乎正在为他祝贺.这时,天亮了,太阳出来了.温暖的阳光照在他身上,为他指明前进的方向.5.以“翻过那座山”为话题的作文人生之路,艰难而又漫长,犹如唐僧西行,九九八十一难,难难夺魂。然而,只要冲破了重重阻碍,翻过了座座高山,展现在眼前的,必将是另一番新的天地。第一座山,代表着道德。在人生路上,想要走好,单凭强悍的体格是远远不够的。道德的好坏,是判断做人成功与否的基本准则。也许这座“道德之山”对于你来说只是一座小土丘,但想要轻易翻过它却并不容易。这是人生的第一次考验,但只要通过了,我相信自己将会对“道德”的认识将会发生翻天覆地的改变。第二座山,代表着谦虚。当我通过了道德的考验,站在谷地沾沾自喜的时候,“谦虚之山”的“山神”毫不犹豫的给了我当头一棒:翻过了一座山,并不代表着成功,反而意味着你再一次站在了谷底,又要开始新一轮的挑战!我幡然醒悟,随即便冒出了冷汗:是啊,要不是“山神”的提醒,我可能还站在谷地庆祝呢,美好的光阴也许就会在这不经意间流走……我是幸运的,我感谢“谦虚之神”的提醒:如此重大时刻,我怎么沾沾自喜?于是我重整行囊,踏上新的征程。第三座山,代表着坚持。经历了种种考验之后,我终于翻越了“谦虚之山”,此时的我自觉心智已被磨练得极其坚韧,没有什么可以再阻碍我了。但没想到,当我自信满满的爬到这座不知名的山的山腰,总会有数块巨石雨点般的坠下,毫不客气的把我打入谷底。起先,我比没有在意,只当是一次考验,但随着一次又一次的失败,我已遍体鳞伤,毫无战意。在一次次的失败下,我终于退缩了,想放弃了……但就在这时,我眼角的余光忽然看到一只蝴蝶,它正在拼命的挣脱捆住它双翅的蛹壳,它一次又一次的想舒展开双翅,但无奈被蛹壳卡住,却是怎么也出不来。一次,两次,三次……我看得都有些不忍心,刚想去帮它,却见那蝴蝶在第几百次的努力下终于飞上了蓝天!霎那间,我明白了这座山的名字——“坚持之山”,连小小的蝴蝶都懂得坚持,那我呢?我的双目重新放出了光彩,再次向山体进发……“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在这座山之后仍有许许多多的考验等待着我,他们或是高山,或是洪水,或是猛兽……但我已无所惧。我坚信,翻过了那座山,我会站在一个全新的起点;翻过了那座山,我会对自己坚持的真理有一个颠覆性的认识;翻过了那座山,我会获得很多很多……

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翻过那座山作文 而在这漫长的一生中,挫折便似乎是命运的安排,注定的宿命。于是我看到——陆游披衣独坐,独自哀叹时代的悲痛,发出“心在天山,身老沧洲”的感叹;李白漫步山间,唱出“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪...

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《山水的挫折》山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼,也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手,让流水变成湖泊,或者裂开身躯,让瀑布倒挂前川。山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折。水的流动,却更像是聪明的追求,个性并且张扬,流动便是它惟一地宿命。它并不会思考着怎样直面挡路的顽石,而是轻柔的绕开,只让几缕青苔去教会顽石流水的意义;它也从不化解,任由飘零的树叶随着水流逝,只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中,遇曲遇直,甚至一颗小石子,都击起它同样的澎湃。山和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢?”山问,“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”水没有回答,只是依然卷起千层浪,沉没村庄,狰狞得张扬。“我何尝不想面对挫折,我何尝不想化解痛苦!”水说,“只是我必须汇入海洋,必须放大这痛苦,在无尽的流动消逝中教会人们,用幻灭的海洋告诫人们,必须谦卑地做人。”听着水的宣言,山没有回答,只是打开了怀抱,让水在山脚下盘旋,让果实在树上生长,让人们得以庇护。“有多少幻灭的海洋,便有多少山的希望。”山说,“我要面对挫折,化解痛苦,忍受一切的风霜。给人们家园,”山静立着,水流动着。山和水对视着。“其实,你我并不是对立着的。”山说,“我们都在等待。等待有一个人,能理解挫折,能放大痛苦。等待一个人,在山的顶峰读懂水的流动,在水的旁边诵颂山的倒影!”山开始流动,水开始静默。水开始坚强,去面对挫折。山开始随和,去包容痛苦。-孤寂黑暗逃亡!

小池(宋·杨万里)(一下) 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。(小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。) 山行(杜牧)(二上) 远上寒山石径斜,白云生处有人家。(停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。) 望庐山瀑布(李白)(二下) 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 敕勒歌(北朝民歌)(二下) 敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。(天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。) 望天门山(李白)(三上) 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。 饮湖上初晴后雨(宋·苏轼)(三上) 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 题西林壁(宋·苏轼)(四上) 横看成岭侧看峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。 游山西村(宋·陆游)(四上) (莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 黄鹤楼送孟浩然之广陵(李白)(四上) 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 独坐敬亭山(李白)(四下) 众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。 望洞庭(刘禹锡)(四下) 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 忆江南(白居易)(四下) (江南好,风景旧曾谙。)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。谁不忆江南。 泊船瓜洲(宋·王安石)(五上) 京口瓜洲一水间,钟山只隔万重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还? 舟过安仁(宋·杨万里)(五下) 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。 浪淘沙(刘禹锡)(五下) 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。(如今直上银河去,同到牵牛织女家。) 浣溪沙(宋·苏轼。游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。)(六下) 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 卜算子·送鲍浩然之浙东(宋·王观)(六下) 水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。 明月松间照,清泉石上流。(王维)(三上) 水南水北重重柳,山后山前处处梅。(王安石)(三上) 雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。(王建)(三下) 几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛)(四下) 浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)(四下) 春江潮水连海平,海上明月共潮生。(四下) 登鹳雀楼(王之涣) 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 鹿柴(王维) 空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。 早发白帝城(李白) 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

关于让座的议论文素材

谦 让谦让仿佛是一种美德,若想在眼前的实际生活里寻一个具体的例证,却不容易。类似谦让的事情近来似很难得发生一次。就我个人的经验说,在一般宴会里,客人入席之际,我们最容易看见类似谦让的事情。 一群客人挤在客厅里,谁也不肯先坐,谁也不肯坐首座,好像“常常登上座,渐渐入祠堂”的道理是人人所不能忘的。于是你推我让,人声鼎沸。辈份小的,官职低的,垂着手远远的立在屋角,听候调遣。自以为有占首座或次座资格的人,无不攘臂而前,拉拉扯扯,不肯放过他们表现谦让的美德的机会。有的说:“我们叙齿,你年长!”有的说:“我常来,你是稀客!”有的说:“今天非你上座不可!”事实固然是为让座,但是当时的声浪和唾沫星子却都表示像在争座。主人腆着一张笑脸,偶然插一两句嘴,作鹭鸶笑。这场纷扰,要直到大家的兴致均已低落,该说的话差不多都已说完,然后急转直下,突然平息,本就该坐上座的人便去就了上座,并无苦恼之象,而往往是显着踌躇满志顾盼自雄的样子。 我每次遇到这样谦让的场合,便首先想起聊斋上的一个故事:一伙人在热烈的让座,有一位扯着另一位的袖子,硬往上拉,被拉的人硬往后躲,双方势均力敌,突然间拉着袖子的手一松,被拉的那只胳臂猛然向后一缩,胳臂肘尖正撞在后面站着的一位驼背朋友的两只特别凸出的大门牙上,喀吱一声,双牙落地!我每忆起这个乐极生悲的故事,为明哲保身起见,在让座时我总躲得远远的。等风波过后,剩下的位置是我的,首座也可以,坐上去并不头晕,末座亦无妨,我也并不因此少吃一嘴。我不谦让。 考让座之风之所以如此地盛行,其故有二。第一,让来让去,每人总有一个位置,所以一面谦让,一面稳有把握。假如主人宣布,位置只有十二个,客人却有十四位,那便没有让座之事了。第二,所让者是个虚荣,本来无关宏旨,凡是半径都是一般长,所以坐在任何位置(假如是圆桌)都可以享受同样的利益。假如明文规定,凡坐过首席若干次者,在铨叙上特别有利,我想让座的事情也就少了。我从不曾看见,在长途公共汽车车站售票的地方,如果没有木制的长栅栏,而还能够保留一点谦让之风!因此我发现了一般人处世的一条道理,那便是:可以无需让的时候,则无妨谦让一番,于人无利,于己无损;在该让的时候,则不谦让,以免损己;在应该不让的的候,则必定谦让,于己有利,于人无损。 小时候读到孔融让梨的故事,觉得实在难能可贵,自愧弗如。一只梨的大小,虽然是微屑不足道,但对于一个四五岁的孩子,其重要或者并不下于一个公分员之心理盘算简、荐、委。有人猜想,孔融那几天也许肚皮不好,怕吃生冷,乐得谦让一番。我不敢这样妄加揣测。不过我们要承认,利之所在,可以使人忘形,谦让不是一件容易的事。孔融让梨的故事,发扬光大起来,确有教育价值,可惜并末发生多少实际的效果:今之孔融,并不多见,谦让做为一种仪式,并不是坏事,像天主教会选任主教时所举行的仪式就满有趣。就职的主教照例的当众谦逊三回,口说“nolo episcopari”意即“我不要当主教”,然后照例的敦促三回终于勉为其难了。我觉得这样的仪式比宣誓就职之后再打通电声明固辞不获要好得多。谦让的仪式行久了之后,也许对于人心有潜移默化之功,使人在争权夺利奋不顾身之际,不知不觉的也举行起谦让的仪式。可惜我们人类的文明史尚短,潜移默化尚未能奏大效,露出原始人的狰狞面目的时候要比雍雍穆穆的举行谦让仪式的时候多些。我每次从公共汽车售票处杀进杀出,心里就想先王以礼治天下,实在有理。 谦让如春风刘兵辉 在生活中,尽管你用一颗真诚善良的心去对待身边的人和事,但不顺心的事也会时有发生。为此,你要想享受到至真至美情感的温暖,必须学会谦让。 当兵离家之后,母亲千叮咛万嘱咐:“当兵出门在外了,凡事要多替别人想想,不要和人斤斤计较。”到部队后,我一直把母亲的话谨记在心,真切地体会到了“人”字取长补短、相互支撑的含意,体会到了别人离不开你的谦让、你也离不开别人的宽容。 讲谦让,关键是要有大局观念、整体意识,有对人宽对己严的风尚,有不怕委屈的肚量。当然,谦让要讲原则,无原则就是中庸。 谦让如和煦的春风,能让秃枝披绿,能让鲜花竞放。当你看见一名怨气难平的朋友而为之奉送一首真诚的心曲,当你看见一个痛苦彷徨的伙伴而伸出一双温暖的手,当你受到伤害后尚能心平气和地自我调节时,你的谦让就显示了帮助别人也帮助自己的价值。 朋友,学会谦让吧!它是一个人具有良好修养的表现,它能给你带来一个五彩缤纷的世界。

谦让仿佛是一种美德,若想在眼前的实际生活里寻一个具体的例证,却不容易。类似谦让的事情近来似很难得发生一次。就我个人的经验说,在一般宴会里,客人入席之际,我们最容易看见类似谦让的事情。 一群客人挤在客厅里,谁也不肯先坐,谁也不肯坐首座,好像“常常登上座,渐渐入祠堂”的道理是人人所不能忘的。于是你推我让,人声鼎沸。辈份小的,官职低的,垂着手远远的立在屋角,听候调遣。自以为有占首座或次座资格的人,无不攘臂而前,拉拉扯扯,不肯放过他们表现谦让的美德的机会。有的说:“我们叙齿,你年长!”有的说:“我常来,你是稀客!”有的说:“今天非你上座不可!”事实固然是为让座,但是当时的声浪和唾沫星子却都表示像在争座。主人腆着一张笑脸,偶然插一两句嘴,作鹭鸶笑。这场纷扰,要直到大家的兴致均已低落,该说的话差不多都已说完,然后急转直下,突然平息,本就该坐上座的人便去就了上座,并无苦恼之象,而往往是显着踌躇满志顾盼自雄的样子。 我每次遇到这样谦让的场合,便首先想起聊斋上的一个故事:一伙人在热烈的让座,有一位扯着另一位的袖子,硬往上拉,被拉的人硬往后躲,双方势均力敌,突然间拉着袖子的手一松,被拉的那只胳臂猛然向后一缩,胳臂肘尖正撞在后面站着的一位驼背朋友的两只特别凸出的大门牙上,喀吱一声,双牙落地!我每忆起这个乐极生悲的故事,为明哲保身起见,在让座时我总躲得远远的。等风波过后,剩下的位置是我的,首座也可以,坐上去并不头晕,末座亦无妨,我也并不因此少吃一嘴。我不谦让。 考让座之风之所以如此地盛行,其故有二。第一,让来让去,每人总有一个位置,所以一面谦让,一面稳有把握。假如主人宣布,位置只有十二个,客人却有十四位,那便没有让座之事了。第二,所让者是个虚荣,本来无关宏旨,凡是半径都是一般长,所以坐在任何位置(假如是圆桌)都可以享受同样的利益。假如明文规定,凡坐过首席若干次者,在铨叙上特别有利,我想让座的事情也就少了。我从不曾看见,在长途公共汽车车站售票的地方,如果没有木制的长栅栏,而还能够保留一点谦让之风!因此我发现了一般人处世的一条道理,那便是:可以无需让的时候,则无妨谦让一番,于人无利,于己无损;在该让的时候,则不谦让,以免损己;在应该不让的的候,则必定谦让,于己有利,于人无损。 小时候读到孔融让梨的故事,觉得实在难能可贵,自愧弗如。一只梨的大小,虽然是微屑不足道,但对于一个四五岁的孩子,其重要或者并不下于一个公分员之心理盘算简、荐、委。有人猜想,孔融那几天也许肚皮不好,怕吃生冷,乐得谦让一番。我不敢这样妄加揣测。不过我们要承认,利之所在,可以使人忘形,谦让不是一件容易的事。孔融让梨的故事,发扬光大起来,确有教育价值,可惜并末发生多少实际的效果:今之孔融,并不多见,谦让做为一种仪式,并不是坏事,像天主教会选任主教时所举行的仪式就满有趣。就职的主教照例的当众谦逊三回,口说“nolo episcopari”意即“我不要当主教”,然后照例的敦促三回终于勉为其难了。我觉得这样的仪式比宣誓就职之后再打通电声明固辞不获要好得多。谦让的仪式行久了之后,也许对于人心有潜移默化之功,使人在争权夺利奋不顾身之际,不知不觉的也举行起谦让的仪式。可惜我们人类的文明史尚短,潜移默化尚未能奏大效,露出原始人的狰狞面目的时候要比雍雍穆穆的举行谦让仪式的时候多些。我每次从公共汽车售票处杀进杀出,心里就想先王以礼治天下,实在有理。

这个星期,我经历了我人生中坐公交车时第一次让座,我是那么快乐,那么高兴。我今天去长安游玩,我们做上公交车,便出发了。由于今天是星期天,公交车上的人的人非常多,人多了,就会一些尊老爱幼的人让位,每当我看到别人让位时心里总是想:尊老爱幼是我们中华人民的美德,是应该的!但是,我经历了一次让位之后,差点将我的这个看法改变,我挤上了公交车,“天哪!”我不由得说出这句话,因为公交车里的人比我想象中的多多了,我忍不住打了个冷颤。我历经千辛万苦,终于“挤”到了一个位置,我立刻做下来,生怕有人抢我的位置,正当我坐下来的时候,突然,一位老人抱着一个小女孩上了车。我仔细一看,这位老爷爷因以年过花甲,而那个小女孩大约才4岁,因该是老爷爷的孙女,我看着他们,很想让座,我不由得被一阵心理活动改变了看法,“让位吧,他们一个那么年迈,一个有这么小,这么可怜!”“千万不能让,这可是我辛辛苦苦挤出来的位置,这是我的劳动成果,我不能就这样给了人家!”“让吧!你不是常说,尊老爱幼是中国人民传统的美德,难道你就忍心这样吗?”“千万不能让,就当作没看见就行了!”我被“不让位”着一系列的心里打败了,正当我“让位”的心理动摇的时候,突然,我看见了老爷爷,那两鬓边的白发,看见了那为老爷爷满脸的皱纹,我看见了那位小妹妹满脸的笑容,和那位满脸的惆怅,我还看见了……我再也看不下去了,二话没说,站了起来,边跟老爷爷说“您坐”边将他们请到位置上,车上的人看见了,脸上露出了愉快、羡慕、羞愧的表情。老爷爷看我这么听话,问:“你是哪个学校的,你叫什么名字啊?”我听老爷爷的语气,好像很高兴,我听罢,便说:“我是红领巾,不用谢我,要谢就谢谢国家吧!”老爷爷立刻笑了,我看他笑得是那么快乐,那么和蔼。我的心中洋溢着前所未有的快乐。这是我人生中的第一次让座,没想到让座那么快乐!

谦让是我国的一种传统美德,想在现实社会中寻找这样一个看似简单的例子,却很难把它找到。像“谦让”这样的事情在我的身边很少发生,原因很简单:我是个直性子的人。哈哈,照此来说,那“谦让”的例子不就没有了吗?您别着急,在各种宴会上,比如结婚时客人就坐,不就发生了一种微妙的“谦让”关系了吗? 去年参加一个亲戚的结婚庆典,各色各样的人拥挤在新郎和新娘旁,虚情假意地嘘寒问暖,恭喜他们。我最讨厌这种人了,一看见他们,我便远远地离开那里。该到就坐的时候了,客人们争先恐后地谦让,谁都不肯先坐,把新郎和新娘弄得不知如何是好。真是有种“常常登上座,渐渐入祠堂”的感觉。于是大家们你推我让,大声嚷嚷着。像我这种辈分小的孩子们,被大人们安置在一旁就走了;自己认为可以上座的人都在拉拉扯扯,不放过一刻可以表示自己“谦让”的机会。瞧瞧他们正在推辞的语言,甚为“幽默”: ‘您看看您,您的资格比我高,您应该上座才对啊!’有的说:‘今天您是特邀嘉宾,您请!’还有的说:‘我们哥们几个说说话,您就别客气了!’”事实上看起来像是让座,其实背后藏的诡计,连小孩都知道:就是抢座呗!他们那看似甜蜜的笑脸上暗含着多么可怕的虚伪啊!我看见这些人的所做所为,无不鄙视地想:这些人多虚伪啊,谁上座不都一样吗!我便大胆地走到座旁,大声说:“我坐这了!大家叙旧的叙旧,聊天的聊天,继续!……”那些人看了 看我,面面想觑,脸色苍白地不知该说些什么好。现在想想,我真佩服 自己当初的勇气啊! 我听朋友讲过《聊斋志异》中一个关于“谦让”的乐极生悲的小故事:一群人热闹地让座,有一个人拉住另一个人的袖子,想把他拽上座去。那个被拉住的人使足全身力量向后躲闪。双方势均力敌,互不相让。突然,拉袖子的人手一松,被拉袖子的胳膊猛得向后一冲,正好撞着后面看热闹的人的大板牙上,一声脆响——双牙落地!我听完后,不禁感到后怕:幸亏我不爱看热闹,不然——我的板牙恐怕也会象这个人一样的悲惨下场啦! 近年来,考场让座之风频繁出现。本人也经历过一次。 学校期末考试时,因为是打乱顺序分考场,我也不害怕别人抄袭了,便放松了警惕。我来到考场时,坐在前面的男生说:“大姐啊,我知道你的语文成绩最好,总是第一,您……让我看看行吗?”我想:“这个人这么神通呢,啥都知道,先假装许诺,不让他看!”我说:“行吧,你可别让老师发现了!”他说:“谁我不敢抄啊?”我心想:得,这回碰到个能超的主,真惨! 后来,监考老师转悠到我旁边就不走了,我心里暗暗高兴,前面的“神抄”一看有老师,哪还敢抄啊?!考完以后,他说:“这老师是不是有毛病啊,不到前面看着,在后面看?” 考场让座之风之所以如此盛行,就是因为一些学生品德的败坏和好学生的软弱,所以,父亲给我的教诲,真是总结了这一点:该让时让,不该让时不要让…… 我将永声铭记…… 谦让的故事2006年09月16日 星期六 23:35 谦让是我国的一种传统美德,想在现实社会中寻找这样一个看似简单的例子,却很难把它找到。像“谦让”这样的事情在我的身边很少发生,原因很简单:我是个直性子的人。哈哈,照此来说,那“谦让”的例子不就没有了吗?您别着急,在各种宴会上,比如结婚时客人就坐,不就发生了一种微妙的“谦让”关系了吗? 去年参加一个亲戚的结婚庆典,各色各样的人拥挤在新郎和新娘旁,虚情假意地嘘寒问暖,恭喜他们。我最讨厌这种人了,一看见他们,我便远远地离开那里。该到就坐的时候了,客人们争先恐后地谦让,谁都不肯先坐,把新郎和新娘弄得不知如何是好。真是有种“常常登上座,渐渐入祠堂”的感觉。于是大家们你推我让,大声嚷嚷着。像我这种辈分小的孩子们,被大人们安置在一旁就走了;自己认为可以上座的人都在拉拉扯扯,不放过一刻可以表示自己“谦让”的机会。瞧瞧他们正在推辞的语言,甚为“幽默”: ‘您看看您,您的资格比我高,您应该上座才对啊!’有的说:‘今天您是特邀嘉宾,您请!’还有的说:‘我们哥们几个说说话,您就别客气了!’”事实上看起来像是让座,其实背后藏的诡计,连小孩都知道:就是抢座呗!他们那看似甜蜜的笑脸上暗含着多么可怕的虚伪啊!我看见这些人的所做所为,无不鄙视地想:这些人多虚伪啊,谁上座不都一样吗!我便大胆地走到座旁,大声说:“我坐这了!大家叙旧的叙旧,聊天的聊天,继续!……”那些人看了看我,面面想觑,脸色苍白地不知该说些什么好。现在想想,我真佩服自己当初的勇气啊! 我听朋友讲过《聊斋志异》中一个关于“谦让”的乐极生悲的小故事:一群人热闹地让座,有一个人拉住另一个人的袖子,想把他拽上座去。那个被拉住的人使足全身力量向后躲闪。双方势均力敌,互不相让。突然,拉袖子的人手一松,被拉袖子的胳膊猛得向后一冲,正好撞着后面看热闹的人的大板牙上,一声脆响——双牙落地!我听完后,不禁感到后怕:幸亏我不爱看热闹,不然——我的板牙恐怕也会象这个人一样的悲惨下场啦! 近年来,考场让座之风频繁出现。本人也经历过一次。 学校期末考试时,因为是打乱顺序分考场,我也不害怕别人抄袭了,便放松了警惕。我来到考场时,坐在前面的男生说:“大姐啊,我知道你的语文成绩最好,总是第一,您……让我看看行吗?”我想:“这个人这么神通呢,啥都知道,先假装许诺,不让他看!”我说:“行吧,你可别让老师发现了!”他说:“谁我不敢抄啊?”我心想:得,这回碰到个能超的主,真惨! 后来,监考老师转悠到我旁边就不走了,我心里暗暗高兴,前面的“神抄”一看有老师,哪还敢抄啊?!考完以后,他说:“这老师是不是有毛病啊,不到前面看着,在后面看?” 考场之风之所以如此盛行,就是因为一些学生品德的败坏和好学生的软弱,所以,父亲给我的教诲,真是总结了这一点:该让时让,不该让时不要让……我将永声铭记…… 如果人人都学会谦让,那世界将变的多么美好啊¥¥¥

刹那与永恒议论文素材

无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我精心整理的瞬间与永恒作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

瞬间凝聚永恒。也许它不是最美的,但至少是实现了生命的价值,历久弥香。

——题记

我的肩上渐渐伸出两只翅膀,徐徐地,伸展开来。清风吹过,我随风起舞,在风中翩飞,犹如落下的绝美花瓣。我想,现在,我是一只蝴蝶。

我飞过一树繁花,是樱花。风微微吹过,便下起一阵樱花雨。花瓣悠悠飘下,留下唯美的身影。听说,这叫樱吹雪。我荡漾其中,享受着这粉红色的雪花。自古至今,不知已有多少文人骚客惋惜于樱花短暂的生命。是啊,樱花的花期很短;但人们不知,不论花期再长,她们总会委于尘土,只要美丽过,灿烂过,花开一瞬,足矣。

——樱花绽放的瞬间,凝聚着永恒。她们,以优美的姿势见证了花的生命价值。

我飞过汨罗江畔,烟雨朦胧。江边一个清瘦的背影踽踽独行,枯瘦的背影似乎有着竹箫般的忧郁清苦。他独自吟着:“世人皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”顷刻。涛声惊起,浪花起伏,一派隐逸中,那背影逐渐远去。我知道,在那瞬间,他投江了。也许,只有冰冷的江水才能冲淡他的痛苦孤独。我知道,那位寂寞的君子叫屈原。他为一个亡去的国家而殉。只要尽忠尽力,他无怨无悔,人生一世,足矣。

——屈原投江的瞬间,凝聚着永恒。他,以悠远的背影实现了人的生命价值。

我静静地摇曳着翅膀。有人说,蝴蝶是花的鬼魂,回来寻找永恒。我想,我找到了。那一一远去的瞬间,虽逝,犹在。那是世人永恒的美,历久弥香。

我笑了。有时,瞬间即为永恒。

而有时,永恒只是瞬间。

有那么的一种拥有叫做失去,那么的一种掩饰叫做坚强,那么的一种液体叫做眼泪……可是最终这种种凄美的婉言还是要沉没在那一种叫做时间的流水中……人生就这么浮浮沉沉、飘飘转转,究竟为什么还要找寻那所谓人生的方向,为什么人总是屈服于如此简单空白的命运下,为最终都是千篇一律的消逝而打拼一生……

现在的我,只知道,有一瞬间就叫做永恒。

这个美丽的季节还是过去了,那些叶子转黄又凋落,轰轰烈烈却又悄无声息,一如荏苒的时光。昨日浮华的幸福,灿烂的笑靥,一瞬间从我身边掠过。散落下匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,那么仓惶却又明亮而透明,若隐若现,像流水和花火一样散开来,而后却只留下淡淡的痕迹,逐渐成为淡忘。

一切似乎还没开始,却已经沉淀。因为都只是瞬间。想起那么多纷乱斑斓的过去,心里涌起很多奇妙得难以言衷的感触……或许因为,多年来的寻找,多年来的等候,在一瞬间惊觉,早已失去,像风,了无痕迹。

把瞬间串联,即是永恒。人生留下遗憾,只因为人们不懂得善待瞬间。倘若一个人善待自己拥有的每一个瞬间,那永恒留给他的回忆将是美好的。

像花,她明知自己盛放的过后将是幻灭,她一样尽自己的全力在盛放的那一瞬间把自己最娇美的一面展现在人们面前,因为她知道,她拥有的只有那么的一瞬,如果不好好把握,她的一生就这么毁了,一瞬间的怠慢,也许就换来一生的遗憾。

人非草木,花亦如此,人为何无法做到呢?

不要因为以前只知道赶路,而忘却了欣赏沿途的风景,遗留了那一瞬间的驻足观看,也许就错过了许多。一瞬间的擦肩而过,就成为遗憾。

即使远方是永远的远方,也不要在沿途的现在留下任何遗憾,也许就会诞下一种东西――奇迹!

每个人的生命都不是永恒的,生命是由无数个极短暂的瞬间组成的。但有时瞬间就是永恒,永恒也只因一瞬而变得长久。

瞬间是什么?瞬间是滑过长空的一颗流星;瞬间是礼花夜晚耀眼的绽放;瞬间也是新生儿的第一声啼哭,春暖花开的一声鸟鸣亦或是雪花融入掌中的那一刹那。总之,瞬间只是一个动作,一件事,一刹那的精彩或消释。对于我们来说,瞬间可能是一秒,一分或更短。实际上,一次完完整整的生命历程也可称为一个瞬间。临行前的犯人都是痛苦的,有无数犯人在笔记上写道,这一生是多么多么的短暂,多么多么的后悔。的确,对于他们生命是一瞬,因为他们未曾把精彩留给世人,将美好的精神传递下去,所以漫长的人生也可视为一瞬。

永恒是什么?永恒是前人留给后人无限的精神财富;永恒是社会中传递的优秀品质美德;永恒也是流传千古的历史诗篇,名人逸士的精彩成功经历,君子贤士的道义品德。总之,永恒是像钻石一样,经得起时间冲刷,岁月砺练的财富。孔子的思想对后人的影响是无限的,他留给后人的为人处事方法、学习的道理都启迪了无数的后辈,可以说他的思想就是永恒的。总而言之,一个人的生命是有限的,如果他能遗留无限的精神品德,那他就是永恒的。

瞬间与永恒并非矛盾对立的,瞬间可以是永恒,而永恒也可以转化为瞬间。张丽莉推出学生的`一瞬,换来了善心永恒的传递;吴菊萍接住孩子的一瞬,赢来了爱心永恒的延续;夺刀少年勇斗匪徒的一瞬,取得了热心永恒的散播。瞬间可以是一哭一笑,一跑一跳,一个动作,一个状态,但永恒却是这一瞬间所带来的影响。相爱只是一瞬间但相伴却是永恒;新生命诞生只是一瞬间但父母之爱却是永恒。同样的,永恒的精神财富可能会在某个瞬间骤然消释,是永恒还是瞬间在于心中的善念与恶念,仅在一念之间。

瞬间亦或永恒,没有绝对的界限。瞬间在加了某种精神或品质的催化剂后会转变为永恒。我们须努力,让我们的每一个短暂的瞬间凝结成漫长的永恒!

一颗流星,划过天空,打破了夜的寂静,在黑幕中划出一道美丽的弧线,给原本单调的夜晚增添了几分亮丽。可是,这美丽并没有持续太久,只是一刹那,流星便陨落了。

夜,又恢复了往日的平静。

我抬头仰望昏暗的天空,想起刚才的流星,一股叹息之情不禁涌上心头:流星,多美啊!可是,那美丽只是一瞬间;让人还没来得及细细观赏,就消失了。想着想着,点点滴滴的回忆又浮现在眼前。

那个灿烂的笑容,让我温暖至今。

那次上语文课,老师提了一个问题。全班却鸦雀无声,静悄悄的,连呼吸的声音都可以听见。我扫视了一遍教室——没有手举起来。此时,我多么希望我能有勇气举起那双从未举起过的手,我多么希望我能有胆量打破那从未被我打破过的寂静!但是,自卑与胆小充斥着我,不安与紧张围绕着我,我只能偷偷地抬头看看老师。而老师似乎看透了我的犹豫不决,她注视着我,对我微笑了一下。尽管那微笑是那么的短暂,但是给了我极大的力量,我终于冲破一切的束缚,举起了手……每每想起那个笑容,我都会倍感温暖,那笑容就像一股暖流,缓缓流入心间。

那个关爱的眼神,让我感激至今。

小学五年级的时候,我突然变得“多嘴”了,不管是上课还是下课,总喜欢与身边的同学“滔滔不绝”地讲话。直到有一天,在上数学课,我仍在小声地说这话时,数学老师狠狠地瞪了我一眼。那个眼神,如针尖,刺痛了我的心;如刀片,削走了我的自尊。但是,就是那个眼神,让我学会了克制,学会了尊重,学会了全心全意。每每想起那个眼神,我都会感激不已,它就像一个指示牌,在我即将行差踏错时,给我指明了方向。

那个灿烂的笑容、那个关爱的眼神如流星一般,在我心头瞬间划过,却给我留下了永恒的回忆、永恒的美丽!哦,我懂了!人生路上的美景,虽短暂,却应当是烙印一般,刻在心头,永不褪色,亘古不变。

蓦然抬头,我又看见了一颗流星。我闭上了双眼,感受流星在我脸上划过,在心中化作永不磨灭的美丽。

在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我整理的瞬间与永恒作文700字,仅供参考,希望能够帮助到大家。 每个人的生命都不是永恒的,生命是由无数个极短暂的瞬间组成的。但有时瞬间就是永恒,永恒也只因一瞬而变得长久。 瞬间是什么?瞬间是滑过长空的一颗流星;瞬间是礼花夜晚耀眼的绽放;瞬间也是新生儿的第一声啼哭,春暖花开的一声鸟鸣亦或是雪花融入掌中的那一刹那。总之,瞬间只是一个动作,一件事,一刹那的精彩或消释。对于我们来说,瞬间可能是一秒,一分或更短。实际上,一次完完整整的生命历程也可称为一个瞬间。临行前的犯人都是痛苦的,有无数犯人在笔记上写道,这一生是多么多么的短暂,多么多么的后悔。的确,对于他们生命是一瞬,因为他们未曾把精彩留给世人,将美好的精神传递下去,所以漫长的人生也可视为一瞬。 永恒是什么?永恒是前人留给后人无限的精神财富;永恒是社会中传递的优秀品质美德;永恒也是流传千古的历史诗篇,名人逸士的精彩成功经历,君子贤士的道义品德。总之,永恒是像钻石一样,经得起时间冲刷,岁月砺练的财富。孔子的.思想对后人的影响是无限的,他留给后人的为人处事方法、学习的道理都启迪了无数的后辈,可以说他的思想就是永恒的。总而言之,一个人的生命是有限的,如果他能遗留无限的精神品德,那他就是永恒的。 瞬间与永恒并非矛盾对立的,瞬间可以是永恒,而永恒也可以转化为瞬间。张丽莉推出学生的一瞬,换来了善心永恒的传递;吴菊萍接住孩子的一瞬,赢来了爱心永恒的延续;夺刀少年勇斗匪徒的一瞬,取得了热心永恒的散播。瞬间可以是一哭一笑,一跑一跳,一个动作,一个状态,但永恒却是这一瞬间所带来的影响。相爱只是一瞬间但相伴却是永恒;新生命诞生只是一瞬间但父母之爱却是永恒。同样的,永恒的精神财富可能会在某个瞬间骤然消释,是永恒还是瞬间在于心中的善念与恶念,仅在一念之间。 瞬间亦或永恒,没有绝对的界限。瞬间在加了某种精神或品质的催化剂后会转变为永恒。我们须努力,让我们的每一个短暂的瞬间凝结成漫长的永恒!

生命只有一次,美丽只有一次。 一次的青春,一次的成功,一次的勇往直前,一次的.轰轰烈烈,一次的无悔人生。 动人的故事并为因时间的冲刷而腿色,英雄的本色始终如新。 有人说霸王别姬,乌江自刎是千古遗恨。于是有人劝胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 可是对于曾经那么不可一的西楚霸王来说有怎能愿意狗延残喘的活着。 于是他选择了陨灭。虞姬的斟酒,拌着生死离别的寒风。香醇萦绕,吹去了他清凉的泪垂。乌骓在嘶鸣,狂风在咆哮,蛇头矛怒吼,敌人在哀叫。刀光剑影,血流成河,尸鸿遍野。 风停了,声音消失了。流星划过宇宙,留夏短暂的辉煌,剑划过喉颈,留下了故事。 他不想让后人看到他的屈辱。英武,豪情,刚烈的他选择了涅磐。他没有遗憾,因为人们记得的是他战场上冲锋陷阵,奋勇杀敌的英姿;是他醉卧亭台,笑傲五洲的情怀;是他鸿门宴上宽容,大度的气魄。 人们只记得他美丽的一面。 他让我们真正的懂的刹那即是永恒的美。

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高中作文《过程》素材高中作文万能素材摘要:老师说我的事例很好,就是欠缺深度,与理性纵深的思考,所以分不高,作文素材高中。我也不太爱写李白苏轼之类被用的过于浮泛的事例,我三模考试时,写的是这几个例子。 是自己总结的,所以不太好查,不过若是中意,我可以再补充一些。1.淳于髡貌寝志学成辩才 (自信,自强,志学,不可以貌取人,得失)2,越勾践三千甲败吴 (这个比较通俗,雄心壮志,自强,不畏难,吃苦,抱负远大,以少胜多,不可轻敌(反面来写) 得失) 3,齐宣不疑七人荐 (信任,自信,果敢) 4,端木赐(子贡)纵横七家,存鲁,灭吴,强晋,霸越,乱齐,十年天下局生变。 (辩才,利益,自信,能力,手段,危机,联合)5,汪曾祺一世悠然不染尘 (宁静淡泊,不喜尘俗,如同林逋)6,胡适之贤母教习 (女子贤惠才能,环境影响···)7,罗斯福决然新政,邓小平天策改革8,董仲舒三年不窥园 (好学,专注,毅力,抱负)9,阮嗣宗(阮籍)竹林七贤话流觞。 (同 陶渊明)还有一些只有古书上才有记载,网上找不到的,这些要是符合心意,就拿去用吧,不满意我可以再更改的!! 2、坚守你的高贵300多年前,建筑设计师克里斯托·莱伊恩受命设计了英国温泽市的政府大厅。他运用式程力学的知识,依据自己多年的实践,巧妙地设计了只用一根柱子支撑的大厅天花板。一年以后,市政府权威人士进行工程验收时,却说只用一根柱子支撑天花板太危险,要求莱伊恩再多加几根柱子。莱伊恩自信只要一根坚固的柱子足以保证大厅安全,并列举了相关的实例,他拒绝接受工程验收者的建议。但他的“固执”惹恼了市政官员,险些被送上法庭。莱伊恩非常苦恼:坚持自己原先的主张吧,市政官员肯定会另找人修改设计;不坚持吧,又有悖自己为人的准则。矛盾了很长一段时间,莱伊恩终于想出了一条妙计:他在大厅里增加了四根柱子,不过这些柱子并未与天花板接触,只不过是装装样子糊弄那些愚昧无知却又刚愎自用的市政官员。300多年过去了,市政官员换了一任又一任,但这个秘密始终没有被人发现。直到前两年,市政府准备修缮大厅的天花板,才发现莱伊恩当年的“弄虚作假”。消息传出后,世界各国的建筑专家和游客云集该市,他们把这个市政大厅称作是“嘲笑无知的建筑”。当地政府对此也不加掩饰,在新世纪到来之际,特意将大厅作为一个旅游景点对外开放,旨在引导人们崇尚和相信科学。感悟:能够坚持自己的原则而又不违背政府的规定,这正是为人处世的至高境界。贝多芬――我要扼住命运的咽喉贝多芬是众所周知的世界著名作曲家。179…… 全

坚持到底的最佳实例可能就是亚伯拉罕·林肯。如果你想知道有谁从未放弃,那就不必再寻寻觅觅了。生下来就一贫如洗的林肯,终其一生都在面对挫败,8次竞选8次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次。好多次,他本可以放弃,但他并没有如此,也正因为他没有放弃,才成为美国历史上最伟大的总统之一。林肯天下无敌,而且他从不放弃。以下是林肯进驻白宫前的简历:1816年,家人被赶出了居住的地方,他必须工作以抚养他们;1818年,母亲去世;1831年,经商失败;1832年,竞选州议员但落选;1832年,工作也丢了,想就读法学院,但进不去;1833年,向朋友借钱经商,但年底就破产了,接下来,他花了16年,才把债还清;1834年,再次竞选州议员,赢了;1835年,订婚后即将结婚时,末婚妻却死了,因此他的心也碎了;1836年,精神完全崩溃,卧病在床6个月;1838年,争取成为州议员的发言人但没有成功;1840年,争取成为选举人,但失败;1843年,参加国会大选,落选;1846年,再次参加国会大选,这次当选,前往华盛顿特区,表现可圈可点;1848年,寻求国会议员连任,失败;1849年,想在自己的州内担任土地局长的工作,被拒绝;1854年,竞选美国参议员,落选;1856年,在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名,得票不到100张;1858年,再度竞选美国参议员,再度落败;1860年,当选美国总统。“此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下,另一只脚也因而站不稳,但我缓口气,告诉自己:这不过是滑一跤,并不是死去而爬不起来。”林肯在竞选参议员落败后如是说。

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