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电子信息科学与技术期刊

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电子信息科学与技术期刊

电子信息科学与技术专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练。

能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。

电子信息科学与技术与电子信息工程的区别:

1、培养要求不同:

电子信息科学与技术:本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。

电子信息工程:信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。

2、主要课程不同

电子信息科学与技术:电路分析原理、电磁理论,天线原理,电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础、单片机、信号与系统分析、ARM嵌入式系统、模拟电路、高频电路、通信原理等。

电子信息工程:高等数学、线性代数、 概率与统计 、大学物理、信号与系统、大学英语、专业英语、电路分析、电子技术基础、C语言、高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术。

单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化(EDA)技术、数字信号处理(DSP)技术、模拟电路、数字电路、微机原理、单片机原理及应用、ARM嵌入式系统、自动控制、传感器原理与应用、电子电工实习以及电子工艺训练等实验课程。

3、就业方向不同

电子信息科学与技术:该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性,就业面很广,就业率高,毕业生实践能力强,工作上手快,可以在电子信息类的相关企业中,从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。

电子信息工程:相对来讲本科和研究生差别比较大,本科做研发的少,做技术支持和售前市场或者售后支持的多,研究生做研发的多。 从行业来讲,更是广泛,有去运营商的。

参考资料来源:百度百科——电子信息科学与技术

参考资料来源:百度百科——电子信息工程

Computer-Aided Design《计算机辅助设计》英国ISSN: 0010-4485, 1968年创刊,全年14期,Elsevier Science出版社,SCI、EI收录期刊,SCI 2005年影响因子,2005年EI收录122篇。主要发表计算机辅助设计开发和应用方面的论文和评论,涉及机械制造、土木工程、建筑营造、电子工程、化学工程、海洋工程、模拟、数控、几何制图等方面。兼载会议报告和书评。Computers and Electronics in Agriculture《农用计算机与电子设备》荷兰ISSN: 0168-1699, 1986年创刊,全年12期,Elsevier Science出版社,SCI、EI收录期刊,浙江工业大学图书馆信息咨询部编 Elsevier Science 出版社期刊投稿指南 42SCI 2005年影响因子,2005年EI收录83篇。刊载计算机及电子仪器与控制设备在农业(包括园艺、林业、畜牧业)研究、开发及生产中应用方面的论文和札记。Cryogenics《低温学》英国ISSN: 0011-2275, 1960年创刊,全年12期,Elsevier Science出版社,SCI、EI收录期刊,SCI 2005年影响因子,2005年EI收录97篇。刊载低温工程学和低温物理学,包括应用超导电性、低温电子学等方面的原始研究论文和研究进展评论。兼载技术札记、会议报告、书评和消息报道。Displays《显示》英国ISSN:0141-9382,1979年创刊,全年4期,Elsevier Science出版社,SCI、EI收录期刊,SCI 2005年影响因子,2005年EI收录27篇。刊载电子显示技术及其应用方面的论文、浙江工业大学图书馆信息咨询部编 Elsevier Science 出版社期刊投稿指南 50评论、书评和技术札记,介绍显示技术的最新研究发展和利用实况,报道新进展、新产品以及会议消息。Image and Vision Computing《图像与视觉计算》荷兰ISSN:0262-8856,1983年创刊,全年14期,Elsevier Science出版社,SCI、EI收录期刊,SCI 2005年影响因子,2005年EI收录107篇。刊载对电视摄像、X射线装置、电子显微镜、超声传感等图像的判读、分析和处理方面的研究论文,涉及机器人遥控、资源遥测、生产监控、音像播送以及在医学、冶金学、天文学方面的应用等。Materials Today《当今材料》英国ISSN:1369-7021,1998年创刊,全年6期,Elsevier Science出版社,EI收录期刊,2005年EI收录102篇。发表当今材料科学研究的新闻、评论、通信、热点报道文章和相关政策,涉及材料化学、电子与光电子材料、高分子与新结构材料等。Mechatronics《机械电子学》英国ISSN:0957-4158,1991年创刊,全年10期,Elsevier Science出版社,SCI、EI收录期刊,SCI 2005年影响因子,2005年EI收录65篇。刊载研究机械电子学原理及其应用问题的论文。Microelectronic Engineering《微电子工程》荷兰ISSN:0167-9317,1983年创刊,全年20期,Elsevier Science出版社,SCI、EI收录期刊,SCI 2005年影响因子,2005年EI收录446篇。刊载与微电子元件生产、加工、检测有关的原材料、方法、工艺及设计方面新进展的论文和报告。Microelectronics Journal《微电子学杂志》英国ISSN:0026-2692,1970年创刊,全年12期,Elsevier Science出版社,SCI、EI收录期刊,SCI 2005年影响因子,2005年EI收录232篇。刊载固体电子器件及材料的设计、生产、测试和应用等方面的研究论文及文摘。Microelectronics Reliability《微电子学可靠性》英国ISSN:0026-2714,1961年创刊,全年11期,Elsevier Science出版社,SCI、EI收录期刊,浙江工业大学图书馆信息咨询部编 Elsevier Science 出版社期刊投稿指南 129SCI 2005年影响因子,2005年EI收录286篇。刊载可靠性理论和应用微型电子系统的设计、制造、工艺和试验等方面的研究论文。Sensors and Actuators A: Physical《传感器与执行机构,A辑:物理传感器》瑞士ISSN:0924-4247,1980年创刊,全年24期,Elsevier Science出版社,SCI、EI收录期刊,SCI 2005年影响因子,2005年EI收录449篇。刊载物理传感器的相关结构、电子接口、传感系统、材料及技术等方面的原始论文及特邀评论。Solid-State Electronics《固体电子学》英国ISSN:0038-1101,1960年创刊,全年12期,Elsevier Science出版社,SCI、EI收录期刊,SCI 2005年影响因子,2005年EI收录305篇。刊载应用固体物理学研究论文,涉及晶体管理论与设计、晶体生长与处理、电子器件加工工艺、固体电池、铁氧体等。Telematics and Informatics《远距通信与信息学》英国ISSN:0736-5853,1984年创刊,全年4期,Elsevier Science出版社,EI收录期刊,2005年EI收录24篇。刊载远距通信和信息科学在商业、工业、政府、教育等领域应用的研究论文与评论,涉及电子学、计算机图像处理、语言合成、声音识别、卫星电视、人工智能等方面的技术问题。Transportation Research Part C: Emerging Technologies《运输研究C部分:新兴技术》英国ISSN:0968-090X,1993年创刊,全年6期,Elsevier Science出版社,SCI、EI收录期刊,SCI 2005年影响因子,2005年EI收录24篇。刊载工程、计算机科学、电子学、控制系统和电信等领域新兴技术在运输系统的规划、设计、运行、控制、管理、保养和优化中的应用与开发方面的研究论文。

10003 清华大学 1 10701 西安电子科技大学 2 10013 北京邮电大学 3 90002 国防科学技术大学 4 10286 东南大学 5 10004 北方交通大学 6 10007 北京理工大学 7 10614 电子科技大学 8 10213 哈尔滨工业大学 9 10006 北京航空航天大学 10 10248 上海交通大学 11 10561 华南理工大学 12 10335 浙江大学 13 10487 华中科技大学 14 10699 西北工业大学 15 10358 中国科学技术大学 16 10698 西安交通大学 17 10141 大连理工大学 18 10732 兰州铁道学院 19 10151 大连海事大学 20 10183 吉林大学 21 10337 浙江工业大学 22 本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识; 2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法; 3.了解相近专业的一般原理和知识; 4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规; 5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态,以及电子信息产业发展状况; 6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。 主干学科:电子科学与技术、计算机科学与技术 主要课程:电路分析原理、电子线路、数字电路、算法与数据结构、计算机基础等 主要实践性教学环节:包括生产实习、毕业论文等,一般安排10周~20周。 主要专业实验:物理实验、电子线路实验、数字电路实验等 修业年限:四年 授予学位:理学或工学学士 核心期刊有208种,如下:移动信息 (2009-04-01) 数码摄影 (2009-04-01) 卫星与网络 (2009-04-01) 中国雷达 (2009-04-01) 广播电视信息(下半月刊) (2009-04-01) 中国电子商情.RFID技术与应用 (2009-04-01) 中兴通讯技术(英文版) (2009-04-01) 中国数字电视 (2009-04-01) 中国电子商情.基础电子 (2009-04-01) 数字世界 (2009-04-01) 数码先锋 (2009-04-01) 科普研究 (2009-04-01) 家庭影院技术 (2009-04-01) 集成电路应用 (2009-04-01) 电子制作 (2009-04-01) 电子设计技术 (2009-04-01) 电子测试 (2009-04-01) 电子测量技术 (2009-04-01) 大众数码 (2009-04-01) 中国邮政 (2009-04-01) 半导体信息 (2009-04-01) 半导体行业 (2009-04-01) 半导体杂志 (2009-04-01) 北京电子科技学院学报 (2009-04-01) 变频器世界 (2009-04-01) 长沙通信职业技术学院学报 (2009-04-01) 成都信息工程学院学报 (2009-04-01) 当代通信 (2009-04-01) 电力电子 (2009-04-01) 电气电子教学学报 (2009-04-01) 电声技术 (2009-04-01) 电视工程 (2009-04-01) 电视字幕.特技与动画 (2009-04-01) 电信工程技术与标准化 (2009-04-01) 电信技术 (2009-04-01) 电信建设 (2009-04-01) 电信快报 (2009-04-01) 电信网技术 (2009-04-01) 电讯技术 (2009-04-01) 电子测量与仪器学报 (2009-04-01) 电子产品可靠性与环境试验 (2009-04-01) 电子产品世界 (2009-04-01) 电子对抗 (2009-04-01) 电子工程师 (2009-04-01) 电子工业专用设备 (2009-04-01) 电子工艺技术 (2009-04-01) 电子机械工程 (2009-04-01) 电子技术 (2009-04-01) 电子科技 (2009-04-01) 电子科技文摘 (2009-04-01) 电子器件 (2009-04-01) 电子设计应用 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(2009-04-01) 数字生活 (2009-04-01) 数字通信 (2009-04-01) 数字通信世界 (2009-04-01) 天津通信技术 (2009-04-01) 通信电源技术 (2009-04-01) 通信对抗 (2009-04-01) 通信管理与技术 (2009-04-01) 通信世界 (2009-04-01) 通信与广播电视 (2009-04-01) 通信与信息技术 (2009-04-01) 通讯世界 (2009-04-01) 微电子技术 (2009-04-01) 微纳电子技术 (2009-04-01) 微细加工技术 (2009-04-01) 卫星电视与宽带多媒体 (2009-04-01) 无线电工程 (2009-04-01) 无线电技术 (2009-04-01) 无线电通信技术 (2009-04-01) 无线通信技术 (2009-04-01) 西安邮电学院学报 (2009-04-01) 西部广播电视 (2009-04-01) 现代电视技术 (2009-04-01) 现代电信科技 (2009-04-01) 现代电子技术 (2009-04-01) 现代通信 (2009-04-01) 现代显示 (2009-04-01) 现代传输 (2009-04-01) 信息安全与通信保密 (2009-04-01) 信息产业报道 (2009-04-01) 信息记录材料 (2009-04-01) 信息技术 (2009-04-01) 信息技术与标准化 (2009-04-01) 信息技术与信息化 (2009-04-01) 信息空间 (2009-04-01) 信息通信 (2009-04-01) 信息网络 (2009-04-01) 信息网络安全 (2009-04-01) 信息与电子工程 (2009-04-01) 移动通信 (2009-04-01) 音响技术 (2009-04-01) 印制电路信息 (2009-04-01) 邮电设计技术 (2009-04-01) 有线电视技术 (2009-04-01) 真空电子技术 (2009-04-01) 中兴通讯技术 (2009-04-01) 重庆通信学院学报 (2009-04-01) 重庆邮电大学学报(自然科学版) (2009-04-01) 中国电子科技(英文版) (2009-04-01) 电子科学学刊(英文版) (2009-04-01) 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1、过程装备与控制工程专业培养适应国家战略需求、服务石油石化等能源行业和区域发展,具备自然科学与工程基础知识、过程装备与控制工程专业知识和实践能力,身心健康、德智体美全面发展;

能够在过程工业等部门从事过程装备设计、开发、制造与安装、运行维护、安全管理、监督和营销等方面的技术和管理工作或进入相关学科继续学习深造,具有创新精神与社会责任、国际视野的优秀工程技术人才。

2、机械电子工程专业旨在培养能适应社会发展需要,有开阔的视野和社会责任感,掌握宽厚的专业基础知识,具有较强的实践能力、创新意识和团队合作精神,是机、电、液一体化的复合型工程技术人才。毕业后能够胜任机械电子工程技术领域的工作岗位,成为所在部门的技术和管理骨干。

3、数据科学与大数据技术主要研究计算机科学和大数据处理技术等相关的知识和技能,从大数据应用的三个主要层面(即数据管理、系统开发、海量数据分析与挖掘)出发,对实际问题进行分析和解决。

4、信息管理与信息系统,该专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,接受系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练。

具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力,培养能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。

5、工程造价,该专业要求学生掌握管理学、经济学以及土木工程技术的基本理论知识,具有工程造价的确定与控制、工程担保与保险的管理能力。

具备从事工程投资与管理实践的基本技能,培养具备管理、技术、经济、法律等基本理论知识,系统掌握固定资产投资、融资管理、工程经济管理及工程造价管理等方面的理论基础和基本技能的高级应用型专门人才。

以上内容参考:百度百科-天津理工大学

电子信息科学与技术常用论文期刊

电子与信息学报

几乎没有好投中的

最著名的是

电子学报。

电子学报(及其英文版) 核心期刊,EI检索源,(英文版为SCI检索源), 学位与研究生教育中文重要期刊;中国电子学会;北京165信箱(100036)自然科学进展(及其英文版) 核心期刊,EI检索源,(英文版为SCI检索源);国家自然科学基金委员会;科学出版社;北京市海淀区花园北路35号东门(100083)通信学报 核心期刊,学位与研究生教育中文重要期刊;中国通信学会;北京崇文区夕照寺街14号 (100061) 电子与信息学报(及其英文版) 核心期刊,学位与研究生教育中文重要期刊;中国科学院;北京2702信箱(100080)电波科学学报 专业期刊,EI 检索源;中国电子学会电波传播学会,电波传播研究所;河南新乡 光学学报 核心期刊,EI检索源,学位与研究生教育中文重要期刊;中国光学学会;上海嘉定西门800-211信箱(201800)光子学报 核心期刊, EI 检索源;中国光学学会,中国科学院西安光学精密机械研究所;西安市80信箱(710068)红外与毫米波学报 核心期刊, EI 检索源;中国光学学会,中国科学院上海技术物理研究所;上海市中山北一路420号(200083) 校刊(EI 检索)西安电子科技大学学报北京邮电大学学报 电子科技大学学报

科技信息电子版期刊

最好的是美国的《自然》和英国的《科学》,非常有含金量,都是全球的最新科学技术,但只有英文的,投稿也要用英文写。

2013年 第10期目录 (1)数据恢复在司法鉴定中的应用调查研究 王立鹏 王震 翟瑞 曲云霞 梅馨丹(3)格式塔理论与英语整体语篇教学 韩晓培 石金霞(4)论自主学习中教师的角色构建 武凌云(5)Simulink在《通信原理》课程设计中的应用 郑庆庆 吴谨(6)数字图书馆对大学生学习方式的影响调查研究——以浙江师范大学为例 郑光振 赵天峰 曹建波 张思维 徐彪 何立彬 沈力双 谷益忠(7)影响新疆高校高水平男子篮球队竞技水平发展因素的分析 韩璐 刘秀峰(8)专科急救护理仿真情景模拟教学探索 艾玉姝(9)依据学科建设平台,构建特色材料物理专业 王艳 李艳君 武卫兵 陈亚明(10)在英语听力教学中训练学生的语境反应和重构能力 李君君 鲍丹(12)免费模式下高校图书馆社会化服务方式初探 王丽娟 任民锋 杨枫(13)加拿大语言学院分级模式对中外合作办学英语教学的启示——以加拿大圣力嘉应用艺术与技术学院为例 宋艳梅(14)基于物联网技术的水产养殖系统集成思路 蒋强 何都益(15)高校计算机专业实训课程教学方法改革的探索 赵杰(16)物联网工程专业电路实践教学内容与方法研究与探索 王其 刘青山 钱承山 陈炜峰(17)对赣南地区高校青年教师亚健康的调查 张帅军 张锦(18)一类二阶常微分方稃解的局部仔存性 尹永刚 李晓桐 汪晨楠 刘小宁 吴飘飘(19)基于GSM的智能家居远程监控系统 齐赵毅 陈杰浩 罗颖 卢水根(20)我校机能学实验课程体系探索 赵迅霞 闫琳 周永忠 卢宁清 贾月霞(21)媒介对旅游目的地空间再现的特征分析 施江义(22)和谐社会视角下渔民生存现状分析——以浙江省温州市乐清西门岛渔民为例 赖媚媚 樊昊 张逸菲 刘健(23)大规模关联数据的语义查询技术研究 程新丽 苏雪(24)以价值观为核心的大学英语通识教育课程构建初探 刘玲玉(25)政府信息资源共建共享的云平台构建 高向军(26)任务型教学法在高职公共英语项目化教学中的运用 蒋爱萍(27)清末新政时期我国图书馆事业大发展的原因浅析 陈迪新(28)以工业设计专业为例的校企合作模式研究 李超 曹百奎(29)高等数学思想在经济学中的应用 程建玲(30)云桌面在高职校园网中的应用 李根(31)NewRich嵌入式系统的研究与开发 郑晓凡 唐智羽 徐国保(33)对当前高职教育现状的思考 黄成荣 谭呈祥(34)基于AFE5805和FPGA数据采集系统的硬件设计 刘扬 郭晋伟 王润楠 杨扬(36)课程式培养:高校青年马克思主义者培养模式探析 胡云云 葛德平(37)协同创新提升河南省体育产业竞争力的实证研究 郑峥(40)基于RFID技术的重大实验设备利用率系统研究 赵秀芝(41)毕业生信息发布与推荐平台的设计与实现 陈凯 郑卉 周丽洁 黄传峰(42)网络教学平台在基础日语教学中的应用 张桂丹(44)高职化工类专业实践教学体系的构建与实施 陈玉峰(45)地方高校英语播音主持人才培养研究 李艳(46)养殖黄鳍东方鲍肠道菌群初步分析 任涛 蒋云升 薛菲 吴姝娴 赵婷婷 袁洋 朱晶晶 黄健健(48)首采工作面的瓦斯抽放技术研究 杨军伟 邱燕 任敏杰(49)基于模糊理论的钢带缠绕式等静压机可靠性分析 罗天洪 刘遵飞 鲍延年 范玉德 樊星 周军超(50)一级直线倒立摆串联模糊控制方法研究 安新雨 张涛(52)基于空间教学的《CorelDraw平面设计》课程教学研究与实践 罗薇 彭兵(53)江苏实现“海洋强省”的策略研究 凌申(54)高楼灭火弹射击精度计算和分析 杨丽 黄德武 何伟胜 焦志刚(56)仪器分析-科研实践与创新能力的培养 关荣发 方建军 杜威 蒋晗 吴知盼 陈璐(57)基于电子设计竞赛的大学生创新能力培养模式研究与实践 侯义锋(58)基于无线通信的交通应急控制系统研究 应杰豪 贾淑江 李时辉(60)电子信息类专业选修课的改革和探索 刘飞(61)学科信息门户与隐蔽网络整合的探索 梁焕平 张梅平 黄梓良 曹红毅 吴江华(62)浅议工程机械故障诊断课程改革 邱静 汤峰(64)物联网工程专业人才培养方案探讨 赵学健 王晓军(65)大学数学传统教学与基于信息技术环境下教学优势互补的研究与实践 陈璟 李洁坤(66)基于电子商务的供应链信息共享 黄东鑫 王小妹 张勃(68)浅析校企合作在有效课堂实施中的作用 何小荣 彭远瞩(69)矛盾修辞话语的认知视角剖析 王磊(70)设计师隐性思维的解析过程——图稿实证研究 赵坚(72)大学计算机基础系列课程“研究性学习”教学模式探索 叶君耀(73)基于现代工程教育理念的材成专业实践教学体系构建的思考 石红信 邱然锋 陈拂晓 张柯柯 郭俊卿(74)高校思想政治教育工作进公寓探究 王敏坚 朱勤基础理论研讨(75)当代高校爱国主义教育的时代背景及途径 赵梓雯

《科技信息》杂志是经过国家新闻出版总署审批的科技类期刊。由山东省科技厅主管,山东省技术开发服务中心主办,其国际标准刊号:ISSN 1001-29960,国内统一刊号:CN37-1021/N,邮发代号:24-72。自2007年开始改为旬刊,是省级以上期刊,山东省优秀科技期刊。

在各种文献载体中,期刊是重要的信息资源之一。它内容新颖,是了解各学科最新发展和水平的重要信息工具,一般科研人员所需的信息70%来自期刊。随着计算机、网络和多媒体技术的飞速发展,一种新的期刊形式——电子期刊,应运而生,并呈现出蓬勃的生机。文献价格连年上涨,而个人和单位的购买能力有限,因此,我们应该充分利用网上的信息资源。一、电子期刊简介电子期刊的研究始于20世纪70年代,1991年网上期刊便已初见端倪。1995年以后则迅速发展。我国第一份网络电子期刊《神州学人》就诞生于1995年。1996年6月,随着CNKI中国期刊网的开通,中国学术期刊(光盘版)收录的3500种期刊全部上网,网络电子期刊达上万种。其中,《神州学人:》由1995年创刊时的周刊发展为1998年9月后的每周两期,又到今天的每日更新,都显示出强劲的发展势头。电子期刊又名电子杂志是指以机读形式出版的期刊,也可以数字形式存储在光、磁等介质(如CDROM、磁盘等)上,并可通过计算机和通信网络进行阅览、检索和打印的连续出版物。虽然电子期刊的发展历史并不长,不过十几年时间,但是电子期刊相对于纸质载体方式的印刷型期刊而言,具有出版周期短、信息存储量大、时效性强、检索快捷方便、具有多媒体功能等优点而备受读者青睐。电子期刊按出版载体可分为软盘期刊、光盘期刊(CDROM)和联机、网络化期刊。网络电子期刊又可分为两大类:一类是编辑、发行、订购、阅览的全过程都在网络中进行无镜像纸本的纯网络电子期刊;另一类是将纸本期刊数字化并上网的电子期刊,即平行出版物——同时发行印刷本、电子版,目前大多数电子期刊属于此类,如《全国报刊索引》、《复印报刊资料》以及《青年文摘》、《故事会》等专业或通俗期刊。二、电子期刊的访问电子期刊分散在互联网上,发展迅速,而且每天都会出现新的电子期刊,因此使用者目前都面临着一个基本的问题,即如何有效掌握资料来源并迅速获得他们所需信息(这些网上的免费资源,内容丰富,数量巨大,是一笔不容忽视的宝贵财富。很多信息机构和组织都不同程度提供一些免费的网络数据库)。以下有三种访问途径:1751.通过权威信息机构的网站(1)通过清华同方的CNKI(中国知识资源总库)的中国期刊网,可以检索到1994年以来《中国学术期刊》(光盘版)收录的近5000种学术期刊的题录、文摘、全文数据,内容涉及数理科学、化工、能源、工业技术、农业、电子技术与信息科学、医药卫生、文史哲、经济政治与法律、教育与社科综合等学科领域,并基本按月与印刷版期刊同步更新,提供从索引、题录、摘要到全文等不同层次的文献信息检索服务。其中题录和文摘数据是免费提供的,全文数据是有偿提供的。读者根据需要可以浏览全文,可以进行文章摘录,也可以下载、打印全文。(2)通过万方数据资源中心网站检索。这是一个大型综合性信息资源系统,容纳多达2208万条的海量数据库资源,它以科技信息为主,同时涵盖经济、文化、教育等相关信息(其中绝大部分是进入中国科技论文统计源的核心期刊),是您了解因特网上中文期刊的重要窗口。(3)通过重庆维普资讯公司的维普资讯网检索中文科技期刊数据库、外文科技期刊数据库、维普报讯全文库、新产品荟萃等。该网站的中文科技期刊数据库收录了1989年至今出版的期刊,包括自然科学、工程技术、农业、医药卫生、经济、教育和图书情报等学科的8000余种期刊刊载的文献,并以每年100万篇的速度递增。(4)通过中国人民大学书报资料中心的《复印报刊资料全文数据库》网站检索,这里收集了1995年以来国内公开出版的3500余种报刊上的人文社科文献,展现了印刷本《复印报刊资料》所列百余种专题刊物的全部原文。文献分为教育、文史、经济、政治四大类,现有文献记录十余万条。(5)上海数字图书馆的《全国报刊索引数据库》以《全国报刊索引》为依托收集了1875年以来社会科学与科学技术方面的文献资源,是国内特大型文献数据中心,具有文献信息量大、检索点多、查检速度快等特点。

电脑与信息技术期刊

电脑爱好者 、电脑报、电脑迷、大众软件、计算机应用文摘、微型计算机、家用电脑与游戏、电脑商情报PCHOME大众软件《电脑商报 》 ¥《电脑报 》 ¥《电脑商情报A版.全国版 》 ¥《中国金融电脑 》 ¥《电脑编程技巧与维护 》 ¥《电脑爱好者 》 ¥《微电脑世界 》 ¥《电脑知识与技术.经验技巧 》 ¥《电脑自做 》 ¥《电脑开发与应用 》 ¥《电脑应用文萃 》 ¥《电脑与信息技术 》 ¥《微型电脑应用 》¥《学电脑 》¥《PC个人电脑 》 ¥《家用电脑与游戏 》¥《电子与电脑 》 ¥《信息与电脑 》 ¥《新电脑 》 ¥《电脑商情报.家用电脑周刊 》 ¥《电脑商情报.游戏天地 》 ¥ ¥《电脑迷 》 ¥

《计算机工程与应用》国际刊号:ISSN 1002-8331 中国刊号:CN11-2127/TP 邮发代号:82-605 国外代号:4656M 主管单位:中华人民共和国信息产业部 主办单位:华北计算技术研究所 级别:核心级计算机类刊物 《计算机学报》国际标准刊号 ISSN0254-4164 国内统一刊号 CN11-1826/TP 邮发代号 2-833 主办:中国计算机学会与中国科学院计算技术研究所 刊物内容:《计算机学报》刊登的内容覆盖计算机领域的各个学科,以论文、技术报告、短文、研究简报、综论等形式报道以下方面的科研成果:计算机科学理论、计算机硬件体系结构、计算机软件、人工智能、数据库、计算机网络与多媒体、计算机辅助设计与图形学以及新技术应用等。 级别:国家级优秀刊物 《科技信息》国内统一刊号:CN37-1021/N;国际统一刊号: ISSN 1001-9960 主管:山东省科学技术厅 级别:综合类优秀国家级科技刊物 《电脑知识与技术》 国内统一刊号:CN34-1205/TP 国际标准刊号:ISSN 1009-3044 邮发代号:26-188 主管单位:安徽省科技厅,主办单位:安徽省科技情报学会、中国计算机函授学院。 栏目设置:数据库与信息管理、网络通讯及安全、研究开发、教育论坛:计算机教学等 评价; 主要面向广大的科技工作者、高等院校、各公共图书馆、情报所(室)、研究所以及厂矿,它对科技工作者、科学研究人员、广大教师、研究生、博士生都具有重要的参考价值。 级别:中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊 地区:安徽、旬刊 2个国家级期刊。2个省级期刊 我在淘宝有论文发表的店铺。有问题和我联系

电脑与信息技术好投。《电脑与信息技术》是国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊(科技A类),是中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,中国学术期刊影响因子年报统计源期刊,已被中国期刊全文数据库(CJFD)、中国核心期刊遴选数据库、中文科技期刊数据库(全文版)收录。本刊的宗旨是传播电脑知识,交流电脑技术,促进信息发展,推动信息产业,特点是原理应用俱备,内容深浅相宜,普及提高兼顾,注重技术广度。本刊覆盖面广,信息量大,报道及时,面向广大科研工程技术人员、高等院校师生等主要栏目:析、软件设计与开发、网络与信息安全、图形图像识别处理技术、多媒体技术与应用、计算机仿真技术、嵌入式软件与应用、数据库与信息处理、通信技术与硬件设计、人工智能与算法研究、计算机教学等。本刊为双月刊,双月的15日出版,大16开本,2015年每期定价元,全年元。

电子信息科学与技术专业论文

电子信息科学与技术专业本科毕业设计(论文)选题指南 一、电子信息科学与技术专业的学科领域 电子信息科学与技术专业属于电子信息科学类专业。电子信息科学类专业还包括:微电子学(071202);光信息科学与技术(071203)。 二、电子信息科学与技术专业的主要研究方向和培养目标 1、电子信息科学与技术专业的主要研究方向 (1) 电路与系统 (2) 计算机应用 2、电子信息科学与技术专业的培养目标 本专业培养具备电子信息科学与技术、计算机科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。 本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术,受到科学实验与科学思维的训练,具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。 毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素质: (1) 掌握数学,物理等方面的基本理论和基本知识,; (2) 掌握电子信息科学与技术,计算机科学与技术等方面的基本理论,基本 知识和基本技能与方法; (3) 了解相近专业的一般原理和知识; (4) 熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规; (5) 了解电子信息科学与技术的理论前沿,应用前景和最新发展动态,以及 电子信息产业发展状况; (6) 掌握现代电路设计自动化技术。 (7) 掌握资料查询,文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的技术设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力; (8) 具备善于运用已有知识来学习挖掘新知识,能够将所学知识运用到实践活动中去和运用科学知识分析解决实际问题的能力; (9) 具有独立观察,分析问题,敢于标新立异,勇于置疑,具备开展科学创新活动的基本能力; (10) 善于自我设计、自我推销,协调和处理人际关系,能够及时掌握人才市场需求的信息,具有自主择业的能力。 三、毕业设计(论文)选题原则 本专业毕业论文(设计)题目的选择要遵循以下原则: 1、要结合所学专业 毕业论文主要用来衡量学生对所学知识的掌握程度,所以论文题目不能脱离所学的专业知识。有些学生工作与所学专业没有关系,而本人对所从事的工作有一定的探索或研究,毕业论文就写了这方面的内容。这只能算是工作总结,但不能算是一篇毕业论文。 工科学生学习的专业往往和他们从事的工作有教紧密的关系,他们有教丰富的实验经验和感性认识,经过几年的系统学习,可以学到相应的理论知识,使他们对自己的工作有一种新的认识,他们可以利用所学知识对原来的工作方式、工作程序、工作工具进行改进,以提高工作效率。 2、内容要新 工科论文除了具有理论性之外,更重要的是它的实践性和实际操作性。工科各学科发展非常之快,往往教科书刚进入课堂,内容就已经落后了。待学生毕业时,所学知识可能几近淘汰,所以学生选题要注意所用知识不能陈旧,要能跟上学科的发展。 3、题目要大小适当,难易适度 论文题目不宜过大,否则必然涉及的范围大广。学生处涉科研,普遍存在着知识面窄、理论功底不足的问题,再加上学生主要以业余学习为主,题目太大,势必讲得不深不透,乃至丢三落四,难以驾驭。因此,选题必须具体适中。 题目选择要难易适度。过难,自己不能胜任,最后可能半途而废,无法完成论文;太容易,则论文层次太低,不能很好地反映几年来的学习成绩和科研水平,同时自己也得不到锻炼。 选题最好能合乎个性兴趣爱好,如果自己对论题兴趣很高,就会有自发的热情和积极性,文章就容易写出新意来。 四、毕业设计(论文)选题 选题是决定毕业设计(论文)训练成败与质量好坏的关健之一。 1、电子信息科学与技术专业本科从选题的内容上可以分为理论型毕业设计(论文)和应用型毕业设计(论文)两大类。 2、从本科毕业设计(论文)课题的来源,也可以分为科研开发型和自确定型毕业设计(论文)两大类。 3、从电子信息科学与技术专业本科毕业设计(论文)所涉及的研究领域来看,又可以将其划分为如下一些领域: (1) 集成电路的测试与故障诊断 (2) 集成电路的设计与分析 (3) ARM的设计与应用 (4) 信号与信息处理 (5) 单片机应用系统开发 (6) 仪器、仪表的设计开发与改进 (7) 视频、音频信号处理技术 (8) 可编程器件、EDA技术 (9) 新型电源的开发与应用 (10) 各种电子电路的设计 (11) 微机接口电路的设计 (12) 电子电路的软件仿真技术 (13) 太赫兹电子技术 (14) 测试控制系统的设计与仿真 (15) 数据采集系统设计 (16) 虚拟仪器

不必须,但基本只能是实践类。一般如果是本科毕业论文的话,你的课题取决于老师,老师给什么就是什么,而且本科阶段很少有人能够提出理论方面的创新。如果是研究生毕业论文,那也是要看你一直在研究的方向是理论还是实践也就是应用类的。一般电子信息科学类是一个应用的学科,理论是要在实践中产生的,贸然谈理论创新是不太合适的。

关于内容:1、一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。2、课题研究内容:研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。3、PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,30页左右足够,不要出现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴趣;4、凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴。5、每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问的时候review关于模板:1、可以去像素网选择一套合适的论文答辩PPT模板,不要用太华丽的企业商务模板,学术ppt最好低调简洁一些;2、推荐底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字),这三种配色方式可保证幻灯质量。我个人觉得学术ppt还是白底好;3、动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板,其实很简单,就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。关于文字:1、首先就是:不要太多!!!图优于表,表优于文字,答辩的时候照着ppt念的人最逊了;2、字体大小最好选ppt默认的,标题用44号或40号,正文用32号,一般不要小于20号。标题推荐黑体,正文推荐宋体,如果一定要用少见字体,记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上,不然会显示不出来;3、正文内的文字排列,一般一行字数在20~25个左右,不要超过6~7行。更不要超过10行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距,标题之间的距离(段间距)要大于行间距;关于图片:1、图片在ppt里的位置最好统一,整个ppt里的版式安排不要超过3种。图片最好统一格式,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周,有时候加上阴影或外框,会有意想不到的效果;2、关于格式,tif格式主要用于印刷,它的高质量在ppt上体现不出来,照片选用jpg就可以了,示意图我推荐bmp格式,直接在windows画笔里按照需要的大小画,不要缩放,出来的都是矢量效果,比较pro,相关的箭头元素可以直接从word里copy过来;3、流程图,用viso画就可以了,这个地球人都知道;4、ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下,还是那句话,低调朴素为主;5、动手能力允许的话,学习一下photoshop里的基本操作,一些照片类的图片,在ps里做一下曲线和对比度的基本调整,质量会好很多。windos画笔+ps,基本可以搞定一切学术图片。关于提问环节:评委老师一般提问主要从以下几个方面:1.他本人的研究方向及其擅长的领域;2.可能来自课题的问题:是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问);3.来自论文的问题:论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等;4.来自幻灯的问题:某些图片或图表,要求进一步解释;5.不大容易估计到的问题:和课题完全不相干的问题。似乎相干,但是答辩者根本未做过,也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的,但是评委想到了的东西,答辩者进一步打算怎么做。提问环节很容易因为紧张被老师误导,如果老师指出你xx地方做错了,先冷静想一下,别立马就附和说啊我错了啊我没有考虑到。一般来说答辩老师提的问题,很少有你做课题这几年之中都没考虑到的。想好了再回答,不要顶撞老师,实在不会的问题,千万不要“蒙”,态度一定要谦虚,哪怕直接说“自己没有考虑到这点,请老师指正”。

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