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省级期刊界定

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省级期刊界定

省级期刊是相对于国家级期刊和核心期刊而言的,是三大期刊级别之一,学术界以及职称评审机构把期刊分为省级期刊、国家级期刊和核心期刊。省级机构主办是省级期刊,国家级机构主办的刊物是国家级期刊,而影响因子和权威性很高,入选了北大中文核心期刊目录、CSSCI来源期刊目录和统计源核心期刊目录的是核心期刊。由于利益的驱使,市面上出现了很多假刊,无论是省级期刊,还是国家级期刊,都必须是正规期刊,对于职称评定才会有效,正规省级期刊,新闻出版总署必须有备案,必须要有国际刊号也就是ISSN号,和国内统一刊号也就是CN刊号。

从期刊的管理部门来说,学术期刊并无省级期刊、国家级期刊的区分标准,国家新闻出版总署早就声明:中国的出版物,只有正式和非正式之分,没有所谓国家级、省级等的等级区分,不论主办、主管单位是省、自治区、还是国家级机构、部门和团体,只要能公开面向全国跨省发行,都是同等级别的刊物。

但是,在实际生活中,许多人通常将某刊物说成是国家级的,某刊物是省级的、省内的、市级的、内部的期刊,这种划分,在实际用途中有一定的现实意义。特别是对于职称评审的时候,可以此来评价作者的学术水准。从这个学术角度来看,期刊从学术上划分级别分为普通期刊和核心期刊比较合适。普刊通常指除核心期刊之外的期刊,核心期刊通常是指北大中文核心期刊、CSSCI来源期刊和统计源核心期刊,也包含CSCD。

省级期刊的鉴别:

我国高校统一归教育部管理,因此对于学报通常一视同仁,只要不是核心学报,一般都归入省级期刊的范畴。

期刊形成于罢工、罢课或战争中的宣传小册子,这种类似于报纸注重时效的手册,兼顾了很多学者对时事的详尽评论,所以一种新的媒体随着这样特殊的原因就产生了。

扩展资料:

我国有期刊8000余种,这众多的期刊在学科、主办单位、主管部门、质量、服务等方面千差万别,尽管国家行政管理部门声明从未从行政角度对现行期刊进行过级别划分,但期刊之有级别的观念早已深入人心。

而且8000余种期刊没有级别上的区别是不可能的,不现实的。实际上期刊从来就有级别,这几乎是政府有关机构、期刊主办机构和作者的共识,只不过期刊级别的认定比较复杂,至今尚无全国统一的标准和共同的分级目录。

参考资料来源:百度百科-省级期刊

省级期刊是由各省、自治区、直辖市的各部门、委办、厅、局、所,省级社会团体和机构以及各高等院校主办,在新闻出版部门有登记备案,国内外公开发行的学术期刊。那么如何鉴别省级期刊呢? 1、 登陆国家新闻出版总署、中国记者网或期刊所在省的新闻出版局的网站查询期刊信息,如果所查询的期刊主办单位是省级机构和部门、省级社会团体、协会和学会,则刊物为省级期刊。 2、 对于学报,这是个特殊团体,很难说学报属于省级还是国家级,因为我国高校统一归教育部管理,因此对于学报通常一视同仁,只要不是核心学报,一般都归入省级期刊的范畴。期刊形成于罢工、罢课或战争中的宣传小册子,这种类似于报纸注重时效的手册,兼顾了很多学者对时事的详尽评论,所以一种新的媒体随着这样特殊的原因就产生了。 3、 其中最早出版的一本期刊是于1665年1月在阿姆斯特丹由法国人萨罗(DenysdeSallo)出版的《学者期刊》(LeJournaldesSavants)。1704年,伦敦出版了第一种介于报纸和期刊之间的定期刊物,发行者是《鲁宾逊漂流记》的作者丹尼·笛福。刊物名叫《评论》,篇幅为四小页,共发行九年。美国最早发行的期刊是佛兰克林的《美洲期刊》和《将军期刊》,都是模仿英国期刊的月刊,同在1741年1月出版。 4、 中国最早的期刊为德国汉学家郭实腊1833年7月在广州创办的《东西洋考每月统记传》。发行时间延续5年多,版式采用中国传统书本样式,刊期使用清代皇帝年号纪年。 5、 在最初,期刊和报纸的形式差不多,极易混淆。后来,报纸逐渐趋向于刊载有时间性的新闻,期刊则专刊小说、游记和娱乐性文章,在内容的区别上越来越明显,在形式上,报纸的版面越来越大,为三到五英尺,对折,而期刊则经装订,加封面,成了书的形式。此后,期刊和报纸在人们的观念中才具体地分开。 6、 在国内,特别是新中国成立以后,期刊得到了快速的发展,据不完全统计,国内的省级期刊有数千本之多,而且还在每年增加,这也得益于互联网的传播,学术期刊承载着知识的传播的使命,并通过互联网,使得有更多的学术工作者从中受益。 关于如何鉴别省级期刊的内容就到这了。

省级期刊认定

学生规章管理制度上海外国语大学学生刊物管理暂行规定发布者:人员机构发布时间:2018-10-23浏览次数:35分类:其他管理与服务面向学生: 全体学生上海外国语大学学生刊物(以下简称学生刊物)是由我校学生在遵守国家和学校规定的基础上,自行管理,编印、发行的刊物。是宣传党的政策,开展爱国主义、集体主义和社会主义教育的阵地,也是学生关心国家和社会事务,热情参与学校建设和发展,进行社会实践和专业实习的载体,以及交流思想、传递信息的重要渠道。为了加强对我校学生刊物及其出版活动的规范管理,引导和鼓励学生刊物健康发展,充分发挥其在学校精神文明建设和校园文化建设中的积极作用,特制定本规定。1、凡本校的学生刊物,均适用于本规定。本规定所称的出版活动,包括出版物的出版、印刷及发行;所称的学生刊物指由本校学生担任记者、撰稿人、编辑、发行及主编等职务,参与出版的报纸、期刊和网上电子出版物。2、学生刊物必须本着为学校师生服务的宗旨,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想,致力于提高和丰富学生精神生活,促进学校精神文明建设的发展,进一步繁荣校园文化。3、学生刊物的内容分为综合类、学术类,娱乐类等,经费来源分为学校(刊物所属院(系))资助、社会资助、学校和社会共同资助等,隶属层次分为校级刊物、院(系)刊物、班级刊物和社团刊物等,发行方式分为校内赠阅发行、网上电子出版两者同时进行等。4、学生刊物必须经所在院(系)党组织同意,在创刊号出版30日前报校党委宣传部批准,经校学工部办理登记注册,取得统一出版刊号后,方可编印发行。5、学生刊物必须在所在院(系)党组织指导下开展工作,聘请所在院(系)党组织派出老师担任指导教师,主动接受监督和检查。指导教师为第一责任人。学生刊物必须经指导教师签字同意方可付印发行。6、学生刊物不得刊载下列内容:1)有孛于宪法基本原则及其他法律、法规规定的;2)危害国家统一、主权和领土完整的;3)危害国家安全、荣誉和利益的;4)煽动民族分裂,侵害少数民族风俗习惯,破坏民族团结的;5)泄露国家机密的;6)宣扬淫秽、迷信内容或者渲染暴力,危害社会公德和民族优秀文化传统的;7)侮辱或者诽谤他人的;8)校纪校规明令禁止的。7、学生刊物电子版本需经所在院(系)党组织同意后,严格按照《上海外国语大学计算机网络安全管理条例》交校网络中心在校园网上挂靠我校主页统一登录。8、学生刊物若需出“号外”,必须先行报告指导教师,经所在院(系)党组织负责人同意后方可付印发行。9、学生刊物除特殊情况外,不得在学校以外的公共场所发行。10、学生刊物发行量原则上不得超过1500份,不准有偿发行。11、经批准后的学生刊物,若要改变名称,主办单位、业务范围、合并或分立、负责人更换等,需依照本规定重新注册登记。12、学生刊物必须按照上述要求编印发行,凡违反本规定者,将给予严肃处理,并追究组织者责任。13、校各部门学生刊物由本部分负责,院(系)各组织的学生刊物出本院(系)负责,按照本规定实施管理。14、学校将在每年适当时间进行学生刊物评选活动。15、本规定由上海外国语大学授权校学生工作部负责解释。16、本规定自2005年9月1日起实施,本规定施行前的原规定予以废止。

上海外国语学院日文期刊级别认定标准是要符合宣传党的政策,开展爱国主义,集体主义,社会主义教育阵地。上海外国语大学学生刊物管理暂行规定上海外国语大学学生刊物(以下简称学生刊物)是由我校学生在遵守国家法律和学校规定的基础上,自行管理、编印、发行的刊物,是宣传党的政策,开展爱国主义、集体主义和社会主义教育的阵地,也是学生关心国家和社会事务,热情参与学校建设和发展,进行社会实践和专业实习的载体,以及交流思想、传递信息的重要渠道。为了加强对我校学生刊物及其出版活动的规范管理,引导和鼓励学生刊物健康发展,充分发挥其在学校精神文明建设和校园文化建设中的积极作用,特制定本规定。1. 凡本校的学生刊物,均适用于本规定。本规定所称的出版活动,包括出版物的出版、印刷及发行;所称的学生刊物指由本校学生担任记者、撰稿人、编辑、发行及主编等职务,参与出版的报纸、期刊和网上电子出版物。2. 学生刊物必须本着为学校师生服务的宗旨,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导思想,致力于提高和丰富学生精神生活,促进学校精神文明建设的发展,进一步繁荣校园文化。3. 学生刊物的内容分为综合类、学术类、娱乐类等,经费来源分为学校(刊物所属院系)资助、社会资助、学校和社会共同资助等,隶属层次分为校级刊物、院系刊物、班级刊物和社团刊物等,发行方式分为校内赠阅发行、网上电子出版或两者同时进行等。4. 学生刊物必须经所在院系党组织同意,在创刊号出版30日前报校党委宣传部批准,经校学工部办理登记注册、取得统一出版刊号后,方可编印发行。5. 学生刊物必须在所在院系党组织指导下开展工作,聘请所在院系党组织派出教师担任指导教师,主动接受监督和检查。指导教师为第一责任人。学生刊物必须经指导教师签字同意方可付印发行。6. 学生刊物不得刊载下列内容:1)有悖于宪法基本原则及其他法律、法规规定的;2)危害国家统一、主权和领土完整的;3)危害国家安全、荣誉和利益的;4)煽动民族分裂,侵害少数民族风俗习惯,破坏民族团结的;5)泄露国家机密的;6)宣扬淫秽、迷信内容或者渲染暴力,危害社会公德和民族优秀文化传统的;7)侮辱或者诽谤他人的;8)校纪校规明令禁止的。7. 学生刊物电子版本需经所在院系党组织同意后,严格按照《上海外国语大学计算机网络安全管理条例》交校网络中心在校园网上挂靠我校主页统一登录。8. 学生刊物若需出“号外”,必须先行报告指导教师,经所在院系党组织负责人同意后方可出版。9. 学生刊物除特殊情况外,不得在学校以外的公共场所发行。10. 学生刊物发行量原则上不得超过1500份,不准有偿发行。11. 经批准后的学生刊物,若要改变名称、主办单位、业务范围、合并或分立、负责人更换等,需依照本规定重新注册登记。12. 学生刊物必须按照上述要求编印发行。凡违反本规定者,将给予严肃处理,并追究组织者责任。13. 校各部门学生刊物由本部门负责,院(系)各组织的学生刊物由本院(系)负责,按照本规定实施管理。14. 学校将在每年适当时间进行学生刊物评选活动。15. 本规定由学校授权学生工作部负责解释。

期刊等级划分标准如下:1、全国性的,如:国家期刊奖、全国百种重点社科期刊、中国科学引文数据库来源期刊、中国人文社会科学核心期刊要览入选期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期、中国人文社会科学引文数据库来源期刊、中国科技论文统计源等。2、省级的,如:**省一级期刊、**省十佳期刊、**省期刊等。3、跨省大区级的,如:华东地区期刊、华北地区期刊等。4、由高等院校制定的期刊分级,如:南京大学核心期刊、湖南大学国内刊物目录、湖北大学一级和重要学术期刊目录等。

省级期刊的鉴别:

我国高校统一归教育部管理,因此对于学报通常一视同仁,只要不是核心学报,一般都归入省级期刊的范畴。

期刊形成于罢工、罢课或战争中的宣传小册子,这种类似于报纸注重时效的手册,兼顾了很多学者对时事的详尽评论,所以一种新的媒体随着这样特殊的原因就产生了。

扩展资料:

我国有期刊8000余种,这众多的期刊在学科、主办单位、主管部门、质量、服务等方面千差万别,尽管国家行政管理部门声明从未从行政角度对现行期刊进行过级别划分,但期刊之有级别的观念早已深入人心。

而且8000余种期刊没有级别上的区别是不可能的,不现实的。实际上期刊从来就有级别,这几乎是政府有关机构、期刊主办机构和作者的共识,只不过期刊级别的认定比较复杂,至今尚无全国统一的标准和共同的分级目录。

参考资料来源:百度百科-省级期刊

电子世界是国家期刊和省级期刊

有级别方面的,省级还是国家级?也有收录网站的要求,中国知网,还是万方数据网?

《电子世界》主管:中国科学技术协会 主办:中国电子学会国家级期刊,杂志于1979年创刊,半月刊国际标准刊号:ISSN 1003-0522,国内统一刊号:CN 11-2086/TN,邮发代号:2-892。

目前职称评审部门要求的核心期刊主要是以 “中文核心期刊”和 “中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”为主。极个别评审 单位采用 “中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊”。国家没有任何一个政府部门给刊物划分级别,所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。

国内期刊级别:

1、省级期刊,指的是由各个省,自治区,直辖市所辖的事业单位主办或者由各本科专科院校主办的期刊、学报。如《吉林医学》的主办单位是吉林省人民医院。

2、国家级期刊,是指由国家的部,委级事业单位,全国性的组织团体,机关或学术机构所主办的刊物。如《现代商业》主办单位:中华全国商业信息中心。

3、核心期刊,中国目前主要有七大核心期刊的遴选体系,凡是在这七大核心期刊体系中可以查询到或者说被七大体系收录的刊物,都被认为属于核心期刊。

相关期刊的影响因子都可在两大数据库中检索,坊间常有人提及论文的影响因子什么的,完全不准确。影响因子只是用于评价期刊本身的,单篇论文的评价指标一般是被引数,还要排除自引。

外文期刊,尤其是英语期刊的级别,基本划分为SCIE,SSCI和AHCI,还有EI。以往SCI还会区分SCI,还是SCIE,后来全部统一为SCIE,三种期刊分类存在重合。

扩展资料:

中文期刊的级别非常简单,文科基本的标准是CSSCI和北大中文核心,理科基本标准是CSCD,现在称为CSTPCD。

南京大学社会科学评价中心公布CSSCI来源期刊名单,扩展来源期刊名单和来源集刊名单,目前最新版本是2017-2018版,上一次是2014-2015版,2016年因为某些原因没有公布,就一直沿用2014-2015版。

总体而言,CSSCI的期刊目录范畴比北大中文核心要小一些,因此在某些学科领域,面临无专门C刊的窘境,也造成相关领域学者,或者准确的是高校教师在科研考核上面临很大的困境。

从在线数据库的角度看,CNKI中国知网收录最多,尤其是文科,北大核心目录的几乎全部都收录,甚至还收录有国内很多垃圾期刊;CSTPCD以前是维普数据库在收录,现在主要转向万方。

参考资料来源:人民网—核心期刊为何“以级别取人”

参考资料来源:人民网—核心期刊遴选:评价标准如何定?

电子世界杂志是国家级的,

并不是省级的,

影响因子也不低。

广东省省级期刊

省级的报纸和报刊一般指的是省级别的单位以及相关省级别的行业或者相关的省级部门主管发行的报纸

省级报刊登报公示可以在手机上办理了,办理流程以‘登天下’为例,流程如下:

登天下是一个线上办理报纸公告声明公示的登报平台,可以直接在线上办理登报业务。

登报声明的费用取决于以下几个方面:

一、和登报声明的字数有一定关系,刊登的遗失声明字数越多费用越高。

二、和选择刊登的报纸有关系,每个地区都有比较便宜的登报报刊

如何识别国内正式刊物? 1 合法期刊与非法期刊 期刊分为正式期刊和非正式期刊,正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批,并编入“国内统一刊号”,办刊申请比较严格,要有一定的办刊实力,主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任,对编辑人员的素滞名额都有定的要求,正式期刊有独立的办刊方针。非正式期刊是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行列内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行),但也是合法期刊的一种,一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。非法期刊系没有通国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为”内部刊物”的非法出版物,以营利为首要目的,收取高额的版面费,在技术上和政治上不负责任,不能在国内公开发行或内部发行,它们通常是在国外花300元购买一个ISSN刊号来欺教师。 2 期刊刊号问题 凡通过新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”,正式期刊的刊号是由国际标准刊号(ISSN)和国内统一刊号(CN)两部分组成,“CN”是中国国别代码,缺少“国内统一刊号”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊,国家不认可,也不准在中国国内发行的。 3识别公开发行的正式期刊方法 国内公开发的期刊允许在国内外发行,有国内统一刊号,其刊号结构式为:CN报刊登记号/分类号,只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行,有的虽印有CN(HK)或CNXXX(HK)/R这不是合法的国内统一刊号需注意,正式期刊一般有国内主管单位,并有详细的通信地址和印刷出版地都在国内,除自办发行外大多通过邮局征订和发行,故常常有邮发代码。而非法出版物一般没有国内统一刊号,即使“内部报刊准印证”也没有,没有国内明确的主管单位,通信地址不祥,常常以XXX信箱收稿,印刷出版地都在大陆以外。以便逃避查处,当然不可能有邮发代码了。 综上所述,除在国外正式公开发行的有国别识别码和公众认可有一定影响力的外国期刊杂志发表论文外,论文应选择在国内合法期刊上发表,而非法期刊基本上是“来稿就登”根本没有严格的审稿程序和审稿专家更谈不上学术水平,这类交了版面费就“照登”,发表速度十分惊人的“期刊”对职称评定应该说意义不大,至于如何抵制这些“来稿就登”的“期刊”盛行,一方面国家科委和新闻出版署应对这类“期刊”进行严肃查处,阻止合法报刊为这类“期刊”广告外,还要劝告不要上当。 CN刊号标准格式是:CN XX-XXXX,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有CN(HK)或CNXXX(HK)/R这不是合法的国内统一刊号。 11.北京市 12.天津市 13.河北省 14.山西省 15.内蒙古自治区 21.辽宁省 22.吉林省 23.黑龙江省 31.上海市 32.江苏省 33.浙江省 34.安徽省 35.福建省 36.江西省 37.山东省 41.河南省 42.湖北省 43.湖南省 44.广东省 45.广西壮族自治区 46.海南省 50.重庆市 51.四川省 52.贵州省 53.云南省 54.西藏自治区 61.陕西省 62.甘肃省 63.青海省 64.宁夏回族自治区 65.新疆维吾尔自治区 国内统一连续出版物号6位数字的后4位数字为地区连续出版物的序号。 各省、自治区、直辖市的国内连续出版物序号范围一律从0001~9999‘其中0001~0999为报纸的序号,1000~5999为印刷版连续出版物的序号,6000~8999为网络连续出版物的序号,9000~9999为有形的电子连续出版物(如光盘等)的序号。 例如:《中国教育论坛》CN43-7772/R。 它明显是非法出版的刊物,由于 1000~5999为印刷版连续出版物的序号,6000~8999为网络连续出版物的序号。它的序号后四位7772为网络连续出版物,盗版者犯了非常低级的错误! 又如:《中国教育研究》国内刊号:CN98-0315/G4 国际刊号:ISSN1727-0499 由于前2位98不在10到65范围内,故不是国家出版行政管理部门批出的刊号。盗版者犯了非常低级的错误! 国内统一连续出版物号6位数字的前2位为地区号,依据GB/T 2260中的数字码前两位给出(从北京10到65为止)。 再如:《中国教育改革与研究》国内刊号: CN(H)39-7869/G 明显不是国内刊号,国内刊号CN紧接是6位数字,6位数字之前不含字母H或HK或RH等字样。再说后四位7869为网络连续出版物,盗版者犯了非常低级的错误! 参考资料:

《广东文学》是省级文学期刊,由广东省文学艺术联合会主办,每月出版一期。《花城》也是广东省文联主办的省级文学期刊,但属于大型文学双月刊。省级文学期刊与直辖市文联主办的文学期刋同级,比市级文学期刊级别高。例如,《山东文学》高于《青岛文学》。省级作家协会对会员创作数量的统计,不包括在市级文学期刊发表的作品。

属广东省省级报纸有:《羊城晚报》、《南方都市报》、《南方日报》、《新快报》市级报纸:《广州日报》、《信息时报》、《深圳特区报》、《深圳晚报》其他: 南方农村报 南方都市报 广东电视周报 21世纪经济报道 亚太经济时报 广州英文早报 广州文摘报 岭南少年报 老人报 新现代画报 广州美食导报拓展资料:一、报刊的条件:一份出版物能否称之报纸的基本条件:其一,至少每星期出版一次;其二,必须是机械手段生产的,这是它有别于“新闻信”,“新闻书” 的重要条件;其三,凡是愿意付费者,不问属于什么阶级或是什么特殊兴趣,都一概可以买到;其四,必须刊登为一般公众感兴趣的任何事情,有别于某些宗教性的或商业性的出版物;其五,必须对只具备普通文化水平的公众有吸引力;其六,必须及时,至少就当时技术发展的水平来讲是相对及时的;最后,它还必须具有持续出版的稳定性。运用这些标准来衡量,在印刷术发明后的一个相当长的时间内,近代报业还是一个空白。二、报刊的发展:中国报刊业的发展十分迅速。多项指标增势强劲,报纸出版能力不断提高,世界报业大国的地位得到进一步巩固,中国报刊业已经成为中国发展最快的行业之一。中国出版的各类报刊已基本上满足社会各层次的需求。都市报已成(报刊业中的)主力媒体,是最活跃最有影响力的媒体。中国新闻出版总署统计的39家中心城市的报纸,都市报在全国报刊的总发行量中占40%多。另外,随着专业化越来越强,面向“三农”等的专业报,这些年有了很大发展。少数民族报纸,我们国家有90多种,凡是有文字的少数民族,基本上都有本民族语言的报纸。中国是一个人口大国,庞大的阅读群显然为报刊的发展奠定了基础。报刊经营者可以针对不同受众,细分报刊市场。无论是中年、青年读者,还是儿童、老年人或是残疾人等,都不难在市场上找到适合自己口味的报刊。竞争激烈的中国报刊市场,存在着不小的风险,但在中国加入世贸组织之后,外国传媒集团对于进入中国仍然跃跃欲试。有的国际传媒集团已经成功地打入了中国报刊市场。中国报刊业与国外的交流与合作也是双向的。《人民日报》海外版已创刊20多年,该报在海外设立了11个印点,发行到86个国家和地区,是中国在海外发行量最大的报纸。

省级期刊月刊

省级核心期刊即由各省、自治区、市及其所属部、委办、厅、局、所主办的以及由各本、专科院校主办的可面向全国跨省发行的期刊。从严格意义上说,期刊杂志并无国家级、省级的区分标准。因为,国家新闻出版总署早就声明:中国的出版物,只有正式和非正式之分,没有所谓国家级、省级等的等级区分,不论主办或主管单位是省、自治区、只要能公开面向全国跨省发行,均可称为省级期刊。中文名省级核心期刊“省级”期刊由各本、专科院校主办的学报(刊核心期刊学术界通过一整套科学的方法CN刊物国内公开发行的刊物基本资料国家级期刊20张期刊封面一般说来,“国家级”期刊,即由党中央、xxx及所属各部门,或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外,刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。对中国(不含港、澳、台)出版的期刊中核心期刊的认定,国内比较权威的有三种版本。一是中国科技信息研究所(简称中信所)每年出一次的《中国科技期刊引证报告》(以下简称《引证报告》);另一种是北京大学图书馆与北京高校图书馆期刊工作研究会联合编辑出版的《中文核心期刊要目总览》(以下简称《要目总览》)。《要目总览》不定期出版,1996年出版了第二版,2000年出了2000版。2004年出了2004版,最新版是2014版。第三种是南京大学社会科学研究联合编辑出版的《中文核心期刊要目总揽》,也已经到2004版本的了,《中文核心期刊要目总揽》《要目总览》收编包括社会科学和自然科学等各种学科类别的中文期刊。其中对核心期刊的认定通过五项指标综合评估。《引证报告》统计源期刊的选取原则和《要目总览》核心期刊的认定各依据了不同的方法体系,所以二者界定的核心期刊(指科技类)不完全一致。相关期刊“省级”期刊即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报(刊)。核心期刊简单地说,核心期刊是学术界通过一整套科学的方法,对于期刊质量进行跟踪评价,并以情报学理论为基础,将期刊进行分类定级,把最为重要的一级称之为核心期刊。CN刊物指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。该类刊物的刊号均标注有CN字母,人们习惯称之为CN类刊物。

具体分类以期刊的主管单位为依据。

所谓“国家级”“省级”“市级”期刊的说法是不规范的。能够区分的只是期刊的主管和主办单位。

如“教育部XX中心”“中国XX教育学会”“北京XX”“教育部直属高校”“XX省教育厅”“XX省出版集团”等等,一般认为带有“中国”“教育部直属单位或高校”“国家级教育学会”的就是国家级,“北京”其实就仅仅是省一级的期刊,依此类推。

严格说来,“国家级”教育类期刊,即由教育部及所属各部门,或国家级教育学会、教育部直属高校主办的期刊,其主管部门必须是教育部,且是G4类期刊(当然体育是G8类,信息技术是TP类,其他不一一列举),这样的期刊才能称得上是国家级教育期刊。

国家级教育类期刊大都是核心期刊,老师们您可以百度《中国学术期刊数据库》或《2012北大核心期刊目录》,也可以上中国新闻出版署或是中国记者网去查询,打开这个刊物页面就会显示刊号、主管及主办单位。

刊物的级别是由主管单位来决定的(中文核心及cssci刊物除外)。部级单位主管就是国家级,省厅及同级别单位主管就是省级。

查询期刊主管单位可登陆中华人民共和国国家新闻出版广电总局查询。

扩展资料:

杂志的历史起源:

期刊形成于罢工、罢课或战争中的宣传小册子。这种类似于报纸注重时效的手册,兼顾了更加详尽的评论。所以一种新的媒体随着这样特殊的原因就产生了。

其中最早出版的一本期刊是于1665年1月在阿姆斯特丹由法国人萨罗(DenysdeSallo)出版的《学者期刊》。

1704年,伦敦出版了第一种介于报纸和期刊之间的定期刊物,发行者是《鲁宾逊漂流记》的作者丹尼·笛福。刊物名叫《评论》,篇幅为四小页,共发行九年。

美国最早发行的期刊是佛兰克林的《美洲期刊》和《将军期刊》,都是模仿英国期刊的月刊,同在1741年1月出版。

中国最早的期刊为德国汉学家郭实腊1833年7月在广州创办的《东西洋考每月统记传》。发行时间延续5年多,版式采用中国传统书本样式,刊期使用清代皇帝年号纪年。

在最初,期刊和报纸的形式差不多,极易混淆。后来,报纸逐渐趋向于刊载有时间性的新闻,期刊则专刊小说、游记和娱乐性文章,在内容的区别上越来越明显,在形式上,报纸的版面越来越大,为三到五英尺,对折,而期刊则经装订,加封面,成了书的形式。此后,期刊和报纸在人们的观念中才具体地分开。

参考资料来源:百度百科-期刊

参考资料来源:中华人民共和国国家新闻出版广电总局-期刊查询

属于。《现代作家》1959年于成都创刊,文学刊物,中国作家协会四川分会主办,初名《峨眉》,第4期起改名《四川文学》,1984年1月更名《现代作家》,属于省级期刊,该刊旨在促进本地区文学创作的繁荣和发展,举树“解放思想,拥抱现实,直面人生”的旗帜。

省级期刊是由各省、自治区、直辖市的各部门、委办、厅、局、所,省级社会团体和机构以及各高等院校主办,在新闻出版部门有登记备案,国内外公开发行的学术期刊。那么如何鉴别省级期刊呢? 1、 登陆国家新闻出版总署、中国记者网或期刊所在省的新闻出版局的网站查询期刊信息,如果所查询的期刊主办单位是省级机构和部门、省级社会团体、协会和学会,则刊物为省级期刊。 2、 对于学报,这是个特殊团体,很难说学报属于省级还是国家级,因为我国高校统一归教育部管理,因此对于学报通常一视同仁,只要不是核心学报,一般都归入省级期刊的范畴。期刊形成于罢工、罢课或战争中的宣传小册子,这种类似于报纸注重时效的手册,兼顾了很多学者对时事的详尽评论,所以一种新的媒体随着这样特殊的原因就产生了。 3、 其中最早出版的一本期刊是于1665年1月在阿姆斯特丹由法国人萨罗(DenysdeSallo)出版的《学者期刊》(LeJournaldesSavants)。1704年,伦敦出版了第一种介于报纸和期刊之间的定期刊物,发行者是《鲁宾逊漂流记》的作者丹尼·笛福。刊物名叫《评论》,篇幅为四小页,共发行九年。美国最早发行的期刊是佛兰克林的《美洲期刊》和《将军期刊》,都是模仿英国期刊的月刊,同在1741年1月出版。 4、 中国最早的期刊为德国汉学家郭实腊1833年7月在广州创办的《东西洋考每月统记传》。发行时间延续5年多,版式采用中国传统书本样式,刊期使用清代皇帝年号纪年。 5、 在最初,期刊和报纸的形式差不多,极易混淆。后来,报纸逐渐趋向于刊载有时间性的新闻,期刊则专刊小说、游记和娱乐性文章,在内容的区别上越来越明显,在形式上,报纸的版面越来越大,为三到五英尺,对折,而期刊则经装订,加封面,成了书的形式。此后,期刊和报纸在人们的观念中才具体地分开。 6、 在国内,特别是新中国成立以后,期刊得到了快速的发展,据不完全统计,国内的省级期刊有数千本之多,而且还在每年增加,这也得益于互联网的传播,学术期刊承载着知识的传播的使命,并通过互联网,使得有更多的学术工作者从中受益。 关于如何鉴别省级期刊的内容就到这了。

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