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阜阳教育期刊怎样投稿

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阜阳教育期刊怎样投稿

一、稿费不正常(高于or低于正常值)。一般一本杂志,除非特别出名,和同类杂志的稿费水平基本相差不大,遇到杂志稿费高到or低到令人震惊的地步,就要慎重考虑了。二、约稿函定位不清。一般看一个杂志的约稿函,就能看出这家杂志的风格、市场定位和受众范围。那种来稿荤素不忌的,要求很浮夸的,基本都是广撒网的稿帖。三、文学工作室约稿。这条觉得会招黑,我不是说所有文学工作室哈,我说的是那种没有实体刊物没有稿费,还喊着我们有梦想我们最伟大来约稿的;还有那些号称帮投稿百发百中,转眼就把文章换个名字去投稿的。

稿子写好以后,可以根据内容来确定投哪个出版社。比如医学类的有专门的医学期刊、杂志,农业类的有农业类的期刊,经济类亦是如此,诸如此类。但很多时候投稿比较着急,比如有的时候单位要求几个月后就要能在网上查到,这样的话,可以考虑周刊(我打个广告),我目前负责的是《传奇故事》杂志,收全科,比如传统文化、机械类、教育教育、人力资源管理、农村振兴和养老等等主题,除了敏感类不收,别的都收,而且由于是周刊,相对来说比较快,万方收录,基本上投稿后一两个月后就能查到。大家最关心的可能是在哪儿找到这些出版社,我来说几种。1.通过QQ。QQ方便就在于加群可以搜主题词,然后就出来很多群,可以多加几个问问;一般群里会有打广告的,到时候看到符合要求的可以先去百度一下期刊杂志社有没有负面新闻,看一看靠不靠谱。2.通过百度。比如想要投农业类期刊,先百度农业类期刊有哪些,再根据百度出来的答案百度它们的电话、邮箱等信息。3.通过杂志。去书店或者报社,能看到很多种杂志,杂志上一般都留着电话、地址邮箱等信息。4.通过周围的人。比如学校有要求,可以问问老师有没有推荐的,或者身边同事投过稿,可以问问他们渠道。联系上出版社之后,如果跟出版社主题符合,一般会让你发邮箱或者QQ、微信,看一下稿子内容,如果没有太大问题,会给作者出“用稿通知单”,之后就放心等待吧,出版社有自己的校对老师、排版老师等,比如我们杂志社最基本的都是三校,校对老师需要校对两次,交给排版老师后,编辑老师会进行三校,实际上负责出版的老师最后还会有终审,因此稿子最终都能完美的出现在大众面前。但是,出版稿子,出版社杂志社期刊都会收取一定的版面费,毕竟校对老师、排版老师、编辑老师自己论文查重等等这些都是需要花费的。

《都市家教》欢迎投稿!

现在不收费的刊物越来越少了,如果是评职称用,建议适当交费。可以发表的教育类期刊太多了,根据你的文章内容确定。专业发表各类职称论文,欢迎有需要的朋友和哦连系。

阜阳教育投稿

阜阳市教育局按照法律规定不允许有大、小班分班情况出现,学生的数量不允许超员。你反映的学校属于哪个学校你可以向学校所在辖区教育局监察室反映。你也可以播打市教育局监察室投诉电话:2197228。

阜阳市教育局 地址:双清路8号 邮编:236014 电话:2197267 传真:2197261

阜阳市教育局公布举报电话是:。

教育:狭义上指专门组织的学校教育;广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。拉丁语educare是西方“教育”一词的来源,意思是“引出”。

教育者按照法律法规和行业规范,根据学校条件和职称,有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识授人,为其解释各种现象、问题或行为,以提高实践能力。

其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待事物。人在其中,慢慢对一种事物由感官触摸到认知理解的状态,并形成一种相对完善或理性的自我意识思维。

但同时人有着自我意识思维,又有着其自我的感官维度,所以任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确,而应该感性式的理解其思维的方向,只要他不偏差事物的内在。

教育又是一种思维的传授,而人因为其自身的意识形态,又有着另样的思维走势,所以,教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人。如此,人的思维才不至于过于偏差,并因思维的丰富而逐渐成熟、理性,并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知,这就是教育的根本所在。

教育也是一种教书育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育,是一种提高人的综合素质的实践活动。

查颍州晚报电话,或直接坐20路公交到颍州晚报社投稿把文章寄到:阜阳颍州晚报报社,编辑部收去买一份有作文栏目的颖州晚报,找到右上角的邮箱地址,把联系方式、姓名、班级、文章写下来,寄到人家邮箱里。不过,这样是很难选上的,因为有些人走后门。最好能让老师推荐或能在一次作文大赛中得奖。

阜阳日报投稿

分类和写作

1、通讯一般可分为:人物通讯、事件通讯和工作通讯。

2、主题要明确。就是说你到底想要向读者广播个什么东西,有什么意图。

3、材料要适当。有了主题后,就要围绕主题去组织材料。往往在记者采访的过程中,被访者常常会给你提供许多素材,在这许多素材当中,实际上有许多材料是你所不需要的,所以,你就要从一地鸡毛中,逐一甄别,合理取舍,最后遴选出你所需要的材料。

4、角度要新颖。有了材料,就要选择成文的角度。一件事情发生后,不同的人从不同的角度观察,一定会有不同的看法,这就是所谓的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。大家都知道,老调重弹的东西是没有人要看的。这就要求写作者要选择一个即合理又新颖的角度去写。比如,2005年,周家湾居委有一名归侨摔伤了,由于老归侨家庭经济很困难,老婆和女儿全有精神疾病,所以也没人照顾。这种情况下,街道侨联就发动大家捐款,并且把这件事报到区侨办,区侨办又报到市侨办,结果,上级部门也捐款了。当时街道要我去写一篇报道,本意是想写众人拾柴火焰高,大家如何捐款帮助老归侨度过难关。我去了以后,发现了另外一个细节,就是老归侨的家人都送进了精神科医院,家里很乱。老归侨住院期间也没人照顾。在这种情况下,居委干部轮流去服侍老归侨一家。我认为,从捐款的角度写太普遍,没有新意,于是我就选了居委干部这一角度,再在写的时候,把大家捐款的事一并写进去,结果被新民晚报刊登了,而且被评为当年上海市社会新闻三等奖。

5、标题要别致。通讯稿写好了,未必有人看。因为现在这个时代,信息量太大了,没有人有时间有耐心一篇篇新闻看过去,都是挑着看。所以你写的新闻要想脱颖而出,吸人眼球就非常重要。所以就必须要有一个别致的标题,使你的文字被读者的法眼选中。当然,一个好的标题对文章来说,有时候常常起到画龙点睛的作用。我记得有一次,有一个画家拿了一幅画来给《龙华社区》报投稿,那幅画是一幅风景画,但没有主题。大家知道,没有主题的画,对普通居民来说一般是很难看懂的。我仔细看了以后,发现,画面中有一对老夫妻互相搀扶着在铺满落叶的小道上。所以,在刊登的时候就想给他添一个主题,起初的时候想用“搀扶”为标题,用了以后觉得没有诗情画意,就改为了“天意怜幽草,人间重晚情”,结果,画家看了以后非常高兴,说,这样一来把画的主题就体现出来了。还有一次,是世博会前夕,妇联搞了一次摄影比赛,一位居民送了一幅摄影作品给我看,照片上是一位电工正在中国馆前安装路灯,我灵机一动,给照片取了一个主题,“我为世博增光”,增光用引号引起来,实际上就是谐音,结果也起到了意想不到的效果。

的语文课本上有一张照片。这些人中有的在讨论国家局势,仍然不顾一切地跑。但是由于受了伤,妈妈跑得很慢。

此时已近黄昏,突然,有的为暂时离开家乡而感到难过;有的心急如焚,炸弹如雨点般打下来,有的则在担心家人的安危……终于。一时间,阴沉的天空上闪出一种冷笑的光。几架日本轰炸机疾飞而来。顿时,火车站台上乱哄哄地挤满了人,火车来了,大家推推挤挤上了车,总算松了口气,可妈妈为了保护孩子,直奔出火车站。其中有一对夫妇抱着他们一岁孩子。但日本鬼子在他们后面紧追不舍。孩子的爸爸首先失去了宝贵的生命。妈妈抱着孩子继续逃命,她已筋疲力尽。车上的旅客惊慌失措,这是1937年8月28日,日本轰炸上海火车南站时,一位记者拍到的一个无助的孤儿的照片。

1937年7月7日,日本发动了“卢沟桥事变”,争先恐后地冲出火车,侵华战争全面爆发。战火的硝烟弥漫到了上海,许多老百姓都先后赶往火车站,暂时逃往别的地区,最终也被枪打中了。妈妈临死前对孩子说:“孩子,爸爸和妈妈就要离开你了,你要坚强活下去,长大了打鬼子

在我童年的生活中,有着许许多多的回忆:有趣的.可笑的.烦恼的.羞愧的.尴尬的……其中最让我记忆犹新的,是小学一年级时那件我至今想起来都要狂笑不止的事。

我上幼儿园的时候看见那些小学生带着红领巾兴致勃勃地从我家门前走过,我羡慕极了,嚷嚷说:“我要戴红领巾!我要上小学!”妈妈笑着说:“要想上小学,现在就必须学好知识,不久就能上小学了!”我似懂非懂地点了点头。

如今,我上了小学一年级,学会了不少字。一个星期天,我吃完饭后,便打开电视,津津有味地看少儿频道的节目来。正当我陶醉其中时,节目却结束了。我就随便按了个频道,只见屏幕的右下角写着“牛间新闻”四个黑色的小字,就大声喊:“‘牛间新闻’开始了,大家快来看呀!”刚刚说完,爸爸.妈妈.爷爷和奶奶都疑惑地走过来,看看电视屏幕,都愣住了,妈妈还喃喃地说:“明明是‘午间新闻’,怎么会是‘牛间新闻’?难道是电视台弄错了?不可能呀!”这时,我们清清楚楚地听见播音员带着热情的语调说:“电视机前的观众朋友们,大家好!欢迎大家收看‘午间新闻’我是播音员……”

大伙儿更摸不着头脑了,奶奶干脆走到电视机前看个清楚。正当奶奶要靠近时,"牛"字上面的那一小竖忽然飞走了!我们顿时恍然大悟,原来是一只苍蝇惹的祸:它不偏不斜,不一不歪,正好歇在‘午’字上面,加了一小竖.

全家人都哈哈大笑起来,我还说:"蚊子呀蚊子,你歇在别的地方不好,偏偏歇在这儿,害得我闹大笑话!笑声更欢了,都盖过了播音员的说话声.

现在,只要一调到中央电视台,而且有"午间新闻",我都会打趣道:"'牛间新闻'开始了,大家快来看呀!"这时,家里总会传来一阵欢快的笑声.

一、首先打破新闻写作的神秘感。

反复向学生讲明新闻是新近发生的事实报道。新闻是让事实说话,只要把新近发生的有一定社会价值的事实用简明扼要的文字写出来就是新闻。新闻不仅记者能写,我们学生也能写。经过一段时间的训练掌握了新闻的写法,学生也能写出好新闻。另外,多读地方报纸的新闻,让学生感到这些新闻报道就是我们身边发生的人和事,新闻写作并不神秘,只不过暂时我们还没有掌握它的写法而已。

新闻写作的神秘感被打破之后,接着就是如何引导学生写的问题。

二、激发学生写新闻的兴趣。

教师可在班里组织新闻发布会,让学生说新闻,一句两句都行,只要是自己身边发生的新鲜事。新闻发布会开始后,学生发言积极,你一言我一语,讲自己的所见所闻。这时教师要留心学生的发言,善于捕捉有价值的新闻.其中一位学生的发言引起了我的注意。这位学生说:他们村有一位姑娘叫高芝娟,要出嫁,婆家送来四千元彩礼,开始姑娘说什么也不要,婆家坚持非给不可,姑娘只好收下。娘家也准备三千元给她买嫁妆,后来她说服两家人,把七千元拿到城里买了一部“奔牛”牌四轮拖拉机,将来为两家耕地打场,还能让丈夫跑运输。出嫁那天高芝娟就是坐着这部拖拉机去了婆家。我认为在农村姑娘出嫁要彩礼、摆阔气之风盛行之时,高芝娟的这一举动无疑是向世俗观念挑战。这件事在当时不仅新而且有一定的社会价值。放学后,我组织学生前去采访,回来让学生动手写。选择其中两篇写得比较好的进行修改。以彩礼+嫁妆=拖拉机、姑娘出嫁带“奔牛”为题分别寄给阜阳日报社和颍州晚报社。结果这两报都在第一版发表了这则消息,学生看到自己写的新闻在报纸上发表了,激动不已。这样做,极大地调动了学生写新闻的积极性。在作文训练中,有的学生写抗洪抢险的先进人物,有的写农村的丰收喜讯,有的写学校的新人新事……。

三、让学生作社会调查,在调查中发现“热点”。

不少学生在作文中写农村中有些年轻夫妇不孝敬父母,自己住新瓦房,让老人住草房老屋,把小孩推给父母养.有多子的老人为了给儿子娶亲欠了债,儿媳过门不认帐,老人为了还债去打工。关于这件事,我让学生作社会调查。在调查中发现了“热点”———目前农村儿媳不孝敬老人的为数不少,为还债外出打工的老人有之。让学生对调查的情况进行综合分析,由写作能力较好的学生执笔写了草房老屋住何人的报道,发表在阜阳日报社会观察与思考栏目里。

四、循序渐进,逐步提高。

学生写新闻由不敢写到敢于动手写,由罗列事实到综合概括,由内容到提炼主题需要一个训练过程。在这个过程中需要教师的热情关注和精心指导。尽管学生开始写得还不尽如人意,教师也要给予肯定和帮助。万事开头难,学生写新闻只要入了门就是成功的一半。至于学生的写作技巧和写作水平只有靠学生自己多读、多写、多积累、多观察,逐步提高。

小小新闻发布会小小新闻发布会主持人潘杨,第一组发言人黄立国,第二组发言人潘春梅,第三组发言人王鹏,第四组发言人龙敏菊.准备阶段,我们每人收集一条新闻来选择,到了第二天,我们评选出了时政要闻,科技新闻,国内新闻,国际新闻.下午第一节课,潘杨宣布四(1)班小小新闻发布会正式开始,请各位发言人主席台就坐.黄立国发布: *** 省长指导抗旱的新闻,黄立国读得一快一慢,又不连贯,哎,枉费了林省长一片苦心,读了一半实在不知他在读什么,老师叫他停下来.第二个发言人潘春梅发布:美国研发变色龙坦克,肉眼不能辨认的消息.她声音响亮,讲得流利,语言清楚,神情自然真有点播音员样子.第三个发言人王鹏发布:上海世博记者云集的消息,他声音小,说得快,大家都听不清楚.第四个发言人龙敏菊发布:吉尔吉斯发生政变消息.同学们都想听听这个国家政变死伤严重的最新消息,可惜她讲得非常不好,同学们不知讲了什么.发言结束,老师分析了每个发言人的情况:紧张、胆小、口语贫乏,让我们知道了一张好嘴是时代需要,锻炼一张巧嘴也是我们学习任务之一.接着我们欣赏了浙江大学校庆110周年新闻发布会和江苏省人民代表大会新闻发布会.神情沉着自然,目光炯炯有神,语言响亮得体,话语清晰亲切,多么好呀,我们不觉发出阵阵赞叹.这次小小新闻发布会深深触动了我,丰富知识,灵巧的嘴都是很重要的。

1.娱乐新闻

六月1日

大家好欢迎收看今天的娱乐新闻,我是主持人感叹号,来看看今天有什么有趣的新闻吧。

在当今这个社会上有一个人非常有趣的人,那就是句号小孩,大家一定会问这个句号小孩怎么有趣了,是因为这个句号小孩写的作文有趣,那大家又会问这个小孩写的作文又怎么有趣了,就让我来告诉大家吧。

在一次写作文上句号小孩写上了这样的一句话:“今天我放学的时候忘记了拿语文书了我就忙忙地跑回学校遇上了值日生我就问他看见我的语文书了吗值日生说你的语文书在你桌子上我就拿了回来”。句号的老师就问句号:“句号你怎么一口气写完,不停顿呢?”句号回答说:“这么急的事怎么能停顿呢”。

大家说这个句号小孩有不有趣呀,实在太珍惜标点了。今天的节目就到这里,明天见

六月二日

大家好欢迎收看今天的娱乐新闻,我是主持人感叹号,来看看今天有什么有趣的新闻。

在今天举行了一场作文比赛,题目是慢,有很多人参加,经过1个小时的比赛,大家的作文写好了,评委就开始评判了,突然评委看到一篇作文上每阁一个字就写一个标点,就找到了写这篇作文的人,评委问他:“你怎么每阁一个字就写一个标点呢?”这个人回答说:“因为这次比赛的题目是慢,所以我每阁一个字写一个标点来停顿,就样就慢了”。

主持人感叹号就说:“真不知道这个人是怎么想的呀”。好了今天的节目就到这里,明天见。

2.关注新闻

“观众朋友大家好,欢迎大家收看凤凰早班车……”每一个清晨的开始,我都是在《凤凰早班车》中度过的。

处于我们这个花季年龄的少男少女们,大多都喜欢微妙的青春故事,迷恋罗志祥的《小丑鱼》,贪恋周杰伦的《飘移》。至于许多同学们沉溺于青春偶像剧也就更不足为奇了。而我,在这方面却显得有点“孤陋寡闻”,同学们讨厌的新闻反而成了我的最爱,新闻能使我了解我们广东的发展情况,乃至中国,世界的经济情况。

每天晚上七点钟播放的中央新闻,虽然我没有时间看,可我有空就会下载来看,从中,我了解到了神州六号的伟大,看到我们国家的繁荣昌盛,感受到世界发展的速度之快。同时,我也能看到中国外交关系的风云变化,更能看见老百姓的平凡故事,烈士的丰功伟绩。

体育新闻,是我的最爱。每当我看到张怡宁与王楠的一次次对战,我的心弦被拨动了,她们的拼搏精神是多么值得我们去学习;看到中国女排在陈忠和教练的训练下,一次次地登上了世界冠军的宝座,我再一次感受到团结的力量;看到中国跳水队的辉煌历史,不禁为自己是一名中国人而感到无比的自豪。

凤凰早班车,也是我的喜爱之一。它早上的报导,各国之间的战情,把我带入了思维的空间,于是新的一天开始了。

各式各样的新闻,只要你认真去看,你都能悟出点什么来。关注新闻吧,它更能够扩展你的视野,充实你的生活。

我的语文课本上有一张照片,这是1937年8月28日,日本轰炸上海火车南站时,一位记者拍到的一个无助的孤儿的照片。

1937年7月7日,日本发动了“卢沟桥事变”,侵华战争全面爆发。战火的硝烟弥漫到了上海,许多老百姓都先后赶往火车站,暂时逃往别的地区。

一时间,火车站台上乱哄哄地挤满了人。这些人中有的在讨论国家局势,有的为暂时离开家乡而感到难过;有的心急如焚,有的则在担心家人的安危……终于,火车来了,大家推推挤挤上了车,总算松了口气。

此时已近黄昏,突然,阴沉的天空上闪出一种冷笑的光。几架日本轰炸机疾飞而来。

顿时,炸弹如雨点般打下来。车上的旅客惊慌失措,争先恐后地冲出火车,直奔出火车站。

其中有一对夫妇抱着他们一岁孩子。但日本鬼子在他们后面紧追不舍。

孩子的爸爸首先失去了宝贵的生命。妈妈抱着孩子继续逃命,她已筋疲力尽,可妈妈为了保护孩子,仍然不顾一切地跑。

但是由于受了伤,妈妈跑得很慢,最终也被枪打中了。妈妈临死前对孩子说:“孩子,爸爸和妈妈就要离开你了,你要坚强活下去,长大了打鬼子。

神七飞天,中国人的辉煌 一直在关注所有关于神七的讯息,为什么要如此追逐?连自己恐怕都不明白,只能说这是身为一个中国人的自觉,像是冥冥中有人指引着你,追逐这一个梦的开始。

杨利伟的成功,托起了中国航天人的一个梦,也让我,让所有的中国人,开始了追逐。 是啊,是追逐,是飞天,是科技,是中国的崛起,是雄狮的苏醒。

泱泱大国亦有浩瀚的星河,中华大地用其自强不息的力量征服了这片无际的天空。神七飞起,我心荡漾,勉励着我,愈加要脚踏实地,激励着我,愈加要奋发图强,推动着我,继续,去追逐,追逐一个,更大,更美的梦。

2008年9月25日是一个值得纪念的日子。“神州七号”于当晚发射升空。

瞿志刚、刘伯明、景海鹏将出舱完成太空行走等重要任务。这个日子,我们为之奋斗了多久,训练了多久,又期待了多久?在梦想即将成为现实的此刻,我们兴奋、我们激动、我们慷慨激昂。

我国还向全世界播出本次发射全过程,这也是进入后奥运时代后的中国向世人展现雄风的绝好机会。作为“鸟巢”一代,我们不仅为奥运的成功举办而自豪不已,同样的,我们也为“神七”的升空壮举而骄傲非凡。

2008年是举国欢庆的一年,是硕果累累的一年。让我们携手为英雄们祈福,天佑中华,就让“神七”的发射成功为国庆59周年打响第一发礼炮吧!中国,加油!我们共同期待…… 继神舟六号载人飞船成功发射后, “神七”也开始了太空之旅。

在神六的经验基础上愈加精益求精的神七及其航天班底将在未来的一段时间里带给我们前所未有的惊喜与感动。为了这次的飞行以及出舱行走,相信我们的航天员们一定付出了难以想象的辛苦训练,我们为之期待,祝愿他们为我中华实现太空行走之梦,把炎黄子孙的足迹带入茫茫的宇宙。

纵观2008一年,我国接连有大事发生:5?12汶川大地震,展现了中华民族空前的凝聚力;北京奥运,我们向世人展现了绿色人文的魅力;神七一飞冲天,又将带领我们向奔月跨进一步。13亿中国人民为之感动,我们正一步一步坚定地迈向伟大复兴。

飞吧,神七,带着我们的祝福飞向宇宙。 飞吧,神七,让国人目睹精彩的太空行。

飞吧,神七,用实力镌刻出崭新的历史。 神七飞天 2008年,我国即奥运会之后,又完成了一项惊天动地的伟业,成功实施完成了神舟七号飞行任务,并实现了太空行走,这让每一个炎黄子孙感到无比自豪。

9月25日,随着夜幕徐徐降临,一个伟大的时刻即将来临了。由于还在上学,我无法在电视机前目睹这个时刻,但做作业也做得不如往日安心,我的心似乎也飞往了酒泉卫星发射中心。

我飞快地写着作业,语文、数学、英语,一门门,一科科,时间也在一点点流逝。7点、8点、9点了,但一道道填空题需要我细细琢磨,我只好放弃了打开电视的想法。

突然,街道上响起阵阵欢呼声,噼里啪啦的鞭炮声,可见神七已经成功发射了,我的心中有一丝遗憾,但更多的感到激动与欢欣。我默默记下这个时间,9点10分,中华民族的一柄利剑直刺青天,呼啸而去,载着翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员开始了新的征程。

第二天的新闻上,我看到了那次盛况,那锐利的火舌在我心中留下了深刻的印象,那一刻,似乎整个大地都在颤抖,声响阵阵,撼人心魄,蔚为壮观,而三名宇航员却神色平静,言语自然,我不经为他们的勇气感到钦佩。每有闲暇,我都仰望蔚蓝的天空,似乎想看到神七的踪迹。

9月27日,我正在吃晚饭,新闻上播出了神七航天员翟志刚太空行走的画面。只见他穿好臃肿的出舱航天服缓缓打开了舱门,只见蔚蓝的地球出现在视线,一些杂物消失在舱门口。

只见翟志刚慢慢探出身子。舱外,他转过身子,对镜头挥手致意,顿时阵阵的掌声传来。

一段话在耳边响起: “我已出舱,感觉良好。神舟七号向全国人民,全世界人民问好。

请祖国放心,我们坚决完成任务!” 之后,他装好保护措施,渐渐地爬了出来,他取回了装在飞船外壁的固体润滑材料试验样品,交给了舱内的刘伯明。之后翟志刚开始太空行走,并挥舞鲜艳的五星红旗,这一幕,不经让我对于祖国的自豪与热爱更为深入了。

翟志刚蹒跚“行走”着,在茫茫的宇宙中,显得格外神奇,犹如腾云驾雾的仙人般穿行在宇宙中。之后他回到了舱中,关闭舱门。

在这短短的19分35秒中,他“走”了9165公里,真是让人惊叹。 时光流逝,在9月28日,神七三名飞行员搭乘返回舱回到祖国的怀抱,降落在广袤的内蒙古草原上,并平安健康的走了出来。

至此,神七飞行任务便圆满完成了。 由发射到归来,仅仅三天,但这三天却是中国航天史上的一个里程碑! 神七飞天 “滴答。

滴答。”我的心也随着秒针的移动而悬了起来!“10、9、8、。

.3、2、1点火!发射!”火箭如离玄之箭一般划破长空升空而去,而此时我的心更是紧张到了极点,直到551秒后传来“神州6号飞船进入预定轨道!飞船发射成功!”后我的那颗悬着的心也随着这一句坚定而有力的话而放了下来。着又是一个举国欢腾的伟大事件啊!作为一名中国人是多么的令人激动!令人振奋!!令人感到自豪! 几天后又传来了令人欢呼雀跃的消息,而我用笔记录下了着一点一滴。

生活中开心的事情很多,比如儿子上学成绩不错,虽然不是前几名学生,当我也很高兴,因为学校排一百名,儿子就是第一百名,所以为他高兴,让他以后再努力,虽然排名不重要,最起码让他知道自已不是最好的,因为现在的小孩都想当第一,我告诉儿子进一百名就为你高兴。

‍‍目前没有听过什么触动人生的大喜事,平时最开心的时候大概就是我剪完指甲,掏完耳朵,擤完鼻涕,洗完衣服,收拾完屋子,洗个澡,吃点好吃的,然后一个大觉。‍‍

在单位,经常给《阜阳日报》投稿。那时候谁能上报一篇稿件,高兴得不得了。于是,政府办公室的,还有我们新闻行业的同行,你一篇,我一篇,暗暗较劲,展开了竞赛。我住在一个古镇上,每天和几个同事骑自行车到单位上班。十多里路,边走边聊,一会儿就到了。这一天,骑车赶上了办公室的一个女同事。闲聊中提到了写稿子。她对我说,你还不知道吧,你在昨天的《阜阳日报》头版上了一篇稿子。我说,真的吗?她说,我还能你。到单位后,急忙找了一张报纸,展开一看,果然,我写的一篇农村实行新政后农民种田积极性高涨的报道上了头版。当时心理的那份高兴劲,就如同猫娃儿舔了一样,高兴了一整天。以后虽然还有一些让我听起来高兴的事,但都没有那次为甚。

安徽教育期刊怎样投稿

找学报投吧一般大学教师都是投自己学校的学报的

你好,流程,一般都是审稿不收定金,文章录用后,在办理相的版面费,文章录用后,可以打杂志社 编辑部的电话来查稿确认,确认过 你的文章 实实在在被杂志社 编辑部 录用后,在办理相关的 版面费的。省级:《教师》《教育教学论坛》《新课程》《文学教育》《数学学习与研究》《考试周刊》等国家级的:《中国校外教育》《中国科技信息教育》《语文教学与研究》《课程教育研究》核心:《教育探索》《教育与职业》《当代教育科学》《教学与管理》等

首先,可以通过百度、谷歌、360、搜狗等搜索引擎来检索目标期刊杂志。

最常用的方式,莫过于使用“期刊名”+“投稿方式”或者“联系电话”等方式来查找相关期刊的联系信息。这种方式的最大的好处就是可以查询到海量的目标期刊信息,我们可以经过筛选和不断的确认来最终定位我们的目标期刊。但这种方式的缺点是比较耗时费劲。

其次,中国知网、万方、维普等三大数据库平台不仅收录了大量的期刊杂志的全文,同时,也对收录期刊进行了整理和归类,部分期刊的联系方式可以在这些平台上找到。有的期刊如果找不到联系方式,可以在检索这类数据库时,使用组合查询。

例如“中国远程教育”+ "投稿"的形式,获取能查到期刊发布的投稿通知。此外,如果学校购买过知网的数据库,可以通过浏览目录页面的形式,找到相关期刊杂志的杂志封面、封底及目录页。具体请参见百度经验篇:投核心期刊的投稿指南。

这种方式的优点就是查到的信息准确,一般不要筛选,查到了就没有什么问题。

注意事项:

无论通过哪种方式查到了期刊的联系方式和投稿方式,当我们有幸被录用的时候,切不可掉以轻心。特别是投出后没有多久就收到录用通知,并且让我们几天之内就要汇款的时候,千万长个心眼,一定要找杂志社官方电话进行确认。

《安徽青年报-教育周刊》(以下简称《教育周刊》)由省教育厅新闻办公室协办,承载着省教育厅机关报的功能和作用,是全省唯一的专业教育类报纸。 《教育周刊》以关注教育、服务教育为办报宗旨,重点传达国家、省教育主管部门的新政策、新举措,挖掘各级各类教育部门发展和改革中的做法、亮点和成就,报道教育主管部门和各级各类学校的动态新闻,宣传教育系统先进的人和事,对教育行业的热点难点进行关注和评析。 为了让全省教育系统通讯员投稿更加精确,提高来稿质量和使用率,现就《教育周刊》的用稿情况说明如下: 一、教育要闻:各级各类教育部门重大事件、举措,非常突出的人和事,重点需要各地、各校在发展中具有改革性、探索性、创新性的一些做法,要求稿件确保真实、有点有面、事例详实、典型性较强。如XX中学五年探索小班化教学之路、XX县如何让教学点焕发生气、XX市率先实行XX政策、XX县撤并高中整合资源等等。 此类稿件长短不限,主要看内容的典型性和详实程度,若能配图更佳。 二、日常新闻:主要报道各级各类教育部门的日常工作中具有新闻性、典型性的一般事件。如:XX县校安工程建设采取追问制、XX小学期末考试不公布成绩、XX中学考核教师学生说了算等。稿件字数由内容而定,一般不超过1000字。 三、各类简讯:教育局和学校的日常新闻,字数一般控制在100-300字之间。如XX县教育局为中小学校长上安全课、XX中学举办第三届校园艺术节等。 四、教育评论:针对新近发生的跟教育相关的事件的评析,最好是评析我省或者作者身边的事情,要求积极向上、观点新颖、论据详实,字数一般不超过1500字。 五、图片新闻:跟教育相关的专题图片报道和教育局、学校开展活动的新闻图片,专题报道图片一般在三至五幅,文字不超过500字为宜,其它图片一至两幅即可,文字说明不超过150字为宜。 六、副刊作品:全省教育工作者的副刊作品(包括散文、诗歌、小说等)以及书画作品(包括书法、绘画、摄影、篆刻等),一般作品文字篇幅不宜超过2000字,书画作品要拍成图片,要求清晰、工整。 七、其它稿件:如人物访谈、人物专访、舆论监督、读者来信等稿件亦可常年投稿。《安徽青年报-教育周刊》本月改版,增设书画版块,现面向全省教育工作者征集书法、绘画、摄影作品,来稿请发至 来稿一经刊发,即寄样报和稿酬,欢迎赐稿。 《教育周刊》投稿邮箱: 邮寄地址:合肥市长江中路419号《安徽青年报》教育周刊编辑部

阜阳师范大学教育学院期刊

阜阳师范大学是二本高校。学校现有全日制在籍在校本科生21267人、研究生746人,占地万平方米,校舍建筑面积万平方米。

学校设置17个教学学院和继续教育学院,拥有72个本科专业,涵盖11个学科门类;现有学术型硕士学位一级学科授予点6个,硕士专业学位授权点9个。学校现有汉语言文字学、中国古代文学、教育经济与管理、生物化学与分子生物学等4个省级重点学科。

阜阳师范大学其他情况简介。

学校高度重视教学科研工作。五年来,承担各级各类科研课题1045项,其中省部级以上课题546项,横向合作项目281项,荣获省部级以上科研成果奖22项;发表学术论文2405篇,其中二类以上期刊论文899篇,获国家授权专利609项;出版著作199部。

以上内容参考 阜阳师范大学——学校简介

我可以肯定的告诉你,我是淮南人,但是我是阜阳师范的学生,所以……我就不说太明白了。

阜阳师范学院比淮南师范学院更好,因为阜阳师范学院已经升格为阜阳师范大学了。 阜阳师范大学是一所多科性本科学校,以本科教育为主,同时承担研究生培养任务。学校坐落在千年历史文化古城、中国特色魅力城市、全国文明城市——阜阳。

这里钟灵毓秀、人文荟萃,是老庄文化发源地、管鲍故里、三曹故乡,晏殊、欧阳修、苏轼曾在此为官,有着“百亿粮仓、颍淮善郡、书法名城、生态水城”的美誉。学校毗邻古颍州西湖,汇千里长淮锦绣,聚三清贯颍灵杰,地理位置优越,交通通达便捷,环境秀美怡人。

阜阳师范大学其他情况简介。

阜阳师范大学高度重视教学科研工作。五年来,承担各级各类科研课题1045项,其中省部级以上课题546项,横向合作项目281项,荣获省部级以上科研成果奖22项;发表学术论文2405篇,其中二类以上期刊论文899篇。

学校获国家授权专利609项;出版著作199部。主办出版《阜阳师范大学学报》《阜阳师大报》《安徽基础教育》。

以上内容参考 阜阳师范大学——学校简介

阜阳师范大学是二本大学,阜阳师范大学位于安徽省阜阳市,是安徽省属普通高等学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。

学校设有西湖、清河2个校区,占地万平方米,校舍建筑面积万平方米。

师资力量:

学校有专任教师1055人,93%以上具有硕士及以上学位,其中博士占比34%,高级专业技术职务人员397人,其中正高级专业技术职务人员131人。

学校拥有安徽省学术技术带头人及后备人选、安徽省优秀人才、享受国务院或省政府津贴、全国优秀教师、宝钢优秀教师、安徽省优秀教师和教学名师等86人。

以上内容参考:百度百科--阜阳师范大学

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