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阜阳师范学院学报社科

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阜阳师范学院学报社科

一、阜阳师范学院是公办还是民办 阜阳师范学院是一所公办高校,该校是一所涵盖文学、历史学、法学、教育学、经济学、理学、管理学、工学、农学、艺术学等十大学科门类。 二、阜阳师范学院简介 阜阳师范大学 坐落在中原经济区东部门户城市、皖西北重镇——阜阳。这里钟灵毓秀、人文荟萃,历史文化源远流长,我国著名的文化精英管子、老子、庄子,曹操、曹丕、曹植,欧阳修、苏轼、曾巩等赋予了这片土地厚重的历史底蕴。学校毗邻古颍州西湖、京九铁路交通枢纽、皖北地区4C级机场,环境怡人,交通便捷,区位优越。 学校创办于1956年,1977年开始招收本科生,1978年获批设立阜阳师范学院,2009年增列为国家级立项建设硕士学位授权单位并启动研究生培养。2008年教育部本科教学工作水平评估获得“优秀”等级,2017年,顺利通过本科教学工作审核评估。6月,更名为 阜阳师范大学 。2005年、2014年先后两次荣获国家级教学成果二等奖。建校60多年来,学校已经发展成为教师教育特色鲜明、应用型优势初步彰显、多学科协调发展、具有较大影响的省属地方高校,先后向社会输送10万余名毕业生,人才培养质量赢得广泛赞誉,服务区域经济社会发展成效显著,被誉为“皖北地区基础教育的摇篮、人才培养的基地、科技创新的平台、文化建设的窗口”。 学校现有全日制在校生18230人,占地万平方米,校舍建筑面积万平方米。学校设置16个教学学院、1个继续教育学院,拥有66个本科专业,涵盖文学、历史学、法学、教育学、经济学、理学、管理学、工学、农学、艺术学等十大学科门类;现有学术型硕士学位一级学科授予点5个,涵盖21个二级学科点;硕士专业学位授权点4个。学校现有汉语言文字学、中国古代文学、教育经济与管理、生物化学与分子生物学等4个省级重点学科,“生物学”1个省级学科建设重大项目,物理学、数学与应用数学、汉语言文学等国家级特色专业3个,国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点1项,国家级大学生创新创业训练基地1个;建有环境激素与生殖发育安徽省重点实验室、环境污染物降解与监测安徽省重点实验室,抗衰老中草药安徽省高校工程技术研究中心、生物质转化与污染防控安徽省高校工程技术研究中心、胚胎发育与生殖调节安徽省高校重点实验室、区域物流规划与现代物流工程安徽省高校实验室、信息功能材料结构与器件安徽省高校重点实验室,安徽省人文社科重点研究基地皖北文化研究中心、农民工研究中心及安徽武术文化研究中心等10个省级科研平台。教学科研仪器设备总值万元,纸质图书万册,拥有中国期刊全文数据库、sciencedirect电子期刊库等40个中外网络资源数据库,并拥有皖北文化研究专题数据库、农民工研究专题数据库等自建特色数据库。 现有专任教师1000余人,92%以上具有硕士及以上学位,其中博士占比;高级专业技术职务人员412人,其中正教授126人;拥有安徽省学术技术带头人及后备人选、安徽省优秀人才、享受国务院或省政府津贴、全国优秀教师、宝钢优秀教师、安徽省优秀教师和教学名师等共计86人;博士生、硕士生导师229人。聘请中国工程院原副院长刘德培院士,中国科学院陈国良院士、方维海院士等兼职教师109人。 学校高度重视教学科研工作,不断健全激励约束机制,教学研究、科技创新能力显著增强。五年来,承担各级各类科研课题近1000项,其中省部级以上课题500余项,横向合作项目161项,荣获省部级以上科研成果奖25项;发表学术论文近4100篇,其中二类以上期刊论文1350余篇,获国家授权专利464项;出版著作196部。主办出版《阜阳师范学院学报》(社会科学版、自然科学版)、《阜阳师院报》、《安徽基础教育》。 学校不断深化教育教学改革,彰显实践育人特色,着力培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。五年来,我校学生获得国家级学科竞赛奖励530余项,省级学科竞赛奖励2700余项,进入《2014至2018年全国普通高校竞赛评估结果(本科)TOP300》排行榜第198位,位居全国师范类院校第21、安徽省师范院校第1;学生主持各类科研项目857项,其中创新创业训练计划国家级项目178项。毕业生角色转换快、实践能力强、发展后劲足,社会满意度高。

(部分早期文章资料暂缺)《问题意识、开放式与层次性——从现有教材的基本模式看文学理论教材的理念设定与模式建构》 《首都师范大学学报》社科版2005年第1期《论伊格尔顿》(译文,合译,麦克马洪原著)《马克思主义美学研究》第8辑,广西师范大学出版社2005年版《论杰姆逊的美学思想》(译文,申科原著)《马克思主义美学研究》第8辑,广西师范大学出版社2005年版《文化研究的得失与文学理论的知识重建思路》《南京大学学报》社科版2004年第6期《评伊瑟尔的文学人类学》 《广西师范大学学报》社科版2004年第4期《弗洛伊德与马克思——关于弗洛伊德学说与马克思理论比较中的几个问题》 《南京师范大学文学院学报》2004年第1期《文学的道德诉求与道德超越——文学与道德关系的一个悖论》《学习与探索》2004年第1期《虚构与人类生存》 《中国图书商报》2003年11月27日《谈文学与文化研究中的意识形态批评》 《文艺理论研究》2003年第6期(全文复印于人大复印资料《文艺理论》2003年第12期)《论马克思早期美学中的感性论思想》 《南京大学学报》社科版2003年第4期(转载于2003年《中国文学年鉴》)《认识之真、心理之真与价值评判之真——论作为为文学历史评判尺度的艺术真实》 《江海学刊》2003年第1期《意义的意义——论20世纪西方人文科学的意义讨论与文学研究的关系》《文艺评论》2002年第5期《“现实主义的最伟大的胜利”:一段问题史》 《文艺理论研究》2002年第5期(全文复印于人大复印资料《文艺理论》2003年第1期)《性别视角及其限度——女性阅读的现状与问题》《文艺争鸣》2002第5期《为新学科立传——评杜书瀛等主编〈20世纪文艺学学术史〉》(与赵宪章教授合作) 《东南大学学报》社科版2002年第4期《文学原理——创作论》 《文艺研究》2002年第3期《论文学意图》 《文学评论》2002年第3期(全文复印于人大复印资料《文艺理论》2002年第10期)《私人意义与文学写作》 《艺术广角》2002年第1期《论20世纪文学意义观念的转变》 《学术研究》2001年第12期(全文复印于人大复印资料《文艺理论》2002年第5期)《论文学意义的存在方式》 《文艺理论研究》2001年第6期(全文复印于人大复印资料《文艺理论》2002年第3期)《评社会学释义、心理学释义和结构主义释义》《孝感学院学报》社科版2001年第4期《重新认识全球化——谈关于全球化的争论》 《书与人》2001年第11期《西方诗学中的“诗史之辩”及其理论思考》 《江海学刊》2000年第4期《二十世纪西方文学意义研究概述》《外国文学研究》2000年第4期《关于哲学史方法论的思考》 《社会科学战线》2000年第2期《日常生活:一种新的诗性可能性及其难题》《文学评论丛刊》2000年第1期《本质追寻与根基失落——从知识背景看中国当代文学理论存在的一个主要问题》 《文艺理论研究》1999年第2期(全文复印于人大复印资料《文艺理论》1999年第8期)《西方哲学史研究的新创获》 《北京大学学报》社科版1998年第4期《亚理士多德悲剧净化说新释》 《湖北大学学报》社科版1998年第2期《对西方哲学史两种写作范式的超越》 《哲学研究》1998年第2期《价值中立与理论公度性:文化批评的语境设定》《东方论坛》1997年第4期《官感的欢狂——莫言小说创作新论》《阜阳师范学院学报》社科版1992年2期《马克思主义文艺理论与中国现代现实主义》(与黄裳裳合作)《阜阳师范学院学报》社科版1991年第2期《评二、三十年代左翼文艺理论界文学与读者大众关系的理论》《湖北大学学报》社科版1990年第5期(全文复印于人大复印资料《现当代文学研究》1991年第1期)《人与文学》 《湖北作家论丛》第3辑,长江文艺出版社1989年《寻求超越:评刘章仪〈枭雄吴佩孚〉》 《武汉作家通讯》1989年第1期《阵痛的美丽——评王新民诗集<;美丽的阵痛>;》 《长江科技开发报》1988年5月13日

主管单位:安徽省教育厅主办单位:阜阳师范学院主编:胡习之ISSN:1004-4310CN:34-1044/C地址:安徽阜阳市清河东路741号邮政编码:236041 《阜阳师范学院学报》(社会科学版)是经国家新闻出版署批准、安徽省教育厅主管、阜阳师范学院主办的人文社会科学综合性学术理论双月刊,逢单月出版,创刊于1982年,是阜阳师范学院的重要思想文化阵地和学术窗口,现任主编为胡习之教授,副主编为程梅花教授。阜阳师范学院学报(社会科学版)是由阜阳师范学院主办的综合性学术期刊,国内外公开发行。创刊以来,本刊始终坚持正确的政治方向,坚持正确的人文社科导向,坚持“双百”方针,倡导学术创新,追踪学术热点难点及理论前沿,实行开放式办刊,突出学术性、理论性及地域特色。 三子(老子、庄子、管子)研究皖北文化研究修辞学论坛政治学、哲学经济学、管理学法学、社会学此外,本刊除设有基本栏目外,还辟有“皖北文化研究”、“三子(老、庄、管)研究”、“三曹与建安文学研究”、 “修辞学论坛”等特色栏目,邀请国内外的一些著名学者撰写高质量的论文,推出了一批学术精品,初步形成了自己的特色。 2000年以来所刊发的论文,被《新华文摘》、《中国人民大学报刊复印资料》等权威期刊摘转、复印率一直位居全国同类院校学报领先地位。2000年荣获安徽高校文科优秀学报一等奖;2002年荣获第二届全国人文社科学报“质量进步奖”;2003年荣获安徽省高校文科优秀学报一等奖;2004年在省教育厅、省新闻出版局组织的全省高校学报“三优”评比中荣获优秀期刊一等奖;2006年获全国优秀社科学报称号;2010年获全国高校优秀社科期刊奖此外,本刊也是:《中国期刊全文数据库》收录期刊《中国学术期刊综述评价数据库》来源期刊《万方数据化期刊数据库》收录期刊《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊《中文科技期刊数据库(全文版)》收录期刊 本刊栏目选稿,以质量取胜,注重编校质量,特别是近几年来,学报锐意创新,强化精品意识,以质量立刊,以特色兴刊,整体质量显著提高,得到上级有关部门和学术界的一致好评。本刊主要刊登哲学和人文社会科学的科研学术论文。本刊始终关注学科发展前沿,注重学术创新,热忱欢迎海内外哲学和人文社会科学专家学人惠赐佳作。

阜阳师范大学信息工程学院学报

这几年以来不管是国家还是个人都已经对教育有了一个新的认知,越来越觉得这句话说的是真的有道理,知识就是力量,那么阜阳师范大学信息工程学院自考具体如何报考和收费?小编给您解答一下。【自考成考在线免费答疑和报名:】首先,报考阜阳师范大学信息工程学院自学考试的同学们如果在网上报名的话,流程是登录阜阳师范大学信息工程学院的自考网上报名网站。到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡。办理银行卡后的新生和有银行卡的老考生按照报名网站规定的报名流程完成网上报名。如果报考阜阳师范大学信息工程学院自学考试的同学是现场报名的话,流程是新生携带身份证到所在地的市、县自学考试办公室办理现场确认报名手续。同时携带2B铅笔或蓝黑色钢笔签字笔,并交一寸同底免冠照片若干张,按照工作人员的提示进行缴费,得到打印的考试通知单,通知单上有考试日期、考场和座位号。下面我们说说阜阳师范大学信息工程学院自学考试的收费。新生建档费用,第一次报名照相、准考证工本费用大约是30-50元左右,报名费用,一个专业一般有18-20门学科,一门学科的报名费用是40元-60元。课本费用,课本费,每科费用不一样,一般在三十元左右,课本可以在专卖店、报名网上购买,不要一次就把所有的课本全买了,因为每年教材内容都会更新。以上就是阜阳师范大学信息工程学院自考具体如何报考和收费?的相关内容了,更多阜阳师范大学信息工程学院自考相关信息可以持续关注猎考网。猎考网招生老师还可以在线为您答疑:阜阳师范大学信息工程学院自考历年真题及答案在哪里可以查询到?阜阳师范大学信息工程学院自考新旧专业转接是什么时候开始实行?

大家应该都知道自考每年是可以报考两次,并且每一次可以选择4门课程进行考试,怎么选择考试科目也是有讲究的,那么阜阳师范大学信息工程学院自考如何选择报考课程及流程?小编给您解答一下。第一,阜阳师范大学信息工程学院自学考试报考课程的选择我们在选择自学考试报考课程时,首先应该明白的是有哪些课程可供我们报考。这个时候我们就要找到报名简章里的考试安排表了,这里面有我们的专业课程科目,我们才能够选择其中的四门课程进行报考。第二,阜阳师范大学信息工程学院自学考试报考的流程我们报考时需要登录的网站同样是教育考试院,找到报考的入口就可以选择报考的科目,每次允许每个考生最多选择四门课程来报考。选择课程结束之后我们就可以缴费了,等到考务费缴纳成功之后就意味着我们报名成功了。第三,阜阳师范大学信息工程学院自学考试报考课程的选择虽然说自学考试每次能选择四门课程报考,但是并不是说选择的越多越好,因为我们还应该结合自己的学习能力来分析,毕竟我们最大的目标是为了能顺利通红考试,并不是说我们报考的课程数目多就能通过考核。以上就是阜阳师范大学信息工程学院自考如何选择报考课程及流程?的相关内容了,根据上面方法进行科目的选择并且好好复习规定时间内是可以快速拿到证的。更多阜阳师范大学信息工程学院自考相关信息可以持续关注猎考网。猎考网招生老师还可以在线为您答疑阜阳师范大学信息工程学院自考的具体如何报考和收费?阜阳师范大学信息工程学院自考费用是直接在网上缴纳吗?

阜阳师范学院信息工程学院简介

阜阳师范大学信息工程学院坐落于安徽省阜阳市,安徽省属普通本科高校。接下来由我为大家整理出阜阳师范学院信息工程学院简介,希望能够帮助到大家!

学院简介

阜阳师范大学信息工程学院是2003年经安徽省政府批准试办,2004年经教育部确认的本科层次的独立学院。学院位于阜阳师范学院清河校区,西清河纵贯其中,杨柳低垂,鸟语花香,环境宜人,是培养经、理、文、工、艺相结合的本科层次高素质高层次应用型人才的`摇篮。

信息工程学院依托母体学校阜阳师范学院的综合办学优势,根据现代科学技术发展趋势和地方经济社会发展需求设置专业。截止2018年,学院设有新闻传媒系、经济管理系、信息科学系、外语系、食品系和设计艺术系6个系共29个专业,专兼职教师456人,面向安徽、江苏、河南、河北、福建、湖北、浙江、江西等8省招生,在校生近7000人。学院占地37h㎡,教学生活用房㎡,教学、科研设备总值万元,各类图书余万册,拥有中国期刊全文数据库、超星数字图书馆等33个中外网络资源数据库。

建院十年来,学院开拓创新,抢抓机遇,发挥优势,突出特色,深化各项改革,在实践中初步摸索出具有学院特色的办学道路,赢得了广泛的社会认可、赞誉和支持。2005年通过教育部本科教学工作合格评估;2010年7月,学院被授予“全国先进独立学院”;2011年起先后与韩国又松大学、日本今治明德短期大学、台湾朝阳科技大学、同济大学美国、意大利海外学习中心、韩国又松大学SolBridge国际商学院、美国索尔兹伯里大学等高校开展合作办学;2012年经省学位办审核确定为学士学位授予权单位。

学院设有信息科学、新闻传媒、外语、经济管理、设计艺术和食品6个系共26个专业,在浙江、江苏、山东、湖北、江西、河南、福建及安徽等8省招生,现有在校生6954人。现有专兼职教师491人,其中具有高级职称者155人,专职教师硕士学位以上者占80%以上,高素质的师资队伍为教学提供了强有力的支持和保障。

办学成果

十年来,教学、科研发展呈不断上升趋势。学院教师共承担省部级及其以上教学研究项目39项,各级各类科研课题115项,发表学术论文600余篇,出版著作、教材7部,国家发明专利10项。

十年来,学院人才培养硕果累累,捷报频传。在全国大学生数学建模竞赛、全国英语演讲比赛、“飞思卡尔杯”全国大学生智能车竞赛、“挑战杯”全国大学生创业大赛等各级各类竞赛中取得了骄人的成绩,共获得省级以上各类奖项200余项。其中,2015年荣获第十届全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛全国二等奖、第三届全国师范生技能竞赛二等奖,2016年荣获全国大学生英语竞赛安徽赛区特等奖、Dream动漫社荣获ChinaJoy华东南赛区亚军、第七届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛安徽赛区一等奖。2009年,谢天同学被共青团中央、全国学联联合授予“中国大学生自强之星”荣誉称号。2010-2011年,齐健、张帅卿、张云明等三位同学先后获得“中国大学生自强之星”提名奖。2013-2014年张帅卿同学获“安徽省十佳大学生”、“阜阳师范学院‘十大感动校园人物’”称号。2013年学院“同起点连农社”获“全国高校优秀社团”荣誉称号。同时,学院大力鼓励学生创业,为学生就业和创业创造条件,毕业生就业率一直在全省同类院校中名列前茅,共609名学生考取硕士研究生。

面向未来,阜阳师范学院信息工程学院将继续坚持应用型内涵建设、彰显地方性办学特色,把人才培养质量作为生命线,满载着希望和梦想,向建设在国内有较高知名度、行业有一定影响力的独立学院的目标迈进。

学生风貌

学院注重加强教育教学日常管理,积极促进教学改革和发展。学院学风浓厚,教学质量逐年稳步提高。学院积极为学生全面发展营造氛围、搭建平台,鼓励学生参加各类文体、学术科技活动,多名学生在省级以上的竞赛活动中获奖。2010年,学生参加省级以上竞赛获奖57项,其中在2010年全国大学生数学建模竞赛中,林童、余慧芳、高星星三名同学获得安徽赛区二等奖;在2010年全国大学生英语竞赛中,4名同学一等奖,11名同学获二等奖,21名同学获三等奖;在2010年中国包装“创意设计”大赛中,获得1项一等奖、1项二等奖、1项三等奖;在2010年12月第五届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛中,赵亚琦、郑宏伟获大学生创业规划之星金奖,任可敬获大学生职业规划之星银奖,尹航学获安徽省大学生职业规划之星铜奖,学院获大赛“优秀组织奖”。学生踊跃参加社会实践活动和青年志愿服务活动,深受当地群众好评。

师资力量

学院占地37h㎡,教学生活用房㎡,教学、科研设备总值万元,各类图书120万册,拥有中国期刊全文数据库、超星数字图书馆等33个中外网络资源数据库,并且学院还在不断更新教学设施,改善教学条件。逐步建立了国内先进的微机室、语音室和各类实验室。学院大力加强师资队伍建设,积极引进高职称、高学历教师,充分利用阜阳师范大学优厚的师资力量,形成了由教学名师、学科带头人和专业骨干、青年教学能手为代表的骨干教师梯队,有机整合了一支理论知识深、专业水平高、创新意识强、教学经验丰富的专兼职师资队伍。现有专兼职教师464人,其中具有高级职称者155人,专职教师硕士学位以上者超过80%。

优势专业

校级重点专业:英语、财务管理、数学与应用数学、汉语言文学、经济学、应用化学、计算机应用技术、文艺学、信息管理与信息系统、新闻学

阜阳师范学院论文答辩

当然。规定要进行论文答辩的除了个别有特殊情况经过批准者外,只有经过答辩并获得通过才准予毕业。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。

看你们学院的要求了,我们学院的要求是如果想要学位证就必须参加论文答辩,但如果你不想要学位证的话,不参加也是可以的,只要论文初审的时候是及格就可以毕业了。你们的论文指导上应该会有说明,你仔细阅读一下。

英语专业毕业论文格式(MLA)和示范格式师生园 2009-09-29 18:22 阅读245 评论0 字号: 大大 中中 小小 英语专业毕业论文要求一.结构要求第一、前置部分l 第一页:英语封面 包括外文题目、作者、指导教师、系院校、时间等。具体请参阅英语封面例页。l 第二页:汉语封面 封面格式必须符合学校要求, 封面上的论文题目必须与文中的题目一致。具体请参阅汉语封面例页。l 第三页:英语内容提要页论文题目(英语):居中排列。提要正文(英语):约200词。摘要必须是对全文内容的高度概括,应反映出毕业论文的内容、方法、成果和结论,不能过于简略。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。外文摘要应符合外语语法,无语言错误,语句通顺,文字表达自然流畅。 关键词(英语):3- 6个。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用词条。外文关键词应与中文关键词一致。关键词之间用分号分开,最后一个关键词后不打标点符号。英文摘要内容与具体的关键词为小4号Times New Roman体。l 第四页:汉语内容摘要页论文题目:汉语,粗体3号字,居中排列。提要正文:汉语。关键词:汉语,3- 6个词语。中文摘要应与外文摘要一致,并且语句通顺,文字流畅中文摘要内容与具体的关键词为小4号宋体。l 第五页: 论文提纲页(英语) 主题陈述:只能用1-2句子,表达本文核心观点(结论性)的判断陈述句。提纲正文:至少要有二级标题,标题级别要对应,标题数目要对应,提纲格式要正确。具体请参阅提纲例页。第二、正文部分 严格按照提纲用英语写作;英语字数控制在4500-6000范围之内;行文要用正式语言,每段开始句要缩进5个字符。论文标题打印用3号粗体, 正文打印用小4号(即12号), Times New Roman字体。严格遵守引文规范,严禁抄袭、剽窃。正文页码位于底端居中位置。具体请参阅教材及辅助材料MLA style。第三、后置部分参考文献:先英语参考文献,后汉语参考文献,均按作者姓氏字母顺序排列, 总数应不少于10篇/本。如果某一条目不止一行,从第二行起,每行缩进5个字符或2个汉字。英文参考书目书写具体格式请参阅教材及辅助材料MLA style。汉语参考书目书写顺序为:作者,论文题目[代码],刊物,发表时间、期号、页码;或作者,专著名[代码],出版地点,出版社,出版时间。具体请参阅例页。附录:对于一些不宜放入正文中,但作为毕业论文又是不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,可编入毕业论文的附录中。正文中要标出每个附录的名称(如:Appendix 1…)。 二.论文打印与装订1、 论文的前置、正文、附录部分均需打印,打印纸均采用A4号纸张。2、 字体和字号:中文为宋体,英文和数字为Times New Roman 体。 3、 封面:论文封面一律使用学校统一设计的封面。论文封面注明专业研究方 向、指导教师、学术职称、学位授予单位(详见例页)。4、 中英文论文摘要需一致并附关键词。5、 论文页面设置 (1)页边距上边距:;下边距:;左边距;右边距:。行间距为倍距。(2)页码的书写要求毕业论文文本前置部分的封面、摘要、提纲不编入论文页码。页码从毕业论文正文部分开始至附录,用阿拉伯数字连续编排,页码位于页面底端居中。6、论文打印与装订毕业论文按以下排列顺序用A4纸打印后从左侧装订。(一) 学院统一英语封面;(二) 学校统一汉语封面;(三) 英文摘要; (四) 汉文摘要;(五) 提纲(英语);(六) 毕业论文正文部分;(七) 参考文献;(八)附录等三. MLA基本格式示例(1)直接引语文中的直接引语和间接引语均在句末采用圆括号内标明作者姓和具体页码(两者之间空1字符)的形式,如:It may be true that “in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance” (Robertson 136).如果作者的姓已在文中出现,则:It may be true, as Robertson maintains, that “in the appreciation of medieval art the attitude of the observer is of primary importance” (136).(2)间接引用Ancient writers attributed the invention of monochord to Pythagoras, who lived in the sixth century BC (Marcuse 197).(3)超过四行的引文整段引文左右各空10个字符的间距, 上下与正文各空一行, 一倍行距, 五号字体。(4)参考文献(Works Cited)的基本格式顺序:先英文,后中文(如有中文参考文献的话),按照作者姓的字母或拼音顺序排列,具体做法为:书目:(一) 一人撰写的著作:作家的姓在前,名在后Burstyn, Joan. Victorian Education and the Ideal of Womanhood. Totowa, NJ: Barnes and Noble, 1981. (二) 两人撰写的著作:其中第二位作家姓名不用颠倒Simonds, Wendy, and Barbara Katz Rothman. Centuries of Solace: Grief in Popular Literature. Philadelphia:Temple UP, 1992.(三) 期刊文献:Gardner, Thomas. “An Interview with Jorie Graham.” Denver Quarterly (1992): 79-104. 四. 日程安排2008年1月10日成立系毕业论文工作小组;2月25日完成指导教师聘任及其指导学生名单的分配工作;3月3日指定具体指导教师;3月25日完成学位论文初稿工作,打印并交指导老师;4月10日完成学位论文修改订稿工作;4月12日完成论文打印、装订工作,并将论文1份(内含中英文摘要)及论文电子搞交指导老师;5 月1日前完成论文评阅、答辩工作。五. 附件(以阜阳师范学院为例) 附件1Supervision Procedures for GraduationResearch Papers (毕业论文指导程序表)Undergraduate ____________ Supervisor__________Procedure Time Supervisor’s Signature Thesis Proposal Mar. 31— 2008First Draft Apr. 2007Second Draft , 2007Final Draft Apr. 10, 2007Thesis Evaluation & Defense Apr. 25, 2007School of Foreign StudiesFuyang Teachers College附件2 (英文封面例页)An Investigation into Learner Autonomy in College English Teaching论文题目:三号Times New Roman体,加粗,居中在三号字, Times New Roman 体状态下, 空3行作者姓名(汉语拼音)、导师姓名(汉语拼音):均为三号Times New Roman体,加粗, 居中Author: Li SiSupervisor: Zhang San在三号字, Times New Roman 体状态下, 空3行A ThesisSubmitted as a Partial Fulfillment ofthe Requirement for the Degree of . in English三号Times New Roman加粗,居中学院、学校、完成时间均为三号Times New Roman,加粗,居中 School of Foreign Studies Fuyang Teachers College, Anhui ProvinceMay, 2008本页不标页码附件3 (汉语封面例页)下划线,小三号宋体加粗,居中学位论文为三号宋体加粗,居中英汉文化寒暄语比较研究在三号字, 宋体状态下, 空3行陈 功(学号01021)在三号字, 宋体状态下, 空3行指导教师姓名 职称 为三号宋体加粗,居中, 左右对齐 单 位 阜阳师范学院外语学院专业名称 英语教育申请学级别 学士学位授予单位 阜 阳 师 范 学 院2008年 月 附件4(英语内容摘要例页)题目居中,Times New Roman三号,加粗 The Image of the Room in Kate Chopin’s Works小三号,Times New Roman加粗, 居中 中间空一行Abstract中间空一行小4号Times New Roman体 Now regarded as an important forerunner of feminist movements, in her writing Kate Chopin introduced her readers to strong-willed, individualistic, and rebellious heroines, and expressed the feminist view that women should be independent and free in soul and body. This thesis does a detailed study of the repeatedly-used the image of the “room”. It explores the significance of the room in the women’s lives in terms of role-fulfillment as a mother and wife, their psychic growth from repression, awakening to rebellion. It illustrates the profound revelation and criticism evoked by the image of the “room” itself in Chopin’s works. Chopin condemned the patriarchal society and showed her sympathy with women by depicting what happened in the room. This thesis analyses the symbolic meaning of “the room of a view”, that is, Chopin’s feminist views that women should break the cage of the present life and go out into a free world. It puts forward that when we look at women writers collectively, we can see the recurrence of the images of the “room” and the “house”, because of their similar life experiences as women. In the conclusion part, it proposes that other images, regarded as the “female s are worthy of study, for instance, the long beautiful hair of women. 中间空一行英语内容摘要200词左右,两端对齐, 倍行距Key words:room; female roles; female psyche; a room with view 加粗,小四号 小四号宋体, 中间以分号隔开标题居中,宋体,三号,粗体 附件5(汉语内容摘要例页)宋体小四号,首行缩进两个汉字, 两端对齐中间空一行 凯特肖邦作品中的房间意象居中,四号,粗体中间空一行 内容摘要凯特肖邦是十九世纪一位重要女性作家。其作品表达了新女性在身体、心灵和灵魂三方面的觉醒意识,表达了女性解放的主题,抨击了十九世纪夫权统治下的道德规范。本文以肖邦作品中反复出现的“房间”意象为研究对象,阐述“房间”意象的运用如何有助于刻画女性压抑心理,记录女性自我成长,和表达女性解放主题。本文拟用传记批评方法,结合肖邦进行创作时的社会背景,家庭背景说明肖邦重复使用“房间”意象的内在动因,分析“房间”在妇女被动完成女性角色(妻子与母亲)过程中所具有的空间位置意义。并运用精神分析法和女性批评方法分析“房间”所具有的心理学意义,即在“房间”里女性经历了从压抑,觉醒到反叛的成长。再分析作家如何通过描写女主人公伫立“房间窗前”,眺望远方这一场景来表达女性其女性主义呼声。最后,笔者认为肖邦作品中其他多次出现的意象,如女性浓密乌黑的头发亦具有研究价值。关键词:房间;女性角色;女性心理;窗 左对齐,小四号宋体,粗体附件6 (提纲例页),Are Books Obsolete?: The Prospects 题目居中,三号Times New Roman,加粗 for Electronic Texts小四号字,加粗,下划线顶格, 左对齐, 倍距 Thesis StatementAlthough the recycling of plastic packaging in the United States can diminish the plastic waste stream, the excessive use of plastic packaging is difficult to justify from an environmental as well as from an economic point of view. 小四号字,加粗,下划线OutlineI. 一级标题加粗 Introduction II. The New Electronic Medium III. Advantages of Electronic TextsA. 提纲各级标题均为小四号字 For Publishers 1. Publishing on Demand 从二级标题开始依次缩进, 每一级标题序号与上一级标题的第一个单词的首字母对齐 2. On-line Publishing 3. Electronic TextsB. For Readers 1. Instantaneous Access2. Capacity to Read the Text in Different Ways3. Elimination of Storage Problems C. For Authors IV. Drawbacks to Electronic Publishing A. For Publishers B. For Readers C. For AuthorsIV. The Enduring Appeal of Books for ReadersV. Conclusion 本页不标页码附件7(参考文献例页)在三号字, Times New Roman 体状态下, 空1行居中,三号Times New Roman,加粗Works Cited空5个字符Benjamin, Walter. “Blending Networks in Translation.” Hermeneus. 7 (2005): , Joan. Victorian Education and the Ideal of Womanhood. Totowa, NJ: Barnes and Nobel, , H. Brown. Principles of Language Learning and Teaching. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall, , Thomas. “An Interview with Jorie Graham.” Denver Quarterly (1992): 79-104. Marcuse, Sibyl. A Survey of Musical Instruments. New York: Harper, , Adrian. “Singin’ in the Rain:A Hypertextual reading.” Postmodern Culture (1998). 25 June 2000<. >.丁家永. 现代教育心理学[M]. 广东: 广东高等教育出版社, 2003.龚春燕, 林允舒, 扬勇. 魏书生教育教学艺术[M]. 广西: 漓江出版社, 2004.王敏. 风格与气韵——雪莱《西风颂》三家译文之比较[J]. 西安外国语学院学报, 2000 (4): 55-58.文献排列顺序先英文,后中文;按照作者姓的字母或拼音顺序排列, 小四号, 倍距

阜阳师范大学学报审稿

兰大政治学报的吧,应该难度不大,有一定的公认度!

一般是三天。在安庆师范大学学报投稿后,初审审稿的时间为3至10天。如果当期安庆师范大学学报稀少的话当天可能就初审通过了。

阜阳师范大学是一所多科性本科学校,以本科教育为主,同时承担研究生培养任务。学校坐落在千年历史文化古城、中国特色魅力城市、全国文明城市 ——阜阳。这里钟灵毓秀、人文荟萃,是老庄文化发源地、管鲍故里、三曹故乡,晏殊、欧阳修、苏轼曾在此为官,有着“百亿粮仓、颍淮善郡、书法名城、生态水城”的美誉。学校毗邻古颍州西湖,汇千里长淮锦绣,聚三清贯颍灵杰,地理位置优越,交通通达便捷,环境秀美怡人。,学校创办于 1956年,1977年开始招收本科生,1978年设立阜阳师范学院,2008年教育部本科教学工作水平评估获得“优秀”等级,2009年启动研究生培养,2019年更名为阜阳师范大学,并获批为安徽省博士学位立项建设单位。2005年、2014年先后两次荣获国家级教学成果二等奖。建校60多年来,学校已经发展成为教师教育特色鲜明、应用型优势初步彰显、多学科协调发展、具有较大影响的省属地方高校,先后向社会输送10万余名毕业生,人才培养质量赢得广泛赞誉,服务区域经济社会发展成效显著,被誉为“皖北地区基础教育的摇篮、人才培养的基地、科技创新的平台、文化建设的窗口”。,学校现有全日制在籍在校本科生 21267人、研究生746人,占地万平方米,校舍建筑面积万平方米。学校设置17个教学学院和继续教育学院,拥有72个本科专业,涵盖11个学科门类;现有学术型硕士学位一级学科授予点6个,硕士专业学位授权点9个。学校现有汉语言文字学、中国古代文学、教育经济与管理、生物化学与分子生物学等4个省级重点学科,“生物学”1个省级学科建设重大项目,物理学、数学与应用数学、汉语言文学等3个国家级特色专业,汉语言文学、数学与应用数学、物理学、化学等4个专业获批国家级一流本科专业建设点,首批国家级线上一流课程1门,16个省级一流专业建设点,国家级卓越农林人才教育培养计划改革试点1项,国家级大学生创新创业训练基地1个;建有环境激素与生殖发育、环境污染物降解与监测等2个安徽省重点实验室,抗衰老中草药、生物质转化与污染防控等2个安徽省高校工程技术研究中心,胚胎发育与生殖调节、区域物流规划与现代物流工程、信息功能材料结构与器件等3个安徽省高校重点实验室以及皖北文化研究中心、农民工研究中心、安徽武术文化研究中心、中国诗学研究中心阜阳师范大学分中心等4个安徽省人文社科重点研究基地。教学科研仪器设备总值万元,纸质图书万册,拥有中国期刊全文数据库、Elsevier ScienceDirect电子期刊库等41个中外网络资源数据库以及皖北文化研究专题数据库、农民工研究专题数据库等自建特色数据库。,学校现有专任教师 1058人,94%以上具有硕士及以上学位,其中博士占比27%;高级专业技术职务人员 398人,其中正高级专业技术职务人员145人;拥有安徽省学术技术带头人及后备人选、安徽省优秀人才、享受国务院或省政府津贴、全国优秀教师、宝钢优秀教师、安徽省优秀教师和教学名师等86人;博士生、硕士生导师356人。聘请中国工程院原副院长刘德培院士,中国科学院陈国良院士、方维海院士等兼职教师109人。,学校高度重视教学科研工作。五年来,承担各级各类科研课题 1045项,其中省部级以上课题546项,横向合作项目281项,荣获省部级以上科研成果奖22项;发表学术论文2405篇,其中二类以上期刊论文899篇,获国家授权专利609项;出版著作199部。主办出版《阜阳师范大学学报》《阜阳师大报》《安徽基础教育》。,学校不断彰显实践育人特色,着力培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。五年来,我校学生获得国家级学科竞赛奖励 794项,省级学科竞赛奖励3930项,位列《2016至2020年全国普通高校大学生竞赛排行榜(本科TOP300)》第185位,在安徽省入围的师范类院校中排名第一;学生主持各类科研项目2179项,其中创新创业训练计划国家级项目599项。毕业生角色转换快、实践能力强、发展后劲足,社会满意度高。,学校始终坚持社会主义办学方向,努力营造健康向上的校园文化氛围,长期坚持开展 “未来教师”职业技能大赛、大学生科技文化艺术节等一系列品牌第二课堂活动,先后获得“全国大中专学生志愿者‘三下乡’社会实践活动先进单位” “全国青少年普法教育先进单位” 安徽省文明单位”“安徽省党建和思想政治工作先进高等学校”“安徽省高校综合改革首批试点单位”“安徽教育系统先进集体”““安徽省社科普及工作先进单位”, “安徽省优秀教学管理单位”“安徽省学生资助工作先进单位”“安徽省普通高校毕业生就业工作‘标兵单位’”“安徽省第一批省级创业学院”“安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校”等荣誉称号。,站在新的历史起点上,学校将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,牢固树立新发展理念,落实立德树人根本任务,秉承 “厚德、博学、自胜、勤行”的校训,弘扬“艰苦奋斗、自强不息、厚德育人、求真务实”的学校精神,坚持创新驱动,深化综合改革,主动对接经济社会发展需求,抢抓“双一流”建设重大机遇,努力建设高水平师范大学,为经济社会发展做出新的更大贡献。

阜阳师范大学在安徽是本科一批招生,所以我们通常认为阜阳师范大学是一本大学。如果你不是安徽考生,阜阳师范大学在你所在的省份是本科二批招生的话,你也可以认为阜阳师范大学是二本大学。 阜阳师范大学简介 阜阳师范大学是一所多科性本科学校,以本科教育为主,同时承担研究生培养任务。学校坐落在千年历史文化古城、中国特色魅力城市、全国文明城市——阜阳。这里钟灵毓秀、人文荟萃,是老庄文化发源地、管鲍故里、三曹故乡,晏殊、欧阳修、苏轼曾在此为官,有着“百亿粮仓、颍淮善郡、书法名城、生态水城”的美誉。学校毗邻古颍州西湖,汇千里长淮锦绣,聚三清贯颍灵杰,地理位置优越,交通通达便捷,环境秀美怡人。 阜阳师范大学怎么样 1.很不错,紧邻市中心,况且阜阳师范学院是除了安徽师范大学之外安徽省最好的师范院校,像一些学科类的专业,都很不错,毕业可以当老师,英语专业尤为不错。 2.差不多,我以前也是物理系,系里开了个应用电子,就是有些课程不一样。基础课都差不多,我们当时到三年级才分,主要为就业,其实,很多东西要以后做相关工作才会学得透,现在只是打基础。 3.我是阜阳师范学院毕业的。阜阳师范的学习氛围的确很好,这个不可否认的,上自习的人很多,而且很多人占位子、抢位子上自习。就业呢,要看个人能力以及机遇。总体来说,阜阳师范的就业率还是挺好的。

你陷入了两个误区,第一是任何期刊和会议的投稿都没有限定学历,期刊论文不是学位论文,只有通信作者和第二第三作者之分,只有水平要求,没有学历要求,很多论文都是学生当第一作者导师当第二作者,作者的身份论文本身不做任何说明。而且本科生直升博士往往限定的就是论文数量和质量,本科生不能发论文的话怎么会有此说?第二是期刊的审稿(也就是你说的难度)并不是很严格,但是在检索收录的时候会很严格。公认度一般用被收录的检索和文献的影响因子来度量,不是以你发表在什么期刊上来度量。有些期刊会被相关检索全文收录,所以认为某些期刊比较有影响力的话不严格说也对。有几个比较容易投稿的国家级核心期刊你可以关注一下:杭州师范大学学报.社会科学版,山东大学学报.哲学社会科学版 ,武汉大学学报.人文科学版 ,东北师大学报.哲学社会科学版,吉林大学社会科学学报 。但是我个人不推荐您自己发表,期刊审稿虽然不怎么严,但是有个发表时间的问题,我建议您找本校的一些有影响力的老师帮助,冠上他的名字,找他有关系的学报来投稿,同时愿意让他当通信作者(指导老师为通信作者学生本人为第二作者的情况下,一般单位都把学生也算成第一作者)的话一般也会为你报销相关费用。如果您坚持自己发表,审稿通过到发表出来恐怕一年时间都是少的,甚至入学开始投稿到毕业也发表不出来也有可能。另外数千元的版面费自费的话也很不划算,自费这么一笔钱去获得一个很可能毕业也是处在待发表状态的论文,何苦来哉?就算是SSCI全文收录的期刊审稿通过,你毕业的时候待发表状态的论文也不能标注为待检索,任何人也不会承认的。

阜阳师范大学教育学院期刊

阜阳师范大学是二本高校。学校现有全日制在籍在校本科生21267人、研究生746人,占地万平方米,校舍建筑面积万平方米。

学校设置17个教学学院和继续教育学院,拥有72个本科专业,涵盖11个学科门类;现有学术型硕士学位一级学科授予点6个,硕士专业学位授权点9个。学校现有汉语言文字学、中国古代文学、教育经济与管理、生物化学与分子生物学等4个省级重点学科。

阜阳师范大学其他情况简介。

学校高度重视教学科研工作。五年来,承担各级各类科研课题1045项,其中省部级以上课题546项,横向合作项目281项,荣获省部级以上科研成果奖22项;发表学术论文2405篇,其中二类以上期刊论文899篇,获国家授权专利609项;出版著作199部。

以上内容参考 阜阳师范大学——学校简介

我可以肯定的告诉你,我是淮南人,但是我是阜阳师范的学生,所以……我就不说太明白了。

阜阳师范学院比淮南师范学院更好,因为阜阳师范学院已经升格为阜阳师范大学了。 阜阳师范大学是一所多科性本科学校,以本科教育为主,同时承担研究生培养任务。学校坐落在千年历史文化古城、中国特色魅力城市、全国文明城市——阜阳。

这里钟灵毓秀、人文荟萃,是老庄文化发源地、管鲍故里、三曹故乡,晏殊、欧阳修、苏轼曾在此为官,有着“百亿粮仓、颍淮善郡、书法名城、生态水城”的美誉。学校毗邻古颍州西湖,汇千里长淮锦绣,聚三清贯颍灵杰,地理位置优越,交通通达便捷,环境秀美怡人。

阜阳师范大学其他情况简介。

阜阳师范大学高度重视教学科研工作。五年来,承担各级各类科研课题1045项,其中省部级以上课题546项,横向合作项目281项,荣获省部级以上科研成果奖22项;发表学术论文2405篇,其中二类以上期刊论文899篇。

学校获国家授权专利609项;出版著作199部。主办出版《阜阳师范大学学报》《阜阳师大报》《安徽基础教育》。

以上内容参考 阜阳师范大学——学校简介

阜阳师范大学是二本大学,阜阳师范大学位于安徽省阜阳市,是安徽省属普通高等学校,入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目、安徽省高校综合改革首批试点单位、安徽省第一批省级创业学院。

学校设有西湖、清河2个校区,占地万平方米,校舍建筑面积万平方米。

师资力量:

学校有专任教师1055人,93%以上具有硕士及以上学位,其中博士占比34%,高级专业技术职务人员397人,其中正高级专业技术职务人员131人。

学校拥有安徽省学术技术带头人及后备人选、安徽省优秀人才、享受国务院或省政府津贴、全国优秀教师、宝钢优秀教师、安徽省优秀教师和教学名师等86人。

以上内容参考:百度百科--阜阳师范大学

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