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之后要再次盲审。
另外省市级教委会随机抽取一定比例的论文请外单位做盲审，以检查研究生培养的质量。所有博士硕士论文在盲审、外审都过了才能参加答辩，然后由答辩委员会决定是否通过答辩。
盲审和外审通后过才能取得答辩权，答辩不通过，一样不能毕业。只要盲审2个专家通过，或者外审的2个专家通过就取得答辩权利，答辩委员会不包括外审专家，要半数通过就能够毕业。
博士和硕士都有不能毕业的，但是硕士的比例很小的，也有没有毕业的硕士，但是比例不到1%。所有的博士论文和部分硕士论文在答辩前由学位办送到外单位做盲审，以保证答辩论文的质量。
其实盲审没那么可怕，只要论文没大问题应该没事，我理工科的，论文导师太忙只看了两遍，而且基本没改什么，但我一样过了，虽然分不太高，不过是我自己的问题，语言组织能力太差。拓展资料：盲审是指一种组织专家组评审的制度，就是匿名送审，意味着评阅导师不知道论文作者是谁。这样打出来的分数作假率低，高校阅卷一般使用这个方法。盲审制度，就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核，这样打出来的分数，应是最为客观。一般高校，特别是研究生院，均有对学位论文进行定期盲审的相关规定，多为随机抽取一定数目的论文进行盲审。外审是指将论文送外单位专家审阅，有的学校是学位办统一进行，有的学校是导师个人进行。自己导师指定的审论文专家，自己送审，占90%，由于专家和导师关系一般不错，都能通过。盲审和外审通后过才能取得答辩权，答辩不通过，一样不能毕业。只要盲审2个专家通过，或者外审的2个专家通过就取得答辩权利，答辩委员会不包括外审专家，要半数通过就能够毕业。
盲审通过了就不需要再次盲审了，只要下次再答辩即可
盲审和查重没有关系。外盲是把论文发给3个左右的外校评委审查文章质量；查重是直接机检，看论文重复率是否达标。二者基本同时进行，一般都在下学期开学的3丶4月份，同时通过才能进入答辩程序。论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
你好，论文盲审并不是每位毕业生都有资格，是有具体要求的我们论文达到规定要求后才有资格，事实上盲审硕士论文时相关内容也是会被审核的，一般都是人工进行审核，所以通常不会在对论文进行查重，因为只有我们论文重复率通过后才能参与论文盲审。
我们要知道论文盲审是非常严格的，公平公正程度相对比较高，所以大家要认真对待盲审不要存在侥幸心理。而且论文盲审也不是每个人都能顺利通过的，硕士学位拿到也不是很简单，要在里面花大力气才行。
会的，硕士毕业一年后是有可能再次查重论文的，不过不会全部查，主要是以抽查的方式，硕士论文抽5%左右，博士论文抽10%左右，会不会查到你，就看运气好不好了
有的同学在完成毕业论文时，利用一些小技巧暂时通过了学校的论文查重，虽然已经通过了论文查重，但对论文还是不放心，担心学校之后出现进行抽检。那么硕士毕业论文一年后还会进行抽检吗？ 关于这个问题，小编可以告诉大家的是，硕士毕业论文一年后有可能会再次进行抽检的。硕士论文抽5％左右，博士论文抽10％左右，到底是否会查到自己，就全看运气怎么样了。 很早之前是不需要抽检论文的，是近几年出现的，目前研究生毕业后第二年抽检论文变成了一项常规工作。如果正好自己被抽中了，一般会有两个流程，先是进行论文查重，并且会有专家同行评议，同行评议与专家的主观判断有很大联系，但是论文查重就不同了，这个非常客观。一般是使用知网查重检测，如果论文的重复率过高或者两位同行评议专家判定论文不合格，那么这篇论文就是有问题的，对发放学位的单位以及论文作者都有一定影响。那么影响大不大，就需要看论文的问题是否严重了。 本来抽检是想查看论文质量的，但是发现有的论文存在抄袭情况，近几年研究生论文抄袭情况也逐渐增加，所以抽检还是非常有必要的。
但凡是要评职称或是投稿期刊的论文均要经过查重，自身所创作的论文是否要查重与本身的学历并无关联，现如今即使是学位位极博士或是院士的学者创作论文依旧少不了论文查重这一程序。若是硕士毕业论文创作查重率依旧在危险边缘，
论文抽查已成为常态肯定会抽查的
需要。延期的也要盲审，除非学校有免盲条款。其实盲审不难的，只要论文结构清晰，论证完整就能过，实在不放心就盲审前给导师看，导师说能过就去提交。盲审是一种论文评审制度，为了保证审核的客观公正性，导师在审阅论文的时候不知道论文的名字，即匿名送审。
参与。硕士论文参与盲审是毕业的必要条件，过不了盲审的话可能会继续延毕。盲审制度，就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核，这样打出来的分数，应是最为客观。
“延毕”者在考虑个人因素的前提下，要遵守学校的相关规定。校方也需要不断改进工作，以满足大学生多样化、个性化的需求，在“精准”教育上多下功夫。申请“延毕”的理由五花八门。有的为了创业，有的为了考研，有的为出国交流，有的为结婚生子……一定意义上说，满足大学生选择接受教育时间的自主性要 求，是对受教育者的一种尊重。作为校方，没有必要也没有理由硬性要求学生们同时入校，同期毕业。可以预见，大学教育学制的灵活性、受教育者选择的自主性， 将成为一种新的趋势。可以想象，随着大学教育进一步普及，允许灵活地选择学制，可以为一所大学的竞争力增加砝码。对此，作为大学的管理者，需要有一定的预 期和把握，及早准备，制定相应的对策。我们不该把教育当成商品，也不能将大学教育简单地市场化。但在市场经济的大背景下，大学教 育在一定程度上不可避免地呈现出其市场性。是一口气读下来，还是间隔一年甚至多年再学习，作为学生有一定的选择权利。只不过，在现阶段和未来较长的时间段 里，学校各方面的条件和社会有关的规定及环境，还难以完全满足学生对学制的选择。大学管理者们应顺势而为，对何种情况下允许“延毕”、“延毕”后怎么办， 应加以深入研究和审慎制定对策。科学确定哪些专业的学生需要学多少年完成学业，说难也并非不可做。一般而言，现在的医学类、建筑 类就比其他专业多一年。到底硕士生读几年合适，也不宜一刀切。对于那些有特殊要求的专业，本来就该在实事求是的前提下，确定其基本学制。国外大学的学制也 有多种情况。大学生们在入学前除了考虑其他因素外，也可以根据自己的兴趣、爱好、实际情况，选择是读弹性大的学校，还是较受约束的学校。有约在先，可以减 少受教育者想“延毕”而学校不允许“延毕“之间的矛盾。甘蔗没有两条甜，“延毕”有利也有弊。对于申请“延毕”者而言，要慎之又 慎，认真权衡，不可盲目跟风。在“秒杀”时代，一切瞬息万变，早进入社会一年说不定是最佳选择。如果没有确切的目标，没有利大于弊的充足理由，虚度了一年 大好光阴，对自己而言是一大损失。如果选择“延毕”，就要为此承担责任。打算读“大五”、“研四”的学生对此应该有充分的思想准备。一些人一方面“延毕”，另一方面又要保留在校生的权利，其省点住宿费之类的做法，笔者不大赞成。这对“延毕”者本人来讲，或许非常划算，但在教育资源较为紧缺的今天，不在学校学习却依然占用资源，显然不大妥当。但这类问题解决起来并非难事，有关规定跟上就可以。对于申请“延毕”者，为自己今后的发展找到一个“最优解”是可以理解的，但教育毕竟是大学和学生双方的事。“延毕”者在考虑个人因素的前提下，要遵守学 校的相关规定。校方也需要不断改进工作，出台相应的对策，以满足大学生的多样化、个性化需求，在“精准”教育上多下点功夫。
1不行的。2延毕是毕业论文没有通过延迟毕业，一般半年以后答辩的，对学位证没有影响的，答辩通过就可以发学位证书的
按照规定，在职硕士生的学习年限可相应延长一年。根据中国教育部2005年3月出台的《普通高等学校学生管理规定》，“学生在校最长学习年限由学校规定”。同年，中国各个高校都出台了相关规定，一般年限设定在3~4年，最长约6年。
延期毕业分为两种：
一种是学术严谨，为了更好地完成毕业论文，达到毕业条件，主动申请延期半年或者一年的。
另一种则是忙于工作或者职务，无心、无力完成毕业的，而这一种超期的时间也更长。
扩展资料
研究生分为硕士研究生和博士研究生。在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过拥有各高等院校举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年；
非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学历申硕、一月统招在职研究生等方式进行招生；从2017年（包括2017年）起，双证在职研究生统一命名为非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线，毕业时同样获得双证。
统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。而考博士研究生不需要考政治。
硕士生的学习实行学分制，与本科一样，课程包括必修和选修。一般地，学术型硕士研究生就读年限为3年，专业型硕士研究生为2年。但是，也有特殊情况的存在。大家都知道，硕士研究生可以分为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生，所以，这两类在就读年限上也是有区别的。
而且同大学一样，虽然本科一般为4年制，但是有个别专业会是5年或者更长，这都是和专业有关系的。
参考资料来源：百度百科-研究生
参考资料来源：百度百科-超期博士