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经过长期的探索和研究，人们仍未找到对易感品种长期有效的防治措施，研究者们一致认为，培育抗病品种才是控制香蕉尖孢镰孢菌枯萎病的根本出路。芽变选择育种香蕉长期用吸芽进行无性繁殖，与其他无性繁殖作物一样，也有芽变现象，因此，香蕉的芽变选种，实际上是株变选种。在病害流行的高峰期，通过大面积的田间调查，就有可能发现抗病突变体。在过去的20多年中，台湾香蕉一直遭受到FOC 4号生理小种的严重侵害，自1984年以来，采取农户举报在田间具有一定抗性的株系和组织培养筛选相结合的方法，从中选育抗性株系，对后代进行筛选，到目前为止，已经获得至少14个有价值的抗性品种。据统计，现在世界栽培的300多个香蕉品种中，约有一半是芽变产生的。我国短脚香蕉、高把香蕉、油蕉和仙人蕉等优良品种也是由芽变选种而来的，由此可见，芽变选种在香蕉育种中占有重要地位，是一条可行和有效的育种途径。组培突变体选择育种研究发现，在细胞水平上进行突变诱导具有更大的优越性，很小的体积具有大量的个体，且诱变剂处理更为简单有效。在一定的病害选择压力下，选择抗病突变体就可育成新的抗病品种或育种材料。通过组培选择突变体进行育种，是香蕉育种的重要手段之一。杂交育种目前大部分香蕉栽培品种为三倍体，具有雌雄性高度不育的特点，但二倍体蕉有很好的可育性。三倍体香蕉无论自花或异花授粉都得不到种子，三倍体与二倍体交配也只限于某些品种，能获得少量种子。毒素筛选育种利用组织培养结合镰孢菌酸或FOC病原菌培养滤液筛选，可获得抗病品系。该方法主要是在离体条件下进行，一般采用分生茎尖、分生类球体或愈伤组织作为材料，以一定浓度的镰孢菌酸或FOC病原菌培养滤液作为选择压，筛选耐毒素的突变体，分化成苗后接种鉴定抗病性。该方法简化了筛选程序，缩短了选择时间，减少了人力物力的投入，大大加快了育种的进程。随着香蕉胚性悬浮培养和原生质体培养的成功，利用胚性、原生质体和体细胞作为离体诱变发生体系，将会进一步提高筛选效果。采用毒素筛选育种是比较新的技术手段，发展潜力很大。体细胞杂交育种体细胞杂交，即细胞融合，是获得体细胞杂种的一种技术，能克服远缘有性杂交的困难，打破物种分类界限，扩大利用种质资源的范围，开创由远缘植物导入抗病性、耐寒性等有用性状的途径。基因工程育种长期的研究发现，香蕉自身基因库中抗病基因较少，且大多源于病原自身的基因，这就给相关基因的分离带来困难。随着香蕉遗传转化体系的不断建立和转化技术的不断探索，一些研究者已经开始对香蕉枯萎病、束顶病基因进行了克隆。通过转基因获得香蕉抗病品种的方法是可行的，重要抗病基因的分离克隆无疑会加速香蕉基因工程育种的进程。[5-6]
香蕉枯萎病又称香蕉巴拿马病、香蕉镰刀菌枯萎病、黄叶病，是世界农业史上分布最广、毁灭性最强的植物病害之一。1874年在澳大利亚首次发现该病害。1960年我国首次在广西的芭蕉上发现香蕉枯萎病。香蕉的各个生长期，从幼小的吸芽至成株期都能发病。可导致严重的产量质量损失，甚至摧毁整个蕉园。
防治方法
（1）化学防治①香蕉种植前7～10天，每667米2用25%多菌灵500克与细土或河沙250千克混匀后撒施。蕉苗种植后每株淋施25%多菌灵500倍液。②用20%多菌灵800倍液浇灌香蕉根部，连续浇灌2次，每次间隔10～15天。
（2）农业防治①采取适宜的种植密度，保持田园清洁，收集蕉园残株，挖除病株集中烧毁或撒生石灰深埋处理。②避免串灌，尽量使用喷淋技术。③蕉园附近尽量不种植葫芦科和茄科植物。④蕉园不翻土、不间种套种。⑤重病田实行香蕉和水稻轮作两年以上。
香蕉是华南地区四大名果之一。近年来我国香蕉产业迅速发展。由于各种原因。香蕉病虫危害有呈上升的趋势。根据调查和果农反映。部分蕉园发生了枯萎病，蔓延较快。严重影响香蕉生长，降低了产量和质量。许多果农希望对香蕉病虫害性状。防治措施有深入的了解和认识。为此。拟写此文供参考。 1常见的病虫害 1.1病害 1.1.1香蕉束顶病称俗“蕉公”。症状是新生叶片越抽越小而成束。新生叶片一片狭短。以致植株矮缩。病叶较直立狭小，硬脆易断。叶边缘明显失绿，最后变枯焦。叶柄或中肋基部出现深绿色的条纹。俗称“青筋”。早期发病，一般不能正常抽蕾。抽蕾时发病。果实畸形细小无法发育长大，无经济价值。 1.1.2香蕉花叶心病 该病发生常见“花叶”和“心腐”同存一株。叶片上出现断断续续或长或短的褪绿带黄色条纹或菱形圈斑。这些病态的斑纹一般先在叶缘发生。逐渐变成黄褐色甚至紫黑。病情严重呈现黄绿相间的花叶病状。顶叶扭曲柬生。心叶黄化。变黑腐烂即心腐，在抽蕾期发病造成果实出现黑斑点。发育不良。无经济价值。 1.1.3香蕉叶斑病为黄叶病，灰纹病、煤纹病、缘枯病等统称叶斑病。主要危害香蕉叶片。受害叶片产生各种病斑逐渐连成大片的病斑。最后全叶干枯死亡。当受害的叶片不断死亡。明显减少叶片光合作用面积导致植株早枣，影响果实充实。造成果实生长不良无法饱满，致使香蕉减产甚至失收。 1.1.4香蕉黑星病主要危害叶片，果轴和青果。发病时叶片上及叶脉上产生许多散生的或群生的小黑粒。其周围呈现淡黄色病斑逐渐聚集或大斑。使叶片变黄而枯萎。老叶比新叶片严重。青果受害。果面呈现许多小黑粒，初期红棕色的斑点，突起果皮上，随着果实肉质增加，病斑密度增大。影响果实发育，严重时可使果肉硬化。 1.1.5香蕉炭疽病主要危害成熟或即将成熟的果实，果梗和主轴。在青果上初期为黑色或黑褐色的梅花点状病斑。病斑迅速扩大成深褐色的块斑。后期病斑下陷。致全果变黑腐烂。果柄发病时引起蕉指脱落。随之叶片黄化、早衰。影响生长。假茎被害，顶端发黑。严重者茎腐烂。若开花不久被病菌侵入。小果端即变黑腐烂。 1.1.6香蕉枯萎病是破坏香蕉维管束导致植株死亡的毁灭性病害。其病菌腐生能力很强。在土壤中可长期存活。香蕉枯萎病是典型的土传病害。侵染来源主要是带菌的吸芽。病株残体及带菌土壤。病菌从寄主根部伤口侵入寄主。通过寄生维管束向假茎上部及叶部蔓延。目前还没有一种理想的防治香蕉枯萎病的化学药剂。与水稻轮作是控制病害的最有效途径。半个世纪前。香蕉枯萎病病菌号小种几乎摧毁了世界的香蕉产业。现在则为4号小种蔓延。香蕉产业又面临新的威胁。对香蕉枯萎病4号小种实施检疫控制是防止枯萎病扩散的关键。 1.2虫害 1.2.1香蕉象鼻虫又称香蕉象甲，幼虫与成虫蛀食假茎、球茎。有时也蛀食叶柄。受害蕉茎里的虫道纵横交错，虫粪堆积；虫道口有无色透明的胶状物流出。蛀食严重时，假茎易折断或腐烂。球茎象甲幼虫危害球茎，致使植株生长缓慢。叶片卷缩变黄。枯叶多。严重时球茎腐烂死亡或抽不出蕾。 1.2.2香蕉弄蝶 弄蝶的幼虫叫卷叶虫。幼虫吐丝卷叶成苞，取食蕉叶。严重危害的蕉园。叶苞累累。蕉叶残缺不全或仅剩主脉，叶面积减少，阻碍生长。影响产量。 1.2.3香蕉蚜虫 主要危害香蕉嫩叶、心叶、吸取叶片质部汁液。使叶片无光泽，蕉树生长不良。抽蕾过迟、蕉蕾小。梳数及条数都少。造成香蕉等级降低。更主要是蚜虫吸食叶片汁液的过程中传播束项病。花叶心腐病等病毒性疾病，对香蕉造成毁灭性危害。 1.2.4香蕉花蓟马 主要怠害花营和幼果，抽蕾后未开苞已有蓟马钻入危害。成虫在幼果上产卵。导致果皮组织增生木栓化。后期凸起小褐点。手摸时有粗糙感。引致蕉果发病。降低果质。 1.2.5香蕉红蜘蛛主要在蕉叶背吸食汁液。以老叶为多。受害叶片失绿为灰褐色，使叶片早衰枯黄。有时也危害果皮。使果实出现锈斑。 1.2.6斜纹夜蛾主要危害心叶。斜纹夜蛾幼虫白天匿藏在荫蔽处。夜间咬食幼嫩心叶。尤其是试管苗种植的幼株。使叶片芽孔残缺不全，甚至把心叶全吃光。幼虫怕光，白天常逃走不见。 2香蕉病虫害的综合防治 2.1植物检疫 加强植物检疫严防危险性病虫侵入。对于引进或新购的香蕉苗应加强检查。发现病虫害应及时消灭。 2.2农业防治 因地制宜选用抗病虫能力强的优良品种。选用无病壮苗，合理密植，实行与甘蔗、菠萝、花生等作物轮作，及时除净园内花叶心腐病或束顶病病株。保持蕉园田间清洁卫生。减少病源虫源。加强土壤肥水管理，培育健壮植株，提高抗病虫能力。 2.3生物防治 保护或引进食蚜蝇、蚜虫蜂、草蛉、瓢虫、赤眼峰等天敌。利用多菌体病毒、青虫菌，白僵菌、苏云金杆菌等病原微生物。使用茶麸粉、除虫菊素，鱼滕酮。烟碱、大蒜索、印楝素等生物源农药。 2.4物理防治 采用人工捕杀，糖浆诱杀，灯光诱杀害虫。人工除病叶、病株。采用银灰色薄膜驱蚜。黄板诱杀等。 2.5化学防治 必要使用农药时。要选择经专门机构认定，符合绿色食品生产要求。并被正式推荐用于绿色食品生产的农药类产品，每种农药在生产过程中只能使用1次。且最后1次使用距采收期必须间隔30天以上。
棉花黄萎病、枯萎病可以单独发生，也可以在同一地区（或田块），或同一棉株上发生，两病的主要症状和区别是：
（1）发病时期。
枯萎病可从苗期开始发病，蕾期为发病盛期；黄萎病发病较枯萎病晚，一般蕾期才表现症状。
（2）棉株病症。
黄萎病多从下部叶片发病，逐渐向上发展；枯萎病则自顶端向下发展。黄萎病病株一般不矮缩，叶片大小无变化；而枯萎病有时表现矮缩，叶片常变小皱缩。
（3）病株叶片症状。
黄萎病叶脉保持绿色，主脉间叶肉变黄，成斑块状，落叶较少；枯萎病顶心叶皱缩，叶脉常变黄，呈现网纹状，常引起早期落叶，直到成光秆。
（4）病株茎剖木质部变色。
黄萎病茎部剖开后，淡褐色或黄褐色条纹颜色较浅；枯萎病则色较深，变色条纹呈黑褐色。
棉花黄萎病、枯萎病的防治须采取预防为主、综合防治的措施。而目前棉花黄萎病、枯萎病已处于发生盛期，防治该病的唯一措施主要是加强田间检查，发现零星发病棉田，及时拔除病株并烧毁，并对病株处的土壤进行消毒处理。
棉花枯、黄萎病主要通过带菌的棉籽、棉籽饼、棉籽壳、病株残体、土壤、肥料、流水和农田管理工具等途径传播蔓延。施用有机肥可以减少淋溶现象，在一定程度上阻断了土壤中的棉花枯、黄萎病菌的传播。有机肥肥效时间长，肥力均匀，所含矿质元素全面，可以提高棉花的抗性。（以上是个人观点，最好请教有关专家。）这里还有些相关资料： 棉花枯、黄萎病作为棉花的一种恶性病害，严重影响棉花的产量。这两种病目前还未有特效药防治。因此，在备播阶段和播前准备措施就尤为重要了。 一、清除棉柴及杂草。棉花整枝、修棉过程中，打落的棉花枝叶及棉花的根系，脱落病叶是一个潜在的病源，病菌极易通过这些残枝败叶及杂草传播病害。因此，冬闲时期及时清除棉花地的棉柴、杂草及地面的剩余棉花残枝叶，是预防棉花枯、黄萎病很重要的措施。 二、冬前深耕。冬前深耕既有利于纳蓄冬春雨雪，提墒保墒，又有利于晒垄杀死土壤的病菌，预防枯、黄萎病的大发生。冬耕深度一般在25～30厘米为宜。 三、开沟造墒，防病害蔓延。棉花枯、黄萎病作为棉花的一种恶性传播病害，很容易随浇灌耕作过程传播，造成点片式发生。因此，倡导棉花造墒采用沟灌。这样，既节水、节能利于保墒，又可以防止病菌随水流大片蔓延传播。 四、强调选用硫酸脱绒和包衣种子。棉花短绒极易携带病菌，使种子本身就成为致病源。而棉花种子加工过程的硫酸脱绒能够有效的杀死棉种短绒携带的病菌，减轻病害。另外，包衣种子由于包衣剂中含有88种杀菌药剂及农药，也可有效的杀死病源菌，预防病害发生。 五、选用抗病品种。目前市售的抗虫棉品种对枯萎病一般抗性较好，大多品种耐黄萎病。因此，选用抗病品种对病害防治是一个关键之举。“中植棉2号”作为第一个通过国审的高抗枯、黄萎病品种，经山东金秋种业有限公司示范农场一年的种植，其抗性优势明显，适合病害较重的棉田种植。 六、合理轮作倒茬。由于棉田常年连作造成土壤大量带菌，如条件许可可适当的和小麦等其它作物轮作倒茬，有利于减轻病害的发生。
一般是细菌感染的引起的枯萎病和根腐病，主要是得及时杀菌，最好提前做预防，可以大大的节省种植成本，现在比较流行用微生物菌，护根灵，以菌抑菌，一个月用一次，可以起到很好的预防效果。
棉花枯黄萎病的发生与综合防治措施 --------------------------------------------------------------------------------作者: 来源:植保站 类别:病虫草防治 日期:2004.12.13 今日/总浏览: 2/155 棉花枯黄萎病又叫“半边黄”、萎蔫病等，黄萎病又叫黑心病，都属于维管束、土传病害。同时，还可以通过灌水、农具等扩散传播。病菌为害棉株输导组织，造成全株发病。病株由于水分的输送受阻表现出萎蔫症状，同时，叶片、株形等表现异常。常常在棉花生长的中后期混合发生。棉区发生枯黄萎病，轻则减产10％，重则30％－50％，且棉花的品质显著下降，所以，防治枯黄萎病是关系到棉花增产、增收的关键。 一、为害症状 二种病害均表现为：维管束受害后变色，使茎秆内部呈现褐色条纹。其中枯萎病病叶呈黄色网状斑纹，病叶全部或局部叶脉褪色变黄，最后全叶变黄枯焦脱落；黄萎病病叶呈嵌纹斑，叶脉及附近叶肉仍表现绿色，叶片边缘稍向上翻卷，但不易脱落。严重的植株矮化，落蕾落铃多，果枝减少，甚至没有果枝，单铃重减轻，品质变劣。 二、综合防治措施 1.选育种植抗病品种：选用抗病品种是防病夺高产的根本途径，并且能使枯黄萎病得到有效控制。具有兼抗两病和优质高产的新品种有新陆旱13号、15号等。 2.种子消毒处理：如浓硫酸脱绒：把浓硫酸加热到80－100℃，棉种烘热到20－30℃，然后将热硫酸慢慢倒入棉种，边倒边搅，至棉绒彻底脱净，再用清水反复冲洗棉种至不显酸性为止。再以55－60℃的抗菌剂“402”2000倍热液闷浸30分钟，浸种后捞出晾干即可播种。 3.育苗移栽，加强苗期管理：各地实践证明，棉花育苗移栽不但是一项增产措施，也是一项减轻病害为害的措施。采用无病土育苗移栽，可以避过苗期病菌侵染，推迟发病，增强棉苗抗病能力，达到防治效果。 4.轮作倒茬，减少病源：棉田坚持与禾本科、绿肥等实行3年以上轮作，有条件地区实行水旱轮作，可以有效压低土壤菌源，起到防病效果。 5.药剂防治：(1)叶面喷施磷酸二氢钾。(2)灌根：在发病初期，棉根附近打孔，或把喷雾器头拧下，每株棉花根部灌施棉枯净、DD混剂等，使其自然扩散吸附，达到治病效果。
因为弧圈球是旋转着的，要受到空气的作用——这样才能弧线，如果是一个质点，还能走弧线吗？
体育运动中的力学知识 想必在同学之间一定有很多热爱体育运动的吧，可就在你们挥洒汗水的时候，有没有想到过于物理的联系呢？其实在体育运动和体育训练中的各种运动器械上，都存在着运动者的举、压、推、拉、跑、蹬、踢、打、击、投、弹跳等力的作用。与力有关的这些运动都包含着丰富而深奥的物理知识，如果运动者懂得这些知识并加以运用，必会提高自己的运动成绩和竞技水平。特别是在提倡素质教育、重视学生能力教学的今天，如果我们学生能在课外积极地了解有关的这方面知识，必会提高我们参入运动的积极性。因为这样不仅可以锻炼身体的目的，还可以使我们感到学有所用、学有所得，便于巩固学到的科学文化知识，既然这样又何乐而不为呢。下面我们来谈谈物理知识在体育运动中的一些应用。一、物理中的“速度” 物理学里，速度是用来反映物体运动快慢的物理量。运动场上的各种运动几乎都有一个速度快慢的问题。所以各种球类运动中的“快攻战术”就是利用速度的定义，快速奔跑、快速移动、摆脱对手、寻求空挡，达到完成“快攻”的目的。所谓“快攻”，就是运动员在运动过程中增大运动速度，即进行加速运动。根据牛顿第二定律，运动员进行加速运动，必须用力；如果运动员在运动过程中匀速运动，则不需要用力。在激烈的比赛中，为了达到目的，某一方队员常常利用这方面的知识来实施战术，俩队员相互配合，采取一队员在运动过程中不断加速，给对方比赛队员施加心理压力，迫使对方队员也加速，消耗对方队员的体力或造成对方队员犯规；而另一队员则进行匀速运动，保存体力，达到最后胜利的目的。例如，2000悉尼奥运会上，我国优秀运动员王丽萍就是靠队友的配合而获得20公理竞走冠军的。二、物理中的“摩擦力” 物理学里，摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关。任何物体在运动过程中都要受到摩擦力的作用，参入各种运动的运动者和运动器械也会受到摩擦力的作用。 有些运动项目，为了提高运动者的成绩，需要增大摩擦力。例如，在百米赛跑中，运动者必须穿着底上带有鞋钉的跑鞋；还有体操运动员和举重运动员在比赛之前，总是要在手上抹些镁粉，这样做的目的都是为了增大摩擦力便于提高运动成绩。采取的方法都是增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。特别是体操运动员在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧（即不能增大手对杠的压力来增大摩擦），所以，在手上抹些镁粉来增大摩擦就显得尤为重要。还有球类运动的一些器械，在制造时，都考虑到了增大摩擦的因素。例如，足球守门员戴的手套、篮球表面上的花纹、乒乓球正胶球拍胶皮上的胶粒长短和反胶球拍胶皮上的粘性度、铅球表面铸造得很粗糙等，都是采取增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。三、 物理中的“惯性” 任何物体都具有惯性，运动着的物体具有继续保持运动状态的性质。惯性即有利，又有害。运动员在运动场上进行的各种项目的运动，有时要利用惯性，有时又要防止惯性，才能提高运动成绩和竞技水平。例如，跳高、跳远及标枪运动中的助跑过程，且标枪运动员在投标枪之前，手臂要尽量向后伸摆，这些必要的动作都是为了利用惯性。而运动员在跑到百米冲刺的终点时，不能及时停下来，还得逐渐减速地跑一段距离；篮球运动员在进行三步上篮时，投篮的一瞬间不能正对篮环中心，否则由于惯性，反而投不中，而是要落后篮环中心一点投球，这些都是为了防止惯性。还有投掷铁饼的选手，为了提高比赛成绩，在规定的圆圈内做加速旋转动作，目的是为了增大铁饼出手时的初始速度；而铁饼出手后，为了确保自己不离开圆圈内，还得继续转几圈，所以，铁饼选手为了获得好的成绩，即要利用惯性，又要防止惯性。 四、物理中的“功能原理”及“机械能守恒” 所谓功能原理，就是外力对物体做的功等于物体机械能的增加。当没有外力对物体做功时， 物体机械能不变，即机械能守恒。机械能又包括动能、重力势能和弹性势能，且物体在运动 过程中，动能、重力势能和弹性势能可以相互转化。例如，跳水运动员为了获得足够的高度， 在起跳前，必须用力向下蹬跳板，将跳板的弹性势能最终转化为自己的重力势能，便于在空 中做旋转动作。在举重运动中，运动员对杠铃做的功等于增加杠铃的重力势能与增加自己的 重力势能之和。由于杠铃比较重，运动员要想获得成功，一般要经过三个阶段。在第二个阶 段中，由于杠铃增加的高度最大，运动员需做的功也最多，难度当然最大。所以，我们经常 看到，运动员在完成第二个阶段的瞬间，都要将双脚前后分开，这样做的目的是为了降低一 点高度，减少一点重力势能的增量，便于杠铃能举过自己的头顶。为了顺利地完成第三个阶 段，双脚也不能分得太开，否则会增加最后阶段的难度。还有跳高、跳远以及各种投掷体的 运动等都含有此方面的知识内容。 物理中的“冲量”及“转动惯量” 物理学里的冲量等于作用在物体上的力与力的作用时间的乘积，作用在物体上的冲量等于动量的改变量。当动量的改变量一定时，如果力的作用时间越长，则作用在物体上的力越小。冲量定律的这种特例在各种体育器械及运动中的应用非常普遍。例如，供跳高运动员着地用的海绵垫、供跳远运动员着地用的沙坑，都是为了延长力的作用时间，从而减小运动员着地时受到的作用力，确保运动员着地时不受损伤。还有在篮球运动中，运动员在接已方队员传过来的篮球时，双手往往要伸前顺着来球的运动方向后移接球。这样做的目的也是为了延长篮球对手的作用力时间，从而减小篮球对手的作用力大小，便于稳稳地接住飞来的篮球。我们还经常看到，在比赛场上，有经验的运动员在场地上摔倒时，会顺势翻滚来延长着地的时间，从而减小地面对人体的作用力。在羽毛球、乒乓球、网球、排球等运动中，选手们在击球的瞬间，球的运动情况都含有冲量定律的内容。 如果物体受到某一力矩的作用，此物体就会围绕某一固定轴旋转。当转动惯量一定时，力矩越大，则旋转越强烈。例如，乒乓球选手拉的弧圈球，都是设法引用球拍给乒乓球以摩擦，对乒乓球施一力矩的作用而产生的。现在，国际乒联决定，改“小球”为“大球”后，由于“大球”的转动惯量比“小球”的转动惯量大，所以，球的旋转没有以前强烈。还有足球运动员射门和排球运动员发球时，为了造成对方球员接球的难度，都会适当地给球一力矩的作用，使球产生旋转。还有铁饼选手在投掷的一瞬间，也要给铁饼一力矩的作用，使铁饼在空中加速旋转，从而提高比赛成绩。 如果正在旋转着的物体，不受力矩的作用，则转动惯量与角加速度的乘积是一恒量。当旋转着的物体转动惯量增大时，物体的旋转就会减慢。跳水运动员落水和体操运动员着地时，都要利用到这方面的知识。因为，他们在空中都要进行旋转动作，跳水运动员要获得最佳的落水效果，落水时，必须尽量避免旋转；而体操运动员要保证着地时立稳，也要避免旋转，所以，他们在入水和着地的瞬间，都采用伸长四肢的办法来增大身体的转动惯量，从而减小旋转速度。确保顺利完成比赛。兴趣，最终达到培养创造性复合型人材和增强全体国民的体能的目标要求。五、借足球讲解压强知识 对于许多足球爱好者来说，香蕉球一定对他们具有很大的吸引力。确实，在国际赛场上，一场关键的比赛，用香蕉球破门，对于球迷来说是最大的享受了。看球绕过人墙，眼见球就要打飞，突然变向，球拐入了死角，守门员没有反应。那么下面就让我们来研究一下这个美妙的香蕉球吧。首先我们要来了解一下伯努利原理：在水流或气流中，如果速度小，压强就打；速度大，压强就小。球员在击球时，用脚的内侧将球搓起来。而当球在空中旋转时，球的两侧就一边速度大，一边速度小。所以根据伯努利原理，球在空中就会受到一个横向的压力差，而在水平方向上，压力的方向与球的运动方向相反，在空中不断在水平方向上减速。所以在观众的眼中，看到的先是按击出方向运动，然后在空中变线，从而出现了美丽的香蕉球。懂了这个道理，也许你也能踢出香蕉球呢！ 通过上文的分析，我想同学们一定对力学在运动中的应用有了初步认识吧，但上面的知识只是九牛一毛，希望同学们能在课外积极了解这些知识，这样既能提高自己的竞技水平，同样能锻炼身体，提高效率，在以后的学习生活中助我们一臂之力。
由于球呈弧线形运行，与香蕉形状相似，故又俗称“香蕉球”。 打扰不能看做质点希望帮到你o(∩_∩)o
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嗯哼 楼主想要多少（zi）呐，有木有 小题目Y
中医（Traditional Chinese Medicine）指中国传统医学，是研究人体生理、病理以及疾病的诊断和防治等的一门学科。它承载着中国古代人民同疾病作斗争的经验和理论知识，是在古代朴素的唯物论和自发的辨证法思想指导下，通过长期医疗实践逐步形成并发展成的医学理论体系。在研究方法上，以整体观相似观为主导思想，以脏腑经络的生理、病理为基础，以辨证论治为诊疗依据，具有朴素的系统论、控制论，分形论和信息论内容。（一）论文名称论文名称就是课题的名字第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。（二） 论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。（三） 本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。 规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。（四）论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。（五） 论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。（六）论文的基本内容研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。（七）论文写作的方法具体的写作方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。（八）论文写作的步骤论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间 希望我们可以帮你。
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
发到了你的邮箱，注意查收，是我在大学里做的讲座。
论文的目的、意义也就是要写为什么要研究、研究它有什么价值，一般可以先从现实需求方面去论述，指出现实当中存在这个问题所需要研究解决的内容，本论文的研究有什么实际作用。然后再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体、有针对性的，不能漫无边际地空喊口号。
★论文的目的和意义一般包含哪些方面的内容
一，研究的相关背景，我们是根据什么、受什么启发从而决定研究这个课题的；二，通过学校的教育实际，指出我们为什么会选择研究这个课题，我们要解决什么问题，解决之后会产生什么价值。
具体写作的时候，我们要抓住一点，由于论文本身的创新性和科学性，我们研究的问题一定是前人没有解决的、或是前人没有发现的问题，并且具有一定的学术价值，是值得我们花费时间和精力去研究的。我们可以将前人已经得出的结论作为论据，但必须有针对性，不是随便一个结论都可以作为论据使用的。
其次在写作的过程中，要注意使用书面语，论文是一种专业性很强的文体，不需要太多华丽的修饰，我们要尽可能的使用简洁、高度概括的语言去清晰的阐述事实，得出结论。并且涉及的方面要广泛客观。
论文的研究意义可以从两个方面写:一是理论意义,第二个是实践意义.理论意义可以总结前人的研究,然后写写自己的论文有什么理论上的创新.实践意义可以写对某一问题解决的指导意义。
日论文的研究意义可以从两个方面写:一是理论意义,第二个是实践意义.理论意义可以总结前人的研究,