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关于第一次的议论文素材

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关于第一次的议论文素材

你是六年级的吧!我们也刚写完这个。每次我看见妈妈把可口的饭菜端上饭桌的时候,我的口水就流了下来。我也想体验一下做饭的感觉。于是,我自告奋勇的对妈妈说:“妈妈,今天的饭我来做吧!”妈妈用疑惑的眼神看着我,对我说:“你行吗?”“我如果要是不会,您可以教我吗。”妈妈终于答应我了。 妈妈告诉我说:“你先自己做着,不会的时候自己想想妈妈平常是怎样做饭的。”然后妈妈就出去了。首先,我想了想今天要吃什么,有了,今天吃西红柿炒鸡蛋。我从柜子了拿了几个西红柿,洗干净,就切了起来。我开始还能耐心的切着,可是到后来,我看我切的西红柿有厚有薄,妈妈切的时候,西红柿都一样厚薄。于是我就从新切起来,这回,我切的西红柿比上回好多了。然后,我打开炉子,生上火,拿了几个鸡蛋,往锅里浇了点儿油,我把鸡蛋往碗边一磕,嫩黄的蛋心从壳了流出来,我赶紧拿了一个碗接着,蛋黄流入了碗了,我拿了双筷子,又把西红柿也倒进锅了。我拿了个勺子在锅了搅了搅,把锅盖盖上了。过了一会儿,热气从锅里冒出来了,我赶紧把锅盖拿开,诱人的香味也冒出来了,我赶紧拿了勺子搅了搅。关了火。把西红柿炒鸡蛋倒入盘子里,我又摆了个好看的造型。把盘子端到饭桌上,我就去叫妈妈了。我边跑边想,这是我第一次做饭,如果要是做不好怎么办。不想这些了,我觉的我这次做的饭还是很好的了。 妈妈回来了,我让妈妈检查一下合格不合格,妈妈尝了尝,说味道还可以,下次还让你做饭。我听了妈妈夸奖我的话,心里跟吃了蜜一样甜。我下次一定要努力,争取把饭做的更好吃,更可口。通过这件是,使我明白了要仔细观察身边的每一件事,要是我平时不观察妈妈是怎样做的饭,那我今天也不会做出这样的饭菜。所以,不要小看生活中的每一件小事情,有可能它是你的一个锻炼的机会 我经历过许许多多的第一次,例如:第一次学做自行车,第一次拖地……但它们却比不上我第一次做饭有趣。 暑假我常常一个人在家待着。记得有一次,爸爸妈妈很晚都还没回家。我坐在沙发上看电视,耳边总传来肚子“咕咕”叫的声音。“嗨,真是没办法呀,我可怜的肚子!”我自言自语到。突然,我脑子里冒出一个念头:妈妈每天上完班回到家,又要做好多的家务真是累坏了,我应该帮妈妈分担一些家务,不如乘这个机会做一顿饭,显显自己的真功夫,同时也可以让这饿坏的肚子有点“力气”,真是两全其美呀。说干就干,我来到厨房开始显真功夫了,第一道菜是西红柿蛋汤。我先从冰箱里拿出三个鸡蛋和两个西红柿,接着把西红柿放在水池里个干净,然后切成一片一片的,放入锅中,再用碗弄两碗水倒入锅中;接着要把鸡蛋磕破,“嘿嘿,小子你惨咯!”我得意地说,鸡蛋似乎听懂我的话,我连敲五次都不碎,真是累死了,最后我一气之下用剪刀把他捅碎了。我高兴地把鸡蛋的蛋青蛋黄倒在碗里用筷子快速搅拌,然后,到入锅里。最后,把锅盖盖上,火开了,开始煮啦。五分钟后,我把火关上,掀开锅盖,一股香味涌入我的鼻子直冲肚子里。“真香呀!”我说。正当,我准备做第二道菜时,“丁冬,丁冬”一阵清脆悦耳的门铃传入我耳朵里,我连忙跑去开门。是爸爸妈妈回来了,他们在外面打快餐回来 ,还好没打汤,不然我的西红柿鸡蛋汤就会被淘汰。 第一次做饭的感受还不错,虽然,途中出了点“事故”,但是,我的第一道菜还是蛮成功的! 第一次做饭 人生侑许许多多的第一次,有喜有悲,每个第一次都是值得你珍惜。我也有许许多多的第一次,就拿做饭来说把,我把我家的厨房弄得昰一团糟啊! “哎呀!今天谁来掌厨啊......”没人回答我。我找遍全家也不见半个人影。这昰什么?一张纸条,上面很随意的写着“中午我们吥回家了,你自己做吃的吧”。我沉默楽一会儿。然后,脑袋里出现了一句话“我吥会做饭啊”! “咕噜、咕噜......”!我的肚子开始叫苦了,没办法,自己动手做吧!我进到了那个让我不安的厨房。首先打开冰箱,“侑什么呢”?鸡蛋、白菜、土豆。那今天就做个鸡蛋、白菜炒饭吧! 呀!先把蛋打出来,搅啊搅,应该可以了。白菜,先洗洗。接着慢慢的一刀一刀的切着。“怎么会这样”?大小不一,厚的厚,断的断,白菜掉楽满地;鸡蛋也弄得到处都昰。吥管了,填饱肚子才昰最重要的。 先到油,少到一点。可以放鸡蛋了,炒阿炒;再放白菜,继续炒,再放饭又炒楽一下。放了半勺的盐巴!翻啊翻,起锅了!鼓掌! 色还可以;气味有点怪;味——吥敢吃!鼓起勇气尝一点,有点咸了,还侑点生菜没熟的味道,太油!总结完毕。我只有等着妈妈回来帮我收拾残局。还侑,帮我做点可以吃的! 这就昰我的第一次,你的第一次昰什么呢?

难忘的第一次岁月匆匆而过,暮然回首我已经走到了小学生的第六个年头了。在多彩的小学生活中、那无数个第一次就像起伏的海浪,荡荡在我的心头,它们是那样亲切而熟悉,又是那样美好而和谐。其中,最令我难忘的就是第一次上台表演的经历。那是一次舞蹈表演,上台前,我的心忐忑不安,总是无法调整好情绪。表演开始了,亮的刺眼的镁光灯直射写来,就像一双犀利的眼睛,盯得的我喘不过气,这下我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我们的身上时,我一下子忘了我自己的动作,傻呆呆地站在幕布旁。那个时候,我听到的音乐就像野蜂,嗡嗡作响。好在这时,老师在幕布旁不断鼓励我们说:“你们一定能行!”我深呼吸一下,很快镇静下来。我想起了平时自己的刻苦练习和老师给予我们的肯定,便微笑着充满自信地走上了舞台。一上台,我就好像置身于一池碧水中,身体变得非常舒展,跳的每一个人动作都是那么娴熟、自然。此时,音乐如潺潺的溪水,镁光灯也如和煦的暖阳。我们以最佳状态跳定了这支舞蹈,在观众的掌声中谢幕。

想要写好一篇议论文,适当运用作文素材是必不可少的。我整理了一些经典的议论文素材,供大家查阅摘抄。

1、在许多国人眼里,海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而,一位跟踪报道海尔多年的记者却说,在他接触到的诸多企业中,海尔的“忧患意识”是的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是:“战战兢兢,如履薄冰。”一个16年平均年增长速度达81.6%、年销售收入已突破400亿元、不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识,很值得我们深思。按照张瑞敏的说法,他们进军中国的战略非常简单:赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言,我们的许多企业,不要说弱势企业,就是像海尔这样的佼佼者,与世界500强相比也还有一段差距,也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性,充分估计到竞争对手的力量和困难的一面,向最坏处着想,向最 好处努力,这样较为有益,而较少有害。

2、苗家人房屋的建筑最有特点,一个不大的屋子里面可以有几十个房檐和门槛。平日里,苗寨里的乡亲们就背着沉甸甸的大背篓从外面穿过这些房檐和门槛走进来。虽然有这么多的障碍,可他们当中有人很少有人因此撞到房檐或者是被门槛绊倒。要知道,对于一个外乡人来说,即使是空手走在这样的屋子里也会经常碰头、摔跟头的,何况,他们的身后还背着那么重的背篓。当地的居民一语道破天机:要想在这样的建筑里行走自如,就必须记住一句话:可以低头,但不能弯腰。低头是为了避开上面的障碍,看清楚脚下的门槛;而不弯腰则是为了有足够的力气承担起身上的背篓。

3、第一次看到红棉,我便深深为之折服,为之感动。红棉,也称木棉,木科植物。谈到红棉,第一个印象便是“直”,笔直的树干高耸入云。没有一株红棉是弯着长的,也没有一株红棉矮矮的便生出许多枝条。一排排,一行行,像许多坚毅的战士昂首伫立着。了解红棉,第一个感受就是“韧”。红棉不怕旱也不怕涝,不怕冷也不怕热,即使遭受虫灾,也能尽快恢复。因此不管这一年它过得多么艰苦,来年一样能开出满树火红火红的红棉花,绚丽如霞。

第一次洗衣服 一天,我放学回家做完作业后,爸爸妈妈还没下班。我看见有一堆衣服没有洗,心里像得到妈妈的表扬,就决定自己来洗衣服。我兴致勃勃地拿来塑料盆、洗衣板、刷子、洗衣粉,第一次学洗衣服。首先,我用盆子把衣服浸湿,然后把一件件衣服抹上洗衣粉,再用刷子使劲地刷。不多久,妈妈下班回来,她听到水声,走进洗手间一看,以为我在玩水,就大声喊:“婷婷,你的作业做完了吗?怎么在这儿玩水,弄到乱七八糟的,等一下又要我收拾!”我连忙回答:“妈妈,我的作业做完了,我不是在玩水,是在洗衣服。”妈妈有点惊异地说:“啊!什么?你自己会洗衣服。”她一边说一边走近我的身边,蹲在大盆边,把我洗过的衣服一件件地仔细看了看后,说:“我的乖女儿,是要学会做些家务活儿了。”接着又说:“衣服两面都要洗,特别是衣服的衣领、袖口。这些脏的地方,要抹多点洗衣粉,多刷几遍,才能洗干净。”我照妈妈的话去做,最脏的地方果然也洗干净了,白衣服显得更加洁白。接着,我把衣服放到另一个盆子里,一件一件地在清水中揉一揉,搓一搓。最后,又把衣服一件件拧干,飞快地拿来晒衣架,准备晒衣服。妈妈看见我这么快就晒衣服,问:“你用了几盆水把洗衣粉冲干净?”我回答:“一盆。”妈妈说:“不能用这么少水,会不干净,起码要二、三盆水。”我按照妈妈的话去做,又把衣服在清水中过了两遍,直到把洗衣粉完全冲干净。我把衣服一件件地挂在阳台上,微风中飘动的的衣服显得格外洁净、美丽。妈妈看见我洗好了衣服,满意地笑了。洗完衣服,我想,妈妈平时为我们这么操劳,我们应该做一些力所能及的家务活,减轻她的负担。其实,洗衣服也是一种快乐。

把握第一次议论文素材

难忘的第一次我的生活中有许许多多的“第一次”。而令我最难忘的就是第一次在校园讲台上演讲的事。在我读五年级时。上半学期竞选各种校干部。抱着试一试的心情,我报名参加了“劳动委员”的校干部竞选。我满心欢喜的开始准备起演讲稿来。再把自己的演讲稿拿给爸爸修改。爸爸该好后马上就拿给我了(他十分支持我这次竞选),我便兴奋的背起了演讲稿……好不容易熬到了演讲的那一天,我喜滋滋的背着书包来到学校。一看名单,我是第27个上台演讲。一想。我还早呢。于是,就在心里背起了演讲稿……转眼间。到了我,当我站在早就熟悉不已的讲台上时,心里莫名地多出了几分紧张,就像怀里抱着一只小兔子一样,心怦怦乱跳。原本早就背得滚瓜烂熟的演讲稿,这时却说不出来。我往爸爸妈妈站的方向看去,爸爸妈妈向我挥手,给我加油!于是,我暗暗的对自己说:“加油!”,演讲稿便脱口而出,仿佛我正在家里,正面对爸爸妈妈一样。讲完后,我深深的鞠了一躬,松了口气似的走下台。我激动,紧张的等待着的无疑是老师公布结果。几分钟后,老师走了出来,一项一项的公布。终于,到了“劳动委员”。我集中注意力,屏住呼吸,想不到老师却念出了“高羽忛”的名字。失落像一块巨石,重重的压在我的心上,压得我喘不过气来。当时,我真想找一个没有人的角落好好的大哭一场。在回家的路上,爸爸妈妈一直安慰我,为了不让爸爸妈妈着急,我试着努力把眼泪缩回去……那事过后,每每想起,总是会有些心痛与失落,但是我又想:人生总是会遇到困难、挫折与失败的嘛!我不能生活在失败的阴影里啊!这样的机会,我还有很多很多的,不要难过。通过这件事,我也有收获,就是交了高羽忛这个好朋友。这真是我难忘的第一次。难忘的第一次伴随着飞机的隆隆声,经过两个多小时的“飞翔”,带着第一次旅行的喜悦,我疯了似的跑下飞机,来到了我心向往之的宁波奉化的溪口镇。但是,天公不做美,刚到自然景区,天就下起了淅沥哗啦的大雨,但这雨不能浇灭我快乐的心情,我们在雨中感受着这山雨带来的清新……走了一段山路后,我们看到了气势磅礴的徐凫岩大瀑布,站在瀑布脚下,享受着瀑布溅起的水雾,这大瀑布落差大约200多米,犹如银河般盈盈而下,我终于体会到了什么是“飞流直下三千尺,嶷是银河落九天。”迈着轻捷的脚步,我们到了奇妙的“三隐潭”,它分为“上隐潭”,“中隐潭”,“下隐潭”,它们叠在一起,形成了阶梯状。先由一个小瀑布的水流到了上隐潭里,由上隐潭再流到中隐潭里,中隐潭再流到下隐潭里,水流连贯有续,源源不断。“真不知道外面的世界这么大,这真是一次令我难忘的旅行啊!”我不禁这样感叹到。这次旅行,让我感到不仅要“读万卷书,还要行万里路”。

第一次成功第一次成功 在我的记忆深处,有一个特别的宝箱,里面装载着我许许多多大大小小的第一次,最让我难忘的,是我的第一次成功。 我上幼儿园的时候,幼儿园举行绘画大赛,我也参加了。我要画的是猫头鹰,而且是画黑白画。老师先让我看了别的获奖的猫头鹰,让我照样临摹。 我瞧了瞧那猫头鹰,睁一只眼闭一只眼的,画的栩栩如生。便先从头部画起,猫头鹰最有特色的就是两只炯炯有神的大眼睛,我抓住了这个特点,猫头鹰的头部就简单了。猫头鹰的肚子可不是好画的,这需要耐心,因为肚子上的花纹需要一层层、一圈圈地画,还要画得有次序。我慢慢的移动着勾线笔,生怕自己出了半点差错,经过两三天的努力和不断重复后,我终于完工了。接下来要做的就是等待,等待结果的出来。 一个星期后,老师惊喜地告诉我,我的画得奖了,将要在幼儿园的橱窗上展示,我听到这个消息后,欣喜若狂,一蹦三尺高。连忙告诉父母这个喜讯。 第一次成功,给每个人带来了自信,使他们拥有了继续努力的动力

1.人生有许多第一次,第一次坐车,第一次看电影,第一次做菜,第一次玩游戏,第一次做手工,第一次受伤……我也有过许多第一次,但是,在众多的第一次之中,有一个却令我久久不能忘怀,时时萦绕于心……那是二三年级时候的一个周末,吃过晚饭后,妈妈要去办公室加班,我也跟她一起去了,难忘的第一次作文。在妈妈的办公室里上了网,打了一会儿游戏后,便感觉没有什么令人感到兴味盎然的事情可做了,我不由得想回家了。但是我一想到要在回家的路上与“妖魔鬼怪”作斗争,在我的心里缠绕已久的计划立刻被我粉碎了。我呆呆地望着闪烁着的电脑屏幕,在心里作着斗争。一个声音说:“回去吧!回去吧!”另一个声音大声的呐喊:“干吗回去?留在这里不好吗?”第一个声音再次响起,比刚才越发严厉了:“回去!这样不但可以完成你想做的事,还可以锻炼你的勇气!”另一个声音有些颤抖:“别回去……”这样的吵闹弄得我心烦意乱。妈妈看出了我的心思,笑着说:“等不及了,先回去吧!”我急忙摇摇头,妈妈见状皱起了眉头:“不敢吗?那你只有再等一两个小时后同我一起回去了。”我一贯很爱面子,自然受不了妈妈的奚落:“走……走就走!”走出办公楼,风像锋利的刀刃,刺得我的脸直生疼,看着黑黢黢的大路,我又心虚了。我蹑手蹑脚地窜进了黑暗之中,忐忑不安地走着。突然,我的身后闪出一道亮光,射在对面的树上,映出了树上的摇曳的树枝,我以为那是什么妖魔鬼怪,赶紧加快了脚步。可总感觉背后树上的“怪物”在盯着我,我也顾不上自己的形象的,撒腿就跑,等到证明那个“怪物”看不见我了,才气喘吁吁地停了下来。我看看周围,一片阴森,不由得想起了同学讲的鬼故事。我的耳边仿佛响起了野兽般刺耳的嗥叫声,我的腿直发抖,想迈出一步都很艰难。我缓缓地行走着,来到了一盏路灯下,猛然间看见身后有一个身影在跟着我。我的脑子里顿时闪出了一个念头,难道那个人是在跟踪我?我毫不犹豫地再次钻进了黑暗之中,轻轻地向刚才发现黑影的方向走了过去,那个人怎么不见了?我回过头,猛然发现那个人正在我的背后,但仔细一看又不像。我对着他注视良久才认出了他的真面目――我的影子,我又疑神疑鬼了,再说世界上怎么可能有鬼呢。我安定了怦怦直跳的心,大踏步走上了大路,很快就回到了家。刚进家门,妈妈的电话就到了。听见我的声音,妈妈显然也松了口气:“顺利到家了?我还以为我的宝贝儿子被怪物吃了呢!”听到这话,我不禁苦笑了一下。第一次的经历虽然是惊险,是恐惧,但又是磨炼坚强意志的好方法。这件事使我终生难忘,因为它培养了我的自主能力,磨砺了我的意志。勇敢地去尝试有意义的第一次吧,它会使你的生活愈加丰富多彩2.一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地的生机......平凡的小事,常常使人有所感悟,受到启发。而我的第一次所蕴含的道理,更是使我一生受用。记得那是在我四年级的时候,我经历了我人生中的第一次升旗。老师让我做主持人,我高兴极了,同时也有几分害怕。高兴的是我能够被评选为我们班第一届升旗的主持人;害怕的是我没有经验,万一我说错了,同学们肯定都会笑话的。我用很快的时间就把稿子给写好了,但是“勇气”就像离我有十万八千里的距离似的,我感觉不到它的存在。回到家里,我和爸爸妈妈说起了这件事,爸爸一本正经地告诉我:“勇敢可以战胜一切困难,而战胜自己是最困难的!”听了爸爸的话,我的心里总算有了一丝安慰。这一天终于来临了,我怀着高兴又紧张的心情来到了国旗台前。我看着台下的同学都在用期盼的目光看着我,心里又紧张起来。我回想起爸爸对我说的话,心中渐渐平静下来了。我认真地主持,当我说出:“升国旗,奏国歌。向国旗敬礼!”看见那鲜艳的五星红旗我早已把“紧张”这个东西甩到九霄云外了。看着那国旗缓缓升起,看着同学们用洪亮的声音唱起国歌时,我感到很高兴,同学们能这么配合我。我一字一句的有感情的诉说着,当我说完时,台下响起了一片热烈的掌声,我想我成功了!我感谢我的爸爸,感谢他那天对我说的话,在今后的几年里,爸爸的话时时刻刻都在提醒着我:“勇敢可以战胜一切困难,而战胜自己就是最大的胜利!”3.在已经过去的寒假生活里发生了很多有趣而又令我难忘的事情。挑一件离我最近的事情说吧。那就是我关于我第一次乘飞机的事情。前些天爸爸妈妈都结束了一年的工作,他们打算趁着还没过年去外地玩一玩放松放松。外出旅游这样的事情肯定也少不了我了。关于目的地爸爸妈妈商量了很久最后终于决定了去美丽的大连。其实这是妈妈一直想去和向往的地方。比起旅行我更难忘的是坐飞机。早就听说坐飞机是件趣事了。那天,我终于有机会尝尝这新鲜滋味啦!我进了机场,远远望去,发现飞机就像个“玩具”摆放在巨大的柜台上一般,那么小,又那么好玩!可等我真的走进机舱一看才知道,飞机是那么巨大,简直就像横过来的火箭一样,真让人惊讶!但是,我还是有一点点疑问:这么大的“铁东西”,再加上我们的重量,它能起飞吗?终于,飞机起飞了。那震耳欲聋的声音,那来回摇晃的感觉,使我觉得头晕眼花。还没等我回过神来,飞机已经进入平稳状态了。我这才松了口气。这时,我透过窗户,向外一看,咦?咋回事啊?山呢?树呢?高楼呢?难道这里就是传说中的“水晶宫吗”?难道我已入仙境?渐渐地,我进入了甜蜜的梦乡……突然,一阵噪音吵醒了我。原来,我们所乘坐的飞机已经平安降落了。我想:看来,先进的科学技术的确能给我们的生活带来更多便利和快乐,我也要好好学习争取当一名发明家。

第一次做饭呀!都早晨五点半了,怎么厨房里没有妈妈做饭的动静呢?我穿好了衣服好奇地来到了厨房,妈妈呢?我转身向妈妈的房里走去,开门一看,只见妈妈还在床上躺着,从妈妈脸上痛苦的神态,可以看出:她生病了。爸爸外出干活还没有回来,我该怎么办呢?这时,妈妈用微弱的声音对我说:“饭菜都是现成的,你热热对付着吃吧!” 我又来到了厨房,看着这些冰凉的饭菜,我不禁想起了每天早上妈妈叫我吃饭的情景——妈妈做好了热乎乎香喷喷的饭菜,一样一样地放到桌子上叫我来吃。可是今天,我该怎么办呢?对了,平时都是妈妈做饭给我吃,今天我要做饭给妈妈吃!说干就干,我把饭倒进了炒勺,点燃煤气,再用铲子把饭炒匀,不多一会,饭开始冒热气了,我便把饭分别盛到两个碗里,呀,贴着炒勺的饭已经糊了,不管那么多了,我又赶紧热菜。过了一会儿,菜也热好了,我把菜也盛进碗里,又尝了一尝,黄瓜片的脆劲一点也没有了。尽管这样,看着自己的杰作——那冒着热气的饭菜,我心里还是有说不出来的喜悦。 我赶紧端着饭菜走进妈妈的屋里,妈妈看见我便问:“吃饱了吗?”我没有回答妈妈的问题,只是把饭菜轻轻地放在了妈妈床边的桌子上,然后对妈妈说:“咱们一块吃吧!”妈妈先是很吃惊,很快地脸上露出了笑容,然后,妈妈勉强地从床上坐了起来,摸着我的头对我说:“我儿子真的懂事了,知道关心妈妈了。”她的眼里闪着激动的泪花。“你先吃吧,我不饿。有你这份心,妈妈的病就好了一大半。”说得我心里美滋滋的。在我的再三央求下,妈妈终于尝了一口我为她做的饭菜,虽然着饭已经有些糊了,菜也不是那么好吃,但妈妈却连连点头说“真好吃!”

关于一视同仁的议论文素材

一视同仁教育的例子

一视同仁教育的例子,一视同仁的意思用博大的仁爱之心去看待所有的人以及禽兽。在生活中有很多家长或者老师都把一视同仁作为自己的教育理念,下面是一视同仁教育的例子。

一、平等对待,一视同仁没有差等

平等地对待自己的学生,树立正确的师生关系。教师要公正地对待学生,要真正尊重和信赖学生。亚米契斯在《爱的教育》中指出:“相信每个孩子都像一粒种子,都具有发芽、开花、结果的可能性,不过有的发芽早,有的发芽迟;有的开在初春,有的开在深秋;有的枝头挂果,有的根上结实;有的可作栋梁之材,有的可作治病良药,就算是一些无名小草,也能染绿祖国的山河。”教师对学生的爱,会把智慧和光明透进学生的心坎,不仅能启迪学生的睿智,也能照亮学生人生的道路,使一批批受教育者成为对祖国有用的人才。可是在现实生活中一些教师往往不自觉地偏爱其心目中的优秀生,而冷落中等生,厌弃后进生。

有一个现在是研究生的学生,在母校的贴吧里面,首先道声感谢,感谢母校给他打下一个良好的基础,也感谢他喜爱的老师。

上四年级的时候,当一位老师把班中的同学划分为三六九等的时候,她被一位数学老师划分为了一个差生,那位老师当时斥责的嘴脸至今还让她历历在目,在这个强手如林的学校里面,她成绩不突出,在班中只是中等水平,当时那位老师挺伤她的自尊心的。把班里的人化成了等级用意何在?是想激励?还是想提醒注意?也许吧,但是教师这番划分深深伤害到了她,也伤害了很多人。她是个女孩子,自尊心挺强的,而且老师当时的语言如此犀利,面对着班中那么多双眼睛,让她无地自容。

许多年过去了,她始终没有忘记这种羞辱,用如今小小的成绩来反驳那位老师当时的话语。不过呢,她也谢谢那位老师,是老师彻底让她知耻而后勇 。

从这个事例中可以看出,老师要关注身边的每一个学生,不要有任何偏见,不要把他们化成三六九等,每个学生都有自身的潜质,只是有的学生还没有展现出来,等待你们去发现。 希望每一个老师都是好的伯乐。教师要时时切记抓两头,顾中间,不要轻易放弃某个学生。老师对学生的批评要讲究方式方法。恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。有的老师对待后进生,同对优秀生的态度迥然不同,而且不给后进生了解事实真相的机会,只凭自己的判断不分青红皂白就把后进生的一切都给否认了,甚至在课堂上挖苦学生。这样的做法往往是最令学生厌恶和反感的。很多学生会为此记恨一辈子,严重影响学生今后的学习和生活。

二、实事求是,赏罚分明

作为教师面对学生要实事求是,对就对,不对就不对,赏罚要分明。无论是谁,做错了事该受到惩罚就要惩罚,不能因为他是班干部、教师子女、成绩优秀等而包庇他,纵容他。作为教师处理学生间的矛盾也应如此。否则学生就不会信任你,从而产生怨学的情绪,班级不团结,班风班纪就会越来越差。就拿我现在带的这个班来说吧!上学期评四好学生的时候,有一个同学平时行为习惯不够规范,经过多次评批教育后,进步很大,我想鼓励她,促进她进步,就评她了。这个学期,她老毛病又犯了,打扫卫生拖拖拉拉,经常有不完成作业的现象,同她一组的同学就学她,还说她这样能得奖,我们是在跟她学,让我哭笑不得。我只能向他们解释,你能否认在评选她的期间她不优秀吗?这样他们才意识到自己学别人的缺点是不对的,要学好的方面。从这件小事中我明白了,其实小事并不小。积少成多,积沙成塔,长此下去你在学生的心目中这会失去威信。无论做什么事,教师都要公平、公正、公开。我们是人,有的时候,有的事情也许做得并不是很完美,但是一定要尽力而为,达到大多数同学赞同。听取学生的不同意见。教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“要让每个学生抬起头来走路。”这就是说必须尊重、关心、理解和信任每一个学生,对于不同品格、个性、情感的学生要一视同仁。

教师应该辩证地看待三个不同层次的学生,严格要求优秀生,热心引导中等生,高度重视后进生。要充分认识到这三者之间并没有不可跨越的鸿沟,好、中、差是相对的,在一定条件下可以相互转化。特别是对待后进生,则要倍加关怀和肯定。因为后进生平时表现差,经常受歧视、遭冷落,一般都很自卑,对外界刺激极为敏感,逆反心理比较严重,但在内心深处,他们仍渴望得到教师、同学的尊重、信任和理解。因此教师要认真聆听他们的心声,因势利导,对他们充满信心。要善于捕捉他们身上的每一个闪光点,发掘他们身上的潜能,充分肯定,热情鼓励,使他们重新找回自我,获取克服缺点的勇气和信心。一旦他们犯错误,教师则要做到心平气和,以诚相待,不搞挖苦、讽刺,要耐心教育,尽力帮助,使他们不断进步。适当地可对后进生实行各种“优待”,如课堂发言优先、批改作业优先等,让他们有显露自己聪明才智和潜在能力的机会,增强他们的自尊心,促其上进。

三、面向全体,点面结合

教师在个别教学和集体教育中如何做到教育公正。这也是一个教育机会均等的问题。为了某些后进同学的进步,适当的补课和个别的关照是必要的;给一些特别聪慧的优等生创造提高的条件,适度的“开小灶”的做法也是公正的。但是超越限度,置大多数学生于不顾的某些所谓“抓重点”的做法是有违教育公正的。正确的做法是以全体学生的发展为基础为目标的因材施教、点面结合。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:教育技巧的全部秘奥就在于如何爱护学生。爱尖子生易,爱后进生难,而后进生那些弱苗更需要爱的雨露,否则这些弱苗就会枯萎。教师的偏爱会使这部分同学成为其他同学嘲讽的对象,他们在集体中会渐渐趋于孤立。如有的教师骂学生“笨得像头猪,甚至连猪都不如”等等,这个学生该有的尊严可能就因老师这么轻轻松松的一句话而被摧毁了。任何一颗稚嫩的心灵都需要爱的滋润。总之,爱一个学生等于培养一个学生,讨厌和歧视一个学生,也就意味着将要毁掉一个学生。教师的偏爱,对于全体学生都是有害的,应努力克服偏爱心理,把爱献给全体学生,使每一个学生都得到健康的发展。

一视同仁意思

[成语解释] 视:看待;仁:仁爱。用博大的仁爱之心去看待所有的人以及禽兽。比喻平等待人;不分厚薄亲疏。

[成语出处] 唐·韩愈《原人》:“是故圣人一视而同仁;笃近而举远。”

[正音] 视;不能读作“sì”。

[辨形] 仁;不能写作“人”。

[近义] 天公地道 等量齐观 相提并论

[反义] 另眼相看 厚此薄彼

[用法] 形容平等待人;不分亲疏厚薄。一般作谓语、宾语、定语、状语。

[结构] 联合式。

一视同仁典故

老舍《神拳》第三幕:“都是绅士,本县向来~。”

朱自清《回来杂记》“警察却不怕自行车,更不怕洋车和三轮儿。他们对洋车和三轮儿倒是~,一个不顺眼就拳脚一齐来。”

星新一《喂——出来》“这个慷慨大方的洞全部~,照收不误。”

鲁迅《朝花夕拾·狗·猫·鼠》“假使真有一位一视同仁的造物主,高高在上,那么,对于人类的这些小聪明,也许倒认为多事 。

一视同仁造句

1、老师对学生不应存有偏见之心,应一视同仁。

2、王老师对待班里的同学们总是一视同仁。

3、老师对学生应一视同仁。

4、感冒病菌肆虐真是一视同仁,我们一家五口无一幸免于感染。

5、在我们这里,警察执法,一视同仁,没有例外。

6、他对待同事一视同仁,从不厚此薄彼,所以威信很高。

7、死亡和骰子一视同仁。尽管截然不同,却一样铁面无私。

8、不管是成绩好的或是成绩差的同学,老师都应该一视同仁。

9、医生若不能一视同仁地照顾病人,如何成为良医?

10、学校今年送给毕业班的礼物,一视同仁,都是字典。

11、我们对所有的同学都应该一视同仁,决不能对成绩差的同学另眼看待。

12、无论张三李四,还是王五赵六,领导都是一视同仁,平等相待。

13、只要领导对大家都能一视同仁,我们也就没啥意见了。

14、我们的服务,向来不论身分,一视同仁。

15、以一视同仁的态度去处理人事问题,才能使大家对你敬服。

16、无论是谁,我都抱着一视同仁的态度真诚相待。

17、上帝眷顾世人,不管贫富,不分老少,一视同仁。

18、人是有区别的,但法律必须一视同仁。

19、对同学应该一视同仁,不能厚此薄彼。

20、老师对待学生应该一视同仁,无所偏爱。

21、厂长在会上说:"只要认真工作,努力钻研技术,职工无论年龄、职务一视同仁,都可得到奖励"。

一视同仁的解释

【成语】一视同仁

【拼音】yī shì tóng rén

【解释】原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分厚薄。

一视同仁的成语故事

阿凡提因忙没有参加几位朋友的宴请。那几位朋友埋怨他说:“阿凡提,你老是用两种眼光看人,应该一视同仁。”

一天,阿凡提那几位朋友同时参加一次宴会。他用一块布条把右眼蒙上来到了宴会厅。那几位朋友见了,奇怪地问:“阿凡提,你的右眼怎么了?莫不是害了眼病?”

“不,我是为一视同仁。”阿凡提回答说。

一视同仁的`造句

1、过程与结果:对基层的职员要重视过程管理,对高层的职员要重视结果管理。如果颠倒过来,管理必乱。如果一视同仁,集体的效率必下降。

2、同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过我们的草屋;日光是一视同仁的。

3、人与人是不相同的,人们不能将法律面前人人平等理解成平等就是一视同仁人人相等。路德维希·冯·米塞斯

4、同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避了我们的草屋。日光是一视同仁的。莎士比亚

5、怎样是幸福的童年呢?是父母之间毫无间隙,在温柔地爱他们的孩子时,同时维持着坚固的纪律,且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。

6、同一的太阳照着他的宫殿,也不曾避过了我们的草屋:日光是一视同仁的。

7、在我眼里,学生没有贫富贵贱之分,他们只是我的学生,犹砾石般平凡,如金子般珍贵,一视同仁。

8、公平与道义几乎是同一性质的概念,它主张尊重各经济主体的利益需求,按照普遍化的道德原则一视同仁地对待各经济主体的利益事实,特别是在利益机会和社会财富的分配上力求兼顾和融通,不偏不党,正直无私。

9、自然灾害不是上帝所为,而是大自然所使。上帝关心好人的福祉;但是大自然是人力不能控制的,是一视同仁的破坏者。

10、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。

11、对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。莎士比亚

12、我喜欢冬天,因为它像一位法官,正直公正,一视同仁;我期待冬天,因为它有像鹅毛般一样洁白的雪花;我守望冬天,因为它像甜睡了的婴儿,接下来便是活泼无比的春天。

13、老师,我多希望你,希望您对学生一视同仁,不要歧视后进生,只有这样,您在同学心中,才会越站越高,师生情才会越来越深厚。

14、客户不希望一视同仁,他们希望能被个别对待。

15、老师对学生不应存有偏见之心,应一视同仁。

16、我喜欢猪。狗崇拜人类。猫鄙视人类。猪对我们一视同仁。

17、常人能人有功过之人,均应一视同仁,以诚相待。无论是常人能人,还是有功之人,只是相互的能力有大小,职务有高低,功过有区别,彼此的人格是平等的。

18、王老师对待班里的同学们总是一视同仁。

19、对天下人不分彼此,一视同仁,即所谓“诚”。

20、老师对学生应一视同仁。

21、感冒病菌肆虐真是一视同仁,我们一家五口无一幸免于感染。

22、不论学生的贫富贵贱,身为一个老师都应一视同仁有教无类。

23、爸爸说:"今年压岁钱一视同仁,无论长幼,都是五百元。"。

24、我们现在对内外资已一视同仁,希望外资企业能够努力提高自身竞争力并遵守中国的法律法规。

25、感冒病菌肆虐真是一视同仁,我们一家五口无一幸免于感染。

26、在我们这里,警察执法,一视同仁,没有例外。

27、政府经办的学校必须做到对所有公民一视同仁,不分民族宗教背景性别或是否有残疾。

28、他对待同事一视同仁,从不厚此薄彼,所以威信很高。

29、社会在总体上掌握生产资料,因此,人与人之间一视同仁地分享利润。

30、死亡和骰子一视同仁。尽管截然不同,却一样铁面无私。

区别对待的议论文范文有:我相信每一位从学生时代走过的人,不能够碰到这样的老师,会信誓旦旦的说,作为老师,我对每一位学生都是一视同仁的,无论是优秀生还是差生!

可事实上,真正能够做到一视同仁的又有几个呢?

就在孩子们快要放假的时候,学校里发出了这样的通知,让学生们就是买两本书,一本是语文要求每位学生都买,就是要求学生们假期里读的差不多!

另外一本是数学,数学并不要求每位学生买,而是要求班里的前十名,而所谓的前十名是看班里的平常考试的一些成绩!

所以最后的结果就是,语文课外阅读,每位同学都买,而数学却只有班里的前十名在买。当然,小臭并不属于前十名里面的,作为一个普普通通的孩子来说,有的时候作为家长也应该接受孩子的平凡!

只不过是看到学校这样的做法,心里还是有些不是滋味,毕竟现在孩子们现在都是一年级,所谓的第一名和第11名,真的是相差不多,以后孩子们的漫长人生路,又怎么能够是一个名次决定的?

不过想一想也可以理解,毕竟就是好学生,可以给老师和学校赢得荣誉,所以无论是学校也好,还是老师也罢,平安好学生也情有可原,但最讨厌的就是说那种对学生一视同仁的!

都说人的一生最大的幸运是能够遇到一位好老师,但是就目前来看,还是老师好像并不是特别的能够做到一视同,相仿好多时候有特别明显的差别对待!

最希望孩子的人生路上能够遇到一位真正做到一视同仁的老师,让孩子能够赢得一个不一样的未来!

而不是无论做什么都区别对待!

教师(The teacher)既是一种社会角色,也是角色的承担者,泛指传授知识、经验的人,狭义上指指受过专门教育和训练,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。教师是履行教育教学的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。“教师”最初指年老资深的学者,如《史记·孟子荀卿列传》:“齐襄王时,而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也称为“老师”,如金代元好问《示侄孙伯安》一诗:“伯安入小学,颖悟非凡儿。属句有夙性,说字惊老师。”中国有悠久的尊师重道的传统,古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。《吕氏春秋·尊师》云:“生则谨养,则敬祭,此尊师之道也。”古人席地而坐,以西边为尊,故尊称家庭教师为“西席”和“西宾”。

永争第一的心态议论文素材

[思路导引] 为什么要“坐在生活的前排”,哪些情况下要敢于“坐在生活的前排”,不“坐在生活的前排”有什么结果,“坐在生活的前排”有什么样的积极意义。正如有人喜欢“会当凌绝顶,一览众山小”,不是为了获得一时居高临下的快感,而是为了对人生看得更远;有人喜欢立于风口浪尖,搏击风潮,不是为了获得一声喝彩,而是为了向自己的人生挑战;同样,在生活中,有人喜欢坐在生活的前排,不是为了事事争第一,而是为了自己永远保持一种积极进取的心态。曾看过这样一则广告:一个发质极差的女孩去听教授讲学,总是胆怯地挤在最后一排,而用了某种洗发水后,终于精神焕发自信满满地坐到了前排。是啊,前排是观众席上最闪亮的焦点,坐在前排,需要的不仅是勇气、自信,更需要一种积极向上的人生态度。美国学者法拉利建议人们:“提高你的能见度,无论大小场合都要让别人发现你,记住你,„隐于无形‟比失败更可悲。”的确,只有坐在生活的前排,幸运才会光顾你,机会才会降临你。积极抢坐生活的前排,沐浴生命的彩色雨。若生为林木,必当欣欣以向荣;若生为幽草,必当萋萋而摇绿;若生为男儿,必当自强以不息;而若生为女儿,亦当坐在生活的前排,成为自己生命的主宰……朋友,当你身处逆境,你是接受现实,意志消沉,还是披荆斩棘,一路向前?当你身处顺境,你是被现实的这张温暖的大床腐化,还是充满斗志地充实你的人生呢?其实,在任何情况下,我们都要用积极向上的心态迎接生活的每一天,勇于坐在生活的前排。时间像指尖流淌的水,无论双手握紧还是张开,都无法挽留,无法驱逐,不徐不急,流着,流着,然后,烟消云散。在行云流水的生活中,我们就真的顺着水向下流?不,或许逆着水流向上,走到生活的前排去,更能领略无限的精彩。后退,是人的本能,一次次在挫折面前后退,直到退回生活的尾声,无路可退。前进,是人的潜能,勇敢地跨出一步,也许精彩就在前方。前进吧,走向生活的前排,坐在生活的前排,你的眼里将满是斑斓的色彩。——承文婷蜗牛因为勇敢地向上爬,才看到了树顶的曙光;船儿因为不断地向前行驶,才登上了胜利的彼岸。我们在生活中也是这样,只有勇往自前,勇坐生活的前排,才能领略人间万象,感受精彩人生。不是每一朵花,都有迷人的芬芳,不是每一只鸟儿,都可以展翅翱翔,不是每一个人,都能站在胜利的领奖台上。但是,不想当将军的士兵不定当不了好的将军,不向往蓝天的鸟儿,有了翅膀也难以飞翔,不愿意站在生活的前排的人,即使给了你无限广阔的天地,代表成功的女神也不会垂青于你。世上有第一个吃螃蟹的人,也有第一个吃西红柿的人,无可否认,这些都是勇于坐在生活前排的人,为什么我们不去坐在生活的前排,品尝生活的“美味”呢?坐在生活的前排,是一种积极向上的执著。如攀藤的蜗牛,步步登上理想的高度; 坐在生活的前排,是一种冲破传统的胆量。如燃烧的流星,颗颗划破混沌的苍穹;坐在生活的前排,更是一种从容不迫的淡泊。如崖顶的青松,轻听云海涛声,静观日月曦暮……南迁的雁群之中,最勇敢的大雁总是飞在队伍的前端;逐流的鱼群之中,最健壮的游鱼总是潜跃在最前面。人生旅途之中,每个人不过是浩荡人群中的普通一员,只有积极勇敢地走在人群的前端,坐在生活的前排,才能将生命的色彩渲染到极致。

轻视人身而重视货财,安于在祸患,而不管他人死活,也不管是非和对不对的实际情况,只是希望取胜别人,这样的人,就是下勇。荀子在另外的地方,又提出狗彘之勇、贾盗之勇、小人之勇、士君子之勇。争夺饮食不知廉耻,不知是非,不躲避死伤,不畏惧众强,贪得无厌,两眼只看到饮食,这是猪免狗之勇。做事只为获利,争夺货财,不知辞让,果敢而凶狠,凶猛贪婪而暴戾,贪得无厌,两眼只盯着利,这是商人盗戝之勇。不怕死而凶暴,是小人之勇。这三种勇同,实际上也就是上文所说的“下勇”。为了捍卫仁义即社会公德,不屈服于权势,不顾及自己的私利,举国一致反对,他也不改变观点,虽然爱惜生命,但坚持正义而不屈不挠,这是士君子之勇。这样的勇,也就是“上勇”。荀子崇尚的是“上勇”,反对的是“下勇”,因为下勇的人虽然智慧通达,但不符合社会的法令制度;虽然明察善辨,但行为放肆邪僻;虽然勇敢而果断,,但不按社会礼义去做,所以是“君子之所憎恶”的勇。荀巨伯见义勇为东汉时期有一位叫荀巨伯的人,到远方去探望一位朋友,那位朋友当时正患病。可正巧遇到胡人要攻打这位朋友居住的郡城,于是朋友对他说:“我是快要死的人了,你赶快离开这里吧!”荀巨回答说:“我们大军打到这里,全城百姓都跑光了,你是什么汉子,竟敢独自在这里停留?”荀巨伯大义凛然地说:“我的这位朋友有病,我远道来看他,决不忍心把他丢下,宁愿以自己的身体替换朋友的先例。”胡人听了这番话,相互议论说:“我们这些不讲仁义道德的人,来到了文明的礼仪之邦!”于是,便把军队撤回,这一郡的生命财产便得以保全。(《世说新语》)显然,这是一种大勇。勇于认错陆游的《老学庵笔记》中提到,有一位教官出了一道《周易》经义的题目:“乾为金,坤为金,这是什么道理?”学生们怀中藏着《周易》的国子监刻本,到都老师面前请教说:“我们对题目有疑问,所以请教一下。”教官听后严肃地说:“还要求解释经义吗?”学生们说:“如果是正式考试,我们当然不敢问,但是今天是一般测难验,所以我们就来问了!”在学生的要求之下,老师讲了题目所要求的大概情况。学生们慢慢从怀里取出国子监本《周易》,说:“老师,恐怕您是看了麻沙本的版本《周易》,国子监本上是‘坤为釜’。”这时老师感到惊慌不安,赶尽忙向学生道歉,说:“我应当受处罚。”不但立即认错,而且改了考题,结束了这件事。陆光祖勇伸正义明代,浙江平湖人陆光祖,官做到吏部尚书。在他做县

生活如同千帆竞发的大海,激流勇进,不进则退。生活的起点,往往钟情于那些凡事都有积极态度的人,人的一生是漫长而曲折的,有暗礁,有险滩。生活需要我们赋有智慧与激情,充满力量地战斗。生活的号角,在一片激浪翻腾中吹响,懂得生活的人,他一定懂得如何经营自己的人生,他一定明白生活的艰辛,不管处于怎样的境遇中,他都会勇争第一,不留任何的遗憾,无悔于青春,无愧于生命,才能找到属于自己的精彩人生。人一旦有了奋斗的目标,就为之而不懈努力,坐在生活的后排,你所能看见的,只会是一个繁杂的生活之地,你会丧失许多对生活的信心,有哲人说过:“生活是一串无数烦恼组成的念珠,乐观的人总是笑着数完这串念珠。”在后排永远无法看到前排充满生机与希望的生活之景,而选择坐前排的人,并不是凡事都把要求定为第一,理想是应与现实相衔接的,在现实生活的基础之上,理想在蔚蓝的空中尽可能地飞得更高更远,抵达它所能企及的彼岸。生活是一道无比美丽的风景线,我们总是渴望登上最高的山顶纵览最美的景色,只有一开始就立志在生活的前排,有一种生活的自尊与志气,这样你自己才能看得起自己,别人才能尊重你。别忘了前排的风景最难能可贵的,曾经有位美国的赛车选手去参加一场比赛,结果他得了整场比赛的第二名,回到家里,他把赛车的成绩告诉了自己的母亲,母亲并没有因此而褒奖他,而是对他说:“你没有必要走在别人的后面,你可以争做第一的!”从此之后,无论遇到什么赛事,他总是记住母亲的话,拼命练习,克服自己的弱点,最终,他成了美国赛车史上响当当的人物,成功总是克服自己的缺点与不足开始。倘若你对生活盲目随意,那么生活对你无精打采;倘若你始终保持着一颗虔诚、执着的心,那么生活也将给于你前进的动力;倘若有天你欺生活,那么生活也不以真实的面庞接纳你。生活这么人性,它闪耀着的善意光辉只会临照在真诚坦荡的人之上,在水流的最低处有颗珊瑚般的心,但在水流最高处也依然有颗不骄不躁的眀镜之心,在生活的前面,勇敢一点,不必过多在乎路人的眼光,他们只是一个过客,去编织你绚丽多彩的生活吧!坐在生活的前排,生活会砺练我们的经历,请珍惜这些可贵的东西,永远不要放弃前进的机会,把握好生活赐予你的每一个胜利的契机,留住生活的每一缕灿烂阳光!

“记住,要勇争第一,因为得了第二就几乎等于失败,勇争第一的人才能赢。”生活中何尝不是这样的呢?高考状元鲜为人知,而第二名呢?又有多少人知道。是的,有人会说,或许第二名与第一名只是很微小的一点点差距,但是,我们知道:冠军永远只有一个,王者只有一位。第一个吃螃蟹的人是勇士,第二个则是俗人;第一个登上太空的人永远被历史所铭记,而第二个则成了历史的尘埃。所以,其实第一远不止比第二高出一个名次,和得到更多的掌声、鲜花、喝彩声……!更重要的是第一的位置代表一种实力、精神和傲视群雄。第一永远是最好的,最优秀的。无疑,选择了第一就是选择了成功,而选择了第二就是选择了默默无闻, “不懂得争第一的学生,将永远是平庸的学生”。 “勇争第一的人才能赢!”所以我们从现在起应该奋起直追,把勇争第一的信念铭刻在心中,争做光荣的第一名!

气候公约第26次会议论文素材

COP的全称为“Conference of the Parties”(缔约方大会)。缔约方是《联合国气候变化框架公约》(UNFCCC)的签署国,该公约于1994年达成,拥有197个缔约方(196个国家以及欧盟)。由英国与意大利在格拉斯哥主办的2021年会议将是缔约方的第26次会议,这就是其COP26简称的由来。

大会上的活动主要进行于两个板块,蓝区和绿区。 蓝区参与人员,是在负责协调全球应对气候变化威胁的联合国机构——《联合国气候变化框架公约》(UNFCCC)中注册的人员。在蓝区中,你可以是在联合国及相关组织和机构工作的国家代表团的一员,或是媒体或非营利观察组织的成员。

大会历程

受到新冠肺炎疫情的影响,原定于2020年11月9日在英国格拉斯哥开幕的第二十六届联合国气候大会将推迟举办,这一决定是由位于德国波恩的《联合国气候变化框架公约》秘书处和英国以及合作方意大利方面共同决定的。

公约秘书处表示,自缔约方大会主席团2021年4月举行上次会议以来,秘书处保持了其工作节奏,并启动了数个旨在推动全社会气候行动和气候雄心的倡议。缔约方之间的正式谈判和决策进程将安排在今年10月的公约附属机构会议期间进行。

2021年10月31日,第26届联合国气候变化大会(26th UN Climate Change Conference of the Parties,简称COP26)就将开幕。COP26本应在2020年召开,已经因疫情延期一年。东道主英国甚至承诺为来自“红码区”的国家参会代表提供隔离期间所需的旅馆资助。

在高考语文试卷中,大家都知道, 作文 占据了举足轻重的位置,因为作文分值高、比重大,这是每位考生关心的头等大事,万不可掉以轻心。以下是我为大家整理的关于2022年 高考作文 10大押题素材汇总的相关内容,希望对大家有所帮助!

2022年高考作文10大押题素材汇总

2022年高考作文押题素材押题关键词1: 中国 故事

北京冬奥会:赴冰雪之约,讲中国故事

2022年2月2日晚,随着揭幕战冰壶混合双人赛在国家 游泳 中心“冰立方”打响,北京冬奥会如约而至。

经过7年的精心筹办,中国再次圆了奥运梦,北京也成为世界上首个“双奥之城”。北京冬奥会在比赛场馆、餐饮住宿、志愿者服务等方面展现出的高水准,令国际社会感受到中国的诚意和实力。此次冬奥会又堪称一场“中国故事会”,中国故事吸引着世界观众和听众:开幕式既有中国 文化 创意,又有十足的科技感;国际奥委会主席巴赫表示,北京冬奥会场馆设施非常出色,所有运动员对此都非常满意;冬奥吉祥物“冰墩墩”成为顶流明星,诸多外国友人对它爱不释手……观众和听众的声音抵达世界每一个角落,让世界得以重新认识中国并客观看待中国。

核心立意

用事实讲述中国故事,塑造大国形象。

2022年高考作文押题素材 押题2: 奋进人生

中国女足:相信拼搏的力量

2022年2月6日,在女足亚洲杯决赛中,中国女足以3∶2战胜韩国女足,第9次夺得亚洲杯冠军。回顾中国女足发展史,最近一次夺冠是在2006年,且中国女足近20年在世界大赛上的发挥和成绩始终不太理想。而此次亚洲杯之路也并不轻松,面对队伍组建磨合、核心主力受伤、日韩女足整体实力增强等挑战,主教练水庆霞精准部署、及时调整,积极鼓励队员迎难而上。中国女足在半决赛对阵日本,两度落后、两度扳平,不放弃场上任何一秒,在体力已经接近透支的时候,依旧全力以赴,坚持战斗到最后一刻。中国女足在决赛对阵韩国,在比分落后的情况下,依然保持昂扬斗志,积极拼抢创造机会,用坚持到底的拼搏精神实现惊天逆转。

核心立意

学习女足精神,致敬永不言败的拼搏。

2022年高考作文押题素材押题 3: “两个辛丑年的对比”:从丧权辱国到平视世界

2021年3月18日,中国与美国的外交高官在阿拉斯加州安克雷奇市召开了首场面对面会谈。美方在先致开场白时严重超时,并对中国内外政策无理攻击、指责,挑起争端。中共中央政治局委员、中央外事工作委员会办公室主任杨洁篪掷地有声地反击:“你们没有资格在中国的面前说,你们从实力的地位出发同中国谈话。”随后,两个辛丑年的照片对比刷屏网络——2021年是农历辛丑年,在120年前的1901年,中国被迫签订丧权辱国的《辛丑条约》,那时的中国积贫积弱,任列强宰割。而今,中国早已发展壮大,国富民强,美国想继续在谈判桌上对中国横加指责,自然遭到中国的强硬回击。

核心立意

平视世界是因为有实力,有自信。

2022年高考作文押题素材押 题4: 杨振宁:与家国“共同途”

2021年9月,在“杨振宁先生学术思想研讨会”上,杨振宁回忆了自己1971年首次访问新中国时,好友邓稼先写信给他,希望他“在国外时能经常想到我们的祖国”,也希望与他“但愿人长久,千里共同途”。如今在会上,杨振宁深情回应邓稼先:“我可以很有自信地跟你说,(我这)以后50年是合了你这个‘共同途’的瞩望,我相信你也会满意的。”

一个学科的发展,不是一位领军人物的单打独斗。用杨振宁的话说:“我的一生可以算作一个圆,从一个地方开始,走了很远的地方,现在又回来了。”从1971年中美关系缓和开始,到2003年回国定居,杨振宁一直努力搭建中国与外界科学交流的桥梁。为国招揽学术人才、筹集学术资金、激活学术资源……奔波异国他乡,他始终心系家国。

核心立意

将爱国情怀融入祖国发展的伟大事业之中。

2022年高考作文押题素材押 题5: 河南卫视好戏连台,坚持 传统文化 创新表达

2021年,河南卫视推出的“中国节日”系列节目,在朋友圈数次“出圈”。从2021年河南春晚中《唐宫夜宴》里古灵精怪的“唐宫小姐姐”、《端午奇妙游》里绝美的“洛神水下飞天”、《七夕奇妙游》中刚柔并济的“龙门金刚”,到《重阳奇妙游》中的“凤凰于飞”“李白踏歌”……河南卫视“中国节日”系列串联多个 中国传统节日 ,通过鲜活、有趣的艺术演绎,实现了文化破圈传播。同时该系列节目也侧重保持技术赋能的特点,运用5G+AR技术,借助现代化的声光影技术,通过全新的演绎,赋予传统文化新的生命力。向传统要资源,向现代要技术,植根于古老中原大地的河南卫视找到了文化出圈的密码,造就了传统文化的创新表达。

核心立意

传统文化搭上创新载体,才能更好地传承。

2022年高考作文押题素材押题 6: 全面发展

“双减”政策落地,让 教育 回归正轨

2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。《意见》中明确提到“全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担”“坚持从严治理,全面规范校外培训行为”等,旨在有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,因此被称为“双减”政策。此外,《意见》中还提到“大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好”,再次强调了教育的主阵地是学校,要减轻学生负担,根本之策在于全面提高学校教学质量,做到应教尽教,使学生回归校园、回归课堂。近年来,教育内卷化、“鸡娃”普遍化引起全民焦虑。“双减”政策落地,让人们看到了教育回归正轨的希望。

核心立意

教育回归正轨,才能培养全面发展的人。

2022年高考作文押题素材押题6 :人生价值

“汽修女孩”古慧晶:热爱成就人生另一种可能

2021年7月初,因在广东省职业院校学生专业技能大赛汽车机电与维修赛项中获得一等奖,而且是该赛项设置以来广东省第一个参赛并获一等奖的女生,古慧晶“意外出圈”。

身为00后的古慧晶于深圳市第二职业技术学校学习汽车运用与维修专业,选择汽修专业缘于她童年时对汽车的热爱。2019年中考前,古慧晶面临着考普通高中还是读职业学校的选择。因为对汽车的满腔热爱,她毅然选择了后者。古慧晶曾在朋友圈写下这样一段话:“人生出彩的方式多种多样,身为学生,不一定是用学习成绩证明自己的能力,为自己的 爱好 努力的人,同样值得被认可。”古慧晶希望用自己的经历打破人们对职业性别和职业教育的偏见,希望更多人可以选择适合自己的发展之路。

核心立意

勇敢追梦,打破偏见,成就自我。

2022年高考作文押题素材押题7 :自我与环境

北大“韦神”:在喧嚣中保持内心的秩序

2021年6月,一个记者随机采访北大“路人”的视频火了。视频中的男子头发蓬松,衣着简单,手拎馒头,怀揣着一瓶水,像一个不修边幅、醉心学术的“世外高人”。他就是北大数学科学学院助教韦东奕,在数学界,他被称为“韦神”。

受父亲影响,韦东奕从小痴迷数学。他高一就入选了数学奥林匹克国家集训队,参加第 49 届、第50 届国际数学奥林匹克竞赛,均以满分获得金牌。大三暑假时,他一举获得了丘成桐大学生数学竞赛分析、几何、概率、应用四项金奖及个人全能金奖。加上大二时获得的代数金奖,韦东奕成为“丘赛”史上前无古人的大满贯选手。2021年10月14日,韦东奕又获阿里巴巴达摩院青橙奖。在网络上爆红之后,韦东奕所在的北京国际数学研究中心曾写了一封非常得体的公开信,指出“韦东奕专注于数学世界,为人纯真,生活简朴”,并呼吁公众不要对他过度关注,“数学研究需要安静的治学环境”,可谓用心良苦。

核心立意

坚守自我,专注所爱,不为外界所扰。

2022年高考作文押题素材押题8 :健康审美

奥运会重塑审美观,展现多元美的世界2022年,北京冬奥会期间,从不负众望的“青蛙公主”谷爱凌,到 “一鸣惊人”的苏翊鸣,再到要做“冰上尖刀”的任子威……网友直呼:这才是我们该追的星!早在东京奥运会时,“奥运会狠狠修正了我的审美”相关话题就频频登上热搜,引人关注。苏炳添的肌肉线条,吕小军的后背肌肉,张雨霏的水灵,李雯雯的可爱,赛艇姑娘们的小麦色皮肤……在“白瘦幼”“小鲜肉”满屏的审美世界里,这些奥运健儿突然让大众发现了更加多彩的审美世界,那就是运动之美、力量之美、健康之美。奥运健儿们以速度、力量和技巧的组合,为人们展示了更加多元的审美世界,拓宽了人们对美的认知。

核心立意

拒绝刻板、偏狭的美,拥抱健康、多元的美。

2022年高考作文押题素 材押题9: 中国女足夺冠

我们都知道,与日本苦战120分钟,中国女足姑娘的体能消耗有多大;我们都知道,带伤上阵的王霜,要忍受多少疼痛;我们都知道,在45分钟的时间里实现两球落后的逆转是多么困难……但是,我们更加相信,我们可以永远相信中国女足!史诗逆转、梦幻绝杀。重回亚洲巅峰,中国女足的姑娘们,你们值得一切赞美!

“铿锵玫瑰”再度怒放。王霜们身上,体现了老一辈中国女足拼搏精神的传承。祖国在她们心中。攻入制胜球的王霜赛后说,落后的时候从没有想过要放弃。

这就是精神传承的伟大之处——挽狂澜于既倒,濒绝境而重生,永远不向困难低头。

核心立意:永不言败、拼搏精神

2022年高考作文押题素 材押题10: 生命共同体

新全球气候协议达成,未来变得更有希望?

当地时间2021年11月13日晚,《联合国气候变化框架公约》第二十六次缔约方大会(COP26)在英国格拉斯哥闭幕。大会达成决议文件,就《巴黎协定》实施细则达成共识。气候变化是全人类的共同挑战。在格拉斯哥气候大会召开前,其曾被认为是“最后一次扭转局势的机会”。然而,事实却是各方在会后最终达成的《格拉斯哥气候公约》仍然是一份没有硬性约束力和惩罚机制的软性条约。至于此次格拉斯哥气候大会是否成功,人们恐怕要等到多年后才可得出公允的结论。“我知道你们可能会很失望,但前进的道路并不总是一帆风顺的:有时候会走弯路,有时候会遇到艰难险壑。不过,我知道我们最终能够抵达目的地。”联合国秘书长古特雷斯向所有关注气候行动的人表达了他的期望。

核心立意

应对气候变化,保护地球环境,需要全人类共同努力。

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