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郑大远程教育毕业论文答辩系统

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郑大远程教育毕业论文答辩系统

毕业不是容易,关键找工作

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5.显示成绩。

网上成绩占一半,笔试考试占一半,好过,本人证已到手,呵呵 !可惜不让发网址,你百度搜一下 郑大远程dlsedu

谁说好过的????我们就被忽悠了,监考真严格,能不能顺利拿到毕业证都是问题,对学位证书已经不报任何希望了,反正是了,想报名的一定要擦亮眼睛了……

郑大远程教育毕业论文答辩

论文答辩一般每年有2次机会、直到你通过答辩为止

郑州大学远程教育是需要写论文的,但是不一定要参加答辩。学员在规定的修业年限内修完全部课程取得相应学分,毕业论文成绩合格,专升本学生必须通过教育部“公共基础课统一考试”,通过毕业资格审查,就可以办理毕业证书。如果想要拿到学位证书的,就必须参加毕业论文答辩。一般毕业论文答辩每年两次,分为上半年和下半年。上半年:9月下旬启动,下年5月中旬答辩;下半年:3月中旬启动,当年11月中旬答辩。另外申请学位还需要具备以下条件:(1)拥护党的路线、方针、政策,坚持四项基本原则,遵纪守法,品行端正,思想品德鉴定符合要求。(2)掌握本门学科专业知识和基本技能,具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。(3)在修业年限内修完教学计划规定的课程,课程平均成绩在70分以上;参加毕业论文答辩且毕业论文成绩达到合格以上;在学习期间重考的学分累积不能超过12学分(含12学分)。(4)成人学位外国语水平统一考试,成绩合格。河南省内学习中心注册的学生必须在郑州大学南校区参加考试,在其它地方参加考试的不得申请学位。(5)因考试作弊受到处分者不授予学位。(6)在修业年限内申请学位。符合以上条件的学生在修业年限内均可申请,但只能申请一次,未通过者学院不再受理。申请手续一般在每年的4月份办理,具体以学院通知为准。学员可以先向所在地学习中心提出申请,经初审符合申请条件者,填写《学士学位申请表》。学院对申请者进行审核,报学校学位委员会批准,批准后发放学位证书,报省教育厅备案。

高。相对于全日制的论文答辩网络教育答辩很简单,远程教育论文答辩通过率是很高的。虽然也是通过现场答辩,但答辩的时间大约是5分钟,只要得到80分以上,就能获得申请学士学位证的申请条件。

郑州大学远程教育学院论文系统

你进入学习平台点击需要提交作业的后面的“单击这里上传”点击“上传文件”进入文件上传页,点击“浏览”选择要上传的文件,必须问WORD格式的文件,否则不能提交,然后输入系统给定的验证码点击“提交确定成功” 。我是郑州大学远程教育学习中心 的招生代理 ,如还有问题可以在咨询我。

郑大远程教育论文答辩问题

毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的,而且还要证明老师是错的。

论文答辩老师会问的问题有如下:

问:本论文中你主要做了什么?答:查找了大量的文献、书籍报刊,对这些资料进行了精读,结合国内外的研究现状,对×××问题进行了归纳总结;在此基础上,提炼出本课题的核心,对×××展开研究,并运用×××方法进行研究;对×××研究结果进行分析,提出解决×××问题的建议及措施。

问:为什么会选择这个课题进行研究?答:这个课题来源于导师的项目,在选这个课题之前,和老师进行了详细的沟通,对于这个课题平常有在关注,比较感兴趣,觉得这个课题的研究结果能够给社会带来×××正面影响,结合以上,最后确定了这个课题。

问:本论文的意义和目的是什么?(理论意义+实践意义)答:在理论方面,本文应用了×××的专业方法,对于丰富×××理论方面具有深刻的指导意义;在实践方面,本文基于×××的背景,对×××问题展开研究,提出×××的措施,对于解决×××实际问题具有积极的影响。

问:论文的框架和逻辑是如何安排的?答:本文基于×××问题展开研究,首先对×××问题的国内外研究现状及发展趋势进行了分析,在此基础上得到了现存的×××问题;对于×××问题从几方面展开研究,分别从×××层面和×××层面展开论述,同时注意各个部分的前后逻辑关系;

本文的每一部分的研究都为后面的研究打下基础,文章结构较为完整,基于上述研究,在论文最后给出了对应解决×××问题的意见和建议。

论文答辩老师一般会提的问题,因为学校不同,老师不同,问题也会不同,以下问题参考:(1)辨别论文真伪,检查是否为答辩人独立撰写的问题;(2)测试答辩人掌握知识深度和广度的问题;(3)论文中没有叙述清楚,但对于本课题来讲尤为重要的问题;(4)关于论文中出现的错误观点的问题;(5)课题有关背景和发展现状的问题;(6)课题的前景和发展问题;(7)有关论文中独特的创造性观点的问题;(8)与课题相关的基本理论和基础知识的问题;(9)与课题相关的扩展性问题。1、自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?8、写作论文时立论的主要依据是什么?有的老师会提问论文中的一些专业术语,自己一定要弄懂论文中的一些专业术语。答辩的基本流程:一、自我介绍自我介绍作为答辩的开场白,包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑,礼貌得体的介绍自己,争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。二、提问与答辩答辩教师的提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活的环节,有问有答,是一个相互交流的过程。一般为3个问题,采用由浅入深的顺序提问,采取答辩人当场作答的方式。答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内,一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分,通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述,深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞,也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误,这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误,也可能是答辩人从未意识到,如果遇到这种状况,不要紧张,保持镇静,认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目,即答辩教师故意以错误的观点提问,这就需要答辩人头脑始终保持清醒,精神高度集中,正确作答。仔细聆听答辩教师的问题,然后经过缜密的思考,组织好语言。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。如果没有听清楚问题,请答辩教师再重复一遍,态度诚恳,有礼貌。当有问题确实不会回答时,也不要着急,可以请答辩教师给予提示。答辩教师会对答辩人改变提问策略,采用启发式的引导式的问题,降低问题难度。出现可能有争议的观点,答辩人可以与答辩教师展开讨论,但要特别注意礼貌。答辩本身是非常严肃的事情,切不可与答辩教师争吵,辩论应以文明的方式进行。三、致谢感谢在毕业设计论文方面给予帮助的人们并且要礼貌地感谢答辩教师。答辩注意事项(1)克服紧张、不安、焦躁的情绪,自信自己一定可以顺利通过答辩。(2)注意自身修养,有礼有节。无论是听答辩教师提出问题,还是回答问题都要做到礼貌应对。(3)听明白题意,抓住问题的主旨,弄清答辩教师出题的目的和意图,充分理解问题的根本所在,再作答,以免答非所问的现象。(4)若对某一个问题确实没有搞清楚,要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示,巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难,努力思考做答,不应自暴自弃。(5)答辩时语速要快慢适中,不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚,过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。(6)对没有把握的观点和看法,不要在答辩中提及。(7)不论是自述,还是回答问题,都要注意掌握分寸。强调重点,略述枝节;研究深入的地方多讲,研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。(8)通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。(9)答辩人的答题时间一般会限制在一定的时间内,除非答辩教师特别强调要求展开论述,都不必要展开过细。直接回答主要内容和中心思想,去掉旁枝细节,简单干脆,切中要害。四、答辩常见问题在答辩时,一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题,同时听取学生个人阐述,以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性;考察学生的应变能力和知识面的宽窄;听取学生对课题发展前景的认识。

我答辩的时候,首先是要阐述论文主要写的什么,结构思路什么的。我们就把摘要标题读读的。然后老师针对论文的具体内容提问,我写的是企业的盈余管理,就问我盈余管理的目的是什么,说说我的看法,盈余管理的利弊。就这样,一共问了三个问题。不一定要背,可以照着读的,但是一定要很熟悉,问到的时候能很快的找到地方读。只要不是闷不吭声或牛头不对马嘴的,都能过的。另外,如果是实证型的论文,可能会问到论文中具体的图表和数字,那个就比较难了。

郑大远程教育论文答辩成绩

一般良是70或者75以上,你考75就很有把握了。我猜你是不是想考学位?基本学校就要求论文要良以上,你考75就很稳妥了

良好是70分左右,我以前郑大自考论文答辩就是这个分数,不要合格了就好,不用在意它多少分,最终是看学分的,只有几个就有学分,学分够了就可以领毕业证。

自考的学位是采用四级评分制优秀良好及格 不及格具体的分数各个院校有所不同,我们这里的良好是指70分以上,60~69是及格。

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