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论文前面顿号查重

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论文前面顿号查重

标点符号对论文查重的重复率有没有影响?标点符号当然它影响的不是很大的

在论文写作的过程中,我们都会参考到很多的文献资料、实验数据等等,这些参考的数据一般情况下是引起重复率偏高的重要因素。对于论文原创度的合格标准,各个学校之间也不尽相同,有些学校定的标准线稍为宽松一些,重复率在30%以下就算合格;而有些学校则比较严格,规定要在10%甚至5%以下才算合格。因为常用字就这么三千多个,专业领域的词汇也都是通用的,随便写点什么都可以查找到相似的句段。为了最大化的降低论文的重复率我将自己的查重经验做了一个整理总结,希望能给大家有一定的帮助。

1.当papertime论文查重系统检测到你论文中有某句话涉嫌抄袭的时候,它就会对这句话的前面后面部分都重点进行模糊识别,这个时候判断标准就变得更严格,仅仅加一些副词或虚词(比如“的”、“然后”、“但是”、“所以”此类词语)是能够识别出来的。但这样子的识别方式有时候会显得不是很智能,可能会扯上一篇完全不相干的论文说是内容相似,这个就属于比较无奈的情况了。

2.比文库里不包括书籍,教材等。但有一个问题要注意,当你“引用”这些书籍教材中的一些经典内容时,很可能别人已经“引用”过了,如果出现这样子的情况,那就会被检测到相似。有些同学会说,那我用自己的话去重新写一下,这样就不会被检测到啦。

3.可以多参考一些国外的资料,因为在标准的网站的对比文库中,外文资料相对比较少一些,而且用自己的理解翻译成中文的话,几乎不会检测到重复。还有以下两点建议

1.建议各位在论文提交到学校之前,一定要自己先到学校统一论文查重的网站自查查一下,如果有检测出来相似度较高的片段,自己先改一改。

2.建议查重修改一次以后多次检测。不要以为就肯定能过了,因为论文查重系统会根据论文内容的不同自动调整着重检测的段落,所以有时候第一次查重的时候是正常的,一模一样的句子,第二次检测的时候会判断为“抄袭”。这也是没有办法的,只能多查多改。

一、避免数字连续雷同知网查重系统中规定如果出现连续十三个字相同就称之为雷同了。所以在引用的过程避免一整句话或者是一整个段落的照抄照搬,因为这样重复率比较高。最好的办法就是将想要引用的话理解透然后用自己的话表述出来,这样文章的重复率就会大大的下降,所以在查重之后的修改过程中一定要注意到这个技巧,才能避免大幅度的重复。二、选用同义词来代替的方法有时候我们反复的修改一句话但是再查重结果中还是被标记为红色。因为很多时候我们大多数人的思维惯性都是相同的,比如说我们喜欢用相同的词语,相同的句式,所以这也给广大的毕业生在修改毕业论文上面增加了难度。因此在这个时候我们可以直接在整段话或者是整句话的一个词语上面下功夫。相同的必须我们可以用一个相近意思的词语来表述出来,比如说渠道这个词语我们可以换成途径这个词语,还有其他的一些,比如说不可见这个必须我们还可以用隐藏来表示。其实这些词语都是生活中大家比较熟悉的词语,只不过由于思维的惯性我们通常都会选用一些固定的词语或者是句型,所以这也是避开知网查重标红的一个重点。三、调整句子的主被动的语态和句子成分的顺序改变句子的语态是一个比较好方式,我们可以把主动语态的句子转变为被动语态的句子,也可以将被动语态的句子转变为主动语态的句子。同时,比如说句子里面有一些顿号的句子,可以将顿号前后几个词语改变顺序,这样也就不会查重被查重出来,所以说很多被我们忽略的技巧其实都是很好的解决方法。当然,除了上面介绍的这些技巧之外,我们还要特别注意知网查重的一些规定,特别注意它比较重要的一些使用的规范,通过对规范的熟悉和把握来避免毕业论文中不该出现的问题和失误,从而保证整篇论文的独立性,才能够在广大的毕业生里面来脱颖而出,展示出自己对学术的研究和对专业知识专业性的追求,力求专业和学术方面的卓越性,从而为自己进一步的学习和工作打好基础。

论文查重规则详细如下:

1、重复句子进行查重。 如果写作论文时,直接抄袭或者复制别人的论文,那么肯定是会被查重的,论文查重系统的规则是如果论文中的句子连续13个字符与其。

2、摘抄大段文字和逐字逐句的摘抄。也就是将其他文章中的章节仅仅只改变几个字或者相应的词语就放入自己的论文之中,这样去做,通常也是会检测出来重复。

3、表格文本进行查重。 事实上,表格文本查重规则更多地取决于你的内容是否有很多重复,以及表格的格式。虽然很多人可能只是复制表格的格式,但内容与其。

4、引用没有标注正确。如果 想将其他论文文献中的资料引用到自己论文中,但是引用格式没标注正确的话,也有可能是会被检测重复视为抄袭的。

在引用和参考他人文献资料的时候,要注意使用的字数,如果字数过多,那么就会超过所规定的阀值,也会被视为抄袭。

论文主题词逗号顿号

文章标题中标点符号的使用一般有下面几种情况

可以的 1.文章的标题不管是一个词语、单句还是复句,句末都不加句号。因为句号表示一 句话完了,而标题是作者对全文内容的概括,没有用句号的必要。如:《孔乙己》(鲁迅)、《人民解放军百万大军横渡长江》(毛泽东)、《正确的观察 错误的抽象》(《语文学习》1991年第6期)。 2.文章标题是复句,中间可加逗号,句末仍然不用句号。如:《得道多助,失道寡助》,《生于忧患,死于安乐》(初中语文第五册)。 3.标题中间可以加顿号、逗号。如《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》高中语文第五册),《地球,我的母亲》(郭沫若)。 4.标题表示疑问或感叹语气的,可以加问号或感叹号,也可以不加。如《人的正确思想是从哪里来的?》(毛泽东),《中国人失掉自信力了吗》(鲁迅),《让青春发出光和热吧!》(秦牧),《别了,哥哥》(殷夫)。 5.标题中可以用破折号、省略号。如:《大堰河——我的保姆》(艾青),《生命最珍贵的……》(1998年湖北省荆门市中考作文题)。 6.标题中可以用冒号。如:《语感:一个理论与实践的热点》(《语文学习》1993年第3期)。 7.标题中可以用引号、书名号。如:《“友邦惊诧”论》(鲁迅),《〈呐喊〉自序》(鲁 迅)。 8.标题中可以用间隔号。如《沁园春·长沙》(毛泽东)。 9.由两句话或两个短语构成的标题,除上面说的用逗号或间隔号外,也可以在中间空一格。如《着意锤练 平易自然》(《语文月报》第218期)。 10.如果文章标题有副标题,在副标题前要用破折号。如:《为了周总理的嘱托——记农民科学家吴吉昌》(穆青、陆拂为、廖由滨)。综上所述,文章的标题不用句号,使用其它标点要由标题本身来决定,而不能随意乱用。 本文来源于枫叶教育网(www.fyeedu.net)

文章标题中标点符号的使用分为四种情况,如下:

1、标题长,复句,且有分段,可以用逗号、顿号和间隔号,比如:爱我疼我呵护我,这个男人就是我的爸爸;比如:这个爸爸的爱让人敬佩 网民感动后齐洒泪;比如:家乐福、大润发十一期间价格低至1分。

2、标题表示疑问或感叹语气的,可以加问号或感叹号,也可以不加。比如:长的漂亮的人真的就是有职场优势吗? 比如:日本家用电器退出中国市场 研发不足惹的祸!

3、标题中可以用破折号、省略号,表示语气递进或者情况出现转折。

4、标题中可以用冒号,可以用引号、书名号。比如: 13岁女孩子的传奇:吸毒、结婚、偷东西 比如 《皇帝的新装》一书再版 第一批读者都老了。

注意:文章的标题不管是一个词语、单句还是复句,句末都不加句号。因为句号表示一句话完了,而标题是作者对全文内容的概括,没有用句号的必要。

扩展资料:

文章标题是复句,中间可加逗号,句末仍然不用句号;标题中间可以加顿号、逗号;标题表示疑问或感叹语气的,可以加问号或感叹号,也可以不加。

标题中可以用破折号、省略号、冒号、引号、书名号、间隔号。由两句话或两个短语构成的标题,除上面说的用逗号或间隔号外,也可以在中间空一格。如果文章标题有副标题,在副标题前要用破折号。

论文标题最好不要使用标点符号,如特别需要时可以使用。论文标题结尾一般不使用句末标点符号,除非特别需要可以使用问号或叹号;中间可以使用句中点号,如,逗号、顿号、冒号等。此外,期刊论文的标题中也是不能有标点符号的。

论文标点符号格式

论文标点符号格式。很多大学生毕业之前都需要写毕业论文,论文的格式是非常严格的,标点符号也是不能缺少的一部分。下面就一起来看看论文标点符号格式及相关内容。

标点符号需独立占格。

单独占格的标点符号一般有以下几种:逗号、分号、冒号、问号、叹号、句号、顿号等。需要占双格的标点符号一般有如下几种:破折号、省略号、引号、书名号、括号等。除了《 “ --这三种情况,其他的标点符号(包括 》 ” )都不能顶格写,如果在末格写完文字需要除以上三种情况之外的标点符号,就挤在字的右下角标出; 此外,破折号和省略号需要占双格,但如果出现在最后一个,就只需要占一格即可,不能将其分成两个部分。

论文的题目可以有标点符号码

论文的题目可以有标点符号。

题名应简明、具体、确切,能概括论文的特定内容,有助于选定关键词,符合编制题录、索引和检索的有关原则。

一般题目不要用陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义,且不够精炼和醒目。少数情况,如评述性、综述性和驳斥性下可以用疑问句做题名。

学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。

学位申请者如果能通过规定的课程考试,而论文的审查和答辩合格,那么就给予学位。如果说学位申请者的课程考试通过了,但论文在答辩时被评为不合格,那么就不会授予他学位。

有资格申请学位并为申请学位所写的那篇毕业论文就称为学位论文,学士学位论文。学士学位论文既是学位论文又是毕业论文。

参考文献中的标点符号

凡出现在“参考文献”项中的标点符号都失去了其原有意义,且其中所有标点必须是半角,如果你的输入法中有半角/全解转换,则换到半角状态就可以了,如果你的输入法中没有这一转换功能,直接关闭中文输入法,在英文输入状态下输入即可。其实,很多输入法(如目前比较流行的搜狐输入法)都提供了四种组合:

(1)中文标点+全角:这时输入的标点是这样的,。:【1】-(而这时,我没有找到哪个键可以输入 / 符号)也就是说,这些符号是一定不能出现在“参考文献”中的;

(2)中文标点+半角:这时输入的标点是这样的,。:【1】-(这时,我还是没有找到哪个键可以输入 / 符号)也就是说,这些符号也不能出现在“参考文献”中的;

上面列出的符号,中间没有任何的.空格,你能看出它们有什么区别吗?我看只是-的宽度有一点点不同,其它都一样。

(3)英文标点+全角:这时输入的标点是这样的,.:[1]-/

(4)英文标点+半角:这时输入的标点是这样的,.:[1]-/

从这两项可以明显的看出,半角和全角其实最大的差别是所占的宽度不一样,这一点对于数字来说最为明显,而英文标点明显要比中文标点细小很多(也许因为英文中,标点的功能没有中文那么复杂,就是说英文中标点符号的能力没有中文那么强大)。

所以,很多人在写“参考文献”时,总是觉得用英文标点+半角很不清楚,间距也太小,其实这点完全不用担心。如果你觉得真的太小不好看,就用英文标点+全角吧。也可以在标点.之后加上一个空格,但一定要保证所有的项目空格个数一致。而在[1] 之后,一般也都有一个空格。

更为详细的内容,大家可以从附件中下载国家标准《文后参考文献著录规则gb/t 7714-》查看,不过,很长很烦,拿出点耐心看吧。

对于英文参考文献,还应注意以下两点:

①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母. 如: malcolm richard cowley 应为:cowley, m.r.,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:frank norris 与irving gordon应为:norris, f. & i.gordon.

②书名、报刊名使用斜体字,如:mastering english literature,english weekly

论文中要引用的小符号右上角怎么打

1、打开需要编辑的文档,如下图中[1]需要引用;

2、选中[1],点击鼠标右键,在右键的菜单中选择字体,如下图所示;

3、在字体菜单中知道上标,并将其前面的√打开,然后点击确定,如下图所示;

4、回到编辑页面就可以看到[1]已经变成上标了,这就是引用论文的标点做法。

小牛顿杂志刊号

<婴儿画报>--邮发编号:2-766,全年91.2元国内第一本以0~4岁婴幼儿为读者对象的画刊。有故事,儿歌,还有一个关于科谱内容的(有简短的英文标注)画面也蛮大的。<幼儿画报>--邮发代号:2-551,每月3期,年价:165.60元读者对象为2~7岁幼儿及其老师、家长。由我国最大、最权威的少儿传媒出版集团——中国少年儿童新闻出版总社主办。《幼儿画报》旬刊每月三期,每月1日同时出刊。<看图说话>—邮发代号:4-264,月刊,全年零售价:40.8元/年全国第一家幼儿全彩色画刊。刊登过许多烩灸人口的幼儿童话,在全国有相当影响,现已出版300期。<嘟嘟熊画报>--邮发代号:2-766,半月刊,订阅价:3.80元,零售价:4.00元以嘟嘟熊为主人公围绕几个小伙伴发生各种有教育意义和趣味的故事,主题及人物个性鲜明,较小的孩子容易记住。而且每期还有一本《妈妈文摘》附送,大人小孩都有得看喔。和婴儿画报是一个出版社的。适合2岁左右宝宝。<东方娃娃>--(综合版)邮发代号:28-258,出版周期:半月刊;订阅单价:6.65元/期,(绘本版),邮发代号28-230由中国最大的出版传媒集团——凤凰出版传媒集团倾力打造、南京师范大学出版社和江苏少年儿童出版社联合创办,也是唯一荣获第三届国家期刊奖最高奖项的幼儿杂志。这个普遍评价好,分上半月(综合版)和下半月(绘本版),特别喜欢绘本版的,就是一本独立的绘本,换上硬封面就是书店里二十几块一本的那种绘本.<小青蛙报>--邮发代号:3-34,出版周期:周一报,单价:0.80元/期,年价:42.00元/年(2008年)国内原创<小牛顿科幻世界画刊>--邮发代号:62-11,出版周期:月刊,订阅单价:8.80元/期,全年零售价:105.6元/年;这个适合中班以上,男宝宝应该喜欢,科普类<幼儿智力世界>--邮发代号:32-21,出版周期:半月刊,单价:5.00元/期,年价:120.00元/年(2008年)浙江少年儿童出版社编辑出版的优秀幼儿杂志,适合2-6岁幼儿及其家长阅读。创刊20周年来,发行量一直名列前茅,是同类杂志中的佼佼者。<幼儿益智画刊>--邮发代号:32-206,出版周期:月刊,订阅单价:5.00元/期<小公主>--邮发代号:80-599,出版周期:月刊,订阅单价:10.00,元/期东方书报亭有售;专为4岁以上女孩设计,培养心灵手巧、秀外慧中的“小公主”!<健康娃娃>--邮发代号:,4-660.,?出版周期:,月刊.,?订阅单价:,5.00元/期有《大狗考利》,孩子喜欢<小熊维尼>--邮发代号:82-351,出版周期:月刊,订阅单价:10.00元/期中英文对照的绘本<大灰狼画报>--邮发代号:46-168,月刊年价:60元名字挺可怕的,内容还不错。<小哥白尼?趣味科学画报>--邮发代号:52-152,月刊,全年零售价:60元/年,每期零售价:5.00元/期,属于科技方面的。<小哥白尼?野生动物画报>--邮发代号:52-156<小哥白尼?军事科学画报>--邮发代号:52-162<中国儿童画报>--面向5岁至8岁儿童,分4个专版编辑出版。具体是:《中国儿童画报?成长故事会》、《中国儿童画报?我们爱动物》、《中国儿童画报?大苹果DIY》、《中国儿童画报?宝葫芦童话》。<成长故事会>--邮发代号:1-215,出版周期:月报,订阅单价:8.00元/期故事多,有寓言故事、幽默故事、哲理故事、科幻故事、校园故事、成长故事……让孩子在阅读中学习人文知识,培养健康心理。在参与故事的互动中思考、创新、交流、作文。培养孩子对自己、对他人、对集体、对社会的正确态度。<我们爱动物>--邮发代号:1-333中国儿童画报以动物为主角的专版。为小朋友讲述动物的故事,介绍有趣的动物知识。培养小读者树立关爱动物、保护动物、尊重自然的理念。<大苹果DIY>--邮发代号:1-334有丰富有趣的手工制作和智力游戏,让孩子在动脑、动手中学习科学知识和生活常识;培养孩子学习知识的兴趣,激发孩子发明创造的愿望,从而提升他们的观察、思考、创造、动手以及看图写作能力。<宝葫芦童话>--邮发代号:1-335把孩子带入一个美丽的童话世界。培养孩子的创造性思维和想象力。提高阅读能力、写作水平和审美情趣,促进健康的心理和性格的发展。<超级宝宝>--邮发代号:80-583,出版周期:月刊,订阅单价:10.00,元/期2007年1月,一本全新的儿童绘本杂志出版发行了<小朋友>--邮发代号:4-2适龄读者:6~10岁儿童,创办于1922年,中国第一本儿童杂志。

《知识就是力量》,《知识就是力量》杂志是新中国成立后较早一批出版的科普杂志,到现在依旧受到很多读者的信赖和喜爱。许多的科学家都是读着《知识就是力量》长大的。

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搜索索引:国内十二大知名少儿科普杂志  国内科普刊物排行,中国权威科普杂志推荐,青少年科普杂志排名,适合少年儿童看的科普杂志,少儿科普杂志

科普期刊是专门宣传普及科学知识的刊物,对青少年儿童科学素养提升具有非常重要的作用。1665年德国出版的科学家杂志,是科普期刊的祖先。《科学画报》是我国办刊时间最长的科普期刊,本文聚焦中国最好的科普杂志,大家一起看下。

1、《中国国家地理》杂志

《中国国家地理》,原名《地理知识》,是中国关于地理的杂志月刊,杂志由中国科学院主管,中国科学院地理科学与资源研究所和中国地理学会主办;于1950年1月创刊,面向全国公开发行,因该社隶属中国科学院,有一大批自然地理和人文地理的专家学者作为该社顾问,同时还有许多战斗在科考第一线的工作者与杂志社保持着密切的联系,是国内目前最具权威和影响的自然和人文地理及旅游、探险类杂志。该刊为中国与世界各国的文化交流也起到了重要的作用。

1、《中国国家地理》杂志

2、《我们爱科学》杂志

《我们爱科学》创刊于1960年,是我国创刊最早的少儿科普刊物,也是唯一国家级少儿科普期刊。由共青团中央主管,中国少年儿童新闻出版总社主办。《我们爱科学》旨在传播科学知识,激发创造灵感,启迪科学智慧,培养科学素质。《我们爱科学》少年版,适合8–15岁阅读《我们爱科学》儿童版,适合5–8岁阅读。篇幅小,容量大,图文并茂;既严肃又活泼,既时尚又经典,刊物质量堪称一流。并以其科学性、趣味性、可读性吸引了几代少年儿童,成为广大中小学生的课外首选读物。

2、《我们爱科学》杂志

3、《环球少年地理》杂志

《环球少年地理》(美国《国家地理》少儿版独家授权出版)。130 多年来,遵循着“探索世界、关爱地球的宗旨理念,美国国家地理学会的科学家们致力探索地球上每个角落,在教育、环保、科学研究和探险活动等各个领域将 真实的世界呈献给亿万读者。《环球少年地理》是一本涵盖方方面面的科学读物,只不过,它与以往的科普读物不一样,它是一场视觉的盛宴,关注的是我们赖以生存的美丽地球;它是一场绝美的旅程,你只需要徜祥其间便会被打动;它还是一堂生动的自然课,让孩子沉浸在兴奋、激励的真实经历中,点燃他对这个世界的好奇心。对孩子来说,快乐是兴趣的基础;而兴趣则是激发他们想象和创造的动力。《环球少年地理》提供的不仅仅是科学更是快乐的童趣色彩。

3、《环球少年地理》杂志

4、《知识就是力量》杂志

《知识就是力量》创刊于1956年,由总理亲笔题写刊名,是由中国科学技术协会主管,中国科学技术出版社主办的青少年综合图文科普月刊。《知识就是力量》经历了半个多世纪的风风雨雨,凝聚了众多科普工作者的心血,许多著名科学家,如高士其、茅以升、钱学森、李四光、华罗庚、周光召、白春礼等都为其创作了很多优秀的科普文章。目前活跃在中国科学界的不少专家,甚至党和国家领导人,都曾经是《知识就是力量》的读者,许多科技人才也是从小看着《知识就是力量》杂志喜欢上科学,最终走进科学殿堂的。 2014年1月1日,在党和国家领导人的关怀下,在中国科协党组、书记处的指导下,《知识就是力量》杂志全新改版。改版后的《知识就是力量》杂志成立了理事会指导下的编委会组织出版模式,成功搭建了纸刊、移动刊、互联刊、数字刊和微刊多刊联动,中文刊、英文版、藏文版、盲文版多语种版本互通,微平台、网站、线上线下科普活动互动,为公众提供“有知、有趣、有用、有益”的科普知识,成为中国科普信息化的践行者和领航者。

4、《知识就是力量》杂志

5、《小哥白尼趣味科学画报》杂志

《小哥白尼·趣味科学画报》是一本图文并茂的少年科普画刊。她有五大主题是:宇宙、海洋、物理、环境和生命。 信息量大、参与性强、儿童趣味浓郁等特点,主要反映宇宙、海洋、物理、环境、生命五大主题,设有地球巡逻队、科技大盘、生物大观、神秘大自然、趣味科学馆、长镜头、科学卡通、科学奇闻60秒等栏目,图文并茂,印制精美,富有收藏价值。

5、《小哥白尼趣味科学画报》杂志

6、《环球科学青少版万物》杂志

《环球科学青少版万物》是风靡全球的青少年科普百科杂志,全球拥有15个国际版本,陪伴上千万青少年家庭。它用图文并茂的方式,讲述万物背后运转的科学原理,横跨七大学科,涵盖环境生态、交通运输、工程机械、太空探索、自然科学、历史人文、生物医学等各领域。由世界公认、首屈一指的科普专家创作,内容深入浅出,通俗易懂。杂志构建了权威、系统的知识图谱,将复杂的科学化繁为简,充分满足孩子对世界的好奇,以及全家大小的求知渴望。

6、《环球科学青少版万物》杂志

7、《环球探索》(青少年版)杂志

《环球探索》是美国探索频道(Discovery)独家授权、中国科学院老科技工作者协会推荐。读者对象是6-14岁的青少年。全球220个国家和地区、45种语言、20亿用户所能看到的缤纷世界,自然科学、人文历史、科技发展和科学实验四大领域火热呈现,带给孩子“大科普”的阅读感受,真正体验到环球探索的魅力。

7、《环球探索》(青少年版)杂志

8、《十万个为什么》杂志

《十万个为什么》是中国少儿科普品牌杂志,主要介绍科学、地理、生活百科等知识。启迪科学智慧激发小读者的求知欲和对科普知识的兴趣。《十万个为什么》系列有启蒙版,探索版,发现版3个版本,《十万个为什么(启蒙版)》适合1-2年级孩子科普启蒙。《十万个为什么(探索版)》适合2-4年级孩子科普探索,《十万个为什么(发现版)》适合4-6年级孩子科普发现。

8、《十万个为什么》杂志

9、《好奇号》杂志

《好奇号》杂志与Cricket Media版权合作,内容精选自Cricket Media旗下五大重点刊物Muse、Faces、Dig、ASK、Cricket,为中国6-12岁孩子提供大容量、高品质的通识读物,涵盖科学、历史、文化、文学等多个领域。《好奇号》杂志延续Cricket Media的办刊理念,通过启发式的阅读,帮助孩子提高心智,发展情商,感知世界,激发想象,培养孩子的自信心、创造力和好奇心。

9、《好奇号》杂志

10、《小牛顿》杂志

《科幻世界画刊——小牛顿》是一本框架性地引导孩子进入科学世界的杂志,是国家新闻出版总署向全国少年儿童推荐的优秀少儿刊物。每期大16开64页全彩印刷,刊物中的所有图片源自国际一流科学机构以及插图名家,精心呈现最瑰丽的科学奇景。保证每一期都插画精美,妙趣横生,科学好玩,百看不厌。每期既有历史文化的优秀传承,又有面向世界的广阔视角,让孩子在科学的道路上一路领先!《小牛顿》是台湾著名儿童科普期刊,国际一流的儿童科普杂志,曾荣获台湾“金鼎奖”,20年来获得荣誉超过百项。

10、《小牛顿》杂志

11、《博物》杂志

《博物》是《中国国家地理》青春版,是在CNG同一品牌下,依据读者定位不同而产生的两本杂志,是《中国国家地理》杂志有益的补充。以青少年为主要读者对象,引导学生走进自然、勇于实践、博学广纳、探索求实的世界。杂志是一本面向青少年学生的自然人文综合知识类刊物,它提倡博物学的复兴,引导学生走进自然、勇于实践、博学广纳、探索求知。它集知识性、趣味性、互动性于一身,图文并茂,紧跟时代。内容广泛涉猎天文、地理、生物、历史等诸多领域,具有科学性、权威性、趣味性,对青少年的健康成长起到良性的引导作用。

11、《博物》杂志

12、《少年科学画报》杂志

《少年科学画报》创刊于1979年,隶属于北京出版社,是中国第一本图文并茂的科普刊物,也是国内发行量大、屡获荣誉的优秀少儿科普刊物。《少年科学画报》向少年儿童普及科学知识,传递科技信息,培养少年儿童对科学技术的兴趣和理解,提高少年儿童的科学思维能力、动手能力和创造能力;她以生动活泼、知识丰富、内容新颖、富于时代气息的鲜明特色而深受少年儿童的喜爱。

12、《少年科学画报》杂志

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论文题目能有顿号

二级标题是论文的分标题。标题序号为“(一)”与正文字号相同,独占行,末尾不加标点符号。

设置分标题的主要目的是为了清晰地显示文章的层次。有的用文字,一般都把本层次的中心内容昭然其上;也有的用数码,仅标明“一、二、三”等的顺序,起承上启下的作用。需要注意的是:无论采用哪种形式,都要紧扣所属层次的内容,以及上文与下文的联系紧密性。

扩展资料:

技巧

技巧一:依据学术方向进行选题。论文写作的价值,关键在于能够解决特定行业的特定问题,特别是在学术方面的论文更是如此。因此,论文选择和提炼标题的技巧之一,就是依据学术价值进行选择提炼。

技巧二:依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二,就是从作者的爱好和兴趣出发,只有选题符合作者兴趣和爱好,作者平日所积累的资料才能得以发挥效用,语言应用等方面也才能熟能生巧。

技巧三:依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础,同时更能体现论文所研究的方向和观点,因而,作者从现有文献资料出发,进行选题和提炼标题,即成为第三大技巧。

技巧四:从小从专进行选题。所谓从小从专,即是指论文撰稿者在进行选择和提炼标题时,要从专业出发,从小处入手进行突破,切忌全而不专,大而空洞。

参考资料来源: 百度百科-论文格式

1、标题中间可以加顿号、逗号。如《地球,我的母亲》(郭沫若)。

2、标题中可以用破折号、省略号。如:《大堰河——我的保姆》(艾青),《生命最珍贵的……》。

3、标题中可以用冒号。如:《语感:一个理论与实践的热点》(《语文学习》)。

4、标题中可以用引号、书名号。如:《“友邦惊诧”论》(鲁迅),《〈呐喊〉自序》(鲁迅)。

5、标题中可以用间隔号。如《沁园春·长沙》(毛泽东)。由两句话或两个短语构成的标题,除上面说的用逗号或间隔号外,也可以在中间空一格。如《着意锤练 平易自然》。

标题末尾不加句号,文章的标题不管是一个词语、单句还是复句,句末都不加句号。因为句号表示一句话完了,而标题是作者对全文内容的概括,没有用句号的必要。标题表示疑问或感叹语气的,可以加问号或感叹号,也可以不加。

扩展资料

标点符号的作用

标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。常用的标点符号有10种,分点号和标点两大类。

点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气。点号又分为句末点号和句内点号。句末点号用在句末,有句号、问号、叹号3种,表示句末的停顿,同时表示句子的语气。句内点号用在句内,有逗号、顿号、分号、冒号4种,表示句内的各种不同性质的停顿。

标点符号的位置

1、句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。

2、引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。

3、破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。

4、着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。

可以的 1.文章的标题不管是一个词语、单句还是复句,句末都不加句号。因为句号表示一 句话完了,而标题是作者对全文内容的概括,没有用句号的必要。如:《孔乙己》(鲁迅)、《人民解放军百万大军横渡长江》(毛泽东)、《正确的观察 错误的抽象》(《语文学习》1991年第6期)。 2.文章标题是复句,中间可加逗号,句末仍然不用句号。如:《得道多助,失道寡助》,《生于忧患,死于安乐》(初中语文第五册)。 3.标题中间可以加顿号、逗号。如《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》高中语文第五册),《地球,我的母亲》(郭沫若)。 4.标题表示疑问或感叹语气的,可以加问号或感叹号,也可以不加。如《人的正确思想是从哪里来的?》(毛泽东),《中国人失掉自信力了吗》(鲁迅),《让青春发出光和热吧!》(秦牧),《别了,哥哥》(殷夫)。 5.标题中可以用破折号、省略号。如:《大堰河——我的保姆》(艾青),《生命最珍贵的……》(1998年湖北省荆门市中考作文题)。 6.标题中可以用冒号。如:《语感:一个理论与实践的热点》(《语文学习》1993年第3期)。 7.标题中可以用引号、书名号。如:《“友邦惊诧”论》(鲁迅),《〈呐喊〉自序》(鲁 迅)。 8.标题中可以用间隔号。如《沁园春·长沙》(毛泽东)。 9.由两句话或两个短语构成的标题,除上面说的用逗号或间隔号外,也可以在中间空一格。如《着意锤练 平易自然》(《语文月报》第218期)。 10.如果文章标题有副标题,在副标题前要用破折号。如:《为了周总理的嘱托——记农民科学家吴吉昌》(穆青、陆拂为、廖由滨)。综上所述,文章的标题不用句号,使用其它标点要由标题本身来决定,而不能随意乱用。 本文来源于枫叶教育网(www.fyeedu.net)

文章的标题可以用书名号,冒号、逗号、破折号等。

通常文章标题需要加标点的都是在长文章标题的情况下,短文章标题是不需要的。在长文章标题中书名号用来表示书名。冒号,逗号,破折号用来表示停顿。

需要注意的是文章标题末一般不用标点符号,除特珠强调外,不必用问号、感叹号。对偶性的标题,中间可空出一格表示。

扩展资料

在文章标题中一个字的标题写于居中位置;两个字的标题连写显得拘束,中间可空一格;三个字以上的标题可连写。

如果标题的字数过多,也可折断分成两行写,转行要保持词或词组完整,又要在字数上搭配均匀,两行略有措落,显得醒目美观。

参考资料来源:百度百科-标题格式

论文参考文献有顿号

论文参考文献符号格式

参考文献系指作者为撰写论文或论著而引用的期刊、图书或其他资料的有关文献.作为一篇学术论文,参考文献是必不可少的.它不仅反映了作者对他人科研成果的尊重,也反映出该论文的起点、深度、广度以及科学依据;此外,它还具有重复利用、可检索及评估功能。以下是论文参考文献符号格式,欢迎阅读。

一、参考文献的类型

参考文献(即引文出处)的.类型以单字母方式标识,具体如下:

M——专著 C——论文集 N——报纸文章

J——期刊文章 D——学位论文 R——报告

对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。

对于英文参考文献,还应注意以下两点:

①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, M.R.,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & I.Gordon.;

②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly。

二、参考文献的格式及举例

1.期刊类

【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页码.

【举例】

[1] 王海粟.浅议会计信息披露模式[J].财政研究,2004,21(1):56-58.

[2] 夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.

[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 – 67.

2.专著类

【格式】[序号]作者.书名[M].出版地:出版社,出版年份:起止页码.

【举例】[4] 葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42.

[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.

3.报纸类

【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名,出版日期(版次).

【举例】

[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报,1998-12-27(3).

[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).

4.论文集

【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地:出版者,出版年份:起始页码.

【举例】

[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海:上海译文出版社,1979:12-17.

[9] Spivak,G. “Can the Subaltern Speak?”[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.

[10] Almarza, G.G. Student foreign language teacher’s knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.

5.学位论文

【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地:保存者,出版年份:起始页码.

【举例】

[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京:北京大学数学系数学研究所, 1983:1-7.

6.研究报告

【格式】[序号]作者.篇名[R].出版地:出版者,出版年份:起始页码.

【举例】

[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京:清华大学核能技术设计研究院, 1997:9-10.

7.条例

【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期

【举例】[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991—06—05

8.译著

【格式】[序号]原著作者. 书名[M].译者,译.出版地:出版社,出版年份:起止页码.

三、注释(论文格式)

注释是对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明。注释前面用圈码①、②、③等标识。

四、参考文献

参考文献与文中注(王小龙,2005)对应。标号在标点符号内。多个都需要标注出来,而不是1-6等等 ,并列写出来

【拓展】论文格式要求

(一)需报送全文,文稿请用word录入排版。字数不超过5字。

(二)应完整扼要,涉及主要观点的图片、曲线和表格不能缺少,正文要有“结论”部分。如稿件内容不清或文章篇幅超长等原因,编辑有权删改。

(三)论文结构请按下列顺序排列:

1.大标题(第一行):三黑字体,居中排。

2.姓名(第二行):小三楷字体,居中排。

3.作者单位或通信地址(第三行):按省名、城市名、邮编顺序排列,用小三楷字体。

4.关键词。需列出4个关键词,小三楷字体。第1个关键词应为二级学科名称。学科分类标准执行国家标准;关键词后请列出作者的中国科协所属全国性学会个人会员的登记号

5.正文。小四号宋体。文中所用计量单位,一律按国际通用标准或国家标准,并用英文书写,如km2,kg等。文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。

正文中的各级标题、图、表体例见下表:

表; 标题体例

标题 级别 字体字号 格式 说明

一级标题 三号标宋 居中 题目

二级标题 四号黑体 左空2字,单占行 汉字加顿号,如“

一、”

三级标题 四号仿宋体 左空2字,单占行 汉字加括号,如“(一)”

四级标题 小四号黑体 左空2字,单占行 阿拉伯数字加下圆点,如“1.”

五级标题 小四号宋体 左空2字,右空1字,接排正文 阿拉伯数字加括号,如“(1)”允许用于无标题段落

图、表、注释及参考文献体例

内容 字体字号 格式 说明

图题 五号宋体 排图下,居中,单占行 图号按流水排序,如“图1;“图2”

图注 小五号宋体 排图题下,居中,接排 序号按流水排序,如“1.”;“2.”

表题 五号黑体 排表上,居中,可在斜杠后接排计量单位,组合单位需加括号 如“表2几种发动机的最大功率/kW”“表5几种车辆的速度/(km/h)”表序号按流水排序,如“表1”、“表2”

表栏头 小五号宋体 各栏居中,计量单位格式同上

图文/表文 小五号宋体 表文首行前空1字,段中可用标点,段后不用标点

6.参考文献。文章必须有参考文献。“参考文献”4字作为标题,字体五黑,居中,其他字体五宋。文献著录格式如下:

(1)著作:作者姓名.书名.出版社名,出版年月,页码(如有两个以上作者,作者间用逗号分开)

(2)期刊:作者姓名.文章名.期刊名,年份,卷(期)、页码。

7.作者简介。请在参考文献之后附作者简介。“作者简介”请用五黑字体左起顶格排,后空一格,接排。作者简介字体五宋,1字以内,包括姓名、参加的全国性学会名称、中国科协个人会员登记号、工作单位、电话、传真、电子信箱等。

是的[3,5,9],逗号英文状态连续的超过2个用-,如5-7,两个直接逗号5,6

论文中参考文献的标点符号介绍

在日常学习、工作生活中,大家或多或少都会接触过论文吧,论文的类型很多,包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。还是对论文一筹莫展吗?下面是我为大家收集的论文中参考文献的标点符号介绍,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(1)中文标点+全角:这时输入的标点是这样的,。:【1】-(而这时,我没有找到哪个键可以输入 / 符号)也就是说,这些符号是一定不能出现在“参考文献”中的;

(2)中文标点+半角:这时输入的标点是这样的,。:【1】-(这时,我还是没有找到哪个键可以输入 / 符号)也就是说,这些符号也不能出现在“参考文献”中的;

上面列出的符号,中间没有任何的空格,你能看出它们有什么区别吗?我看只是-的宽度有一点点不同,其它都一样。

(3)英文标点+全角:这时输入的标点是这样的,.:[1]-/

(4)英文标点+半角:这时输入的标点是这样的,.:[1]-/

从这两项可以明显的看出,半角和全角其实最大的.差别是所占的宽度不一样,这一点对于数字来说最为明显,而英文标点明显要比中文标点细小很多(也许因为英文中,标点的功能没有中文那么复杂,就是说英文中标点符号的能力没有中文那么强大)。

所以,很多人在写“参考文献”时,总是觉得用英文标点+半角很不清楚,间距也太小,其实这点完全不用担心。如果你觉得真的太小不好看,就用英文标点+全角吧。也可以在标点.之后加上一个空格,但一定要保证所有的项目空格个数一致。而在[1] 之后,一般也都有一个空格。

更为详细的内容,大家可以从附件中下载国家标准《文后参考文献著录规则GB/T 7714-2005》查看,不过,很长很烦,拿出点耐心看吧。

对于英文参考文献,还应注意以下两点:

①作者姓名采用“姓在前名在后”原则,具体格式是: 姓,名字的首字母. 如: Malcolm Richard Cowley 应为:Cowley, M.R.,如果有两位作者,第一位作者方式不变,&之后第二位作者名字的首字母放在前面,姓放在后面,如:Frank Norris 与Irving Gordon应为:Norris, F. & I.Gordon.

②书名、报刊名使用斜体字,如:Mastering English Literature,English Weekly

一、参考文献表著录使用的符号规定的标志符号如下:

.(下圆点)用于题名项、析出文献题名项、其他责任者、析出文献其他责任者、版本项 、出版项、出处项、专利文献的“公告日期或公开日期”项、获取和访问路径以及著者-出版年制中的出版年前。每条文献的结尾可用“.”号。

:(冒号)用于其他题名信息、出版者、引文页码、析出文献的页码、专利国别前。

,(逗号)用于同一著作方式的责任者、“等”或“译”字样、出版年、期刊年卷期标志中的年或卷号、专利号、科技报告号前。

;(分号)用于期刊后续的年卷期标志与页码、同一责任者的合订题名前。

∥(双反斜杠)用于专著中的析出文献的出处项前。

( ) (圆括号)用于期刊年卷期标志中的期号、报纸的版次、电子文献更新或修改日期以及非公历纪年。

[ ](方括号)用于文献序号、文献类型标志、电子文献的引用日期以及自拟的信息。

/ (单反斜杠)用于合期的期号间及文献载体标志前。

-(起讫号)用于起讫序号和起讫页码间。

二、文献类型、电子文献载体及其标志代码

文献类型以单字母方式标志,文献类型/和标志代码分别为:普通图书/M、会议录/C、汇编 /G、报纸/N、期刊/J、学位论文/D、报告/R、标准/S、专利/P、数据库/DB、计算机程序/CP、电子公告/EB。电子文献载体和标志代码分别为:磁带/MT(magnetic tape)、磁盘/DK(disk)、光盘/CD(CD-ROM)、联机网络/OL(online)。我国绝大多数医学期刊参考文献的著录格式已在题名后加上文献和电子文献载体的标志代码。

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